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Presentación Estructura de Proyecto

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Presentación Estructura de Proyecto

  1. 1. Dibujo VIII – Primer Parcial (Pre-producción) del 12 al 16 de septiembre 2011 <ul><li>Consta de dos partes: </li></ul><ul><li>1 . Evaluación de la carpeta de investigación de proceso creativo. Se evaluará: </li></ul><ul><li>Calidad de Registro. </li></ul><ul><li>Investigación Visual </li></ul><ul><li>Investigación Contextual. </li></ul><ul><li>Nota : La presentación de la carpeta es en físico no se aceptará en digital o virtual. </li></ul>
  2. 2. <ul><li>2 . Presentación de trabajos en tamaño A3 : </li></ul><ul><li>Si la obra es en soporte bidimensional, cinco ( 5 ) bocetos en cartulina tamaño A3. </li></ul><ul><li>Si la obra es en soporte tridimensional, bocetos de tanteo y de perspectiva a escala que permitan la comprensión volumétrica de la propuesta ( vista frontal , lateral , superior y de detalle ) previsualizando el resultado final , en tamaño A3. </li></ul><ul><li>Si la obra es una instalación, esquema o dibujo donde visualizar la relación de la pieza con el espacio. Planos y vistas en perspectiva de la ubicación en el espacio real , en tamaño A3. </li></ul><ul><li>Si la obra es un audiovisual, presentar un guión técnico y un story board (cuatro hojas tamaño A3, y en cada hoja cuatro viñetas) </li></ul><ul><li>Si la obra es una performance: hay que ofrecer información completa de en qué consiste , algún tipo de guión o pauta y tres laminas dibujo o mapas mentales que incluyan textos, imágenes y referentes. </li></ul><ul><li>Estructura básica de un proyecto de Investigación ( antecedentes , objetivo general , objetivos específicos , y descripción del proyecto ). Texto en A4. </li></ul>
  3. 3. Estructura básica del proyecto de investigación <ul><li>Título y subtítulo </li></ul><ul><li>Es el resumen del centro de interés en el tema. El subtítulo ayuda a precisar sus contenidos. </li></ul><ul><li>Antecedentes </li></ul><ul><li>(Extensión variable) Referencia histórica breve y aspectos generales del caso. Recuento de teorías, autores, corrientes, puntos de vista o similares que se hayan efectuado sobre el tema.   </li></ul><ul><li>Objetivo general </li></ul><ul><li>(Enunciado) Contestación a las preguntas ¿Qué? ¿Para qué? utilizando verbos de acción, expresados en infinitivo. </li></ul><ul><li>Objetivos específicos </li></ul><ul><li>(Tres como máximo) Precisión de las diferentes actividades que se pretende realizar. </li></ul><ul><li>Descripción del proyecto : ¿Qué es concretamente mi proyecto? </li></ul><ul><li>Bibliografía básica </li></ul><ul><li>Utiliza una variedad de fuentes confiables y las cita adecuadamente. Muestra la bibliografía de referencia consultadas en los diversos planteamientos del tema central del proyecto. </li></ul><ul><li>Glosario de términos utilizados </li></ul><ul><li>Los términos utilizados para reflejar el vocabulario de mayor uso en el ámbito de proyectos de investigación, dando cuenta de su concepto y valoración dentro de la teoría y práctica de la producción artística. Indico las fuentes bibliográficas de donde obtengo la información. </li></ul>
  4. 4. El mejor proyecto es aquel contiene propuestas originales, expresadas con inteligencia , precisión y sensibilidad .
  5. 5. ¿Qué es El Proyecto? <ul><li>La palabra proyecto alude a la representación en perspectiva de una idea o concepto, el término se refiere a un conjunto de actividades concretas, interrelacionadas y coordinadas entre sí, que se realizan con el fin de producir determinados productos o servicios, capaces de satisfacer necesidades o resolver problemas. </li></ul>
  6. 6. El título y subtítulo <ul><li>Revela el nivel de creatividad, capacidad de síntesis, orientación, etc. El título debe ser congruente con su contenido, original , sugerente y breve . </li></ul><ul><li>Resumen del centro de interés en el tema. </li></ul><ul><li>El subtítulo ayuda a precisar sus contenidos. </li></ul><ul><li>Lo inapropiado sería la falta de originalidad o la ramplonería. También sería fatal que el título tuviera alguna falta de ortografía. </li></ul>Estructura básica del proyecto de investigación
  7. 7. Los Antecedentes <ul><li>Deben consignarse de manera breve y general. </li></ul><ul><li>Mencionar los aspectos relevantes que han contribuido, hasta el momento, a enriquecer los conocimientos del tema central, en orden cronológico. </li></ul><ul><li>Pueden mencionarse distintas corrientes artísticas, evolución histórica, autores más representativos principales intérpretes, etc., o diferentes puntos de vista que prevalecen sobre el tema o similares. </li></ul>
  8. 8. Los Antecedentes <ul><li>En algunos casos el recuento de los antecedentes, resulta fundamental para explicar las razones del autor para plantear distintos enfoques del proyecto. En otros, la importancia del desarrollo histórico del caso es menor, por eso cada quién debe decidir la extensión e importancia que otorgue a los antecedentes. </li></ul>
  9. 9. Una idea sin un objetivo que la impulse no tiene sentido. En la formulación de proyectos deberemos definir claramente cuál será nuestro objetivo y cuáles las estrategias que utilizaremos para lograrlo, estableciendo ordenadamente las actividades necesarias para ello.
  10. 10. El Objetivo General <ul><li>Es la parte más importante del proyecto </li></ul><ul><li>Expresa lo que se pretende alcanzar al realizarlo </li></ul><ul><li>Marca el rumbo de todas las actividades </li></ul><ul><li>Meditar sus contenidos antes de redactarlos </li></ul><ul><li>Un objetivo debe ser factible , medible y congruente . </li></ul><ul><li>El Objetivo general responde a las preguntas ¿Qué? y ¿Para qué? ¿Qué deseamos lograr? ¿Qué buscamos? ¿Qué queremos crear? ¿Qué queremos entregar? </li></ul>
  11. 11. El Objetivo General <ul><li>La redacción invariablemente debe iniciar con un verbo de acción, (en infinitivo) , es decir, debe terminar en ar , er ó ir : </li></ul><ul><li>) &quot; Difundir por medio de carteles, una serie de mensajes orientados a cuidar el medio ambiente&quot;. </li></ul><ul><li>) “ Organizar un ciclo de cinco conferencias sobre Pintura Peruana de los años 30 y exposición de obras representativas de esa década, en coordinación con el Museo de Arte de Lima, durante el último trimestre de 2011” . </li></ul>
  12. 12. Ejemplo de objetivo <ul><li>Objetivo: </li></ul><ul><li>Realizar una serie de gráfica con técnica de litografía, con el tema de &quot;El cuerpo humano enfermo&quot;, entre los meses de septiembre a diciembre de 2011. </li></ul><ul><li>Debe enunciar de manera concisa y ordenada el fin que persigue el proyecto; que se exprese con un mínimo de palabras lo que se piensa realizar. </li></ul>
  13. 13. Ejemplos de verbos de acción de uso frecuente en proyectos culturales y artísticos Apoyar Danzar Equipar Integrar Promover Capacitar Escribir Interpretar Propiciar Compilar Dibujar Exhibir Investigar Publicar Conservar Difundir Fomentar Organizar Registrar Construir Diseñar Gestionar Pintar Restaurar Contribuir Ejecutar Impulsar Etc.
  14. 14. Los Objetivos Específicos <ul><li>Se desprenden directamente del objetivo general. Por esta razón deben estar en total coherencia con él. </li></ul><ul><li>Responden a la pregunta ¿cómo se pretende lograr el objetivo general? </li></ul><ul><li>Siguen los mismos criterios constructivos y de redacción señalados para los objetivos generales. </li></ul><ul><li>También deben iniciar con un &quot;verbo de acción&quot; en infinitivo. </li></ul><ul><li>Enuncian las acciones de manera concisa y ordenada, así como el fin que persigue cada una de las acciones señaladas. </li></ul><ul><li>Cada quien debe decidir el número de objetivos específicos que requiere para una correcta construcción de su proyecto. </li></ul>
  15. 15. Ejemplo de Objetivo General y específicos <ul><li>Objetivo general: </li></ul><ul><li>1. Impulsar las artesanías de textiles producidas por mujeres de la comunidad de Huanta, Ayacucho para contribuir al desarrollo económico del grupo familiar en esa localidad. </li></ul>
  16. 16. Objetivos específicos <ul><li>Objetivos específicos: </li></ul><ul><li>1.1. Capacitar a las mujeres tejedoras de la comunidad de Huanta, Ayacucho en diversas técnicas de diseño artesanal, que incluyen tejido, teñido y embalaje de fibras naturales, por medio de un taller de 80 horas de duración, impartido por maestros del SENATI, durante el mes de septiembre de 2011. </li></ul><ul><li>1.2. Elaborar un catálogo de las artesanías textiles que producen las mujeres indígenas de la comunidad de Huanta, Ayacucho, que será remitido a diversas empresas comercializadoras de artesanías, en Perú y los Estados Unidos de Norteamérica. </li></ul><ul><li>Como puede observarse, mientras que el objetivo general plantea que se pretende Impulsa r las artesanías textiles, los objetivos específicos precisan que es a través de la capacitación y la elaboración de catálogos como estrategia de venta, se pretende lograr ese impulso. </li></ul>
  17. 17. Descripción del Proyecto <ul><li>¿Qué es concretamente mi proyecto? </li></ul><ul><li>Detalladamente describir el proyecto. Tema, técnica, concepción; tratando de delinear lo suficiente para que el lector tenga una clara idea de nuestro objetivo tanto de concepto como de realización. </li></ul>
  18. 18. Sugerencias para la redacción <ul><li>Contar con un diccionario. </li></ul><ul><li>Utilizar frases coherentes, legibles, construidas con pocos de adjetivos. </li></ul><ul><li>Corregir constantemente lo escrito </li></ul><ul><li>Utilizar un lenguaje sencillo y de fácil comprensión para todos. </li></ul><ul><li>Utilizar la frase correcta. </li></ul><ul><li>No utilizar palabras rebuscadas o términos altamente especializados. </li></ul><ul><li>No es recomendable utilizar expresiones en otro idioma. </li></ul>
  19. 19. Bibliografía básica <ul><li>Publicaciones y fuentes electrónicas de referencia a los diversos planteamientos del tema central del proyecto. </li></ul><ul><li>Utiliza una variedad de fuentes confiables y las cita adecuadamente. Presentarlas en orden alfabético. Iniciar por apellidos del autor, con mayúsculas en negritas, luego nombre en minúsculas. Citar el título (debidamente entrecomillado). Año de publicación. Editorial. País de origen: </li></ul><ul><li>ANDER-EGG , Ezequiel, “Como elaborar un proyecto”, Año 2000, Edit. Lumen/HV MANITAS, Argentina. </li></ul>
  20. 20. Glosario <ul><li>Los términos utilizados para reflejar el vocabulario de mayor uso en el ámbito de proyectos de investigación, dando cuenta de su concepto y valoración dentro de la teoría y práctica de la producción artística. Indico las fuentes bibliográficas de donde obtengo la información. </li></ul><ul><li>Son los términos utilizados para reflejar el vocabulario de mayor uso en el ámbito de proyectos de investigación. </li></ul>

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