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Präsentation webbasierte anwedungen englisch 27.04.17 (ida-ehre)_web

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Dienten der Visualisierung im Seminar und können folglich nicht für sich stehen.

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Präsentation webbasierte anwedungen englisch 27.04.17 (ida-ehre)_web

  1. 1. LI: Thomas Spahn Landesinstitut Referat Medienpädagogik Webbasierte Anwendungen im Fremdsprachenunterricht der Sek. II
  2. 2. LI: Thomas Spahn Agenda • (5‘) Webbasierte Anwendungen: Einführung • (15‘) Wortwolken mit Wordle.net • (10‘) Etherpad: Kollaboratives Arbeiten im WWW • (10‘) Quizlet: Vokabellernen mit FlashCards • (5‘) ReadTheory.org • (5‘) Auswertung und Materialpaket unterricht-digital.de/ fortbildungen/webbasierte_ida_ehre
  3. 3. LI: Thomas Spahn Webbasierte Anwendungen • Web 2.0 / Social Web • EduApps (T. Strasser)
  4. 4. LI: Thomas Spahn Webbasierte Anwendungen • Web 2.0 / Social Web • EduApps (T. Strasser), z.B. wordle, vocaroo, padlet, glogster, thinglink, superlame, bitstrips, penzu, mailvu, google docs, eduPad, polleverywhere, spreaker, cueprompter, voki, quizlet, learningapps, …
  5. 5. LI: Thomas Spahn Webbasierte Anwendungen • Web 2.0 / Social Web • EduApps (T. Strasser), z.B. wordle, vocaroo, padlet, glogster, thinglink, superlame, bitstrips, google docs, eduPad, polleverywhere, spreaker, cueprompter, voki, quizlet, …, (ReadTheory)
  6. 6. LI: Thomas Spahn „EduApps“ heute • in- und außerhalb des Klassenraums • alle Anwendungen: • kostenlos in Basisvariante • browserbasiert • keine problematische Werbung • schnell ersetzbar durch Alternativen
  7. 7. LI: Thomas Spahn Tag Clouds / Wordles Viele kostenlose Dienste, z.B. • wordle.net (Nachteil: Java-Sicherheitseinstellungen) • abcya.com (Nachteil: 2000 Wörter) • wortwolken.com
  8. 8. LI: Thomas Spahn Tag Clouds / Wordles
  9. 9. LI: Thomas Spahn Tag Clouds / Wordles
  10. 10. LI: Thomas Spahn Tag Clouds / Wordles
  11. 11. LI: Thomas Spahn Tag Clouds / Wordles
  12. 12. Tag Clouds / Wordles LI: Thomas Spahn
  13. 13. LI: Thomas Spahn Tag Clouds / Wordles
  14. 14. LI: Thomas Spahn Tag Clouds / Wordles © Rüger, Spahn 2010
  15. 15. LI: Thomas Spahn Tag Clouds / Wordles © Rüger, Spahn 2010
  16. 16. LI: Thomas Spahn Tag Clouds / Wordles Arbeit mit Texten • pre-reading activities (e.g. song lyrics, biographies, policy statements, …) • Wordle als Zusammenfassung / Wdh. • Wordle als Schreibanlass • Schulung der Schreibkompetenzen Wortschatzarbeit & Grammatik • Einführung • Wiederholung & Üben (von Lernenden) • Alternative Darstellungsform
  17. 17. LI: Thomas Spahn Kollaboratives Arbeiten im WWW mit Etherpads (Bsp. www.edupad.ch)
  18. 18. LI: Thomas Spahn Webbasiert zusammenarbeiten und Inhalte teilen: Etherpad • „weißes Blatt Papier im Internet“ (D. Bernsen) • Gemeinsame Vokabellisten • Ideen, Vorwissen sammeln • Peer conferences • Linksammlungen anlegen (in/außerhalb von U.) • Gemeinsames Arbeiten an Referaten, Projekten • Sich organisieren (S, S-L, L) • (digital workflow, z.B. Praktikantenbesuche…) • Niedrigschwellige Alternative zu Wiki und Blog
  19. 19. LI: Thomas Spahn Quizlet – Vokabellernen mit Flashcards
  20. 20. ReadTheory.org LI: Thomas Spahn
  21. 21. LearningApps.org LI: Thomas Spahn
  22. 22. CommonLit.org LI: Thomas Spahn
  23. 23. Classroomscreen.com LI: Thomas Spahn
  24. 24. PollEverywhere.com LI: Thomas Spahn
  25. 25. Fortbildungen bei uns, 16-19 Uhr  16.11.17 Webbasierte Anwendungen im Englischunterricht  19.09.17 Blogging in the English Classroom (G)  05.12.17 Blogging in the English Classroom (A)  09.10.17 Bloggen im Deutschunterricht (Busch) LI: Vorname Name
  26. 26. LI: Thomas Spahn Zum Datenschutz 2017 • keine sensible schülerbezogene Daten ins WWW • ggf. Absicherung mit Schulleitung & Elternbriefen (entbindet nicht von rechtlichen Bestimmungen) • möglichst Anwendungen auf DE-Servern (Diese Punkte dienten der Visualisierung im Seminar und stehen nicht für sich.)
  27. 27. LI: Thomas Spahn Urheberrecht • Erweiterte Suchmaschinennutzung • Creative Commons • Rückgriff auf frei lizensierte Materialien, z.B. pixabay (siehe Materialien auf unterricht-digital.de)

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