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Disciplina Sociedade, Tecnologia e Inovação 
Aluno: Eduardo Rodolfo Assunção ­ Bimestre 2 
Atividade de Portfólio da Semana 6 
 
1 ­ Identificação do tema central por parte do líder da sessão; 
 
Uso de entorpecentes em praça pública por jovens 
 
2 ­ Os participantes, sentados numa sala, escrevem individualmente as suas ideias durante                         
cerca de cinco minutos. 
 
3 ­ Cada participante passa a sua folha de papel à pessoa sentada ao seu lado, que                                 
acrescentará as suas próprias ideias, durante mais cinco minutos. Este processo pode                       
repetir­se diversas vezes mas, geralmente, três passagens são suficientes. 
 
4 ­ O líder da sessão recolhe os papéis e lê as ideias ou escreve­as num quadro. 
 
aproximação destes jovens para tentar compreendê­los 
iluminação melhor na praça 
policiamento constante 
uso maior da comunidade 
todos se incomodarem com esta prática 
maior participação da comunidade em denúncias 
uso para atividades físicas 
equipamentos adequados para prática esportiva 
manutenção constante da praça 
fazer da praça uma extensão de casa 
realizar encontros na praça para abordagem deste tipo de assunto 
cobrar do poder público mais iniciativas 
se aproximar dos filhos ou conhecidos para verificar esta prática 
base comunitária 
brinquedos para as crianças 
uso profissional do espaço para eventos 
trabalhar para cooperação da limpeza da praça 
incentivar comércio em torno para progresso empresário 
realizar concursos 
monitoramento com câmeras 
 
5 ­ O grupo discute em conjunto cada uma das ideias e avalia­as, reunindo as melhores e                                 
eliminando as que são absurdas ou impraticáveis. 
 
aproximação destes jovens para tentar compreendê­los 
iluminação melhor na praça 
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1
 
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Aluno: Eduardo Rodolfo Assunção ­ Bimestre 2 
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cobrar do poder público mais iniciativas 
se aproximar dos filhos ou conhecidos para verificar esta prática 
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