Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Tip tip menjawab soalan kertas 1 Matematik UPSR

8,758 views

Published on

Matematik UPSR Matematik Kertas 1

Published in: Education

Tip tip menjawab soalan kertas 1 Matematik UPSR

  1. 1. TIP-TIP MENJAWAB SOALAN KERTAS 1 • Guna masa dengan sebaiknya (1 soalan =tidak lebih 1 minit 30 saat) • Cuba berlatih menjawab soalan 1-20 dalam masa kurang 10 minit • Buat soalan mudah dahulu,tinggalkan soalan susah untuk dijawab kemudian • Perlu memahami dan mengingati konsep Matematik dengan betul dan tepat • Baca dengan teliti dan fahamkan kehendak soalan, gariskan “keyword” dan nombor-nombor yang terlibat
  2. 2. CONTOH MENJAWAB SOALAN BERFOKUS UPSR 2009 PPD KLANG SET 1
  3. 3. 1. Bundarkan 721 619 kepada ratus ribu yang terdekat. A B C D 700 000 720 000 721 000 722 000 1.Konsep = Bundarkan 2.Keyword dan nombor 3.Selesaikan 721 619 700 000
  4. 4. 2. Rajah terdiri daripada segiempat sama yang sama besar. 10 1.Konsep= peratus dalam pecahan 2.Keyword dan nombor 3.Selesaikan 6 Kira peratus bagi segiempat sama yang berlorek dalam rajah A B C D 18 30 60 70 3 18 60 1 ×100 = 30
  5. 5. 3. A B C D 2 1 minit = __ saat 5 24 28 84 168 Tak logik Tak logik Tak logik 1. Konsep = Pertukaran Unit 2. Tengok jawapan, tengok soalan 1 minit = 60 saat 2 1 Minit = mesti lebih 60 5 saat, tapi kurang 2 minit iaitu 120 minit
  6. 6. 4. A B C D 7 7 5 1000 - 1 100 = 3.937 3.977 × 4.937 × 4.977 × 1.Konsep = Pertukaran pecahan kepada perpuluhan 2.Tengok jawapan,tengok soalan 0 -7 tak boleh ,kena pinjam 10 – 7 = 3 sebelah,0,tak boleh,pinjam lagi 5 7 5.007 sebelah,0 lagi,jadi 1000 pinjam dekat 5 ,maka 4 – 1 =3 7 1 100 1.07 3 37
  7. 7. 5. Tukarkan 0.48 kepada pecahan A 6 25 × 3 B 125 × Tak logik, bawah 125, lebih daripada 100 C 12 25 D 24 125 × 1.Konsep = Pertukaran perpuluhan kepada pecahan 2.Tengok jawapan, tengok soalan 0.48 Tak logik, bawah 125, lebih daripada 100 48 100 Dari jawapan,bawahnya 25, maka 100 ÷ 25 = 4 ,oleh itu 48 ÷ 4 = 12
  8. 8. 6. A B C D 2 5 × 60 × 120 × 150 × 750 2× 5 = 300 Tak logik kerana jika pecahan kurang dari satu, maka jawapan dalam kotak mesti lebih dari jawapan, iaitu mesti lebih 300 1.Konsep = Aplikasi Operasi Matematik 2.Tengok jawapan,tengok soalan 3.Teknik Songsang (Reverse Operation) = 300 = 300 × 5 2 = 750 +-+ ×÷ ÷×
  9. 9. 7. 4750 m = ____ km A 42 × 3 1.Konsep = Pertukaran Unit Tak logik kerana penyebut 3 tidak boleh jika dibahagikan dengan 1000 kerana ada baki B 43 4 C 45 Tak logik kerana penyebut 7 tidak boleh jika dibahagikan dengan 1000 kerana ada baki 7 × 7 Tak logik kerana penyebut 10 dan D 4 × pengangka 7,tetapi jawapannya 10 ada 75 2.Tengok jawapan,tengok soalan 1km = 1000 m 3 750 750 m ÷ 1000 = 1000 4
  10. 10. 8. 8 – 1.85 + 5.171 = 1.Konsep = BODMAS A B C D 2.Tengok jawapan, Tengok soalan 3.Guna cara estimate Untuk singkirkan jawapan Yang tak logik 4.Buat separuh jalan 0.971 × 11.321 12.321 13.021 8.000 − 1.850 6.150 Tolak dulu baru tambah, ikut prinsip kiri ke kanan 6.150 + 5.171 11 8 – 2 + 5 = 11± Jika ada tambah diatas, tidak akan lebih kepada 10
  11. 11. 9. Antara berikut yang manakah bentuk 3 matra yang mempunyai 2 permukaan rata? 1.Konsep = Bentuk 3D 2.Keyword dan nombor 1 A Kon B Piramid 5 C Sfera tiada D Silinder 2
  12. 12. 10. Rajah menunjukkan 2 keping 1.Konsep = kad nombor Nilai digit 2.Keyword dan 6.92 7.89 nombor 3.Tengok jawapan, Kirakan beza antara nilai digit 9 tengok soalan dalam 2 nombor itu. 4.Congak A B C D 0.81 0.89 0.91 0.97 90 – 9 = 81
  13. 13. 11. RM 125 ÷ 2 = A 6 keping RM10, 5 keping 50 sen B 6 keping RM10, 5 keping 20 sen C 6 keping RM10, 5 keping 10 sen D 6 keping RM10, 5 keping 5 sen 1.Konsep = Wang 2.Tengok jawapan, tengok soalan RM 125 ÷ 2 = RM 62.50 Semua jawapan A,B,C,D mempunyai 6 keping RM10 (RM 60), maka sen sahaja yang berlainan. Check A, 5 × 50 sen = RM 2.50
  14. 14. 1 5 12. 7 - 2 = 8 8 A B C D 3 5 × 4 1 5 × 2 3 44 1 4 2 1.Konsep = Nombor bercampur 2.Tengok jawapan, tengok soalan Tengok penyebut,adakah sama atau tidak.Adakah perlu pinjam dekat nombor bulat? Pinjam 1 dari 7 maka jadi 6 6–2=4 1 8 + = 8 8 9 8 9 8 5 4 1 = = 8 8 2
  15. 15. 13. Antara berikut yang manakah benar? 1.Konsep = Perpuluhan 2.Tengok jawapan, A 35.72 × 10 = 3.572 × tengok soalan B 438.1 × 10 = 4 381 3.Congak,anjak titik C 56.1 × 100 = 56 100 D 1.001 × 1 000 = 100.1
  16. 16. 14. A B C D 250 × (6 ÷ 12) = 125 100 75 50 1.Konsep = BODMAS 2.Tengok jawapan, tengok soalan 3.Congak 6 1 6 ÷ 12 = = = separuh 12 2 Separuh daripada 250 = 125
  17. 17. 15. Satu perenam daripada 1 152 ialah 1.Konsep = Bahagi 2.Tengok jawapan, Tengok soalan A 144 B 192 C 288 × 19 D 384 × 6 1 152 − 6 1 × 1 152 = 55 6
  18. 18. 16. A B C D 60 466 ÷ 39 = 155 × 155 baki 16 1550 × 1550 baki 16 1.Konsep = bahagi 2.Tengok jawapan, Tengok soalan 3.Reverse Operation Salin dulu jawapan yang paling kecil 155 39 Tak logik, kalau 5 × 9,jawapannya ialah 45 ,jadi bukan 6 dibelakang. Kalau 0 × 9,jawapannya jadi 0, bukan 6 dibelakang. 60 466 − 39 21 4 − 19 5 196 − 19 5 16
  19. 19. Penyelesaian Masaalah • Faham betul2 kehendak soalan, apa yang diberi, apa yang perlu dicari, apa jawapan yang sepatutnya. • Cuba terjemahkan ayat kepada ayat matematik / nombor / gambar /etc. Gunakan imaginasi anda. • Pakai kaedah Matematik yang ada : bina gambar/bina jadual/ bina rajah/ songsang/ teka/ kira dr belakang/ corak/ etc
  20. 20. 1) Purata berat untuk Ali, Budi dan Chin ialah 50kg. Jika purata berat Ali dan Budi ialah 45kg, berapakah berat Chin?
  21. 21. 2) ABCD dan PQRS adalah segiempat sama yang sama besar. Jika luas ABCD ialah 2 kali ganda luas PQRS ,cari luas kawasan berlorek A B P Q R S C D 9 cm
  22. 22. 3) Dolah membuat 900ml jus buah. Dia 1 1 minum daripada jus itu dan memberi 3 4 daripada baki jus kepada anaknya. Berapakah isipadu dlm ml jus yang diminum oleh anaknya?
  23. 23. 4) Sara memotong 0.4 daripada seutas tali. Jika tali yang dipotongnya berukuran 24 cm, berapakah panjang tali yang sebenarnya?

×