3. INTRODUCCIÓN
• Bueno los blogs son aquellas paginas en las
cuales podrás hacer una pagina de algún tema
que a ti te guste y publicarlo, y seguir a
diferentes personas por estos tipos de
comunicación.
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4. DEFINICIÓNES
• Es un sitio web periódicamente actualizado que
recopila cronológicamente textos o artículos de uno o
varios autores, apareciendo primero el más reciente,
donde el autor conserva siempre la libertad de dejar
publicado lo que crea pertinente.
• Es información que un usuario publica de forma fácil e
instantánea en un sitio web.
• Publicación virtual en la que se tratan temas
personales o de interés general, actualizados
periódicamente, en el que se pueden incluir enlaces y
en el que pueden participar otros usuarios
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5. DIFERENCIA ENTRE BLOG,FORO Y
PAGINA WEB
• BLOG: Un blog o en español Bitácora es una página web
que puede tener uno o más autores, en lo que lo común es
escribir un artículo, este se publica y puede recibir
comentarios de usuarios anónimos o usuarios registrados.
Un artículo de un blog puede tener fotos o videos
adheridos desde otros servidores como YouTube.
A las personas que autores que escriben en los blogs se les
llama blogueros o bloggers. Los que comentan sólo con
comentaristas.
Los Servidores que dan el servicio de blogs pueden ser
gratuitos como wordpress, blogger o de pago, los blogs
tienen un sin fin de características de configuración y
divulgación, entre ellas la más conocida son los RSS
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6. • FORO: Un foro es más un sistema de
preguntas y respuestas, donde alguien lanza
un tema o una pregunta y todos los usuarios
mayormente registrados (a veces anónimos)
pueden participar con sus respuestas.
Algunos foros permiten la opción de incluir
fotos o videos incrustados.
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7. Pagina Web: Una página Web, también
conocida como una página de Internet, es un
documento electrónico adaptado para la Web,
pero normalmente forma parte de un sitio
Web. Su principal característica son los
hipervínculos de una página, siendo esto el
fundamento de la Web.
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8. ELEMENTOS DE UN BLOG
La estructura de un blog
Tiene lo siguientes elementos:
• El post o entrada: La parte principal en la que le autor escribe el texto según la
finalidad que le de a su blog (diario personal, opiniones, noticias...).
• Comentarios de los visitantes del Blog. La mayor parte de los blogs permiten a los
visitantes realizar y dejar publicados comentarios para cada entrada o post. La
interacción entradas -comentarios .Representa todo un sistema de comunicación
con los lectores que dejan sus impresiones y enriquecen el post
• Su temporalidad. Fijada en hora, día, mes.... para cada post y ligada a la
inmediatez de su publicación.
• Su clasificación:
– Temporal: la clasificación de las entradas por semanas, meses, años...
– Temática: clasificada a través de etiquetas y por palabras clave que se asimilen a potenciales
búsquedas.
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9. PROGRAMAS PARA CREAR BLOGS
GRATUITOS
• Blogger motivos
• Man Honestamente Blogger
• Worpress
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10. CURIOSIDADES DE LOS BLOGS
• La mayoría de los visitantes de un blog estarán menos de 6 segundos visitándolo.
2-Cada día se crean cerca de 120.000 blogs. Una cifra muy superior a los cerca de
17.000 en el 2004.
3-Cada 0.7 segundos se crea un blog.
4-Cada día se crean 1.4 millones de posts.
5-En octubre del 2005 se contaban 100 millones de blogs. Hoy, solo Technorati ya
tiene indexados 133 millones.
7- En el top 100 de Alexa no hay ningún blog, lo que no deja de ser curioso (pero sí
servicios de creación de blogs como WordPress y Blogger).
• 6-Se estima que un 95% de los blogs estarían abandonados.
8-Del top 100 de blogs en Techonrati, 98 están en inglés, 1 en italiano y 1 en
español.
9-Se estima que 1.7 millones de estadounidenses listan ‘ganar dinero’ como una
de las razones para tener un blog.
10-De los 100 blogs más populares, 27 usaban WordPress, 16 Typepad, 14
Blogsmith, 12 Movable Type, 8 Gawker, 8 un sistema propio, 5 Wordpress.com, 4
Drupal, 3 Blogger, 1 Expression Engine, 1 Scoop y 1 Bricolage
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11. CONCLUSION
• Con esto podremos aprender a hacer un blog
y poder hacer amigos vía internet y seguir a
varios de ellos.
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