ISSN: 1130-8354   Deusto      stingenieríaNº 12Año 2011
DeustoingenieríaRevista anual de información, opinióny divulgación de temas universitarioseditada por la Facultad de Ingen...
Presentación          Inés Jacob Taquet          Decana          Un año más ve la luz la revista Deusto     Este proyecto ...
ConociendoDeusto Ingeniería
Verónica Canivell Castillo                                                                                                ...
Grupo de Profesores de la Facultad de Ingenieríafamiliares, amigos, profesores y               La profesora Dra. Esther Ál...
Además el profesor David Buján                  Lara Sáenz Uraga, que había                                               ...
Dra. Esther Álvarez de los Mozos                                                                Ceremonia de Investidura  ...
A partir de la II Guerra Mundial, se                                                                                      ...
Tendencias futurasHasta este momento se hanconsiderado cuestiones del pasado,pero las claves se sitúan en el futuro¿Y haci...
Unai Hernández Jayo                                                                                          Departamento ...
Todos se llaman por su apellido,           Esto y más me dio tiempo a hacer                                          prece...
Imanol Sarría Rubín de Celis                                                                                              ...
La siguiente jornada, «Cambio            cómo esta reducción ha supuesto                    La siguiente cita fue con elcl...
frente a las necesidades térmicas           Fundazioa, testando y difundiendo          conexión a la red eléctrica debidos...
A lo largo de la jornada se mostró              bioenergía de más de 500.000 puestos               Esta serie de jornadas ...
Juan Manuel López GardeCoordinador de ISF de la Universidad de Deusto                      La investigación               ...
Con posterioridad, pudimos conocer la     Por último, pudimos conocer casos           PRACTICA L’OFFrealidad de la I>D en ...
Álex Rayón Jerez                                                                                          Departamento de ...
Un documental denominado 2                  Muchos son los estudios que se han        gasto público exacerbado, por lo que...
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Deusto Ingeniería

ISSN: 2171-858X
Edición: Equipo de Comunicación de la Facultad de Ingeniería
Verónica Canivell y José M. Sáenz

Revista anual de información, opinión y divulgación de temas universitarios, editada por la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Deusto.
La Facultad de Ingeniería de la Universidad de Deusto lleva más de 30 años formando profesionales en ámbitos de la ingeniería como la informática, la electrónica, la automática, las telecomunicaciones o la organización industrial. Además, cuenta con el centro de investigación DeustoTech, dedicado a la investigación y al desarrollo tecnológico, en el que los profesores y alumnos llevan a cabo proyectos que les permiten mantenerse al más alto nivel científico y tecnológico.

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  1. 1. ISSN: 1130-8354 Deusto stingenieríaNº 12Año 2011
  2. 2. DeustoingenieríaRevista anual de información, opinióny divulgación de temas universitarioseditada por la Facultad de Ingenieríade la Universidad de DeustoDirecciones y teléfonos/Helbideak eta telefonoak:Avda. de las Universidades 24, 48007 Bilbao.Apartado de Correos 1, 48080 Bilbao.Telf.: 944 139 000. http://www.ingenieria.deusto.ese-mail: revista-deustoingenieria@deusto.esEdición:Equipo de Comunicación dela Facultad de IngenieríaVerónica Canivell y José M.ª SáenzDiseño Gráfico: QuodDepósito Legal/Lege Gordailua: BI-599-00ISSN: 2171-858XLos artículos de opinión firmados expresanel criterio personal de sus autores, sin quela Revista Deusto Ingeniería compartanecesariamente las tesis o conceptos expuestospor ellos.Iritzi lan izenpetuek autoreen usteaagertzen dute, eside Aldizkari hauez danahitaez pentsamolde bereko.Impreso en papel ecológico.P.V.P.: 4 € (IVA incluido)
  3. 3. Presentación Inés Jacob Taquet Decana Un año más ve la luz la revista Deusto Este proyecto que nos ilusiona no Ingeniería, en la que la Facultad de podríamos llevarlo adelante los Ingeniería de la Universidad de Deusto profesores, investigadores y personal reúne una muestra de su actividad del administrativo y de servicios de la último año. Facultad sin la implicación del resto de personas que trabajan en la Los que trabajamos en Deusto Universidad de Deusto, sin nuestros Ingeniería presentamos con ilusión el estudiantes que luchan por aprender, resultado de nuestro esfuerzo para sin las familias que apoyan a estos mejorar cada día en nuestras tareas de estudiantes, sin las empresas que formación universitaria e investigación colaboran con nosotros y sin las en el ámbito de la ingeniería industrial instituciones que creen en nuestros y de las TIC. Estos años están siendo proyectos. Muchas gracias a todos. muy intensos en la Facultad pues la implantación de seis grados en Queremos que conozcáis un poco ingeniería y el diseño de los nuevos más nuestra actividad investigadora, títulos de máster y de doctorado el día a día de la vida universitaria exigen gran dedicación y esfuerzo por de alumnos y profesores, cuáles parte de todos. Además, hemos dado son los temas que nos interesan un impulso decidido a la investigación y preocupan. Por ello cada año afianzando el Instituto de Investigación preparamos con ilusión esta revista, Tecnológica de Deusto - DeustoTech muestra de la riqueza y variedad cuyo plan estratégico para los de la actividad de la Facultad de próximos cuatro años fue aprobado a Ingeniería de la Universidad de finales de 2010. Deusto. 1
  4. 4. ConociendoDeusto Ingeniería
  5. 5. Verónica Canivell Castillo Vicedecana de la Facultad de IngenieríaInvestidura de nuevos ingenieros Promoción 2010Palabras de la Decana de la Facultad de Ingeniería: Inés Jacob Taquet Cortejo de los alumnos que van a ser investidosEste año las ceremonias de investidura Cada una de las ceremonias de Guibert, José M.ª Sáenz, José Ramóncorrespondientes a los alumnos investidura comenzó con la llegada Calonge, Josuka Díaz, Juan José Gude,graduados en 2010 se celebraron en de los alumnos con toga al Paraninfo Juanma López, M.ª José Gil, Marianoel mes de marzo, el día 12 para los (donde ya esperaban los familiares Martín, Nacho Angulo, Nekane Sainz,ingenieros superiores y el 25 de marzo y amigos), seguidos del claustro de Pablo Garaizar, Pablo García, Perupara los ingenieros técnicos. profesores con el traje académico, Sasía, Rebeca Cortázar, Susana Romero momento en el que la agrupación y Verónica Canivell.Los actos tuvieron lugar en el vocal Discantus Vocalis entonó elParaninfo de la Universidad de Deusto, «Agur Jaunak». Para comenzar, en cada una deen un ambiente entrañable y lleno de las ceremonias de investidura,tradición. Entre los profesores que asistieron la Secretaria de Facultad, Dra. a los diversos turnos de investidura Verónica Canivell, anunció elAdemás, todos los ingenieros, sus se encontraban Álex Rayón, Alfonso procedimiento del acto, que se iniciófamiliares y profesores fueron invitados Velasco, Ana Belén Lago, Ana con las palabras que la Decana dea las eucaristías de Acción de Gracias Macarulla, Anselmo del Moral, Antón la Facultad de Ingeniería, Ilma. Sra.que se celebraron en la Capilla Gótica Azlor, Tontxu Campos, Arantza Decana Inés Jacob Taquet, dirigióde la Universidad. Durante la primera de Múgica, Asier Perallos, Asunción a los nuevos ingenieros. Resaltó queellas se recordó al alumno Eneko Prieto Barredo, David Buján, Diego López de ser ingeniero es mucho más quePalencia que falleció en septiembre Ipiña, Enrique Burguera, Enrique Tajes, tener conocimientos técnicos, es unde 2010 después haber finalizado Esther Álvarez de los Mozos, Fernando modo de afrontar los problemas ysus estudios de Ingeniería Informática Díaz, Gloria Zaballa, Ibon Ruiz, Imanol de buscar soluciones. Les aconsejóy a falta de realizar la Prueba de Sarría, Inés Jacob, Iñaki García, Iñaki seguir estudiando y preparándose,Conjunto. Presidieron las Eucaristías Larrauri, Iñaki Varela, Iñaki Vázquez, aprendiendo y buscando nuevoscorrespondientes el P. José M.ª Javier Areitio, Javier Barrondo, Javier horizontes, estando atentos a lasGuibert, S.J., profesor de la Facultad de García, Javier Oliver, Jon Joseba oportunidades pero sin buscar elIngeniería, y el P. Pello Azpitarte, S.J. Leonardo, José Luis Gutiérrez, José M.ª brillo fácil y temprano, pues las carreras sólidas se conducen mejor con pasos pequeños, firmes, seguros y coherentes. Terminó felicitándoles,Álvaro López pronuncia unas palabras en Juramento de Pedro Peña España, Ingenierorepresentación de sus compañeros Superior tanto a ellos como a sus familias, y deseándoles lo mejor para el futuro. Seguidamente, los delegados de curso subieron al estrado para decir unas palabras en nombre de sus compañeros de promoción. Cada uno, en su estilo, recordó los años vividos y citó algunas anécdotas universitarias. Además, todos agradecieron a 3
  6. 6. Grupo de Profesores de la Facultad de Ingenieríafamiliares, amigos, profesores y La profesora Dra. Esther Álvarez dedemás personal de la UD el haberles los Mozos impartió la lectio brevis La vicedecana Nekane Sainz Bedoya entrega lasacompañado y apoyado para poder «Organización de los sistemas credenciales a Eduardo Ruizculminar sus estudios. productivos. Evolución y retos de futuro» que fue escuchada conSeguidamente tuvo lugar el acto de atención por los presentes.investidura propiamente dicho, que seinició con la solemne declaración que Los alumnos que habían ejercidodos nuevos ingenieros, en castellano y como delegados de curso, y queen euskera, hicieron en representación pronunciaron unas palabras en nombrede sus compañeros de investidura. A de sus compañeros de promocióncontinuación, la Decana fue invistiendo fueron Álvaro López Arrebola,a los nuevos ingenieros superiores o Ingeniero en Organización Industrial, ytécnicos, en cada caso, con la fórmula Alfredo Filardo Balbas, Ingeniero encorrespondiente, y cada uno recogió Informática.su acreditación. Los nuevos ingenieros que realizaronEl acto finalizó con la entrega de la solemne declaración de investidurapremios fin de carrera y el himno en representación de sus compañerosuniversitario «Gaudeamus Igitur» de promoción fueron Pedro Peñaentonado espléndidamente por la España y Eduardo Ruiz Gómez (enagrupación vocal Discantus Vocalis. castellano), y Koldobika Zabaleta Fernández y Antón UgarteLos graduados en ingenierías técnicas y Quintana (en euskera). El acto desus familiares terminaron la velada con investidura se realizó con la fórmulala degustación de un vino de honor en tradicional completa, y los nuevoslos claustros de la universidad. ingenieros vistieron el traje académico por excelencia que es la toga negra, La vicedecana de la Facultad de Ingeniería, Verónica Canivell Castillo, presenta el Acto de InvestiduraInvestidura de Ingenieros la muceta o esclavina marrón deSuperiores ingeniería y el birrete octogonal forrado de raso y coronado con una borla deEl día 12 de marzo, sábado, tuvo seda.lugar el acto de investidura de losnuevos Ingenieros en Informática, losIngenieros en Organización Industrial,los Ingenieros en Automática yElectrónica Industrial, los Ingenierosde Telecomunicación y los de la dobletitulación (Ingeniería en Informática +Ingeniería en Organización Industrial).4
  7. 7. Además el profesor David Buján Lara Sáenz Uraga, que había pronunció unas palabras en recuerdo ejercido como delegada de curso en del alumno Eneko Prieto Palencia, la titulación de Ingeniería Técnica recientemente fallecido, destacando su Industrial en Electrónica Industrial, capacidad de superación, constancia pronunció unas palabras en nombre de y tenacidad, así como un ejemplo los nuevos ingenieros técnicos. de vida, de alegría y de esperanza. Entregó a la madre de Eneko, Dña. Los nuevos ingenieros que Rosa María Palencia Alonso, un realizaron la solemne declaración en El Rector Jaime Oraá Oraá S.I. credencial simbólico en reconocimiento representación de sus compañeros felicita a un ingeniero investido a su esfuerzo. de promoción fueron Carlos García Frías (en castellano) e Ibon Nanclares Finalmente, los alumnos galardonados Gutiérrez (en euskera). El acto de con premios al mejor proyecto fin investidura se realizó con la fórmula de carrera de su titulación fueron tradicional completa, con los nuevos Unai López Novoa, Tania Lorido ingenieros técnicos vistiendo el traje Botrán, Nahikari Ares García, Sara académico por excelencia que es Garbisu Unceta-Barrenechea, la toga negra, y la beca marrón de Jon Elejabarrieta Anza, Gabriel ingeniería. Hernández Belso, Mikel Barredo Urbina e Iker Caballero Ortiz de Para finalizar, el Colegio oficial Zarate. de Ingenieros Técnicos de Telecomunicación premió a Alain En el primer turno, el acto concluyó Flecha González por el mejor con unas palabras del Rector que nos expediente de Ingeniería Técnica de honró presidiendo la ceremonia. Telecomunicación especialidad en Telemática de la promoción 2010. Investidura de Ingenieros Técnicos El día 25 de marzo, viernes, tuvieron lugar los actos de investidura de los Ingenieros Técnicos Industriales especialidad Electrónica Industrial, Ingenieros Técnicos de Telecomunicación Acceso al Paraninfo del cortejo de profesores especialidad en Telemática, e Ingenieros en Informática de Gestión. Cortejo de los alumnos que van a ser investidos El profesor David Buján Carballal entrega la credencial deEneko Prieto Palencia a su madre Dña. Rosa María Palencia 5
  8. 8. Dra. Esther Álvarez de los Mozos Ceremonia de Investidura de nuevos ingenierosLectio Brevis: Organizaciónde los sistemas productivos.Evolución y retos de futuroExcelentísimo Señor Rector, inserción en la producción de bienes al siglo XVIII, momento en que AdamIlustrísima Señora Decana, de una manera racional y eficiente, Smith, padre del capitalismo, se refiereClaustro de Profesores, además de considerables cantidades en su conocida obra «La riqueza deNuevos Ingenieros, Familiares de capital. Así, por ejemplo, el telar las naciones» a la importancia de la mecánico requería una inversión división del trabajo para mejorar ely Amigos: equivalente a una expedición a rendimiento individual. la India. Estos inventos acabaronQuizás algunos de ustedes no se hayan con la producción artesanal que separado a pensar qué hay detrás de remontaba a los egipcios, y dieron La organización de lacualquier artilugio que emplean hoy en entrada a un concepto mucho másdía, desde un modesto bolígrafo hasta producción en el siglo XX ambicioso: la industria; y condujeronun complejo automóvil compuesto a la necesidad de organizar lapor más de 10.000 piezas, o el último Un dato habla por sí solo. Se calcula producción de bienes a una escalaproducto tecnológico diseñado que entre 1905 y el comienzo de desconocida hasta entonces.por Apple. Detrás de todos ellos se la Primera Guerra Mundial entróencuentran ciertamente la inventiva, en Estados Unidos un millón dela mano de obra o el márketing, pero Pero la organización de la producción inmigrantes por año, procedentestambién y sobre todo, la organización no sólo depende de las máquinas, sino de muy diversas partes del mundo.de la producción de dichos bienes también, y de una manera decisiva, Ello significaba que muchas de lasde consumo que hace posible del factor humano. Los empresarios personas que se incorporaban aque se puedan crear, fabricar sus de la época pasaron de trabajar con las fábricas apenas si eran capacescomponentes, ensamblar y, claro está, un número limitado de artesanos, que de entender y mucho menos dehacer llegar al consumidor final. acumulaban una larga experiencia, expresarse en inglés. a organizar a grandes cantidades deNo debe olvidarse que los grandes personas de escasa cualificación, cuya En 1911, Frederick Taylor publicó suinventos que sirvieron de fundamento formación resultaba una tarea muy obra «Principios de Administracióna la revolución industrial precisaron ardua. La historia de la organización Científica», donde introdujo elde una organización que diseñara su de los sistemas productivos se remonta concepto de racionalización del trabajo. Este concepto, que no piensen que se aplica de manera exclusiva en las grandes cadenas de producción de vehículos, sino también en las de otros bienes de consumo, como las hamburguesas, permitió formar a cada operario en un tiempo récord, lo que se tradujo en un incremento espectacular de la productividad. Pero esta teoría también significaba que los operarios debían ejecutar tareas muy simples y monótonas de una forma repetitiva, lo cual les provocaba un desgaste tanto físico como psicológico. Charles Chaplin trató estos aspectos deshumanizadores de la Administración Científica en su genial película Tiempos Modernos, queLectio Brevis de la Dra. Esther Álvarez de los Mozos seguro muchos de ustedes recordarán.6
  9. 9. A partir de la II Guerra Mundial, se amplió el número de empresas y el cliente comenzó a volverse más exigente. En Japón, en los años 50, la empresa Toyota empezó a desarrollar un sistema productivo totalmente Lara Sáenz pronuncia unas palabras en representación de sus compañeros nuevo, que aunaba productividad, calidad y satisfacción del cliente.La industria automovilística La competencia también se movía Este sistema se haría mundialmente con los tiempos y no se quedó atrás. conocido con el nombre de JustTras el concepto de piezas En 1923 Alfred Sloan se hizo con las In Time. Toyota se concentró enestandarizadas e intercambiables riendas de General Motors y decidió acortar los tiempos de preparacióndebido a Eli Whitney a principios diversificar la producción, ofreciendo de máquina, así como en eliminar eldel siglo XIX, quizás una de las cinco modelos diferentes. Además, despilfarro, las averías y los defectos.innovaciones más importantes introdujo la posibilidad de añadir Toyota tardó en completar ese nuevose produjo en la industria una gran cantidad de extras, tales modelo 20 años y logró ofrecer unaautomovilística. La trajeron de la como aire acondicionado, cambio alta variedad de productos de elevadamano Henry Ford y Charles Sorensen automático o tipo de radio, que se calidad a cambio de un precio sóloen 1913: la línea de ensamblado podían instalar de forma opcional en ligeramente superior, situándose muymóvil. Esta innovación suponía que los diseños existentes y que permitían por delante de sus competidoresera el chasis del coche el que se personalizar el producto de acuerdo occidentales.movía dentro de la fábrica mientras con las preferencias del cliente. Comolos operarios permanecían inmóviles; consecuencia de ello, las ventas deles decir, exactamente al revés de modelo «T» cayeron en picado y Fordlo que se venía aplicando en todas tuvo que cerrar su planta en Detroitlas fábricas del mundo. Con este durante un año para actualizarla.cambio, el tiempo de ciclo pasó de Pronto, General Motors se convertiría728 minutos a tan sólo 93. Esta en el primer grupo empresarial delmejora de la eficiencia permitió una mundo.importante reducción del preciode los automóviles y supuso la Otro hito en la historia de lademocratización del acceso a un organización de la producción labien que hasta ese momento era un acarreó el conflicto bélico mássímbolo de estatus, reservado a las importante del siglo pasado. En efecto,clases más pudientes. la II Guerra Mundial fue un banco de pruebas en materia de producciónEl famoso modelo «T» de Ford vendió industrial. Como muestra baste señalarmiles de unidades, hasta el punto de que dieciocho astilleros de Estadosque en 1920 la mitad de los coches Unidos llegaron a botar más de 2.700vendidos en todo el mundo era de la buques Liberty entre 1941 y 1945. Elmarca Ford. Sin embargo, su elevada tiempo medio de construcción paraproductividad se debía también a aquellos ingenieros que organizaron suque la línea de ensamblado estaba producción era, en aquellos tiempos,especializada en un solo modelo, de 230 días pero las necesidadespor lo que su éxito dependía de la bélicas lograron rebajar esa cifra aexistencia de una demanda estable de escasamente 42 días.vehículos del mismo tipo, incluso delmismo color, lo cual rápidamente dejóde cumplirse. Juramento de Ibon Nanclares Gutiérrez 7
  10. 10. Tendencias futurasHasta este momento se hanconsiderado cuestiones del pasado,pero las claves se sitúan en el futuro¿Y hacia dónde caminan los sistemasde organización de la producción?Hoy en día una de las tendenciasmás prometedoras es la denominada«personalización en masa». Esteconcepto se fundamenta en combinar Acceso al Paraninfo del cortejo de profesoresgrandes volúmenes de producción conuna elevada variedad de productos,de manera que los precios apenas seincrementen. Para lograrlo se retrasan • Por otra parte, una de las Conclusiones cuestiones que aún no ha resueltociertas actividades del proceso de la organización de la producción He descrito brevemente un relatofabricación de un producto hasta en nuestra sociedad de consumo de creatividad humana que haque se recibe el pedido del cliente es cómo seguir produciendo sin contribuido a la humanización y al(lo que en la jerga de la organización continuar llenando el mundo de progreso, pues ha permitido quese llama principio de diferenciación residuos a un ritmo cada vez mayor. muchos productos dejaran de estartardía), en vez de fabricarlas en base Por ello y con el fin de preservar los limitados a unos pocos. Con ello sea previsiones, reduciendo a la vez los recursos naturales, los productos ha democratizado el bienestar, perocostes y el tiempo de fabricación. De del futuro deberán diseñarse con también la salud, los productos queacuerdo con un reciente número de la criterios de durabilidad y calidad, generan libertad, seguridad, querevista The Economist, las impresoras así como para facilitar al máximo proporcionan información, que nosen tres dimensiones ayudarán a la reutilización de componentes y elevan como personas. Y sin embargo,difundir esta tendencia mediante materiales al finalizar su ciclo de vida nada de ello ha sido casual sino queprocesos de fabricación aditiva. Estos útil para la siguiente generación de es el fruto del esfuerzo creativo dese aplicarán no solo a prototipos sino productos. muchos seres humanos, que hantambién a productos finales, de modo puesto sus capacidades y su dedicaciónque se logrará un abaratamiento de • Finalmente, las decisiones de al servicio de la mejora de nuestraslos costes y menores riesgos de nuevos producción deberán adaptarse a condiciones de vida. Ese esfuerzo,productos. los principios de sostenibilidad, que ha beneficiado a muchos, ha tanto social como medioambiental, sido, sobre todo, una riqueza para¿Y qué deberán tener en considerando el impacto de las las sociedades a las que pertenecían.cuenta los sistemas de decisiones de externalización como Personas decididas, emprendedoras,producción del futuro? responsabilidad propia. Quizás creativas y generosas que nuestra a corto plazo sea más barato sociedad sigue necesitando.• En primer lugar, la colaboración contaminar más, pagar salarios bajos con otras empresas se convertirá en países emergentes o incluso en algo imprescindible y para ello poner en riesgo la calidad final del habrá que vencer las resistencias producto, pero lo que está en juego que éstas opongan a compartir es la sostenibilidad de todas estas información. Cada vez es una decisiones en el largo plazo. cuestión más clara que será preciso colaborar con los proveedores a fin de mejorar el diseño y la calidad de los componentes, así como reducir los costes. La colaboración con los clientes también será deseable, con el fin de alinear los objetivos de toda la cadena de suministro con las necesidades del cliente final. En el futuro, la competencia será entre cadenas de suministro y no entre empresas. La Decana Inés Jacob Taquet inviste a Carlos García8
  11. 11. Unai Hernández Jayo Departamento TelecomunicacionesErasmus Mundus en GuatemalaGracias a la beca «Erasmus Mundus Electrónica de Comunicaciones y las lo que buscar financiación externaExternal Cooperation Window Comunicaciones ópticas, asignaturas a la universidad todavía es másLot 20», este verano he tenido la que imparto o he impartido aquí complicado.oportunidad de visitar Guatemala y dar en Deusto Ingeniería. Respecto aclases en la Universidad de San Carlos las reuniones con los profesores, En definitiva, que lo único que pudede Guatemala (USAC), la principal la demanda estuvo clara desde el crearles es un gran sentimiento deuniversidad pública del país. principio: la investigación. frustración. Todos los profesores con los que hablé tenían unas ganasUna vez que me aceptaron en el La USAC está en pleno proceso de infinitas de avanzar, de hacer cosasprograma, allá por el mes de mayo, acreditación y, como bien sabemos nuevas, crear líneas de investigación,comencé a tratar de establecer un plan por experiencia propia, poder acreditar viajar a congresos, colaborar conde trabajo para mi estancia. Esto fue trabajos y proyectos de investigación otros grupos de investigación, teneralgo difícil al principio, primero porque es fundamental para poder pasar doctorandos, etc. Pero se topabanlas comunicaciones con Guatemala este trámite. Pero la forma en la que con la burocracia de una universidaderan muy complicadas debido a que los profesores están vinculados a la pública, dependiente del gobierno deel país acababa de sufrir la tormenta USAC es muy distinta a la nuestra: un un país en el que el dinero pocas vecestropical Agatha, y segundo porque porcentaje muy alto de profesores (por llega a su destino final.mi persona de contacto allá era el no decir la mayoría), tiene otro trabajodecano de la facultad, por lo que los aparte de la docencia, por lo que Y es que la vida universitaria entiempos de respuesta se alargaron su dedicación a la enseñanza es de la USAC no es sencilla, tanto paraen el tiempo. Finalmente, tras unos únicamente unas horas a la semana. alumnos como para profesores. Desdecuantos cruces de correos, conseguí Con este esquema de trabajo es muy el punto de vista de los alumnos,ponerme en contacto con el director complicado no solo tener dedicación estudiar supone un gran esfuerzo, nodel departamento de Electrónica, el a temas de investigación, sino incluso tanto económico, sino personal. LaIngeniero Guillermo Puente y, desde cumplimentar las clases teóricas razón es sencilla: si quieren estudiar,ese momento, todo fue sobre ruedas. con nuevos ejercicios prácticos. tienen que trabajar para poder Resumiendo, que si no tienen tiempo mantener a la familia. No es que laJunto con Guillermo, planteamos para preparar clases prácticas, menos matrícula en la USAC sea cara, peroun calendario de seminarios con tienen para investigar. Al problema del allí con 18-20 años los jóvenes estánlos alumnos y de charlas con los tiempo, se le suma el problema de la casados y tienen hijos, por lo queprofesores del departamento que él financiación. Como me comentaban necesitan un sueldo. Por esta razón,dirige. Una de las carencias de la USAC los profesores, la universidad les pide la gran mayoría de las clases son pores la parte práctica de las asignaturas, que investiguen, pero sin poner ni la noche, a partir de las 6 de la tardepor lo que plantemos los seminarios los medios materiales ni económicos (anochece a las cinco y media, máscomo clases en las que los alumnos necesarios. Además, allá no tienen o menos). Además, es convenientepudieran ver ejemplos aplicados de un tejido empresarial que pueda y ir pronto a clase para poder cogerlo que ellos aprenden en el área de la quiera sustentar la investigación, por una silla; si no, toca escuchar la lección de pies, que junto con el calor que hace en las aulas, puede hacer Seminario de electrónica de comunicaciones con los alumnos de la USAC que la noche en la universidad sea insoportable. Las clases prácticas son casi nulas y las que hay, cuentan con muy pocos medios. Por poner un ejemplo: en uno de los Seminarios de Electrónica que impartí, los alumnos me preguntaban si en Bilbao era fácil conseguir resistencias, porque allí, la mayoría de los valores eran imposibles de obtener y había que esperar semanas para que una simple resistencia de 47kΩ llegara desde Estados Unidos. 9
  12. 12. Todos se llaman por su apellido, Esto y más me dio tiempo a hacer precedido por su título académico: en apenas una semana. Junto con Ingeniero Puente, Licenciada Barrios, Guillermo habíamos programado etc. Vamos, que después de tres días muchas más actividades durante el en la Universidad (o la «U» como la mes, pero una huelga de estudiantes llaman ellos), yo ya era el Ingeniero obligó a cerrar la USAC el día 9 de Hernández y tardaba diez minutos en agosto. Los motivos no me quedaron recorrer los 100 metros que había del demasiado claros: algo referente a la parking a la facultad, porque todo el representación de los alumnos en los que me había conocido se interesaba órganos de dirección de la universidad. por cómo iba mi estancia en la USAC. A día de hoy (29 de septiembre) la Pero lo que más me impactó era que universidad sigue cerrada: las clases este respeto y cortesía también existía llevan interrumpidas más de un mes y entre los alumnos y los profesores. nadie puede acceder al campus porque Acompañando a Guillermo por los alumnos pertenecientes al sindicato la universidad, cada vez que nos Estudiantes Por la Autonomía (EPA), encontrábamos con un alumno suyo impiden todo acceso, y no con buenas se paraban, se daban la mano y se palabras precisamente. Imaginad el saludaban. Incluso, cuando yo acababa retraso que esto está ocasionando en mis seminarios, los alumnos venían al todas las titulaciones universitarias.Presentando la Facultad de Ingeniería estrado a presentarse y agradecer quea los profesores de la USAC yo estuviera allí y poder prestarles mis En resumen, tanto mi estancia en la apuntes. USAC como mi posterior viaje por Guatemala me han impactado por Aparte de conocer la USAC, gracias a diversos motivos. La USAC por lasLos profesores, como comentaba uno de los profesores de la facultad condiciones a las que estudiantes ypreviamente, también necesitan un de Ingeniería, el Ingeniero Federico profesores tienen que enfrentarsetrabajo extra para poder llegar a final Salazar, conocí también la Universidad día a día para poder estudiar yde mes, porque únicamente con Rafael Landívar, perteneciente a progresar (luego nos quejamos aquíel sueldo de profesor es imposible. la Compañía de Jesús. Comparar de que no se puede aparcar en elPara haceros una idea, un profesor la USAC con la Landívar en como campus); la Ciudad de Guatemalacon unas cuatro horas de clase a comparar un coche de los años 60 por su inseguridad y la normalidadla semana venía a ganar 90 €/mes. con uno de hoy en día. Ya el campus con la que se vive; la tranquilidad deCierto que el precio de la vida es completamente distinto, con Antigua Guatemala; el lago Atitlándiaria es mucho más bajo que en personal de seguridad por todas con sus pueblos alrededor, en especialEspaña, pero, aún así, alquilar una partes, instalaciones deportivas Santa Cruz; el mercado dominical decasa o tener un coche, no tienen bien cuidadas, y un número muy Chichicastenango; Semuc Champeyprecios mucho más bajos que los inferior de estudiantes, nada que con sus pozas naturales; o las ruinasque podemos encontrar en alguna ver con el bullicio que hay a todas maya de Tikal, escondidas en medio deprovincia española. Y además, los horas en cualquier esquina de la la selva. Pero sobre todo nos llevamosmedios con los que cuentan para USAC. En mi visita con Federico un recuerdo muy especial de la gentedar clase son pésimos: un cañón o pude ver los laboratorios y me quedé que conocimos.un proyector de transparencias es impresionado. No sé si son mejoresun lujo difícil de encontrar; y para que los que tenemos nosotros, Por último, agradecer a Guillermohaceros una idea, la secretaría del pero ahí, ahí andarán. Sólo que toda su dedicación y preocupacióndecanato de la facultad de Ingeniería, aquéllos están sin usar. Pese a ser por hacer que mi estancia y la dese gestionaba a golpe de tecla en una universidad privada tienen el Marta en la ciudad fuera todo lomáquinas de escribir. En definitiva, mismo problema que en la pública: mejor posible. A las responsables decreo que aquellos que allí se dedican los profesores no tienen tiempo ni Relaciones Internacionales, tanto dea la docencia lo hacen por pura dedicación asignada para preparar Deusto (María y Lourdes), como deconvicción y vocación personal. nuevos cursos. Y en esta universidad la USAC (Licenciada Sandra Janeth), sí que tienen medios materiales en por facilitarme el viaje. Y en especial aPero en lo que sí que nos llevan los laboratorios, pero muchos de ellos Ronald, que fue nuestro chofer en laventaja es en educación y cortesía. pasan de las cajas de embalaje al USAC y con el que más tiempo pasé,Nunca he dado tanto la mano como armario del laboratorio, y ahí pasan y el que más nos dio a conocer laen mi visita en la USAC. Allí todo el meses sin que nadie les saque todo el Guatemala que no sale en las guías.mundo se da la mano, tanto cuando partido que pueden dar. En definitiva,se encuentran como cuando se mucha inversión infrautilizada por Nota: finalmente la universidad volviódespiden. Nada de un simple gesto falta de tiempo y dedicación. a abrirse a los estudiantes el día 8 dede cabeza y un «Hola, ¿qué tal va?». octubre, dos meses después del inicio de la huelga de estudiantes.10
  13. 13. Imanol Sarría Rubín de Celis Departamento Tecnologías Industriales Jornadas Deusto Ingeniería: Energía y Medio Ambiente En estas ponencias se trataron temas diversos: uno de ellos fue la distribución de suelos contaminados en la CAPV, con una visión de perspectiva histórica y evolución de la actividad en suelos contaminados en la última década. En este sentido, en la actualidad se plantean varios objetivos: prevenir la alteración de la calidad del suelo; impulsar la recuperación racional de los suelos contaminados; reutilizar suelos desocupados y alterados en su calidad; y valorizar suelos sin interés urbanístico. Se describieron los tres programas básicos que tratarán de alcanzar dichos objetivos en el País Vasco. Las dos últimas charlas, de José María Becerril y Manuel Soto, versaron sobre la remediación biológica deDe izquierda a derecha, Roberto Bermejo, Imanol Sarría, Diego Mateos y Pedro Royo en la jornada suelos contaminados, en general,sobre cambio climático. y los bioindicadores de salud de los suelos, en particular. Se explicó que la biorremediación se puede realizarDurante los últimos meses la El objetivo de la jornada de varias formas, con técnicas inFacultad de Ingeniería de Deusto «Biorremediación» fue dar una situ, donde se acelera el proceso enha organizado, siguiendo la línea visión general de los aspectos el mismo medio, modificando lasmarcada en años anteriores, una medioambientales relacionados con los condiciones ambientales, y técnicasserie de jornadas cuyo denominador suelos contaminados, profundizando ex situ, donde el contaminantecomún ha sido el binomio energía- en las acciones de biorremediación se extrae y se degrada en otromedio ambiente. Es obvio el interés encaminadas a paliar sus efectos. En sitio en condiciones controladasactual en todos los ámbitos, desde las un mundo cada vez más preocupado de laboratorio. Se presentaronadministraciones públicas y gobiernos por el impacto medioambiental, la resultados de las tres etapas de uneuropeos hasta el propio ciudadano, biorremediación es un arma de la que reciente estudio al respecto realizadopor la situación actual en materia se puede hacer un gran uso. Todos en tres localizaciones distintas:de eficiencia energética y el impacto aquellos contaminantes que puedan Lanestosa, Zugaztieta y un run-offmedioambiental. Por otro lado, los ser degradados o transformados por de Lanestosa. En conclusión, estaalumnos del Máster en Ingeniería los seres vivos son susceptibles de jornada sirvió para pulsar la situaciónMedioambiental impartido en la ser eliminados mediante procesos de la biorremediación de suelosFacultad de Ingeniería han encontrado de biorremediación, de modo que contaminados, así como sus grandesen las jornadas la posibilidad de los compuestos orgánicos puedan posibilidades todavía por desarrollar,conocer las posturas y opiniones ser degradados total o parcialmente en una fructífera colaboración futura,de profesionales del sector sobre y eliminados por completo del entre instituciones públicas y privadas,temas como la biorremediación, el ecosistema. La jornada consistió en e investigadores.cambio climático, el aprovechamiento cuatro ponencias a cargo de Anatérmico de las energías renovables, y Alzola, Gerente del Departamentola bionergía en general y el biogás en de IHOBE Medios Naturales: Suelo yparticular. Veamos cuáles han sido las Agua; Ekain Cagigal, de Labein; Joséideas más interesantes de cada una de M.ª Becerril, Catedrático de laestas jornadas. UPV/EHU; y Manuel Soto, Vicedecano de la Facultad de Ciencia y Tecnología de la UPV/EHU e investigador en el área de suelos contaminados. 11
  14. 14. La siguiente jornada, «Cambio cómo esta reducción ha supuesto La siguiente cita fue con elclimático», profundizó en un tema una oportunidad empresarial «Aprovechamiento térmico decuyo interés no necesita explicación. aprovechada en varios sectores. Para las energías renovables» y suEn esta jornada se trató de analizar mejorar este panorama los gobiernos objetivo fue tratar de analizar cómolas características más relevantes del necesitan tres claves: sistemas las energías renovables permiten encambio climático, así como su relación energéticos menos contaminantes, muchas ocasiones un uso térmicocon la crisis y el necesario cambio de una correcta valoración de residuos, orientado a la obtención de aguamodelo energético futuro. La jornada y un plan de eficiencia energética. caliente sanitaria (ACS), climatización,consistió en tres ponencias a cargo de Royo mostró los diversos escenarios refrigeración, calefacción, etc.Roberto Bermejo Gómez de Segura futuros posibles en los que se Asistimos a tres ponencias a cargo(profesor de Economía Sostenible calcula el aumento global de de Niko Castrillo (Director delde la UPV/EHU, en la dotación de temperatura del planeta en función Departamento Técnico de SolucionesCombustibles Fósiles y Cambio del aumento de concentración de Energéticas Alternativas, SL); ElenaClimático), Diego Mateos Amann CO2 atmosférico, e incluso en los Turienzo (investigadora de la Unidad(responsable de Nuevos Desarrollos escenarios más optimistas dicho de Energía de Tecnalia Research &de Gamesa) y Pedro Royo García aumento de temperatura produce, Innovation); y Ortzi Akizu (cooperante(Coordinador Ambiental del Grupo invariablemente, efectos altamente voluntario de Félix BaltistánGuascor). nocivos en el medio ambiente. Fundazioa, FBF).En su ponencia «El fin de la era de En su ponencia Niko Castrillolos combustibles fósiles», Roberto expuso, desde el punto de vistaBermejo analizó el peso pasado, empresarial, las posibles claves quepresente y futuro del petróleo en hacen que tenga éxito una instalaciónel ámbito del cambio climático y orientada al uso térmico de diferentesen ella mostró cómo puede ocurrir formas de energía renovable. Deque, en las próximas décadas, la forma general, esas claves seríancausa más importante de cambio la motivación del usuario, que esclimático negativo sea, no ya el económica pero cada vez más tambiénaumento de CO2 atmosférico medioambiental; el incremento delprocedente de la combustión de precio de los combustibles fósilescombustibles fósiles tradicionales, tradicionales; la buena respuestasino la deforestación y ciertasprácticas agrícolas, a pesar de que,en el presente, el vector fundamentalde emisión de CO2 es, por supuesto,el transporte, especialmente el degrandes mercancías. Por su parte,Diego Mateos Amann expusola presentación «La eficienciaenergética: un negocio rentable».En ella mostró cómo al problemadel cambio climático se puedesumar el de la falta de energía.Dado que el mercado de renovablesha alcanzado cierto grado demadurez, con muchos fabricantes,una solución a este problema puedeser el repowering, por ejemploremplazando los aerogeneradoresactuales de poca potencia por otrosde gran potencia. El objetivo de laeficiencia energética es, más quela reducción de emisiones de CO2,reducir los costes energéticos. Latercera ponencia corrió a cargode Pedro Royo García con el título«Oportunidades empresariales delcambio climático». En ella expusocómo en la última década se hareducido en un 36% el CO2 emitidopor cada Mwh de energía producidaen el pool energético español, y Ponencia de Gloria Etxebarria en la jornada sobre bioenergía12
  15. 15. frente a las necesidades térmicas Fundazioa, testando y difundiendo conexión a la red eléctrica debidos a lamás importantes; la cada vez mayor el uso de aplicaciones térmicas de saturación de las líneas, la obtenciónfiabilidad técnica y rendimiento de energías renovables en el valle de de licencias, la financiación delos equipos utilizados; y el hecho Hushé, en Pakistán. En concreto, equipos y los procesos administrativosde que estos sistemas gozan de sus esfuerzos se han centrado relacionados con autorizacionesunas subvenciones importantes. A recientemente en hornos solares, ambientales. La tercera ponencia corriócontinuación mostró las diferentes agua caliente sanitaria, y secado de a cargo de Eduardo Iraola que explicóformas de energía renovable diversos frutos de la zona. En este cómo las plantas de biogás, a pesar desusceptibles de ser transformadas último punto, por ejemplo, el uso de los problemas que supone su puestade esta manera. Así, expuso cómo ciertas instalaciones térmicas evita que en marcha, resultan especialmentelas bombas de energía geotérmica gran parte de la cosecha se pudra, rentables a raíz del Real Decretopresentan ventajas tales como su alta aumentando la calidad e higiene del de 2007, con una prima reguladaeficiencia, un grado de cobertura producto final con un proceso de durante 15 años. Iraola mencionócercano al 100%, un rendimiento secado mucho más eficiente. ciertas ventajas medioambientalesestable en invierno y en verano, del biogás, tales como la inherentey un mínimo mantenimiento; sin El biogás es una alternativa, al menos inertización de los residuos orgánicos,olvidar que también presentan parcial, para combatir la dependencia como el metano (gas que presentainconvenientes tales como un alto energética (en España, del 80%) de un muy negativo efecto invernadero)coste de la instalación frente a otros recursos exteriores, por ejemplo, del manteniendo la capacidad fertilizantesistemas convencionales, una obra gas natural importado. La jornada del sustrato, con un impacto visualcivil importante, un alto consumo «Presente y futuro del biogás» trató mínimo. La última ponencia corrió ade energía eléctrica, y el no ser de analizar la situación actual y las cargo de Asier Gorostiza que hablócompatible con emisiones de alta perspectivas futuras más relevantes del del mercado eléctrico y la optimizacióntemperatura. En términos similares se biogás. La jornada consistió en cuatro de la venta de energía, concretandohabló de las ventajas e inconvenientes ponencias a cargo de Xabier Garatea las ideas básicas referidas a la energíadel uso térmico de la biomasa, de la (Gerente de EnviTec Biogás Ibérica, eléctrica en el régimen especial enenergía solar termodinámica, y de la S.L.); Álvaro Durán (CEO de Desarrollos general, y en el caso del biogás enenergía solar térmica. Por su parte, Industriales Alternativos DALDUR, S.L.); particular. Gorostiza incidió en lasElena Turienzo expuso la presentación Eduardo Iraola (socio de Mendyra, S.L.); actividades reguladas de mercado«Introducción de RES en entornos y Asier Gorostiza (consultor energético (tales como las referidas al operadorurbanos. Proyecto PIME’S». En ella de Gnera Energía y Tecnología). de mercado, el operador del sistema,mostró cómo las RES (Renewable la red de transportes y la fijación deEnergy Sources, fuentes de energía En su ponencia, Xavier Garatea tarifas), y las actividades liberalizadasrenovable) pueden apoyar de modo destacó que el mercado del biogás (tales como la producción, laeficiente el suministro energético es novedoso y poco maduro aún comercialización y el consumo). Laen redes de calefacción, ACS, etc. en España, a diferencia de otros fijación de los precios se realiza cadaen ciudades, frente a la, en muchas países como Alemania (donde se hora casando oferta y demanda. Lasocasiones, mayor dificultad que cuentan cerca de 6.000 plantas de energías renovables «siempre casan»presenta el entorno rural, al tener biogás en explotaciones agrarias), porque corresponden a precio 0: estánque adaptar calderas antiguas a estos Austria, Dinamarca o Suecia, donde siempre integradas en la red.nuevos sistemas. En este sentido, el el biogás bioindustrial es ya unaproyecto PIME´S incluye actuaciones de las alternativas más empleadas En vista del éxito de esta jornada,en las ciudades de Vitoria-Gasteiz, para valorizar los subproductos y de que muchas preguntas delDale (Noruega) y Szentendre agroalimentarios. Sin embargo, en público asistente en el debate final(Hungría). Las líneas troncales de los España hay un potencial importante, se orientaron hacia la bioenergíatres proyectos son el almacenamiento especialmente en comunidades como en general (el biogás es una formaestacional de energía solar térmica, Castilla y León, a nivel de materia de energía renovable incluida enla aplicación de gestión energética prima disponible y una producción este sector), la siguiente jornada,inteligente a través de microrredes y independiente de la meteorología, a «Bioenergía», trató de este tema conel desarrollo de nuevos modelos de diferencia de otras fuentes de energía una perspectiva amplia, y se organizóESCOs incorporando a los inquilinos. renovable. Garatea mencionó el caso en colaboración con la PlataformaEl objetivo general es, por tanto, de países emergentes en el sector, Tecnológica Española de la Biomasadesarrollar comunidades residenciales como Italia, que quizás muestren (BIOPLAT). Nuestros invitados fueron,ejemplares en el campo de la una manera de impulsar el biogás en este caso, Gloria Etxebarria (Dpto.sostenibilidad social y medioambiental: en España. Por su parte, Álvaro de Energías Renovables del Entealta eficiencia energética e integración Durán incidió en los problemas que Vasco de la Energía, EVE; Mikel Belsuéde fuentes de energía renovables. La suponen la creación de una planta de (Tecnalia – Grupo Coordinador detercera ponencia corrió a cargo de biogás, proceso que puede suponer BIOPLAT); e Inés Echeverría (Dpto. deOrtzi Akizu, que mostró un ejemplo una media de dos años o dos años Biomasa de CENER).de ingeniería solidaria en el campo de y medio (casi el doble que lo quelas energías renovables. Akizu explicó ocurre en Alemania), en gran parteparte de su trabajo en la Félix Baltistán a consecuencia de los problemas de 13
  16. 16. A lo largo de la jornada se mostró bioenergía de más de 500.000 puestos Esta serie de jornadas han resultado uncómo la biomasa ha logrado una de trabajo directos, con lo que a su éxito de público, que ha participadopotencia instalada a finales de 2010 valor medioambiental hay que añadir en todas ellas en activos turnos de(cerca de 600 MW) muy lejos de un importante valor socioeconómico. preguntas, y han servido, tanto a losla prevista (1.300 MW). El Plan de En su ponencia «La Bioenergía en el alumnos del Máster en IngenieríaEnergías Renovables 2005-2010 preveía País Vasco», Gloria Etxebarria expuso Medioambiental como a todo aquelque a finales del año pasado el 12,6% los objetivos del Ente Vasco de la que se haya querido acercar a ellas,de la energía primaria consumida Energía, analizando las características para tener una visión certera y bienen España proviniera de las energías generales de la biomasa y sus formas argumentada sobre el conflictivo perorenovables, y de este porcentaje se más habituales de valorización apasionante binomio energía-mediopretendía que el 57% procediera de energética, para centrarse luego en ambiente.la biomasa. El no llegar ni siquiera al la situación del aprovechamiento50% de las previsiones tiene varios energético de la biomasa en el Paísmotivos, y uno de ellos ha sido la falta Vasco. Después de un informe porde incentivos suficientes para abordar parte de Alfonso Calvillo de las tareaslos gastos iniciales de las instalaciones y objetivos actuales de BIOPLAT,bioenergéticas. Además, tal y como Mikel Belsué presentó su ponenciase indicó en el World Energy Outlook «Documento de Visión a 2030. Líneasde 2010, en el mundo el total de estratégicas de Investigación.» En ellasubvenciones a formas de energía se analizó la situación a nivel europeorenovable fue aproximadamente un y nacional mostrando, por ejemplo,sexto de las subvenciones recibidas por la gran diferencia entre la producciónel sector de los combustibles fósiles y la capacidad de produccióntradicionales (41.000 millones de de biocombustibles en España,euros frente a casi 230.000 millones comparando las importaciones con lade euros). Las claves que pueden producción interior. Belsué tambiénpotenciar el uso de esta forma de analizó los retos y oportunidadesenergía renovable en las tres facetas para el sector en el futuro. La terceraclave (transporte, calor y electricidad) ponencia, «Líneas de actividad enson, entre otras, garantizar materia Bioenergía» corrió a cargo de Inésprima suficiente (para lo cual los Echeverría, quien mostró las actividadescultivos energéticos pueden jugar un y líneas de investigación de CENER en elpapel relevante en el futuro), valorar ámbito de la biomasa, centrándose ende forma efectiva la reducción de el trabajo del centro de biocombustiblesemisión de gases contaminantes, de segunda generación, cuyo objetivoe incluir el valor de creación de principal es ser una instalación deempleo; en la jornada inaugural de ensayos a escala piloto semi-industrial,Expobioenergía 2010 se mostró un capaz de desarrollar procesos deinforme en el que se hablaba de la producción de biocarburantes depotencial creación en el sector de la segunda. De izquierda a derecha, Álvaro Durán, Xabier Garatea, Asier Gorostiza, Eduardo Iraola e Imanol Sarría en la jornada sobre biogás14
  17. 17. Juan Manuel López GardeCoordinador de ISF de la Universidad de Deusto La investigación para el desarrollo: I>DEstamos más que acostumbrados aoír hablar de la I+D+i, siempre desdela perspectiva del mundo occidental:que si es la base para superar la actualcrisis económica, que si hay quecambiar el modelo productivo, que nopodemos competir con los asiáticos encostes sino en creatividad, innovacióny generación de conocimiento. Sinembargo, ISF-MGI se plantea laInvestigación desde otra perspectiva:Investigación para el desarrollo(I>D).La ciencia y la tecnología hanimpulsado importantes avances enel último siglo, pero a día de hoy, enpleno siglo XXI, millones de personassiguen sin tener acceso al agua potablea la energía, y las hambrunas asolanvastos territorios de nuestro planeta.La tecnología no es neutra y tiene El pasado mes de abril, ISF-MGI Durante las mismas, Julián Salas,un fuerte impacto económico, social organizó unas jornadas universitarias investigador del CSIC, comentó lasy cultural allá donde se implanta. Si que sirvieran de lugar de encuentro oportunidades que presenta el Planbien por sí sola no es la solución, una y reflexión para Personal Docente Director de la Cooperación Españolatecnología correctamente enfocada, Investigador (PDI) de escuelas y 2009-2012 para fomentar, priorizar yuna tecnología desde, con y para facultades universitarias del ámbito reconocer la investigación orientadalas personas, puede impulsar el científico-tecnológico, alumnado al desarrollo humano (I>D). Por sudesarrollo social y aportar soluciones interesado en la cooperación e parte, Jaime Cervera, Director dela los actuales problemas de nuestra investigación para el desarrollo Observatorio de la Cooperaciónsociedad. así como personal de ONGDs y Universitaria al Desarrollo de la agentes de cooperación al desarrollo. Conferencia de Rectores de lasLa universidad puede jugar un Su objetivo fue llevar al espacio Universidades Españolas (CRUE),papel muy importante aportando académico los actuales debates y ofreció una interesante panorámicasoluciones a estos problemas y visiones sobre la investigación para el de la I>D en las universidadescomprometiéndose como agente desarrollo humano en el ámbito de españolas.activo en la consecución de unos ONGDs, centros de investigación yobjetivos de Desarrollo Humano universidades en particular.y Sostenible. En este sentido, laUniversidad de Deusto, con suadhesión al «Código de conductade las universidades en materia decooperación al desarrollo», ponede manifiesto su preocupaciónpor incorporar a sus funcionesla Cooperación Universitaria alDesarrollo. 15
  18. 18. Con posterioridad, pudimos conocer la Por último, pudimos conocer casos PRACTICA L’OFFrealidad de la I>D en las universidades reales de proyectos de investigación (www.loff.cat)que patrocinaban las jornadas: Karlos donde han colaborado universidades,Pérez, del Instituto Hegoa de la UPV/ centros tecnológicos y ONGDs para Desde hace un tiempo, ISF llevaEHU, y Felipe Gómez, del Instituto de la mejora de las condiciones de preparando la campaña «Practica l’Off:Derechos Humanos Pedro Arrupe de la vida de diferentes grupos humanos. menos hiperconsumo, más derechosUniversidad de Deusto, nos relataron Todos ellos se han desarrollado humanos», la cual hace énfasis ensu visión sobre la potencialidad potenciando tecnologías apropiadas cómo la enorme dependencia quey responsabilidad que tiene la (www.cuadernos.tpdh.org) y los países del norte ejercemos sobreuniversidad en este ámbito, no sólo realmente sostenibles, basadas en los recursos situados en los paísesen su función docente, sino también desarrollos abiertos, y contando empobrecidos repercuten directa een la investigadora. También pudimos con la participación de entidades indirectamente en la negación de losescuchar los puntos de vista de locales que garanticen la pertinencia derechos de muchas poblaciones, asíCristina de la Cruz, del Aula de Ética de los proyectos y su posterior como en la generación de conflictosde la Universidad de Deusto, mantenimiento. Así, en el ámbito de socio-ambientales, la deconstruccióny de Juan Hernández, de la las telecomunicaciones, la fundación de los Estados de Derecho, e inclusoUPV/EHU, en relación a la EHAS (www.ehas.org) desarrolla en la aparición de escenarios bélicos aresponsabilidad social corporativa protocolos de comunicación que escala internacional.de empresas y especialmente de posibilitan el despliegue de redeslas universidades, cuya orientación de comunicaciones de banda ancha Su objetivo general es contribuir ade servicio a la sociedad es algo en entornos rurales aislados de un desarrollo humano sostenibleintrínsecamente ligado a su esencia. América Latina, mejorando de forma profundizando en la relación entre elJoseba Arbaiza, de Ekologistak significativa los servicios de asistencia consumo llevado a cabo en los paísesMartxan, y Mary Tere Guzmán, de sanitaria. Por su parte, ISF del País desarrollados y la vulneración deALBOAN, expusieron su visión desde Vasco, en colaboración con el Centro los derechos humanos en países enla realidad de las ONGDs acerca de Tecnológico Tekniker, desarrolla desarrollo en tres áreas fundamentales:lo que piden a la universidad como proyectos de investigación para el agua, alimentación y energía.agente de cooperación. desarrollo y optimización de cocinas solares que permitan la preparación Para ello se propone dar a conocer adecuada de los alimentos en zonas alternativas de comportamiento y sin acceso a agua potable en buenas modo de vida respecto a la dinámica condiciones. Con ello se evitan dominante de consumismo desbocado, simultáneamente la transmisión de motivar la reflexión y la conciencia enfermedades y la deforestación del crítica, e inculcar pautas cotidianas terreno. En el ámbito de la energía, de consumo responsable. Así, a Robotiker-Tecnalia trabaja en proyectos partir de la toma de conciencia, se de promoción de microrredes que quiere fomentar un consumo crítico integren fuentes renovables de energía y responsable para unas relaciones para la electrificación de comunidades norte-sur más justas. aisladas, allá donde las grandes empresas eléctricas no se plantean llegar por su inviabilidad económica, y Todavía estamos en la fase de donde los gobiernos no disponen de preparación, pero podéis obtener más recursos para hacerlo. Por último, la información en las siguientes páginas: ONGD Zabalketa (www.zabalketa. org), en colaboración con diversas Agua empresas, desarrolla proyectos de www.agua.isf.es investigación sobre la aplicación de polímeros plásticos en sistemas de Energía calefacción para países empobrecidos. http://mana-kanchu.blogspot.com/ Apostamos porque este tipo de http://cocinasolar.isf.es/ jornadas sirvan de herramienta de formación e intercambio en el que, Soberanía alimentaria a través de los espacios de debate http://catalunya.isf.es/sobirania/cas/ y reflexión, contribuyamos a la index.php consecución de una investigación para el desarrollo humano efectiva y de http://www.derechoalimentacion.org/ calidad. webkwderecho/index.asp16
  19. 19. Álex Rayón Jerez Departamento de Tecnologías IndustrialesEducación universitariaEE.UU. vs EspañaContextualizar la visita: La educación en EE.UU. Figura 1PROYECTO IBIM Reducción del número de alumnos En EE.UU., se ha vuelto a abrir graduados en los últimos 10 añosEl pasado mes de noviembre, tuve la el debate sobre cómo mejorar laoportunidad de visitar la Universidad educación, ahora que están viendo lasde Bentley (Boston, EE.UU.), en el orejas al lobo con su déficit comercialmarco del programa IBIM (International con China especialmente. En elBachelor in Information Management), reciente debate sobre el Estado de laen el cual participa la Facultad de Nación, el presidente Obama hablóIngeniería de la Universidad de Deusto, de un «nuevo momento Sputnik». Enjunto con la Universidad de Tilburg 1957 la Unión Soviética lanzó el primer(Holanda) y la Universidad de Bentley. satélite artificial alrededor de la Tierra,Una de las preguntas recurrentes lo que en Estados Unidos desencadenóque me hicieron alumnos/as y un esfuerzo colectivo por mejorar lacompañeros/as en Deusto a la vuelta educación científica (el boom de ladel viaje era cómo funcionaban en construcción de planetarios data deEE.UU. las universidades, o si era estas fechas). Doce años después,como en las películas, si todos/as eran EE.UU. envió al hombre a la Luna.unos genios. Además de esta brevevisita estuve trabajando un año en Barack Obama cree que Estadosuna universidad americana en West Unidos vive un reto similar. Lo queVirginia, año durante el cual visité entonces fue la URSS hoy es China yvarias universidades del país. Así que lo que fue la carrera espacial hoy es laconozco un poco el sistema. educación. En el discurso utilizó hasta en 31 ocasiones la palabra «empleos»,Todo ello en pleno debate sobre la pero no ofreció detalle alguno en Fuente: http://www.nytimes.comcalidad universitaria en España. Es planes específicos de inversión,cierto que en ocasiones ni la escuela competitividad o lucha contra elni la universidad preparan al alumno/a déficit. El único plan definido fue lapara lo que se va a encontrar en apuesta por la educación. Mientras Como se puede apreciar en la figurael mundo real profesional. Sin que en Europa hablamos de gasto en anterior, en EE.UU. cada vez sonembargo, saber el que más de algo educación, en EE.UU., rara vez se oye menos los alumnos que se gradúan en(conocimientos, aptitudes) no te hace hablar de gasto a la hora de referirse las universidades en relación a los queser el mejor, ya que influyen muchas a la más rentable de sus inversiones, la deberían por las leyes demográficas.otras competencias (actitudes). El educación. Sin embargo, la situación En otros países no ocurre lo mismo. Lanuevo Espacio Europeo de Educación en EE.UU. ha dado un vuelco en el imagen que las películas nos proyectanSuperior (el famoso proceso de Bolonia) último siglo. sobre el supuesto éxito generalizadose centra en trabajar muchas de en EE.UU. en el ámbito educativo distaellas (trabajo en equipo, creatividad, mucho de la realidad. En todos losliderazgo, etc.). ¿Es trabajar las sitios «cuecen habas».competencias lo que necesita Españaen particular y Europa en general? ¿Porqué en EE.UU. hay supuestamentetantos talentos saliendo de launiversidad y en España no? ¿Seríaentonces necesario estudiar al sistemaamericano para tratar de mejorar? 17
  20. 20. Un documental denominado 2 Muchos son los estudios que se han gasto público exacerbado, por lo quemillones de minutos, recientemente realizado en los últimos tiempos a este no apostó por fomentar la culturapublicado, cuenta la forma en la que respecto. Desde algunos más serios universitaria. Me atrevería a decir queseis estudiantes (dos americanos, que citan el cada vez mayor estrés el sistema universitario americano esdos chinos y dos indios) de instituto que sufren los/as alumnos/as desde el lo que convirtió a EE.UU. en la naciónreparten su tiempo en los 4 años antes primer año por involucrarse en exceso más rica del mundo. Hoy en díade entrar en la universidad. A cada en actividades de ocio (deportes entre posee el 25% de la riqueza mundial.uno de los seis se les contabilizaron los hombres y actividades solidarias En términos de capital humano,dos millones de minutos. Durante entre las mujeres), hasta otros fijémonos en los Premios Nobel. Deel documental se observa que estudios menos serios que centran los 182 físicos galardonados, 73mientras los estudiantes chinos e en problema a la excesiva afición al americanos; de los 160 químicoshindúes se esforzaban en entrar en beer pong (clásico juego de jugar a premiados, 58 americanos; y deuniversidades de élite (MIT, Yale, encestar una pelota de ping-pong los 196 médicos y fisiólogos, 67etc.), los estadounidenses realizaban en vasos de cerveza). Según el libro americanos. Al igual de lo que ocurresus deberes a última hora o trataban Academically Adrift: Limited Learning en España, esta cultura universitariade estudiar mientras ven la TV. La on College Campuses, casi el 50% ha creado identidades y clases socialesmoraleja del documental es que la de los universitarios (undergraduates) en función de la educación, lo quecompetitividad de los estadounidenses americanos no muestran progreso ha llevado a que una carrera sea másse está deteriorando por su mal académico alguno en los primeros el fin que el medio. Y cuando todosistema educativo. dos años de Universidad. De las 168 medio se desvirtúa en un fin, habemus horas que tiene cada semana, sólo problema, el cual no es otro queCada año los recursos económicos el 7% se destina a estudiar, mientras descuidar otras formaciones.(lo que en Europa llamaríamos gasto) que las actividades de socializacióndedicados a educación son mayores, (eufemismo que recoge la gran Las formaciones profesionales de laspero los resultados académicos diversidad de actividades de ocio Vocational Schools están en francoobtenidos de dicha inversión se han que ofrece la Universidad americana) declive. Como con todo recurso finito,estancado. Y es que el problema no totalizan un 50% del tiempo. si algo baja, otro sube, en este caso,radica tanto en la cuantía, sino en el con la sobreabundancia de licenciadosuso que se hace de la misma. En las Cultura por la universidad en universitarios. La cultura de collegeuniversidades americanas, el 25% se EE.UU. for all (universidad para todos/as)destina a la docencia y un 12% a la desequilibra la balanza, ofertandoinvestigación. El resto, va a actividades La educación (a todos sus niveles) mucho empleo cualificado que alcomplementarias, no directamente es un elemento diferencial en final degrada la remuneración salarial,relacionadas con la propia misión EE.UU. Por comparar, en EE.UU. hay aumentando la de los trabajos técnicosde toda universidad. Un caso unos 70 millones de estudiantes realizados por titulados universitarios.paradigmático: de los seis mayores (aproximadamente el 23% de la Entre los países con mayor desarrollosueldos de empleados universitarios población), frente a los 7,6 millones industrial, EE.UU. es el décimo conninguno va a la cuenta corriente de un en España (un 17%). Ambos países mayor número de adultos que cuentanprofesor. Los cinco primeros (con cifras tienen pirámides poblaciones muy con un graduado universitario. Unmareantes de seis cifras que prefiero similares. La cultura anglosajona por reciente informe de la consultorano poner) son entrenadores de fútbol la universidad viene de lejos. Muchas McKinsey señalaba que la diferencia enamericano, y el sexto es el propio veces se asocia la aparición de la resultados académicos entre EE.UU. ypresidente Obama (por su relación numeración arábiga en Italia con la el resto de países de la OCDE tuvo uncon la Universidad de Chicago, donde fundación de la primera universidad impacto directo sobre el PIB de hastaimpartía clase). en Europa en el año 1088 en Bolonia. 2,3 billones de dólares en 2008. Este Sin embargo, los mertonianos de la poco aprovechamiento del capitalA ello se suma que los/as Universidad de Oxford, ya en siglo humano de los alumnos en EE.UU. haalumnos/as dedican cada vez más XIII, lograron importantes avances afectado más al PIB que cualquier otratiempo a actividades lúdicas. Por si la en matemáticas, física y óptica sin recesión desde 1970, o devaluacionescomparación del documental entre necesidad de numeración arábiga ni del yuan.estudiantes fuese poco alarmante de los actuales signos de notaciónpara EE.UU., un libro recién publicado matemática. Los mertonianos también Características de laexplica cómo las madres americanas inventaron el concepto de movimiento universidad americanade origen chino (cuya metodología es uniformemente acelerado (que luegomuy discutible y severa, dicho sea de Galileo Galilei se apropió 400 años A comienzos de 1900 EE.UU.paso) exigen mucho más a sus hijos después). emprendió la aventura de educarque las occidentales, lo que les acaba a la clase media hasta niveles deforzando a estudiar más y a obtener La universidad se convirtió en secundaria, dando un salto más allámejores resultados académicos. Otro universal en EE.UU. a comienzos del estándar nivel primario que habíapalo más para el sistema educativo. del siglo XX. El resto del mundo (en en el resto del mundo (que, para aquelTodos/as parecen estar haciéndolo términos generales, lamento ser entonces, era básicamente Europa).mejor que EE.UU. tan reduccionista) lo veía como un Este progreso tecnológico y humano18

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