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TAREA
SEMINARIO 5
Tarea a realizar:
1.1 ¿Existe relación entre el tipo de centro
educativo de donde proviene el alumnado y la
opción de elegir enfermería como primera opción?
Primero vamos a
mostrar cómo se
realizan las tablas
de contingencia
A continuación, seleccionamos las variables que
queremos relacionar:
En esta tabla podemos observar lo
siguiente:
●Respecto a los colegios públicos, de las
39 personas participantes, 24 han elegido
enfermería como primera opción y 15 no.
Hay que mencionar que de las 50
personas entrevistadas, 39 provenían de
centros públicos.
●Dentro de los colegios privados-
concertados religiosos, 3 eligieron
enfermería como primera opción y 5 no,
prevaleciendo, por tanto, la no elección
de enfermería como primera opción.
●En los colegios privados-concertados
laicos prevalece la no elección de
enfermería como primera opción. Hemos
de mencionar que solo se entrevistó a una
persona.
●En el colegio privado, el número de
personas que han elegido enfermería
como primera opción coincide con el
número de los que no la han elegido
como tal.
CONCLUSIÓN
Existe una relación entre el centro
educativo de donde proviene el alumno y
la opción de elegir enfermería como
primera opción, ya que como hemos
comprobado en la tabla de contingencia,
la mayoría de alumnos que proceden de
colegios públicos SÍ la han elegido.
1.2 ¿Existe relación entre elegir enfermería como
primera opción y el sexo del alumnado?
Como podemos observar en la tabla de
contingencia, el número de hombres
que eligió enfermería como primera
opción es superior al número de
hombres que no la eligió. Esta misma
situación se repite en caso de las
mujeres, de las que 25 eligieron
enfermería habiendo un total de 45
mujeres. La causa de que el porcentaje
de haber elegido enfermería como
primera opción sea mucho mayor en las
mujeres se debe a que hay un mayor
número de mujeres entrevistadas.
● Como resultado, podemos deducir
que no existe relación entre elegir
enfermería como primera opción y el
sexo del alumnado.
1.3 ¿Existe relación entre el gasto de móvil
mensual y el sexo?
Observando la tabla podemos concluir
que:
● El 80% de los varones gastan
mensualmente entre 15-25 euros, mientras
que el 20% restante gasta menos de 15
euros.
● La mayoría de las mujeres (un 43,2%)
gastan al mes menos de 15 euros. Le
siguen con un 29,5% las que gastan entre
15-25 euros y con un 13,6% se encuentran
las que gastan mensualmente entre 26-35
euros. Finalmente, el 2,3% restante
corresponde a las que gastan más de 45
euros cada mes.
Así, podemos deducir que sí existe
relación entre el gasto de móvil
mensual y el sexo, siendo las mujeres
las que más gastamos en telefonía
móvil.
2. Representa gráficamente:
● Dos variables nominales: Una en diagrama de sector y otra en barras.
Variable  Residencia
Variable  Estado civil
● Una variable ordinal en diagrama de barras
Variable  Frecuencia de estudio
● Una variable en escala en histograma y con curva de
normalidad.
Variable  Nota de acceso al Grado de Enfermería.
● Una variable de escala en diagrama de caja.
Variable  Número de cigarrillos fumados al día.
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Tarea seminario 5

  • 3. 1.1 ¿Existe relación entre el tipo de centro educativo de donde proviene el alumnado y la opción de elegir enfermería como primera opción? Primero vamos a mostrar cómo se realizan las tablas de contingencia
  • 4. A continuación, seleccionamos las variables que queremos relacionar:
  • 5. En esta tabla podemos observar lo siguiente: ●Respecto a los colegios públicos, de las 39 personas participantes, 24 han elegido enfermería como primera opción y 15 no. Hay que mencionar que de las 50 personas entrevistadas, 39 provenían de centros públicos. ●Dentro de los colegios privados- concertados religiosos, 3 eligieron enfermería como primera opción y 5 no, prevaleciendo, por tanto, la no elección de enfermería como primera opción. ●En los colegios privados-concertados laicos prevalece la no elección de enfermería como primera opción. Hemos de mencionar que solo se entrevistó a una persona. ●En el colegio privado, el número de personas que han elegido enfermería como primera opción coincide con el número de los que no la han elegido como tal.
  • 6. CONCLUSIÓN Existe una relación entre el centro educativo de donde proviene el alumno y la opción de elegir enfermería como primera opción, ya que como hemos comprobado en la tabla de contingencia, la mayoría de alumnos que proceden de colegios públicos SÍ la han elegido.
  • 7. 1.2 ¿Existe relación entre elegir enfermería como primera opción y el sexo del alumnado? Como podemos observar en la tabla de contingencia, el número de hombres que eligió enfermería como primera opción es superior al número de hombres que no la eligió. Esta misma situación se repite en caso de las mujeres, de las que 25 eligieron enfermería habiendo un total de 45 mujeres. La causa de que el porcentaje de haber elegido enfermería como primera opción sea mucho mayor en las mujeres se debe a que hay un mayor número de mujeres entrevistadas. ● Como resultado, podemos deducir que no existe relación entre elegir enfermería como primera opción y el sexo del alumnado.
  • 8. 1.3 ¿Existe relación entre el gasto de móvil mensual y el sexo? Observando la tabla podemos concluir que: ● El 80% de los varones gastan mensualmente entre 15-25 euros, mientras que el 20% restante gasta menos de 15 euros. ● La mayoría de las mujeres (un 43,2%) gastan al mes menos de 15 euros. Le siguen con un 29,5% las que gastan entre 15-25 euros y con un 13,6% se encuentran las que gastan mensualmente entre 26-35 euros. Finalmente, el 2,3% restante corresponde a las que gastan más de 45 euros cada mes. Así, podemos deducir que sí existe relación entre el gasto de móvil mensual y el sexo, siendo las mujeres las que más gastamos en telefonía móvil.
  • 9. 2. Representa gráficamente: ● Dos variables nominales: Una en diagrama de sector y otra en barras. Variable  Residencia
  • 10.
  • 12.
  • 13. ● Una variable ordinal en diagrama de barras Variable  Frecuencia de estudio
  • 14.
  • 15. ● Una variable en escala en histograma y con curva de normalidad. Variable  Nota de acceso al Grado de Enfermería.
  • 16.
  • 17. ● Una variable de escala en diagrama de caja. Variable  Número de cigarrillos fumados al día.