4. Στο περιβάλλον μας υπάρχουνΣτο περιβάλλον μας υπάρχουν
φυσικές και τεχνητές πηγέςφυσικές και τεχνητές πηγές
ηλεκτρομαγνητικής ενέργειας (ήηλεκτρομαγνητικής ενέργειας (ή
ηλεκτρομαγνητικής ακτινοβολίας),ηλεκτρομαγνητικής ακτινοβολίας),
δηλαδή ενέργειας που μεταδίδεται μεδηλαδή ενέργειας που μεταδίδεται με
τη μορφή κυμάτωντη μορφή κυμάτων
Η εκπεμπόμενη ηλεκτρομαγνητικήΗ εκπεμπόμενη ηλεκτρομαγνητική
ακτινοβολία από τα κινητά τηλέφωναακτινοβολία από τα κινητά τηλέφωνα
και τις κεραίες κινητής τηλεφωνίαςκαι τις κεραίες κινητής τηλεφωνίας
εντάσσεται στις μη ιοντίζουσεςεντάσσεται στις μη ιοντίζουσες
ακτινοβολίεςακτινοβολίες
5. Κάθε φορά που κάνουμε μία κλήση,Κάθε φορά που κάνουμε μία κλήση,
στέλνουμε από το κινητό μαςστέλνουμε από το κινητό μας
τηλέφωνο, σήμα στην πιο κοντινή σετηλέφωνο, σήμα στην πιο κοντινή σε
μας κεραία. Η κεραία επεξεργάζεταιμας κεραία. Η κεραία επεξεργάζεται
το σήμα και στη συνέχεια μέσωτο σήμα και στη συνέχεια μέσω
καλωδίων ή ασύρματα μέσωκαλωδίων ή ασύρματα μέσω
μικροκυματικών κεραιώνμικροκυματικών κεραιών
(μικροκυματικών πιάτων) το στέλνει(μικροκυματικών πιάτων) το στέλνει
στο κοντινότερο ψηφιακόστο κοντινότερο ψηφιακό
τηλεφωνικό κέντροτηλεφωνικό κέντρο
Από εκεί, πάλι μέσω καλωδίων ήΑπό εκεί, πάλι μέσω καλωδίων ή
μικροκυματικών κεραιών, το σήμαμικροκυματικών κεραιών, το σήμα
φτάνει στην κεραία που καλύπτει τηνφτάνει στην κεραία που καλύπτει την
6. Πότε τα κινητά εκπέμπουν λιγότερηΠότε τα κινητά εκπέμπουν λιγότερη
ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολίαηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία
Για τα σύγχρονα κινητά Τρίτης ΓενιάςΓια τα σύγχρονα κινητά Τρίτης Γενιάς
(3G), η μέγιστη ισχύς είναι έως 0.25(3G), η μέγιστη ισχύς είναι έως 0.25
WattWatt..
Παλαιότερου όμως τύπου κινητάΠαλαιότερου όμως τύπου κινητά
τηλέφωνα (Δεύτερη Γενιά - 2G),τηλέφωνα (Δεύτερη Γενιά - 2G),
λειτουργούν με μέγιστη ισχύ έωςλειτουργούν με μέγιστη ισχύ έως
22WattWatt
7. Ειδικός Ρυθμός ΑπορρόφησηςΕιδικός Ρυθμός Απορρόφησης
(SAR)(SAR)
ορίζεται με βάση την απορροφώμενηορίζεται με βάση την απορροφώμενη
ενέργεια ανά χιλιόγραμμο μάζας σώματοςενέργεια ανά χιλιόγραμμο μάζας σώματος
Έτσι, ένας άνθρωπος που ζυγίζει πενήνταΈτσι, ένας άνθρωπος που ζυγίζει πενήντα
κιλά μπορεί να απορροφήσει έως και 4κιλά μπορεί να απορροφήσει έως και 4 watt
ενέργειας ηλεκτρομαγνητικών πεδίων σεενέργειας ηλεκτρομαγνητικών πεδίων σε
ολόκληρο το σώμα τουολόκληρο το σώμα του
η τιμή μόνο για το κεφάλι είναι 2η τιμή μόνο για το κεφάλι είναι 2 wattwatt ανάανά
χιλιόγραμμοχιλιόγραμμο
τα κινητά που λειτουργούν κάτω από αυτότα κινητά που λειτουργούν κάτω από αυτό
το όριο θεωρούνται ασφαλή για χρήσητο όριο θεωρούνται ασφαλή για χρήση
8. Επιπτώσεις του κινητού στην υγείαΕπιπτώσεις του κινητού στην υγεία
ΠονοκέφαλοιΠονοκέφαλοι
ΚόπωσηΚόπωση
Απώλεια μνήμηςΑπώλεια μνήμης
ΝευρολογικέςΝευρολογικές
διαταραχέςδιαταραχές
ΔερματικέςΔερματικές
παθήσειςπαθήσεις
ΥπογονιμότηταΥπογονιμότητα
Στείρωση σεΣτείρωση σε
άνδρεςάνδρες
ΈλλειψηΈλλειψη
συγκέντρωσηςσυγκέντρωσης
ΑϋπνίεςΑϋπνίες
ΠεριπτώσειςΠεριπτώσεις
καλοήθους όγκουκαλοήθους όγκου
του ακουστικούτου ακουστικού
νεύρουνεύρου
9. Συμβουλές ασφαλέστερης χρήσηςΣυμβουλές ασφαλέστερης χρήσης
κινητού τηλεφώνουκινητού τηλεφώνου
Απομακρύνετε το κινητό από τοΑπομακρύνετε το κινητό από το
κεφάλι σας κατά την διάρκεια τωνκεφάλι σας κατά την διάρκεια των
κλήσεων, χρησιμοποιώντας ανοιχτήκλήσεων, χρησιμοποιώντας ανοιχτή
ακρόαση ή καλώδιοακρόαση ή καλώδιο hands-freehands-free
Μην έχετε το τηλέφωνο στην τσέπηΜην έχετε το τηλέφωνο στην τσέπη
σας όταν μιλάτε απόσας όταν μιλάτε από hands freehands free,,
καθώς τα γεννητικά όργανα είναικαθώς τα γεννητικά όργανα είναι
ιδιαίτερα ευαίσθητα στις ασύρματεςιδιαίτερα ευαίσθητα στις ασύρματες
ακτινοβολίεςακτινοβολίες
10. Περιορίστε το χρόνο ομιλίας σας απόΠεριορίστε το χρόνο ομιλίας σας από
κινητό τηλέφωνο, χρησιμοποιώντας τοκινητό τηλέφωνο, χρησιμοποιώντας το
όταν είναι πραγματικά απαραίτητο –όταν είναι πραγματικά απαραίτητο –
επικοινωνήστε καλύτερα με SMSεπικοινωνήστε καλύτερα με SMS
Αποφεύγετε να χρησιμοποιείτε το κινητόΑποφεύγετε να χρησιμοποιείτε το κινητό
τηλέφωνο σε σημεία με κακό σήμα όπου τοτηλέφωνο σε σημεία με κακό σήμα όπου το
τηλέφωνο εκπέμπει σε πλήρη ισχύ για νατηλέφωνο εκπέμπει σε πλήρη ισχύ για να
συνδεθεί (καλύτερο σήμα υπάρχεισυνδεθεί (καλύτερο σήμα υπάρχει
συνήθως δίπλα στα παράθυρα)συνήθως δίπλα στα παράθυρα)
Μην αφήνετε το τηλέφωνο ανοιχτό δίπλαΜην αφήνετε το τηλέφωνο ανοιχτό δίπλα
σας όταν κοιμάστε, αφού και σε stand byσας όταν κοιμάστε, αφού και σε stand by
στέλνει σήμα κάθε λίγα λεπτά στηνστέλνει σήμα κάθε λίγα λεπτά στην
πλησιέστερη κεραία κινητής τηλεφωνίαςπλησιέστερη κεραία κινητής τηλεφωνίας
(σε 2G mode)(σε 2G mode)
11. Ερωτηματολόγιο Α’ τάξηςΕρωτηματολόγιο Α’ τάξης
ΕΠΑΛΕΠΑΛ
Πόσα λεπτά την ημέρα μιλάς στο
τηλέφωνο;
20
28%
34
47%
18
25%
Λιγότερο από 5
λεπτά
Μεταξύ 5 και 10
λεπτά
Περισσότερο από
30 λέπτα
12. Πιστεύεις οτι το κινητό βλάπτει την υγεία
σου;
40
57%14
20%
16
23%
Ναι
Όχι
Δεν ξέρω
16. ΚΙΝΗΤΟ ΚΑΙ ΕΞΑΡΤΗΣΗΚΙΝΗΤΟ ΚΑΙ ΕΞΑΡΤΗΣΗ
Κάποιος είναι εξαρτημένος ότανΚάποιος είναι εξαρτημένος όταν μονίμωςμονίμως::
Ελέγχει εάν έχει σήμαΕλέγχει εάν έχει σήμα
Επιθυμεί να χρησιμοποιεί το κινητό του όλοΕπιθυμεί να χρησιμοποιεί το κινητό του όλο
και περισσότεροκαι περισσότερο
Νευριάζει αν κάποιος διακόπτει μιαΝευριάζει αν κάποιος διακόπτει μια
συνομιλία τουσυνομιλία του
Αντιδρά υπερβολικά όταν τουΑντιδρά υπερβολικά όταν του
επισημαίνεται ότι κάνει συνεχή χρήση τουεπισημαίνεται ότι κάνει συνεχή χρήση του
κινητούκινητού
Ελέγχει διαρκώς για αναπάντητες κλήσεις ήΕλέγχει διαρκώς για αναπάντητες κλήσεις ή
μηνύματαμηνύματα
17. ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ
ΑΝΗΛΙΚΟΥΣΑΝΗΛΙΚΟΥΣ
Οχι «ανοιχτό» κινητό στο σχολείο. ΗΟχι «ανοιχτό» κινητό στο σχολείο. Η
χρήση του μέσα στην τάξη είναι από τουςχρήση του μέσα στην τάξη είναι από τους
πλέον διασπαστικούς παράγοντες, πουπλέον διασπαστικούς παράγοντες, που
μεταφέρουν τον χρήστη σε... παράλληλομεταφέρουν τον χρήστη σε... παράλληλο
σύμπανσύμπαν
•• Ελεγχος -χωρίς τάση επιβολής και χωρίςΕλεγχος -χωρίς τάση επιβολής και χωρίς
να γινόμαστε αδιάκριτοι- στο κινητό τουνα γινόμαστε αδιάκριτοι- στο κινητό του
παιδιού ή εφήβουπαιδιού ή εφήβου
Καλό είναι ο γονέας να γνωρίζει με ποιουςΚαλό είναι ο γονέας να γνωρίζει με ποιους
συνομιλεί ή ανταλλάσσει sms το παιδίσυνομιλεί ή ανταλλάσσει sms το παιδί
18. Καλύτερα παρωχημένης τεχνολογίαςΚαλύτερα παρωχημένης τεχνολογίας
κινητό στο παιδί. Οι δυνατότητες τωνκινητό στο παιδί. Οι δυνατότητες των
τελευταίων μοντέλων δεν είναιτελευταίων μοντέλων δεν είναι
«αθώες» ώστε να κάνουν χρήση τους«αθώες» ώστε να κάνουν χρήση τους
οι ανήλικοιοι ανήλικοι
Πάντα καρτοκινητό για τον ανήλικοΠάντα καρτοκινητό για τον ανήλικο
και με διακανονισμό μονάδων χρήσηςκαι με διακανονισμό μονάδων χρήσης
Οι ίδιοι οι γονείς πρέπει να κάνουνΟι ίδιοι οι γονείς πρέπει να κάνουν
ορθολογική χρήση του κινητούορθολογική χρήση του κινητού
προκειμένου να αποτελέσουν για ταπροκειμένου να αποτελέσουν για τα
παιδιά τους υγιή και ασφαλή πρότυπαπαιδιά τους υγιή και ασφαλή πρότυπα
επικοινωνίαςεπικοινωνίας
19. ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ
ΑΝΗΛΙΚΟΥΣΑΝΗΛΙΚΟΥΣ
– Μείωση στο ελάχιστο τωνΜείωση στο ελάχιστο των
διαπροσωπικών σχέσεωνδιαπροσωπικών σχέσεων
– Εγκλωβισμός και αναγωγή μιαςΕγκλωβισμός και αναγωγή μιας
συσκευής σε μέσο επικοινωνίας καισυσκευής σε μέσο επικοινωνίας και
διασκέδασης, με αποτέλεσμα τηνδιασκέδασης, με αποτέλεσμα την
κατανάλωση ενέργειας που θα έπρεπε νακατανάλωση ενέργειας που θα έπρεπε να
διατίθεται για δραστηριότητες πιοδιατίθεται για δραστηριότητες πιο
ωφέλιμες και εποικοδομητικέςωφέλιμες και εποικοδομητικές
(διάβασμα, παιχνίδι, διαπρο-σωπικές(διάβασμα, παιχνίδι, διαπρο-σωπικές
επαφές)επαφές)
– Αλλοίωση της αντίληψης του νοήματοςΑλλοίωση της αντίληψης του νοήματος
και της χρήσης του χρόνου στηνκαι της χρήσης του χρόνου στην
προσωπική και κοινωνική ζωήπροσωπική και κοινωνική ζωή
20. • Υποταγή στην τεράστια δύναμη των
διαφημίσεων και κατ' επέκταση στον κακώς
εννοούμενο καταναλωτισμό
• Οικονομικές επιπτώσεις και διαταραχή της
φυσιολογικής παιδαγωγικής χρήσης του
χαρτζιλικιού.
21. ΚΙΝΗΤΟ ΚΑΙΚΙΝΗΤΟ ΚΑΙ GREEKLISHGREEKLISH
Με τον όροΜε τον όρο «Greeklish»«Greeklish»
περιγράφουμε τον άτυποπεριγράφουμε τον άτυπο τρόποτρόπο
μεταγραφήςμεταγραφής (transliteration) των(transliteration) των
ελληνικών γραμμάτων σε: αριθμούς,ελληνικών γραμμάτων σε: αριθμούς,
σύμβολα και χαρακτήρες τηςσύμβολα και χαρακτήρες της
λατινικής αλφαβήτου, κυρίως ότανλατινικής αλφαβήτου, κυρίως όταν
συντρέχουν τεχνολογικές ή τεχνικέςσυντρέχουν τεχνολογικές ή τεχνικές
αδυναμίες στην υποστήριξη τωναδυναμίες στην υποστήριξη των
ελληνικών γραμματοσειρών.ελληνικών γραμματοσειρών.
22. ΚΙΝΔΥΝΟΙΚΙΝΔΥΝΟΙ
Στα greeklish κείμενα, κατά τη φωνητικήΣτα greeklish κείμενα, κατά τη φωνητική
διατύπωση, παρατηρείται το φαινόμενοδιατύπωση, παρατηρείται το φαινόμενο
τουτου «ιωτακισμού»,«ιωτακισμού», όπου όλα τα:όπου όλα τα: η, ι, ει,η, ι, ει,
οι, υι, ι,οι, υι, ι,αντικαθιστώνται από τον λατινικόαντικαθιστώνται από τον λατινικό
χαρακτήραχαρακτήρα “i”“i”. Παρομοίως, τα. Παρομοίως, τα
ελληνικά:ελληνικά: “o”“o” καικαι “ω”,“ω”, μεταγράφονται στομεταγράφονται στο
λατινικόλατινικό “ο”.“ο”. Αυτή η συνήθεια μπορεί ναΑυτή η συνήθεια μπορεί να
έχει ως ενδεχόμενο αποτέλεσμαέχει ως ενδεχόμενο αποτέλεσμα
τηντην κατάργηση της ιστορικήςκατάργηση της ιστορικής
ορθογραφίαςορθογραφίας και τηνκαι την απλοποίησηαπλοποίηση ήή
τοντον εκφυλισμόεκφυλισμό της έγγραφηςτης έγγραφης
αποτύπωσης της γλώσσας.αποτύπωσης της γλώσσας.
23. ΓΙΑΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΕΙΤΕ ΟΧΙ ΣΤΑΓΙΑΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΕΙΤΕ ΟΧΙ ΣΤΑ
GREEKLISHGREEKLISH
Κείμενα γραμμένα μεΚείμενα γραμμένα με
αυτό το σύστημααυτό το σύστημα
γραφής, είναιγραφής, είναι
δυσανάγνωστα καιδυσανάγνωστα και
πολλές φορέςπολλές φορές
δυσνόηταδυσνόητα
ΤαΤα greeklishgreeklish στιςστις
ιστοσελίδες,ιστοσελίδες,
αποτελούναποτελούν
τροχοπέδη γιατροχοπέδη για
βασικές λειτουργίες,βασικές λειτουργίες,
όπως αυτήν τηςόπως αυτήν της
αναζήτησηςαναζήτησης
TTαα greeklishgreeklish σε μιασε μια
ιστοσελίδα μειώνουνιστοσελίδα μειώνουν
το κύρος της.το κύρος της.
Το να γράφει πλέονΤο να γράφει πλέον
κάποιος σεκάποιος σε greeklishgreeklish,,
υποδηλώνει ασέβειαυποδηλώνει ασέβεια
προς τους αναγνώστεςπρος τους αναγνώστες
«Μαγκιά» σήμερα είναι«Μαγκιά» σήμερα είναι
να προσπαθείς νανα προσπαθείς να
γράφεις σωστάγράφεις σωστά
ελληνικά.ελληνικά.
24. ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΑΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΑ EMOTICONSEMOTICONS
(SMILEYS)(SMILEYS)
Τα smileys (ή emoticons) είναιΤα smileys (ή emoticons) είναι
σύμβολα που χρησιμοποιούμε στοσύμβολα που χρησιμοποιούμε στο
email και το chat για να εκφράσουμεemail και το chat για να εκφράσουμε
διάφορα συναισθήματαδιάφορα συναισθήματα
25. Τα κυριότερα
Smiley Ορισμός
:-) Ένα χαμόγελο
: ) Άλλο ένα χαμόγελο (για τους πιο τεμπέληδες)
;-) Πονηρό χαμόγελο (κλείνει το μάτι). Χρήσιμο όταν αφήνουμε υπονοούμενα.
:-( Λυπημένο πρόσωπο
:-I Αδιάφορο πρόσωπο
:-o Έκπληκτο πρόσωπο
:-* Ένα φιλί
8-( Ένας λυπημένος άνθρωπος που φοράει γυαλιά
:-> Σαρκαστικό σχόλιο
:-? Κάποιος που καπνίζει πίπα
:-{) Κάποιος που έχει μουστάκι
:'-( Κάποιος που κλαίει
:-0 Κάποιος που φωνάζει
:-@ Κάποιος που ουρλιάζει
:-D Κάποιος που γελάει
[:-) Κάποιος που φοράει walkman
27. Αν απάντησες ναι,σε ποια ηλικία πήρες το πρώτο
σου κινητό;
0%
28
38%
43
59%
2
3%
Αν απάντησες ναι,σε
ποια ηλικία πήρες το
πρώτο σου κινητό;
Μικρότερος από 10 ετών
Μεταξύ 11 και 15 ετών
Μετά τα 16
28. Πόσα χρήματα θα διέθετες για καινούριο
κινήτο;
29
35%
33
39%
22
26%
Ερώτηση 6 Λίγοτερα
από 100 ευρώ
Ερώτηση 6 Από 100
ως 200 εύρω
Ερώτηση 6
Περισσότερα από
200 ευρώ
29. Πόσα χρήματα ξόδευεις τον μήνα για να
αγοράσεις κάρτες για το κινητό;
56
78%
13
18%
3
4% Ερώτηση 7 5-10
ευρώ
Ερώτηση 7 10-20
ευρώ
Ερώτηση 7 20-30
ευρώ
30. Αποχωριζεσαι πότε το κινητό τηλέφωνo;
47
65%
25
35%
0% Ναι,όταν δεν το
χρειαζομαι.
Δεν το αποχωριζομαι
ποτε.
Άλλο [διευκρινισε]
31. Νομίζεις οτι το κινητό σε έχει αλλάξει;
40
58%15
21%
1
1%
6
9%
8
11%
Όχι.
Λιγο.
Ναι.
Αρκετα.
Δεν ξερω
32. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ(ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ(CYBERCYBER--
BULLYINGBULLYING) ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΟ ΤΗΛΕΦΩΝΟ) ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΟ ΤΗΛΕΦΩΝΟ
αφορά τον εκφοβισμό, τηναφορά τον εκφοβισμό, την
απειλή, την ταπείνωση ή τηναπειλή, την ταπείνωση ή την
παρενόχληση παιδιών,παρενόχληση παιδιών,
προεφήβων και εφήβων πουπροεφήβων και εφήβων που
δέχονται μέσω της χρήσηςδέχονται μέσω της χρήσης
τουτου ΔιαδικτύουΔιαδικτύου, κινητών, κινητών
τηλεφώνων είτε άλλωντηλεφώνων είτε άλλων
ψηφιακών τεχνολογιών απόψηφιακών τεχνολογιών από
ομηλίκους τους.ομηλίκους τους.
34. ΣυμβουλέςΣυμβουλές
– Για αυτό που συμβαίνει δεν φταις εσύ.Για αυτό που συμβαίνει δεν φταις εσύ.
– Εάν μας συμβεί κάτι το μοιραζόμαστε μεΕάν μας συμβεί κάτι το μοιραζόμαστε με
τους δασκάλους και τους γονείς μας.τους δασκάλους και τους γονείς μας.
– Η απομόνωση δεν είναι η λύσηΗ απομόνωση δεν είναι η λύση
– Η αδιαφορία δεν είναι λύση. Η δράσηΗ αδιαφορία δεν είναι λύση. Η δράση
ναι .ναι .
– Το να απαντήσεις με τον ίδιο τρόπο, δενΤο να απαντήσεις με τον ίδιο τρόπο, δεν
θα σε βοηθήσει .θα σε βοηθήσει .
– Κάλεσε στην Εθνική Τηλεφωνική ΓραμμήΚάλεσε στην Εθνική Τηλεφωνική Γραμμή
για τα Παιδιάγια τα Παιδιά SOS 1056SOS 1056, δωρεάν και, δωρεάν και
ανώνυμα, για να μιλήσεις με κάποιονανώνυμα, για να μιλήσεις με κάποιον
ψυχολόγο.ψυχολόγο.
35. Έχεις λάβει ποτέ υβριστικά ή απειλητικά μηνύματα
ή έχεις πραγματοποιήσει υβριστικές ή απειλητικές
κλίσεις από το κινητό σου;
19
26%
43
59%
7
10%
4
5%
Ναι
Όχι
Δεν ξερω/δεν απανταώ
Τιποτα
ΕΡΕΥΝΑ ΣΤΗΝ Α’ ΕΠΑΛΕΡΕΥΝΑ ΣΤΗΝ Α’ ΕΠΑΛ
36. Έχεις τραβήξει ποτέ φωτογραφία ή βίντεο με το
κινητό σου κάποιον συμμαθητή σου ή συνομήλικο
σου χώρις την συγκατάθεση του;
9
12%
59
80%
5
7%
1
1%
Ναι
Όχι
Δεν ξερω/δεν απανταώ
Τιποτα
37. Έχεις τραβήξει βίντεο κάποιον συμμαθητή σου ή
συνομίληκό σου την ώρα που πέφτει θύμα βίας;
17
20%
66
80%
ΝΑΙ
ΌΧΙ
38. Αν ναι, για ποιό λόγο;
9
100%
0
0%
ΓΙΑ ΠΛΑΚΑ
ΓΙΑ ΝΑ ΤΟ
ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΩ ΣΤΟ
INTERNET ΚΑΙ ΝΑ
ΤΟΥΣ ΕΞΕΥΤΕΛΙΣΩ
40. Εχεις προνοήσει να δημιουργήσεις
κωδικό πρόσβασης και να κλειδώσεις
το κινητό σου;
54
76%
17
24%
Ναι
Όχι
41. Ευχαριστούμε για τηνΕυχαριστούμε για την
προσοχή σας!προσοχή σας!
Α΄ τάξη ΕΠΑΛ ΛΙΒΑΔΕΙΑΣΑ΄ τάξη ΕΠΑΛ ΛΙΒΑΔΕΙΑΣ
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Σχ. ΈτοςΣχ. Έτος 2013-20142013-2014