1. ACTIVIDAD # 5
DESENSAMBLE Y ENSAMBLE DE LA IMPRESORA
PRESENTADO POR:
CLAUDIA MILENA MARTINEZ LOPEZ
DORA EMILCE MARTINEZ LOPEZ
KATHERINE PULGARIN PARRA
GRADO:
11-2
PRESENTADO A:
DIEGO CASTAÑO
INSTITUCION EDUCATIVA ACADEMICO
CARTAGO-VALLE
2012

2. 1. Consulte las precauciones a tener en cuenta para evitar
accidentes y haga un listado de los posibles accidentes
que pueden ocurrir.
RESPUESTA:
LAS PRECAUCIONES SON:
A. No desenchufar la corriente cuando el equipo está funcionando.
B. Colocar la impresora en un lugar alto libre humedad y de altas temperaturas.
C. No interrumpir la impresión
D. No poner sustancias liquidas encima o cerca
POSIBLES ACCIDENTES:
A. No vemos ningún peligro al ensamblar una impresora
2. Indague cuales son las herramientas necesarias para
realizar el desensamble y ensamble de la impresora
RESPUESTA:
A. Brochas
B. Aspiradora
C. Pinzas
D. Destornilladores
E. Tela libre de pelusa
3. Cree y ejecute una dinámica que le permita adquirir
destrezas en la motricidad fina
RESPUESTA:
A. Se usa el crayón el más grueso (Esto no quiere decir motricidad gruesa, sigue
siendo motricidad fina), luego la crayola, luego el color y después el lápiz. ( de
los más grueso al más fino)
B. Se rasga papel con toda la mano, solo con dos dedos y por último se usan las
tijeras.
C. Se hacen bolas con un buen pedazo de papel, ósea una bola grande y después
más pequeña, más y más llegando solo a los 2 dedos.

3. D. Trabaja con ganchos para la ropa que los abran y los cierren con eso trabajaran
la toma del lápiz ya que solo deberán usar 2 dedos para abrirlo y no toda la
mano.
E. No los presiones ni los regañes si lo hacen mal ya que solo harás que se les
dificulte más.
F. Si toman el lápiz con toda la mano, y no utilizan la forma de pinza, no te
desesperes regresa de nuevo al crayón grueso, al rasgado grueso
4. Elabore en un mapa de la forma en que están
conectados los diferentes dispositivos y conectores de
la impresora
RESPUESTA:
7. EVIDENCIE EL TRABAJO REALIZADO POR CADA
UNO POR MEDIO DE FOTOGRAFÍAS
RESPUESTA: