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HISTÓRIA EM QUADRINHOS
Escola Estadual de Educação Básica Augusto Ruschi
Professora Rosane Pendeza Callegaro
Alunos do 1º ...
INTRODUÇÃO
 EU/OUTRO/NÓS E O MEIO DENTRO DAS
RELAÇÕES INTERPESSOAIS
Uso da História em Quadrinhos
Conhecimento e Ferram...
OBJETIVOS
# Desenvolver a criatividade através da construção das
histórias em quadrinhos;
# Estimular o espírito participa...
DINÂMICA DA ATIVIDADE
* Escolha de um cenário;
* Escolha dos personagens;
* Os objetos que comporão a(s) cena(s);
* Escolh...
AVALIAÇÃO
# Espera-se que os alunos tenham um
relacionamento mais estreito entre si, saibam se
conhecer melhor e conhecer ...
FOTOS
OBRIGADA PELA
ATENÇÃO!!!
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PROJETO DA PAZ: REPENSANDO A ESCOLA NUMA PROPOSTA INTEGRADA

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História em quadrinhos

  1. 1. HISTÓRIA EM QUADRINHOS Escola Estadual de Educação Básica Augusto Ruschi Professora Rosane Pendeza Callegaro Alunos do 1º ano do Ensino Médio PROJETO DA PAZ: REPENSANDO A ESCOLA NUMA PROPOSTA INTEGRADA
  2. 2. INTRODUÇÃO  EU/OUTRO/NÓS E O MEIO DENTRO DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS Uso da História em Quadrinhos Conhecimento e Ferramenta Pedagógica
  3. 3. OBJETIVOS # Desenvolver a criatividade através da construção das histórias em quadrinhos; # Estimular o espírito participativo e colaborativo do aluno durante o trabalho a ser desenvolvido; # Conhecer novas palavras da língua portuguesa e inglesa e aplicá-las no seu cotidiano; # Unir o encantamento das histórias em quadrinhos com o científico da sala de aula; #Facilitar o aprendizado através da linguagem verbal e não verbal própria das histórias em quadrinhos; # Incentivar o interesse dos alunos pela leitura; # Desenvolver a oralidade, interpretação e reprodução dos textos; # Aproximar alunos e professora durante a confecção das histórias em quadrinhos; # Promover na Escola o desenvolvimento de uma Cultura de Paz.
  4. 4. DINÂMICA DA ATIVIDADE * Escolha de um cenário; * Escolha dos personagens; * Os objetos que comporão a(s) cena(s); * Escolha do tipo de balão e o texto a ser colocado; * Revisão do gênero textual das histórias em quadrinhos.
  5. 5. AVALIAÇÃO # Espera-se que os alunos tenham um relacionamento mais estreito entre si, saibam se conhecer melhor e conhecer o outro. # Em sala de aula, o desenvolvimento da criatividade e oralidade na língua; tenham mais interesse pela leitura deste tipo de gênero textual e desenvolvam o gosto pelos outros tipos de textos também, e trabalhem melhor a timidez que alguns apresentam e que saibam se respeitar mutuamente...
  6. 6. FOTOS
  7. 7. OBRIGADA PELA ATENÇÃO!!!

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