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Explicación a padres Niveles de escritura

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Explicación a padres Niveles de escritura

  1. 1. NIVELES DE ESCRITURA ETAPA PRESILÁBICA - En su escritura libre, utilizan letras o pseudoletras para escribir sin tener en cuenta la cantidad, qué letras usan ni cuántas. Se fijan más en el aspecto visual del lenguaje. - A veces utilizan repetidamente las letras de su nombre Cuando se le “dictan” sílabas, es capaz de reconocer algunos sonidos, casi siempre vocales (ayudándoles a reflexionar sobre la palabra que escriben, suelen estar en un nivel más avanzado) CÓMO AYUDARLES: - comparar palabras largas y cortas - mirar, después de escribir una palabra, cuántas letras tiene domingo, 14 de diciembre de 14
  2. 2. NIVELES DE ESCRITURA ETAPA SILÁBICA INICIAL Se dan cuenta de que no todas las palabras tiene el mismo número de letras. Empiezan a relacionar cada sílaba con una letra sea la adecuada o no. - Por cada sílaba escriben una letra que corresponde con la vocal o con la consonante que “escuchan” CÓMO AYUDARLES con letras móviles: - comparar las palabras que han formado con las escritas correctamente -Dictarles palabras que queden iguales CÓMO AYUDARLES con letras móviles: - Dictarles palabras sílaba a sílaba - ¿Con cual empieza? ¿cual viene ahora? (Ellos hablas de la BE, la SI, la TOS) ETAPA SILÁBICA más avanzada domingo, 14 de diciembre de 14
  3. 3. NIVELES DE ESCRITURA ETAPA SILABICO- ALFABÉTICA - Empiezan a combinar las letras. Saben que necesitan más de una letra por sílaba, pero no pasa siempre ni siempre son dos CÓMO AVANZAR: - El espacio para separar las palabras - corregirles siempre la ortografía (v/b; c/s; CA en lugar de la letra K...) CÓMO AYUDARLES: ¿Cual es la...? ¿Sólo “escuchas” esa letra? (marcarle mucho el sonido de la letra para que la reconozca) ETAPA ALFABÉTICA - Escriben una letra por cada sonido. domingo, 14 de diciembre de 14
  4. 4. EVALUACIÓN primer trimestre Niveles de escritura de las clases de 4 años CURSO 2014-15 domingo, 14 de diciembre de 14

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