Presentacion Sevilla

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Presentación para apoyar la ponencia en el III Foro Profesional de la AAD

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  • Gracias. Es mejor que os descargueis la presentación, las últimas diapos no salen en el flash.<br /><br/>
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  • Buenísima presentación sobre la Web 2.0 y su aplicación práctica al mundo de las Bibliotecas. Muy, muy, recomendable!
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Presentacion Sevilla

  1. 1. Concepto de Web 2.0 y Concepto de Biblioteca 2.0 Dídac Margaix Arnal
  2. 2. Objetivos <ul><li>Para los que no saben: Conocer el concepto y algunos ejemplos </li></ul><ul><li>Para los que saben: Más información y una visión </li></ul><ul><li>Para todos: Una mañana provechosa </li></ul>Dídac Margaix
  3. 3. Guión <ul><li>Concepto Web 2.0 </li></ul><ul><li>9 sitios web </li></ul><ul><li>Elementos de la Web 2.0 </li></ul><ul><li>Conclusiones Web 2.0 </li></ul><ul><li>Concepto de Biblioteca 2.0 </li></ul><ul><li>Los cambios hacia la Biblioteca 2.0 </li></ul><ul><li>Ideas para el debate </li></ul><ul><li>Conclusiones Biblioteca 2.0 </li></ul>Dídac Margaix
  4. 4. Guión <ul><li>Concepto Web 2.0 </li></ul><ul><li>9 sitios web </li></ul><ul><li>Elementos de la Web 2.0 </li></ul><ul><li>Conclusiones Web 2.0 </li></ul><ul><li>Concepto de Biblioteca 2.0 </li></ul><ul><li>Los cambios hacia la Biblioteca 2.0 </li></ul><ul><li>Ideas para el debate </li></ul><ul><li>Conclusiones Biblioteca 2.0 </li></ul>Dídac Margaix
  5. 5. Cómo surge el concepto Web 2.0 <ul><li>En marzo de 2004 una reunión de dos empresas analiza las webs de éxito </li></ul>Dídac Margaix
  6. 6. Cómo surge el concepto Web 2.0 <ul><li>Denominan Web 1.0 a los servicios web que habían fracasado con el estallido de la burbuja tecnológica y Web 2.0 a los servicios qué tenían éxito. </li></ul><ul><li>A partir de ahí describen las características de los sitios Web 2.0 </li></ul><ul><li>No supone una redefinición teórica de la web. </li></ul><ul><li>No se realiza una definición clara de Web 2.0 </li></ul>Dídac Margaix
  7. 7. Debemos tener en cuenta que… Web 2.0 es un término que agrupa las características consideradas clave del éxito de unos servicios web frente a otros que habían fracasado. [ ! ] Dídac Margaix
  8. 8. Guión <ul><li>Concepto Web 2.0 </li></ul><ul><li>9 sitios web </li></ul><ul><li>Elementos de la Web 2.0 </li></ul><ul><li>Conclusiones Web 2.0 </li></ul><ul><li>Concepto de Biblioteca 2.0 </li></ul><ul><li>Los cambios hacia la Biblioteca 2.0 </li></ul><ul><li>Ideas para el debate </li></ul><ul><li>Conclusiones Biblioteca 2.0 </li></ul>Dídac Margaix
  9. 9. Elegimos varios sitios web: Dídac Margaix xing.es
  10. 10. Ejemplo 1 - Dídac Margaix
  11. 11. Ejemplo 2 - Dídac Margaix
  12. 12. Ejemplo 3 - Dídac Margaix
  13. 13. Ejemplo 4 - Fotos + Dídac Margaix
  14. 14. Ejemplo 5 - Dídac Margaix
  15. 15. Ejemplo 6 - Dídac Margaix
  16. 16. Ejemplo 7 - Dídac Margaix
  17. 17. Ejemplo 8 - Dídac Margaix
  18. 18. Ejemplo 9 - Dídac Margaix xing.es
  19. 19. Tres grupos de servicios Web 2.0 La Web como Plataforma Datos: compartir y remezclar La Web Social Web 2.0 Dídac Margaix xing.es
  20. 20. Guión <ul><li>Concepto Web 2.0 </li></ul><ul><li>9 sitios web </li></ul><ul><li>Elementos de la Web 2.0 </li></ul><ul><li>Conclusiones Web 2.0 </li></ul><ul><li>Concepto de Biblioteca 2.0 </li></ul><ul><li>Los cambios hacia la Biblioteca 2.0 </li></ul><ul><li>Ideas para el debate </li></ul><ul><li>Conclusiones Biblioteca 2.0 </li></ul>Dídac Margaix
  21. 21. Elementos de la Web 2.0 La web social La web como plataforma Datos: compartir y remezclar WEB 2.0 Dídac Margaix
  22. 22. O bien… Arquitectura de participación La web como plataforma Datos: compartir y remezclar WEB SOCIAL Dídac Margaix
  23. 23. La web como plataforma <ul><li>Concepto: Servicios web que sustituyen a las aplicaciones ejecutadas en el ordenador. </li></ul><ul><li>Ideas clave: </li></ul><ul><ul><li>La idea de Beta Perpetuo: cambio y mejora constante </li></ul></ul><ul><ul><li>Interfaces de usuario altamente interactivos </li></ul></ul><ul><ul><li>Programar para más de un dispositivo </li></ul></ul>Dídac Margaix
  24. 24. Datos: compartir y remezclar <ul><li>Concepto: Algunos servicios web comparten sus datos, otros los remezclan creando nuevos servicios . </li></ul><ul><li>Ideas clave: </li></ul><ul><ul><li>Compartir, permitir la reutilización, remezclar. </li></ul></ul><ul><ul><li>Mashup o aplicación web híbrida. </li></ul></ul><ul><ul><li>APIs y Widgets. </li></ul></ul><ul><ul><li>Sindicación de contenidos: RSS, Atom, etc. </li></ul></ul><ul><ul><li>Originalidad, jugar, probar, experimentar. </li></ul></ul>Dídac Margaix
  25. 25. La web social <ul><li>Concepto: Servicios web donde el usuario crea o gestiona contenidos. </li></ul><ul><li>Ideas clave: </li></ul><ul><ul><li>Aprovechar la inteligencia colectiva. </li></ul></ul><ul><ul><li>El servicio mejora cuanta más gente lo usa. </li></ul></ul><ul><ul><li>El usuario aporta valor. Confianza. Participación. Comunidad. </li></ul></ul><ul><ul><li>Etiquetas, folksonomias. </li></ul></ul><ul><ul><li>Conversación. </li></ul></ul><ul><ul><li>Software social. </li></ul></ul>Dídac Margaix
  26. 26. Funcionalidades software social Dídac Margaix
  27. 27. Concepto (?) de Web 2.0 <ul><li>Web 2.0 es un término que agrupa a sitios web donde se puede reconocer alguna de las siguientes características: </li></ul><ul><li>Sustituyen a las aplicaciones desktop </li></ul><ul><li>Comparten o remezclan datos </li></ul><ul><li>Los usuarios aportan el valor al servicio. </li></ul>[ ! ] Dídac Margaix
  28. 28. Web 2.0: ¿Tecnología o actitud? <ul><li>Tecnologías </li></ul><ul><li>Actitudes </li></ul><ul><li>RSS </li></ul><ul><li>AJAX </li></ul><ul><li>Mashups </li></ul><ul><li>Software social </li></ul><ul><li>APIs, Widgets </li></ul><ul><li>Aprovechamiento de la inteligencia colectiva </li></ul><ul><li>Compartir datos </li></ul><ul><li>Innovar, experimentar </li></ul><ul><li>Conversar con el usuario </li></ul><ul><li>Buscar la participación </li></ul>Dídac Margaix
  29. 29. Web 2.0: ¿Tecnología o actitud? <ul><li>Muchas de esas tecnologías sólo son efectivas con la actitud adecuada en el diseño del sitio web </li></ul><ul><li>Muchas de estas actitudes necesitan tecnología para poder desarrollarse. </li></ul>Tecnología o Actitud x y Dídac Margaix
  30. 30. Guión <ul><li>Concepto Web 2.0 </li></ul><ul><li>9 sitios web </li></ul><ul><li>Elementos de la Web 2.0 </li></ul><ul><li>Conclusiones Web 2.0 </li></ul><ul><li>Concepto de Biblioteca 2.0 </li></ul><ul><li>Los cambios hacia la Biblioteca 2.0 </li></ul><ul><li>Ideas para el debate </li></ul><ul><li>Conclusiones Biblioteca 2.0 </li></ul>Dídac Margaix
  31. 31. Conclusiones: <ul><li>En la Web 2.0 se da importancia a la imaginación para crear nuevos servicios. </li></ul><ul><li>El usuario crea, organiza, valora y conserva los contenidos. </li></ul><ul><li>El aprovechamiento de la inteligencia colectiva es una de las bases más importantes. </li></ul><ul><li>La Web 2.0 es tecnología y actitud . </li></ul>Dídac Margaix
  32. 32. Guión <ul><li>Concepto Web 2.0 </li></ul><ul><li>9 sitios web </li></ul><ul><li>Elementos de la Web 2.0 </li></ul><ul><li>Conclusiones Web 2.0 </li></ul><ul><li>Concepto de Biblioteca 2.0 </li></ul><ul><li>Los cambios hacia la Biblioteca 2.0 </li></ul><ul><li>Ideas para el debate </li></ul><ul><li>Conclusiones Biblioteca 2.0 </li></ul>Dídac Margaix
  33. 33. El “Dospuntocerismo” <ul><li>El término Web 2.0 se puso de moda y se aplicó a otros ámbitos: </li></ul>2.0 Marketing Política Aprendizaje Universidad Turismo BIBLIOTECA Dídac Margaix
  34. 34. El término Biblioteca 2.0 <ul><li>Es acuñado por Michael Casey en noviembre de 2005 en su blog LibraryCrunch. </li></ul><ul><li>Nace en la blogosfera y sus autores son del entorno de las bibliotecas públicas : </li></ul><ul><ul><li>Dispersión y multiplicidad de información </li></ul></ul><ul><ul><li>Fuertes contradicciones en las definiciones </li></ul></ul><ul><ul><li>Orientado a las problemáticas y forma de hacer de las públicas </li></ul></ul>Dídac Margaix
  35. 35. Definición de Biblioteca 2.0 Biblioteca 2.0 es la aplicación de las tecnologías y las actitudes de la Web 2.0 a las colecciones y los servicios bibliotecarios. [ ! ] Dídac Margaix
  36. 36. Elementos de la Biblioteca 2.0 Dídac Margaix
  37. 37. Biblioteca 1.0 PREGUNTA RESPUESTA USUARIOS BIBLIOTECA Dídac Margaix
  38. 38. Biblioteca 2.0 USUARIOS BIBLIOTECA Dídac Margaix
  39. 39. Características de la Biblioteca 2.0 <ul><li>Deriva de la web 2.0. </li></ul><ul><li>La tecnología es importante, pero no lo es todo. </li></ul><ul><li>Nuevo papel del usuario con los contenidos </li></ul><ul><li>Crear espacios para la participación. </li></ul><ul><li>No tener miedo a las tecnologías y a innovar. </li></ul>Dídac Margaix
  40. 40. Guión <ul><li>Concepto Web 2.0 </li></ul><ul><li>9 sitios web </li></ul><ul><li>Elementos de la Web 2.0 </li></ul><ul><li>Conclusiones Web 2.0 </li></ul><ul><li>Concepto de Biblioteca 2.0 </li></ul><ul><li>Los cambios hacia la Biblioteca 2.0 </li></ul><ul><li>Ideas para el debate </li></ul><ul><li>Conclusiones Biblioteca 2.0 </li></ul>Dídac Margaix
  41. 41. Los mismos elementos La web social La web como plataforma Datos: compartir y remezclar Biblioteca 2.0 Dídac Margaix
  42. 42. La web como plataforma <ul><li>¿Qué han hecho las bibliotecas? Se han migrado algunas aplicaciones bibliotecarias: </li></ul><ul><ul><li>Consultas de bases de datos </li></ul></ul><ul><ul><li>Gestores de referencias bibliográficas </li></ul></ul>Dídac Margaix <ul><li>¿Qué retos tenemos? Fomentar este tipo de herramientas </li></ul>
  43. 43. Datos: compartir y remezclar <ul><li>¿Qué han hecho las bibliotecas? </li></ul><ul><ul><li>Sindicar canales de RSS en sus páginas web. </li></ul></ul><ul><ul><li>Usar y potenciar las herramientas sociales y sus posibilidades de remezcla. </li></ul></ul><ul><ul><li>Desarrollado algunos servicios novedosos. </li></ul></ul><ul><ul><li>Cada vez se valora más la interoperabilidad. </li></ul></ul>Dídac Margaix
  44. 44. Sindicación http://busempresarials.wordpress.com/ Dídac Margaix
  45. 45. Reutilización http://www.lib.umich.edu/lib20/resources.html Dídac Margaix
  46. 46. Catálogo enriquecido http://cat.danburylibrary.org/ Dídac Margaix
  47. 47. Mapa literario http://www.muskiz-liburutegia.org/mapalit.html Dídac Margaix
  48. 48. Datos: compartir y remezclar <ul><li>¿Qué retos tenemos? </li></ul><ul><li>Abrir las herramientas de las bibliotecas, especialmente el OPAC. </li></ul><ul><li>Mejorar la explotación del RSS. </li></ul><ul><li>Imaginar y desarrollar nuevas aplicaciones. </li></ul>Dídac Margaix
  49. 49. La web social <ul><li>¿Qué han hecho las bibliotecas? </li></ul><ul><ul><li>Formarse en el uso y posibilidades de estas herramientas. </li></ul></ul><ul><ul><li>Formar a los usuarios en la Web 2.0. </li></ul></ul><ul><ul><li>Utilizar el software social para prestar servicios. </li></ul></ul><ul><ul><li>Participar en el desarrollo de herramientas sociales específicas para bibliotecas. </li></ul></ul>Dídac Margaix
  50. 50. Blogs de bibliotecas Dídac Margaix
  51. 51. Blogs de bibliotecas http://bibliotecaupv.wordpress.com/ Dídac Margaix
  52. 52. Uso de del.icio.us http:// del.icio.us/BibHuma/   Dídac Margaix
  53. 53. Uso de wikis http://www.libraryforlife.org  Subjectguides Dídac Margaix
  54. 54. Permitir comentarios http://www.cervantesvirtual.com Dídac Margaix
  55. 55. Crear espacios de participación http://www.rmbm.org/rinconlector Dídac Margaix
  56. 56. Listas recomendadas http://www.hclib.org/pub/bookspace Dídac Margaix
  57. 57. Catalogación Social http://www.librarything.es Dídac Margaix
  58. 58. Gestores de referencias http://www.connotea.org/ Dídac Margaix
  59. 59. Biblioteca Municipal de Muskiz http://www.muskiz-liburutegia.org/ Dídac Margaix
  60. 60. Universidad de Sevilla - Biblioteca http://bib.us.es/aprendizaje_investigacion/ guias_tutoriales/blogs-ides-idweb.html Dídac Margaix
  61. 61. Hennepin County Library http://www.hclib.org/pub/bookspace/ Dídac Margaix
  62. 62. Ann Arbor District Library http://www.aadl.org/ Dídac Margaix
  63. 63. La web social <ul><li>¿Qué retos tenemos? </li></ul><ul><li>Mejorar las capacidades sociales de nuestras herramientas. </li></ul><ul><li>Convencer a compañeros y directivos. </li></ul><ul><li>Buscar las mejores herramientas. </li></ul><ul><li>Crear comunidad en torno a nuestros servicios. </li></ul><ul><li>Profundizar en la actitud. </li></ul><ul><li>Guiarnos por el aprovechamiento de la inteligencia colectiva . </li></ul>Dídac Margaix
  64. 64. Pero todo esto es una moda? <ul><li>No, porque: </li></ul><ul><ul><li>No lo es en otros entornos </li></ul></ul><ul><ul><li>Ya conocemos la potencialidad de la inteligencia colectiva </li></ul></ul><ul><ul><li>Los usuarios reclamarán esas prestaciones </li></ul></ul><ul><ul><li>Ya existe la tecnología para ello </li></ul></ul><ul><ul><li>Se consideran clave de éxito. </li></ul></ul><ul><li>Pasará de moda el término 2.0, pero no el concepto. </li></ul>Dídac Margaix
  65. 65. Guión <ul><li>Concepto Web 2.0 </li></ul><ul><li>9 sitios web </li></ul><ul><li>Elementos de la Web 2.0 </li></ul><ul><li>Conclusiones Web 2.0 </li></ul><ul><li>Concepto de Biblioteca 2.0 </li></ul><ul><li>Los cambios hacia la Biblioteca 2.0 </li></ul><ul><li>Ideas para el debate </li></ul><ul><li>Conclusiones Biblioteca 2.0 </li></ul>Dídac Margaix
  66. 66. Ideas para un debate <ul><li>El concepto de biblioteca 2.0 </li></ul><ul><li>¿Dónde estamos? </li></ul><ul><li>Se dice… </li></ul>Dídac Margaix
  67. 67. Dos definiciones <ul><li>Michael Casey: </li></ul><ul><ul><li>Es un modelo servicio bibliotecario que fomenta el cambio constante y decidido, invitando a la participación del usuario en la creación de los servicios reales y virtuales que desean, apoyándose en la evaluación constante de los servicios. </li></ul></ul><ul><li>Paul Miller: </li></ul><ul><ul><li>Web 2.0 + Biblioteca = Biblioteca 2.0 </li></ul></ul>Dídac Margaix
  68. 68. Biblioteca actual ≠ Biblioteca 2.0 Biblioteca Tradicional 1980 Biblioteca Actual 2007 Automatización Internet Cooperación Digitalización Web 2.0 Gestión de la calidad Marketing Dídac Margaix
  69. 69. Dónde estamos? Gráfico de: Celaya, Javier. “Web 2.0: ¿Márketing o realidad?”. En: CALSI 2007. http://www.calsi.org/2007/wp-content/uploads/2007/11/javier_celaya.pdf Dídac Margaix
  70. 70. XIV Coloquio Int de Bibliotecarios <ul><li>Las barreras siguen siendo económicas, la esperanza es el ser humano. </li></ul><ul><li>Angela Pérez Mejía </li></ul><ul><li>Uno de los problemas de la Web 2.0 y que no se plantean en la literatura profesional: conservación y valoración de la colección </li></ul><ul><li>Tomaso Giordano </li></ul><ul><li>Las redes sociales generadas a través de Internet pueden cuestionar el papel de las instituciones tradicionalmente generadoras y gestoras del conocimiento </li></ul><ul><li>Elsa Ramirez </li></ul>Dídac Margaix
  71. 71. Guión <ul><li>Concepto Web 2.0 </li></ul><ul><li>9 sitios web </li></ul><ul><li>Elementos de la Web 2.0 </li></ul><ul><li>Conclusiones Web 2.0 </li></ul><ul><li>Concepto de Biblioteca 2.0 </li></ul><ul><li>Los cambios hacia la Biblioteca 2.0 </li></ul><ul><li>Ideas para el debate </li></ul><ul><li>Conclusiones Biblioteca 2.0 </li></ul>Dídac Margaix
  72. 72. Conclusiones: <ul><li>Nuestros usuarios ya viven en un mundo 2.0 </li></ul><ul><li>La Biblioteca 2.0 ya es una realidad, pero: </li></ul><ul><ul><li>No está generalizada </li></ul></ul><ul><ul><li>No está comúnmente aceptada </li></ul></ul><ul><ul><li>No es de implantación sencilla </li></ul></ul><ul><li>El aprovechamiento de la inteligencia colectiva va a ser una tarea importante, para ello tendremos que: </li></ul><ul><ul><li>Dominar las herramientas sociales </li></ul></ul><ul><ul><li>Saber crear y dinamizar una comunidad </li></ul></ul><ul><ul><li>Aprender a conversar con nuestros usuarios </li></ul></ul>Dídac Margaix
  73. 73. Conclusiones - 2 <ul><li>No basta con conocer la tecnología, hay que desarrollar la actitud adecuada </li></ul><ul><li>No hay que preocuparse por crear servicios 2.0, hay que preocuparse por ofrecer el mejor servicio a nuestros usuarios. El adjetivo, vendrá después. </li></ul>Dídac Margaix
  74. 74. Pero ¿Quieren los usuarios participar? ¿Sabemos conversar? ¿Confiamos en nuestros usuarios? ¿Cuál es nuestra comunidad? Estas son mis preguntas …. Dídac Margaix
  75. 75. ? ? ? ? Dídac Margaix ? ? ?
  76. 76. Dídac Margaix
  77. 77. Esta presentación se publicará en: Dídac Margaix
  78. 78. Créditos <ul><li>Esta presentación ha sido realizada para el “III Foro de Especialistas en Información y Documentación de Andalucía” titulado “La Web Social: Nuevos Retos y Estrategias en la Sociedad de la Información” organizado por la Asociación Andaluza de Documentalistas en Sevilla, del 30 de noviembre al 1 de diciembre de 2007 </li></ul><ul><li>Se comparte bajo la licencia Creative Commons: Reconocimiento- No Comercial-Compartir Igual </li></ul>Dídac Margaix

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