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Grandes civilizações agricolas aula 2 1 b

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Grandes civilizações agricolas aula 2 1 b

  1. 1. Grandes civilizações agrícolas – aula 2 1º B 1 <ul><li>Características: conheciam a escrita, sistemas matemáticos e a astronomia. </li></ul><ul><li>Astecas (México): absorveram aspectos das culturas vencidas: calendário maia (18 meses de 20 dias, mais 5 dias complementares);Olmecas (arquitetura). </li></ul><ul><li>Monarquia de caráter teocrático e militar (Tlacatecuhtli). </li></ul>
  2. 2. Grandes civilizações agrícolas – aula 2 1º B 2 <ul><li>Dominados mantinhas seus governos. </li></ul><ul><li>Sociedade estratificada: nobreza (militares, sacerdotes e funcionários do Estado). Religião os colocava acima do resto da população. </li></ul><ul><li>Tenochtitlán: palácios, lojas canais, cerca de 300 mil habitantes. </li></ul>
  3. 3. Grandes civilizações agrícolas – aula 2 1º B 3 <ul><li>Moctezuma II (1466-1520), governante (tlatoani) asteca </li></ul>
  4. 4. Grandes civilizações agrícolas – aula 2 1º B 4 <ul><li>Maias: senhores do tempo; governos teocráticos de caráter hereditário– Sul do México e América Central. Sal escrita não completamente decifrada. </li></ul><ul><li>P. 15 calendário de 52 anos, para o inicio do ano sagrado, coincide com achegada dos espanhóis. </li></ul>
  5. 5. Grandes civilizações agrícolas – aula 2 1º B 5 <ul><li>Incas – região (ANDES)que abrangia Peru, Chile, Argentina e Bolívia. Todo império em trono de Cuzco, no Peru. </li></ul><ul><li>Monarquia Teocrática hereditária, descendente direto do sol, várias mulheres. </li></ul><ul><li>Trabalho campesinato sustentava o luxo, além de fornecerem dias de trabalho para a construção de canais e estradas. </li></ul><ul><li>Registros espanhóis a vitória de Deus sobre o diabo. </li></ul>
  6. 6. Grandes civilizações agrícolas – aula 2 1º B 6

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