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Diego paucar

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Diego paucar

  1. 1. PLATAFORMAS virtuales<br />Las plataformas virtuales se refieren únicamente a la tecnología utilizada para la creación y desarrollo de cursos o módulos didácticos en la Web que se usan de manera más amplia en la Web 2.0<br />
  2. 2. La universidad Central del Ecuador no cuenta con una plataforma virtual podría ser por el costo y por el tiempo que se puede demorar en ser instaladas. Por lo que seria fantas tico poder contar con una de ellas.<br />
  3. 3. Tipos de plataformas<br />Plataformas comerciales.<br /> * Angel <br />       * Vertice Learning <br />     * Blackboard <br />Plataformas de software libre.<br /> *Claroline <br />         *Dokeos<br />         *Moodle <br />Plataformas de software propio.<br /> * Agora virtual<br />
  4. 4. PLATAFORMAS DE SOFTWARE LIBRE<br />CAROLINE<br />Es un conjunto de aplicaciones que se integran bajo un solo proyecto y un trabajo de muchos usuarios de forma concurrentes en el desarrollo)asíncrono y colaborativo, que permite montar plataformas educativas virtuales en cuestión de segundos y con conocimientos mínimos tanto para la instalación como así también para la administración del mismo.<br />
  5. 5. VENTAJAS<br />Clarolinecuenta con las funcionalidades necesarias para administrar cursos, clases y grupos de trabajo. También tiene entre sus herramientas chat, foro, agenda, anuncios de noticias, seguimiento de tareas y trabajos.<br />DESVENTAJAS<br /> Cuenta con pocos módulos y plugins para descargar y su personalización es un tanto dificultosa. <br />
  6. 6. DOKEOS<br />Es un sistema de aprendizaje virtual basado en la web. Es un recurso que ayuda a los formadores a crear cursos para sus alumnos vía Internet, cursos virtuales multimedia. Es una herramienta colaborativa para la producción y gestión de cursos de tele formación, de proyectos e-learning. Es una estrategia de formación virtual.<br />
  7. 7. VENTAJAS<br /> Dokeos ofrece una amplia gamade herramientas y facilita la creación y organización de contenidos interactivos y ejercicios.<br />DESVENTAJAS<br />Considero pueda ser una desventaja que como es un software cuyo código esta ala vista y es flexible pueda ser fácil manipularlo para fines sospechosos.<br />
  8. 8. MOODLE<br />Promueve una pedagogía constructivista social (colaboración, actividades, reflexión crítica, etc.). Su arquitectura y herramientas son apropiada para clases en línea, así como también para complementar el aprendizaje presencial. Tiene una interfaz de navegador de tecnología sencilla, ligera, y compatible.<br />
  9. 9. VENTAJAS <br />Administración general por un usuario administrador, definido durante la instalación. <br />DESVENTAJAS <br />No muy seguro de la información que contiene esta plataforma.<br />
  10. 10. En primer lugar deberíamos ver que plataforma nos brinda mas ventajas para todos, tanto para estudiantes como para profesores.<br />En segundo lugar tratatariamos de comprar todo lo necesario para crear esta plataforma en nuestra facultad.<br />
  11. 11. Una vez obtenido todo lo anterior contrataríamos a un técnico para la instalación de una de las plataformas.<br />Y por ultimo, una vez instalada la plataforma tendríamos que ver como funciona, por ejemplo: con los foros en línea, con el chat y otras cosas mas de esta plataforma muy útil que seria para todo el estudiantado.<br />
  12. 12. EVALUACION<br />La evaluación debería ser a base de nuestro trabajo.<br />Por todos los recursos utilizados para la creación de la plataforma.<br />Por el esfuerzo puesto por todos nosotros.<br />

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