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Scuola 2 e - non solo spazio compiti

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Non solo spazio compiti

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Scuola 2 e - non solo spazio compiti

  1. 1. NON SOLO “SPAZIO COMPITI” CLASSE 2^E CONSIGLIO COMUNALE DEI RAGAZZI A.S. 2015/2016
  2. 2. Questo progetto consiste nell’individuare alcuni ragazzi della scuola secondaria, disponibili ed in grado di supportare nello studio i compagni in difficoltà, in orario extrascolastico. Questa iniziativa è molto importante, perché ci permette di dare un contributo, per far migliorare i nostri compagni nel rendimento scolastico e, perché no, per affrontare le situazioni in modo più adeguato. MOTIVAZIONE
  3. 3. Noi ragazzi della 2^E, divisi in gruppi, abbiamo realizzato un volantino per chiedere la disponibilità dei ragazzi della scuola secondaria interessati all’ iniziativa. Ecco i volantini realizzati dai vari gruppi:
  4. 4. Abbiamo pensato di fare un collage delle idee presenti nei vari volantini e abbiamo ritenuto opportuno realizzare un volantino,senza parti colorate, in bianco e nero, per risparmiare toner.
  5. 5. Dopo aver raccolto tutti i dati, li abbiamo analizzati, li abbiamo inseriti in tabelle e li abbiamo rappresentato con degli ortogrammi, per visualizzare meglio la situazione. Ecco i risultati:
  6. 6. 0 2 4 6 8 1° 2^E 2^F 3^E 3^F CLASSE ALUNNI 1^E 6 2^E 5 2^F 3 3^E 2 3^F 5 ALUNNI
  7. 7. 0 2 4 6 8 10 12 casa biblioteca oratorio LUOGO INCONTRO ALUNNI CASA 11 BIBLIOTECA 11 ORATORIO 1 ALUNNI
  8. 8. 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 un' ora due ore piu' ore ORE DISPONIBILI ALUNNI UN’ORA 18 DUE ORE 3 PIU’ ORE / ALUNNI
  9. 9. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 GIORNI DISPONIBILI ALUNNI LUNEDI’ / MARTEDI’ 9 MERCOLEDI’ 5 GIOVEDI’ / VENERDI’ 9 SABATO 1 DOMENICA / ALUNNI
  10. 10. 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 tutte una o più MATERIE ALUNNI TUTTE 3 UNA O PIU’ 18 ALUNNI
  11. 11. Speriamo che questo progetto riesca a dare i giusti frutti, perché, secondo noi, è molto valido sia dal punto di vista educativo, che didattico, in quanto consente di conoscere meglio i nostri compagni, di relazionare con essi in maniera sana, oltre che supportarli didatticamente e consolidare le nostre conoscenze.

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