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Educación sexuala bien

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Educación sexuala bien

  1. 1. E.G.B. Nº 452 1º de Junio.<br />EDUCACIÓN<br />SEXUAL<br />
  2. 2. Ley 26.150<br />Programa de Educación Sexual<br />
  3. 3. Sexualidad en los niños y adolescentes<br />
  4. 4. .<br />APARATO REPRODUCTOR<br />MASCULINO<br />
  5. 5. ¿CÓMO FUNCIONA EL APARATO REPRODUCTOR DEL HOMBRE?<br />A partir de la pubertad, los espermatozoides empiezan a madurar. Para poder unirse a los óvulos de la mujer, es necesario que salgan del cuerpo del hombre. Lo hacen a través del pene, junto con los líquidos de la próstata y de la vesícula seminal. Esta sustancia que se expulsa a través del pene se llama semen, y su salida al exterior recibe el nombre de eyaculación.<br />
  6. 6. APARATO REPRODUCTOR<br />FEMENINO<br />
  7. 7. ¿CÓMO FUNCIONA EL APARATO REPRODUCTOR DE LA MUJER?<br />En la mujer, a partir de la pubertad, se produce la maduración de un óvulo cada mes, y este óvulo ya maduro sale del ovario. Esto es lo que se conoce por ciclo ovárico. Además, también mensualmente, se producen cambios en el útero, por el llamado ciclo menstrual. Estos cambios en el útero y en el ovario reciben el nombre de ‘ciclos’ porque se repiten todos los meses, y duran, aproximadamente, 28 días. <br />Como hemos dicho, cada mes, un óvulo madura en el ovario. Durante este tiempo de maduración, las paredes del útero aumentan de grosor, preparándose para recibir el óvulo en caso de que sea fecundado. Hacia la mitad del ciclo, el día 14, el óvulo sale del ovario y es recogido por la trompa. Después, el óvulo recorre la trompa y llega al útero.<br />Si en su recorrido por la trompa el óvulo no se une a un espermatozoide, es decir, si no es fecundado, el útero elimina el recubrimiento que había creado en sus paredes, desprendiéndolo. Posteriormente, lo expulsará, junto con el óvulo, en forma de un pequeño sangrado, a través de la vagina. <br />Este pequeño sangrado es la menstruación, que también se conoce con los nombres de regla y periodo, y suele durar de tres a cinco días. <br />
  8. 8. FECUNDACIÓN<br />Óvulos<br />Los óvulos son las células sexuales femeninas.<br />Espermatozoides<br />Los espermatozoides son las células sexuales masculinas. En los espermatozoides se diferencia una cabeza y una cola. La cola ayuda al espermatozoide a moverse.<br />Cigoto <br />El cigoto es un óvulo fecundado por un espermatozoide. Cuando empieza a dividirse, el cigoto se transforma en el embrión.<br />
  9. 9. MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS<br />¿ Qué debemos saber?<br />Los métodos anticonceptivos pueden ser:<br />NATURALES<br /><ul><li>Abstinencia periódica
  10. 10. OginoKnaus.
  11. 11. Temperatura Basal
  12. 12. Billings</li></li></ul><li>DE BARRERA<br /><ul><li>DIAFRAGMA.
  13. 13. PRESERVATIVO MASCULINO O CONDÓN.
  14. 14. PRESERVATIVO FEMENINO.</li></li></ul><li>DISFRAGMA<br />
  15. 15.
  16. 16. PRESERVATIVO MASCULINO O CONDÓN<br />Y preservativo femenino<br />
  17. 17.
  18. 18.
  19. 19.
  20. 20. MÉTODOS QUIRÚRJICOS<br /><ul><li>Ligadura de Trompas de Falopio.
  21. 21. Vasectomía.</li></li></ul><li>Ligadura de trompas<br />
  22. 22. Vasectomía<br />
  23. 23. QUÍMICOS U HORMONALES<br />PÍLDORAS O PASTILLAS.<br />INYECCIÓN HORMONAL.<br />
  24. 24. PÍLDORAS O PASTILLAS.<br />INYECCIÓN HORMONAL.<br />
  25. 25. MÉTODO MECÁNICO<br />D.I.U.<br />DISPOSITIVO INTRAUTERINO<br />
  26. 26. Principales enfermedades<br />De nuestros tiempos<br />
  27. 27.
  28. 28.
  29. 29.
  30. 30.
  31. 31. HPV<br />El HPV es un Virus ADN que afecta solo al ser humano.<br />La H es una abreviatura de Humano. <br />La P de Papiloma. <br />La V de Virus. <br />El Virus del Papiloma Humano o virus HPV pertenece a la familia de los Papovavirus. Estos virus se caracterizan por tener ADN, es decir información genética.<br />
  32. 32.
  33. 33.
  34. 34. El HPV o Virus del Papiloma Humano es un virus que infecta al ser humano exclusivamente. <br />El HPV o Virus del Papiloma Humano tiene muchas variantes genéticas y existen aproximadamente cien tipos virales distintos detectados. <br />El HPV o Virus del Papiloma Humano puede inducir a la transformación de células normales en cancerígenas. <br />El HPV o Virus del Papiloma Humano se relaciona fundamentalmente con el Cáncer de Cuello Uterino, vagina, vulva, ano, pene, bucal y vías respiratorias. <br />El HPV o Virus del Papiloma Humano puede ser diagnosticado en forma temprana mediante nuevas técnicas de ADN (PCR y Captura Híbrida). <br />El HPV o Virus del Papiloma Humano puede ser detectado también por el Papanicolaou y la Colposcopía pero generalmente cuando el mismo ya se encuentra en estadios más avanzados. <br />
  35. 35.
  36. 36. La vida<br />
  37. 37. La vida humana comienza <br />por una simple atracción <br />de un hombre <br />y una mujer: <br />un fenómeno fascinante <br />y conmovedor.<br />
  38. 38. Si escuchamos ese latido de vida, <br />lo acompañamos y lo cultivamos, <br />nos encontramos con la perla más preciosa <br />del existir humano: <br />la vida..<br />
  39. 39. Y la vida se da en la relación, <br />en el vínculo respetuoso, <br />en el camino compartido,<br />en el amor…<br />
  40. 40. -<br />Pero es necesario <br />el trabajo continuo y constante, <br />el cuidado y el arte de amar <br />sin desmayos ni angustias.<br />
  41. 41. Es necesario <br />un proceso <br />de formación <br />y capacitación… <br />con asesoramiento <br />y acompañamiento… <br />reflexión <br />y diálogo…<br />
  42. 42. Este proceso es exigente <br />pero no es ni triste ni aburrido; <br />es audaz y lleno de coraje; <br />es valiente y comprometido; <br />está impregnado dejuego y de humor, de ciencia, de organizaciones didácticas, de talleres y reflexiones …<br />
  43. 43. Es un trabajo compartido <br />entre la familia y la escuela, <br />es un trabajo de acompañar lo mejor que tenemos: <br />nuestros niños y adolescentes.<br />
  44. 44. Si ellos sienten <br />nuestra alegría<br />y nuestro deseo <br />de educarlos, <br />la educación <br />de la sexualidad <br />y de los afectos <br />será un<br />encuentro <br />fascinante.<br />
  45. 45. Habremos optado <br />por la vida <br />y el amor.<br />
  46. 46. Habremos optado por la intimidad y el respeto mutuos.<br />
  47. 47. Habremos optado por una educación integral y preventiva.<br />Tendremos la posibilidad de una comunidad más sana y responsable... …<br />
  48. 48. Vale la pena! <br />Es hermoso vivir en comunión plena con las personas que se aman <br />y con la propia comunidad!...<br />
  49. 49. Esto da la posibilidad<br />de brindarnos a los demás, <br />de ser fecundos y creativos… <br />
  50. 50. …Este amor creativo y pleno brinda, además, la posibilidad <br />de desarrollar nuevas personas, nuevas parejas, nuevas familias.<br />
  51. 51. . . . . . (es hermoso ! ! !)<br />
  52. 52. Este es el deseo, <br />esta es la meta <br />de la educación <br />de la Sexualidad <br />y el Amor.<br />Texto de O. Martín y E. Madrid<br />Presentación: Hna. Patricia<br />

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