Aulas Virtuales con software libre: Moodle

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Cómo construir una Aula Virtual con Software libre y porqué en Cámara Castellón se eligió la plataforma Moodle para nuestra Área de Formación. Presentación de la charla impartida por José Antonio Martínez González en la Reunión del Club de RR.HH. de Castellón en Castelló de la Plana el 30 de mayo de 2013.

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Aulas Virtuales con software libre: Moodle

  1. 1. Aulas Virtuales con software libre: José Antonio Martínez González Técnico Documentalista / Social Media Manager Reunión Club de RR.HH. de Castellón - Castelló de la Plana, 30 mayo 2013
  2. 2. ¿Qué es Moodle? I • Plataforma de gestión de aulas virtuales o Learning Management System (LMS). • Software libre con licencia GNU General Public License. • Orientada a objetos: MOODLE (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment) • Estándar SCORM (Sharable Content Object Reference Model) que permite crear objetos pedagógicos estructurados. • No es sólo un repositorio de materiales didácticos. Diciembre, 2007
  3. 3. ¿Qué es Moodle? II • Permite la interacción y por tanto crear comunidades de aprendizaje online. • 3 posibles usos: 1. Apoyo para cursos presenciales/semipresenciales. 2. Aula virtual. 3. Comunidades de trabajo online. • Utiliza cualquier navegador como plataforma online. • Corre sobre cualquier sistema operativo que soporte PHP y SQL. Diciembre, 2007
  4. 4. ¿Porqué Moodle? • 81.260 sites registrados en 233 países. • España 7.085, 2º puesto tras EE.UU. (https://moodle.org/stats). • Desde su creación en 2002 se actualiza regularmente. • Traducido a más de 90 idiomas (castellano, catalán y euskera). • Tiene una amplia comunidad de usuarios y desarrolladores. • Gran prestigio y usado por muchas universidades (>70 españolas) Diciembre, 2007
  5. 5. Otras plataformas de software libre www.chamilo.org www.sakaiproject.org www.claroline.net www.dokeos.com www.atutor.ca Diciembre, 2007
  6. 6. Estructuras de las aulas I Diciembre, 2007
  7. 7. Estructuras de las aulas II Diciembre, 2007
  8. 8. Módulos 1. Interacción: Foros , Chats, Noticias, Diario,… 2. Contenidos de Aprendizaje: Recursos (archivos word, pdf, pps, video, URLs, …), Wiki, Glosario,… 3. Ejercicios: Cuestionarios, Consultas, Tareas, Encuesta,… Flexibilidad: Lo importante es planificar que recursos se van a utilizar cuando se planifica el curso o grupo de trabajo. Diciembre, 2007
  9. 9. Roles • Administrador principal • Administradores • Profesores • Alumnos • Invitados Ejemplos de visualización del entorno del Aula por Rol Diciembre, 2007
  10. 10. Fuentes consultadas • Web oficial de Moodle: https://moodle.org • SocialBiblio: www.socialbiblio.com • Aula de muestra del COBDC: www.cobdcvirtual.org/course/view.php?id=224 • Aula Virtual del COBDCV: www.cobdcv.es/aula • Aula Virtual de Cámara Castellón: http://aulavirtual.camaracastellon.com Diciembre, 2007
  11. 11. uchas gracias por su atención José Antonio Martínez González Técnico Documentalista / Social Media Manager 964 35 65 00 jamartinez@camaracastellon.com / bibliocamara@gmail.com http://es.linkedin.com/in/joseamartinez http://twitter.com/documasi www.facebook.com/jamartinezgonzalez https://plus.google.com/u/0/102169587436234250510 Diciembre, 2007

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