1. U.T.N.- F.R.R - SISTEMAS DE REPRESENTACION – CARRERA : I.S.I - 1
TRABAJO PRACTICO Nº 1
TEMA: TIPOS DE LÍNEAS
Actividades: Realizar los ejercicio de trazado de líneas horizontales y verticales, inclinadas a 45°y
30°. Empleo del compás para el trazado de arco y ci rcunferencias.
1. Los ejercicios 1 al 6 : Se sugiere dividir la hoja de Trabajo práctico en seis partes iguales (3f y
3c) y realizar a 5 mm de los márgenes de cada cuadro un recuadro y a partir de allí cada 5
mm trazar las líneas paralelas horizontales ,verticales e inclinadas.
2. En otra hoja realizar el ejercicio 7 , dividirlas en dos partes iguales y realizar a 10 mm de los
márgenes de cada cuadro un recuadro y a partir de allí cada 10 mm trazar las líneas
paralelas horizontales y verticales ,para poder trazar con compás los arco y circunferencias.
1.Línea continua gruesa 2. Línea de trazo y largo y trazo corto
3. Línea de trazo 4. Líneas continua fina
5. Línea a pulso 6. Rayados.
7. Completar los tipos de líneas y el ejercicio con compás.
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TRABAJO PRACTICO N°2
Tema: Tipos de líneas
Actividades:
Dado el siguiente dibujo donde se indica las características del dibujo, utilizando el criterio explicado
en clase:
1) Indicar a que tipo de línea corresponde, usando su denominación como ser : línea continua
de espesor medio y luego el tipo según Normas IRAM 4502 ejemplo: Tipo A.
2) Realizar el dibujo utilizando las dimensiones de trazos y los grupos e y el b según tabla II de
espesores.
3) Realizar dos dibujos de la pieza una en escala de ampliación y la otra en escala de reducción
considerando que el dibujo esta en escala 1:1
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TRABAJO PRACTICO N° 3
Tema: Acotaciones de Piezas angulares planas en una vista.
Transcribir cada uno de los ejemplos prácticos, respetando las medidas de los dibujos y con
una altura de letra h=5 mm. La distribución es a criterio del alumno. Trabajar en formato A4
como se indica en las hojas iniciales de esta guía.
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TRABAJO PRACTICO Nº 4
Tema: Acotaciones de Piezas curvilíneas planas en una vista y de Piezas
cilíndricas
Transcribir cada uno de los ejemplos prácticos, respetando las medidas de los dibujos y con
una altura de letra h=5 mm. La distribución es a criterio del alumno.
5. U.T.N.- F.R.R - SISTEMAS DE REPRESENTACION – CARRERA : I.S.I - 5
TPNº4 CONTINUACION
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TRABAJO PRACTICO Nº 5 : ACOTACIONES
Tema: Acotaciones
Transcribir cada uno de los ejemplos prácticos, respetando las medidas de los dibujos y con
una altura de letra h=5 mm. La distribución es a criterio del alumno.
7. U.T.N.- F.R.R - SISTEMAS DE REPRESENTACION – CARRERA : I.S.I - 7
TPNº5 Continuación
8. U.T.N.- F.R.R - SISTEMAS DE REPRESENTACION – CARRERA : I.S.I - 8
TRABAJO PRACTICO Nº 6
Tema: Símbolos , Diagonales cruzadas, Chaflanados 45º, Redondeados.
Transcribir cada uno de los ejemplos prácticos, respetando las medidas de los dibujos y con una
altura de letra h=5 mm. La distribución es a criterio del alumno.
9. U.T.N.- F.R.R - SISTEMAS DE REPRESENTACION – CARRERA : I.S.I - 9
TRABAJO PRACTICO Nº 7
Tema: Representación en Perspectiva
Transcribir cada uno de los ejemplos prácticos, respetando las medidas de los dibujos y con
una altura de letra h=5 mm. La distribución es a criterio del alumno.
10. U.T.N.- F.R.R - SISTEMAS DE REPRESENTACION – CARRERA : I.S.I -
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TRABAJO PRACTICO Nº 8
Tema: Piezas en tres vistas
Transcribir cada uno de los ejemplos prácticos, respetando las medidas de los dibujos y con
una altura de letra h=5 mm. La distribución es a criterio del alumno.
11. U.T.N.- F.R.R - SISTEMAS DE REPRESENTACION – CARRERA : I.S.I -
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TRABAJO PRACTICO Nº 9
Tema: Representación en tres vistas
Realizar la tarea pedida en cada uno de los Ítem , donde se consignan los datos necesarios
para poder resolverlos. Respetando las medidas de los dibujos y con una altura de letra h=5
mm.
Cada tarea debe confeccionarse en formato A4 y consignar por ejemplo TPNº 8 A.
1. Dada la perspectiva dibujar las vistas principales (frontal, superior y el perfil lateral derecho),
tomando las medidas reales en la figura.
2. Dada la figura en perspectiva obtener las vistas que se indican, tomando las medidas del
dibujo.
Frontal, superior y Vista lateral derecha
12. U.T.N.- F.R.R - SISTEMAS DE REPRESENTACION – CARRERA : I.S.I -
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3. Dada la figura dibujar la la superior, la frontal y el perfil derecho
4. Dada la figura, dibujar la la superior, la frontal y perfil izquierdo
13. U.T.N.- F.R.R - SISTEMAS DE REPRESENTACION – CARRERA : I.S.I -
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5. Dada la figura, dibujar la superior, la frontal y perfil izquierdo
6. Dada la perspectiva dibujar la superior, la frontal y el perfil lateral derecho.(los más
adecuados y tomando las medidas reales en la figura.
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7. Conocidas las vistas dibujar la figura en perspectiva según los ejes indicados sin reducción .
ESCALA 2:1
135º
8. Dadas las vistas obtener la perspectiva Isométrica tomando las medidas de las vistas(Escala
2:1)
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9. Dibujar la perspectiva Isométrica de la figura dada por sus vistas principales según los ejes
indicados y sin coeficiente de reducción.
10. Dibujar una perspectiva isométrica del mismo a la misma escala y sin tener en cuenta los
coeficientes de reducción.
11. Dibujar la perspectiva isométrica de la figura dadas por sus proyecciones principales a
escala 1:1
16. U.T.N.- F.R.R - SISTEMAS DE REPRESENTACION – CARRERA : I.S.I -
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12. Dibujar en perspectiva isométrica sin reducción y a escala 1:1