Matematicaludica

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Matematicaludica

  1. 1. MATEMATICA RECREATIVA La mayor satisfacción de un docente, es la de mantener vivo el interés del alumno en el aprendizaje de las matemáticas. Profesora Denisse Camacho Yactayo
  2. 2. Criterios Equivocados <ul><li>El mejor profesor de matemática es el que enseña lo mas difícil posible. </li></ul><ul><li>La matemática es para un grupo selecto. </li></ul><ul><li>El que mas avanza es el mejor. </li></ul>
  3. 3. La enseñanza de las matemáticas <ul><li>Enseñar matemática es un Arte: </li></ul><ul><li>ES trasmitir conocimientos de lo simple a lo complejo. </li></ul><ul><li>Es despertar interés en los alumnos por el estudio de la materia. </li></ul><ul><li>Es desarrollar en los alumnos Las capacidades de análisis, solución de conflictos en la vida diaria. </li></ul><ul><li>Es poder diferenciar entre el conjunto de alumnos a mi cargo , y llegar en los niveles de aprendizaje de cada uno de ellos. </li></ul>
  4. 4. Herramientas a Usar <ul><li>El don de la palabra.( Comunicación) </li></ul><ul><li>El espíritu motivador. </li></ul><ul><li>La Creatividad </li></ul><ul><li>La Matemática Recreativa. </li></ul><ul><li>otros </li></ul>
  5. 5. MATEMATICA RECREATIVA <ul><li>Es un área de las matemáticas que se concentra en la obtención de resultados acerca de actividades lúdicas, o bien de resultar entretenida en su práctica. </li></ul><ul><li>El concepto de matemáticas recreativa es tan viejo como lo son los juegos en los que interviene la lógica , o el cálculo de algún modo. </li></ul><ul><li>Una de las personas que más ha contribuido a la divulgación de las matemáticas recreativas en nuestro tiempo es el autor Martin Gardner , con libros como El ahorcamiento inesperado y otros entretenimientos matemáticos , Nuevos pasatiempos matemáticos y otros muchos </li></ul>
  6. 6. TOPICOS <ul><li>Algunos tópicos relacionados a matemática recreativa </li></ul><ul><li>El Sudoku </li></ul><ul><li>El cuadrado mágico </li></ul><ul><li>El cubo de Rubik </li></ul><ul><li>Los fractales </li></ul><ul><li>El Tangram </li></ul><ul><li>El origami </li></ul><ul><li>142857 </li></ul><ul><li>El juego del oso </li></ul><ul><li>El timbiriche o juego de los cuadraditos </li></ul>
  7. 7. SUDOKU <ul><li>Sudoku </li></ul><ul><li>De Wikipedia, la enciclopedia libre </li></ul><ul><li>Saltar a navegación , búsqueda </li></ul><ul><li>Sudoku (en japonés : 数独 , sūdoku ) es un pasatiempo que se popularizó en Japón en 1986 , aunque es originario de Estados Unidos , y se dio a conocer en el ámbito internacional en 2005 . El objetivo es rellenar una cuadrícula de 9×9 celdas (81 casillas) dividida en subcuadrículas de 3×3 (también llamadas &quot;cajas&quot; o &quot;regiones&quot;) con las cifras del 1 al 9 partiendo de algunos números ya dispuestos en algunas de las celdas. Aunque se podrían usar colores, letras, figuras, se conviene en usar números para mayor claridad. Lo que importa, en todo caso, es que sean nueve elementos diferenciados. No se debe repetir ninguna cifra en una misma fila, columna o subcuadrícula. Un sudoku está bien planteado si la solución es única. La resolución del problema requiere paciencia y ciertas dotes lógicas. </li></ul>

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