Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)Nama Sekolah : SMP NEGERI 1 JABUNGMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi...
Kecepatan internet dalam mengakses data melalui komputer dipengaruhi oleh server ISP, lebarbandwidth dan jarak pengguna de...
Selain menggunakan jaringan telepon rumah, untuk mengakses internet dapat pula dilakukanmelalui jaringan GPRS, CDMA, TV ka...
 Memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas, diskusi, dan sebagainya untukmemunculkan baik secara lisan maupun t...
Dalam kegiatan elaborasi guru : Membiasakan peserta didik membaca dan menulis beragam informasi melalui tugas-tugas terte...
 Melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran. ElaborasiDalam kegiatan elaborasi guru : Mem...
InstrumenInstrumenAspek Psikomotor Menjelaskan ukuran kecepatanakses internet Mendeskripsikan ragam mediaakses internet...
8. Kemampuan komputer yang mempengaruhi kecepatan transfer data ... .9. Pada media akses DSL transmisi data terjadi secara...
4. Kegiatan memindahkan atau menyalin data dari komputer ke internet disebut ….a. Downstream c. Downloadb. Upstream d. Upl...
18.Jika lama waktu mendownload 15 menit, dan kecepatan transfer data 66 kbps, maka datayang didownload sebesar ….a. 59,5 m...
2. Rubrik PenilaianRUBRIK PENILAIANUNJUK KERJA UKURAN KECEPATAN AKSES INTERNET(Psikomotor)Aspek PenilaianNilai[(Jml.skor/s...
RUBRIK PENILAIANPEMAHAMAN KONSEP UKURAN KECEPATAN AKSES INTERNET(Kognitif)No.Pertanyaan yang diajukanSkala0 41 Satuan kece...
a Kemampuan komputer c. Kemampuan kabelb Jenis jaringan komunikasi d. Jenis modem15 Faktor-faktor yang mempengaruhi kinerj...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Rencana pelaksanaan pembelajaran ix kd 1.3

2,491 views

Published on

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Rencana pelaksanaan pembelajaran ix kd 1.3

  1. 1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)Nama Sekolah : SMP NEGERI 1 JABUNGMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)Kelas/ Semester : IX (sembilan) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 1. Memahami dasar-dasar penggunaan internet/intranet.Kompetensi Dasar : 1.3. Mengenal ukuran kecepatan akses internet.Alokasi Waktu : 6 x 40 menitA. TUJUAN PEMBELAJARANPeserta didik mampu : Menjelaskan ukuran kecepatan akses internet Mengidentifikasi ukuran kecepatan akses internet berdasarkan saluran yang digunakan.Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin (discipline)Tanggung jawab (responsibility)MandiriKreatif (creative)Berpikir logisPercaya diri (confidence)Tekun (diligence)Ketelitian ( carefulness)B. MATERI PEMBELAJARANKomunikasi yang dilakukan pada jaringan ataupun Internet adalah komunikasi data-data. Segalasesuatu yang dikirim lewat jaringan atau Internet baik teks, suara, gambar bahkan gambar dan suarapun dikirim dalam bentuk data-data. Ini berarti menggunakan jaringan atau internet berartimenukarkan data-data antara dua buah komputer.Dalam perpindahan data dari satu komputer ke komputer lain pada jaringan atau Internet, makakecepatan transfer data merupakan hal yang penting. Kecepatan transfer atau kecepatan aksesmerupakan kecepatan komputer melakukan transfer data atau perpindahan data. Kecepatan transferdata adalah jumlah data dalam bit yang melewati sebuah media dalam setiap detiknya. Bitmerupakan satuan terkecil dalam komputasi yang memiliki kepanjangan binary digit. Bit terdiridari nilai antara 0 dan 1. Diatas bit terdapat satuan yang lebih besar yaitu byte. Satu byte samadengan 8 bit. Jadi apabila menjumpai tulisan 56 kbps, itu berarti bahwa dalam satu detik terjaditransfer data sebesar 56. 000 karakter.Kecepatan transfer data dari sebuah komputer server di Internet ke komputer kita sangat tergantungpada kecepatan transfer data dari provider yang kita gunakan. Satuan kecepatan transfer data adalahbits per second (bps). Artinya berapa bits data yang dapat dipindahkan dari satu komputer kekomputer lain dalam satu detik.Pada umumnya ISP yang ada di Indonesia menggunakan modem yang mempunyai kecepatan 28,8kbps, 33,6 kbps atau 56 kbps. Tapi sayangnya kecepatan jaringan telepon yang ada di Indonesiamasih berkisar antara 9,6 bps sampai 28,8 kbps.Di internet terdapat istilah-istilah yang berhubungan dengan kecepatan transfer data seperti :a. Download yaitu kegiatan menyalin data, file atau aplikasi dari internet ke komputer kita.b. Upload yaitu kebalikannya dari download adalah kegiatan menyalin data, file atau aplikasi darikomputer kita ke internet.c. Downstream yaitu kecepatan aliran data saat pengguna internet melakukan download.d. Upstream yaitu kecepatan aliran data saat pengguna internet melakukan upload.1
  2. 2. Kecepatan internet dalam mengakses data melalui komputer dipengaruhi oleh server ISP, lebarbandwidth dan jarak pengguna dengan ISP. Makin jauh jarak pengguna internet dengan ISP, makasinyal yang diperoleh makin lemah sehingga dalam mengakses internet akan lambat. Sedangkanbandwidth ini adalah lebar saluran data yang dilewati secara bersama-sama oleh data-data yangditransfer. Bandwidth dapat diibaratkan sebagai sebuah jalan raya yang dilewati oleh banyakkendaraan (data-data) secara bersama-sama. Semakin banyak kendaraan yang lewat, maka semakinlambat laju kendaraan. Semakin lebar jalan raya maka semakin banyak kendaraan yang dapatdilewatkan.Berikut ini beberapa contoh kecepatan akses internet.a. Kecepatan akses internet melalui saluran ISDNISDN (Integrated Service Digital Network) memungkinkan kita untuk mendapatkan transmisidata, grafik serta suara melalui saluran telepon. Kecepatan akses yang diperoleh melalui ISDNadalah 128 Kbps (kilo bit per second).b. Kecepatan akses internet melalui saluran DSL.DSL (Digital Subscriber Line) menggunakan saluran telepon biasa untuk mentransmisikandatanya. Kecepatan akses yang diperolehnya mencapai 1,5 – 8,4 Mbps (Mega bit per second).c. Kecepatan akses internet melalui speedy ADSL.Kecepatan akses ISP Telkom melalui speedy menggunakan modem ADSL mencapai 384 -512kbpsd. Kecepatan akses internet melalui saluran T1.Dengan menggunakan saluran khusus seperti T1 dari Telkom yang akan membawa 24 channelsuara digital, kita harus membayar dengan biaya relatif mahal. Kecepatan transmisi datanyasekitar 1,544 Mbpse. Kecepatan akses internet menggunakan koneksi nirkabel.Apabila kita menghubungkan komputer ke internet melalui media tanpa kabel sepertihandphone, yang harus diperhatikan adalah sejauh mana handphone tersebut memperoleh sinyal.Apabila sinyal yang diperoleh sering lemah, hubungan ke internet akan mudah terputus.Kecepatan akses internet menggunakan handphone melalui ISP Telkom Flexi mencapai 230,4Kbps.f. Kecepatan akses internet menggunakan saluran satelit.Dengan menggunakan antena parabola untuk menangkap sinyal satelit, kecepatan transfer datadari internet mencapai 400 Kbps. Untuk melakukan pengiriman, laju yang diperoleh sekitar 56kbps.g. Kecepatan akses internet melalui kabel jaringan komputer.Melalui cara ini akan mendapatkan saluran internet dengan menghubungkan komputer ke suatujaringan komputer. Keepatan akses internet bergantung dari jenis jaringan yang dipakai. Untukmengakses internet dengan menggunakan jaringan LAN melalui transmisi kabel tunggal akandidapat keepatan transmisi sebesar 10 – 100 Mbps dengan waktu tunda yang rendah, berkisarpuluhan mikro second dan mempunyai faktor kesalahan yang kecil. Sedangkan denganmenggunakan jaringan WAN yang memiliki jangkauan sampai ribuan kilo meter, kecepatantransfer data yang diperoleh mencapai 64 Kbps.Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kecepatan Akses InternetMakin cepat mengakses informasi melalui internet, makin cepat pula informasi didapat. Manfaatyang diperoleh jika kita menggunakan komputer yang memiliki akses internet cepat adalah cepatnyakita dalam memperoleh informasi sesuai dengan keinginan terutama jika kita mencari file gambar,proses download, upload serta proses file data yang kita kirim melalui e-mail. Faktor-faktor yangmempengaruhi kecepatan komputer dalam mengakses internet adalah :a. Kemampuan komputerKemampuan komputer dipengaruhi oleh spesifikasi komputer. Faktor-faktor yang berpengaruhterhadap kinerja komputer meliputi kecepatan processor, processor internal memory, RAM, sertaHard disk.b. Jenis modemModem adalah perangkat yang digunakan untuk melakukan hubungan ke internet terutamamenggunakan media telepon. Modem kepanjangan dari modulator demodulator. Kecepatanmodem sangat bervariasi mulai dari 300 bps sampai 56,6 kbps. Makin tinggi kecepatan modem,makin cepat pula hubungan dengan internet dan biaya pulsa menjadi lebih murah.c. Jenis jaringan komunikasi2
  3. 3. Selain menggunakan jaringan telepon rumah, untuk mengakses internet dapat pula dilakukanmelalui jaringan GPRS, CDMA, TV kabel atau melalui satelit. Masing-masing jaringan tersebutmemiliki kecepatan yang berbeda-beda yaitu :1) Telepon kecepatan maksimal yang diperoleh adalah 56 kbps.2) GPRS kecepatan untuk akses internetnya mencapai 115 kbps.3) CDMA kecepatan aksesnya mencapai 153 kbps4) TV kabel kecepatan aksesnya mencapai 250 kbpsd. Lebar bandwidthBandwidth adalah lebar saluran data yang dilewati secara bersama-sama oleh data-data yangditransfer. Bandwidth dapat diartikan sebagai perbedaan sinyal frekuensi tinggi dengan sinyalfrekuensi rendah yang diukur dengan menggunakan satuan Hertz. Dalam jaringan komputerbandwidth diartikan sebagai transfer rate yaitu jumlah data yang dapat dibawa dari satu titik ketitik yang lain dalam jangka waktu tertentu. Bandwidth dapat diibaratkan pula sebagai sebuahjalan raya yang dilewati oleh banyak kendaraan (data-data) secara bersama-sama. Semakinbanyak kendaraan yang lewat, maka semakin lambat laju kendaraan. Semakin lebar jalan rayamaka semakin banyak kendaraan yang dapat dilewatkan.e. Jumlah pengguna internet yang mengakses server secara bersamaanBanyaknya yang mengakses internet pada jam-jam tertentu akan membuat akses internetmenjadi lambat. Banyaknya pengguna internet yang menggunakan server yang sama membuatakses menjadi lambat karena satu jalur dimasuki banyak data. Mengukur kecepatan aksesinternet dapat dilakukan melalui tes kecepatan via web, menggunakan software bandwidthmonitor, atau melalui MRTG (multi router traffic grapher).C. METODE PEMBELAJARANPertemuan pertama : Ceramah, studi pustaka, tanya jawabPertemuan kedua : Ceramah, studi pustaka, tanya jawabPertemuan ketiga : Think Pare SharePendekatan : Model CTL dan life skillD. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARANPertemuan pertama ( 2 x 40 menit)1. Kegiatan Pendahuluan (15 menit) Berdoa, presensi Apersepsi : membimbing siswa menggali pengetahuan awal tentang kecepatan aksesinternet. Memberikan motivasi dan menyampaikan tujuan pembelajaran2. Kegiatan Inti (50 menit) EksplorasiDalam kegiatan eksplorasi guru : Melibatkan siswa mencari informasi yang lebih luas tentang topik materi yang akandipelajari dengan belajar dari aneka sumber. Menjelaskan tentang kecepatan akses data/transfer data Menjelaskan tentang binneri digit (byte/bit) satuan kecepatan transfer data Membimbing siswa untuk mendeskripsikan dan merinci satuan kecepatan transferdata secara mandiri dan bertanggung jawab. Menggunakan beragam pendekatan pembelajaran, media pembelajaran, dan sumberbelajar lain. Memfasilitasi terjadinya interaksi antarpeserta didik serta antara peserta didik denganguru, lingkungan dan sumber belajar lain. Melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran. ElaborasiDalam kegiatan elaborasi guru : Membiasakan peserta didik membaca dan menulis beragam informasi melalui tugas-tugas tertentu yang bermakna.3
  4. 4.  Memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas, diskusi, dan sebagainya untukmemunculkan baik secara lisan maupun tulisan. Memberi kesempatan untuk berpikir, mengidentifikasi, mencoba, menyelesaikanberbagai masalah, dan bertindak tanpa rasa takut untuk mencoba, Memfasilitasi peserta didik dalam pembelajaran kooperatif dan kolaboratif Memfasilitasi peserta didik membuat laporan eksplorasi yang dilakukan baik lisanmaupun tertulis secara individual maupun kelompok. Memfasilitasi peserta didik menyajikan laporan hasil kerja individual maupunkelompok Strategi pelaksanaan dengan menggunakan model penugasan :a. Guru membagikan bahan ajar yang berisi deskripsi tugas dan indikator tugaspraktekb. Siswa mempelajari tugas ajar dan indikator keberhasilannyac. Siswa memperkirakan waktu yang diperlukan untuk mencapai ketuntasan tugasajard. Siswa melaksanakan tugas ajar sesuai target waktu yang telah ditentukan sendirie. Siswa yang belum mampu mencapai target belajar sesuai ketentuan diberikesempatan untuk memperbaiki target waktuf. Bagi siswa yang telah berhasil mencapai target waktu sesuai ketentuan diberikesempatan mencoba hal-hal baru dan atau membantu peserta didik lain. Memfasilitasi peserta didik melakukan kegiatan yang menumbuhkan kebanggan danrasa percaya diri peserta didik. KonfirmasiDalam kegiatan konfirmasi, guru : Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman memberikanpenguatan dan penyimpulan3. Kegiatan Penutup (15 menit)Dalam kegiatan penutup guru : Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan Guru bersama dengan siswa menarik kesimpulan kecepatan transfer data dan satuankecepatan transfer data. Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran Merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remedial, programpengayaan, layanan konseling dan atau memberikan tugas baik tugas individu maupunkelompok sesuai dengan hasil belajar peserta didik. Siswa merapikan kembali perangkat yang telah dipergunakan.Pertemuan kedua (2X40 menit)1. Kegiatan Pendahuluan (15 menit) Berdoa, presensi Apersepsi : Mengingatkan kembali kecepatan transfer data dan satuan kecepatan transferdata pada pertemuan sebelumnya. Memberikan motivasi dan menyampaikan tujuan pembelajaran2. Kegiatan Inti (50 menit) EksplorasiDalam kegiatan eksplorasi guru : Melibatkan siswa mencari informasi yang lebih luas tentang topik materi yang akandipelajari dengan belajar dari aneka sumber. Menjelaskan tentang media akses internet Membimbing siswa untuk mendeskripsikan ragam media akses internet secaramandiri dan bertanggung jawab. Menggunakan beragam pendekatan pembelajaran, media pembelajaran, dan sumberbelajar lain. Memfasilitasi terjadinya interaksi antarpeserta didik serta antara peserta didik denganguru, lingkungan dan sumber belajar lain. Melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran. Elaborasi4
  5. 5. Dalam kegiatan elaborasi guru : Membiasakan peserta didik membaca dan menulis beragam informasi melalui tugas-tugas tertentu yang bermakna. Memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas, diskusi, dan sebagainya untukmemunculkan baik secara lisan maupun tulisan. Memberi kesempatan untuk berpikir, menganalisa, mencoba, menyelesaikan berbagaimasalah, dan bertindak tanpa rasa takut untuk mencoba Memfasilitasi peserta didik dalam pembelajaran kooperatif dan kolaboratif Memfasilitasi peserta didik membuat laporan eksplorasi yang dilakukan baik lisanmaupun tertulis secara individual maupun kelompok. Memfasilitasi peserta didik menyajikan laporan hasil kerja individual maupunkelompok Strategi pelaksanaan dengan menggunakan model penugasan :a. Guru membagikan bahan ajar yang berisi deskripsi tugas dan indikator tugaspraktekb. Siswa mempelajari tugas ajar dan indikator keberhasilannyac. Siswa memperkirakan waktu yang diperlukan untuk mencapai ketuntasan tugasajard. Siswa melaksanakan tugas ajar sesuai target waktu yang telah ditentukan sendirie. Siswa yang belum mampu mencapai target belajar sesuai ketentuan diberikesempatan untuk memperbaiki target waktuf. Bagi siswa yang telah berhasil mencapai target waktu sesuai ketentuan diberikesempatan mencoba hal-hal baru dan atau membantu peserta didik lain. Memfasilitasi peserta didik melakukan kegiatan yang menumbuhkan kebanggan danrasa percaya diri peserta didik. KonfirmasiDalam kegiatan konfirmasi, guru : Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman memberikanpenguatan dan penyimpulan3. Kegiatan Penutup (15 menit)Dalam kegiatan penutup guru : Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan Guru bersama dengan siswa menarik kesimpulan tentang protokol jaringan dan IP address. Memberikan umpan balik dan penguatan terhadap proses dan hasil pembelajaran Merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remedial, programpengayaan, layanan konseling dan atau memberikan tugas baik tugas individu maupunkelompok sesuai dengan hasil belajar peserta didik. Siswa merapikan kembali perangkat yang telah dipergunakanPertemuan ketiga (2X40 menit)1. Kegiatan Pendahuluan (15 menit) Berdoa, presensi Apersepsi : Mengingatkan kembali media akses internet pada pertemuan sebelumnya. Memberikan motivasi dan menyampaikan tujuan pembelajaran2. Kegiatan Inti (50 menit) EksplorasiDalam kegiatan eksplorasi guru : Melibatkan siswa mencari informasi yang lebih luas tentang topik materi yang akandipelajari dengan belajar dari aneka sumber. Menjelaskan tentang faktor yang mempengaruhi kecepatan akses internet Membimbing siswa untuk mendeskripsikan faktor-faktor yang mempengaruhikecepatan akses internet secara mandiri dan bertanggung jawab. Menggunakan beragam pendekatan pembelajaran, media pembelajaran, dan sumberbelajar lain. Memfasilitasi terjadinya interaksi antarpeserta didik serta antara peserta didik denganguru, lingkungan dan sumber belajar lain.5
  6. 6.  Melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran. ElaborasiDalam kegiatan elaborasi guru : Membiasakan peserta didik membaca dan menulis beragam informasi melalui tugas-tugas tertentu yang bermakna. Memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas, diskusi, dan sebagainya untukmemunculkan baik secara lisan maupun tulisan. Memberi kesempatan untuk berpikir, menganalisa, mencoba, menyelesaikan berbagaimasalah, dan bertindak tanpa rasa takut untuk mencoba Memfasilitasi peserta didik dalam pembelajaran kooperatif dan kolaboratif Memfasilitasi peserta didik membuat laporan eksplorasi yang dilakukan baik lisanmaupun tertulis secara individual maupun kelompok. Memfasilitasi peserta didik menyajikan laporan hasil kerja individual maupunkelompok Strategi pelaksanaan dengan menggunakan model penugasan :a Guru membagikan bahan ajar yang berisi deskripsi tugas dan indikator tugaspraktekb Siswa mempelajari tugas ajar dan indikator keberhasilannyac Siswa memperkirakan waktu yang diperlukan untuk mencapai ketuntasan tugasajard Siswa melaksanakan tugas ajar sesuai target waktu yang telah ditentukan sendirie Siswa yang belum mampu mencapai target belajar sesuai ketentuan diberikesempatan untuk memperbaiki target waktuf Bagi siswa yang telah berhasil mencapai target waktu sesuai ketentuan diberikesempatan mencoba hal-hal baru dan atau membantu peserta didik lain. Memfasilitasi peserta didik melakukan kegiatan yang menumbuhkan kebanggan danrasa percaya diri peserta didik. KonfirmasiDalam kegiatan konfirmasi, guru : Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman memberikanpenguatan dan penyimpulan3. Kegiatan Penutup (15 menit)Dalam kegiatan penutup guru : Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan Guru bersama dengan siswa menarik kesimpulan tentang faktor-faktor yang mempengaruhikecepatan akses internet. Memberikan umpan balik dan penguatan terhadap proses dan hasil pembelajaran Merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remedial, programpengayaan, layanan konseling dan atau memberikan tugas baik tugas individu maupunkelompok sesuai dengan hasil belajar peserta didik. Siswa merapikan kembali perangkat yang telah dipergunakanE. SUMBER PEMBELAJARAN Komputer, Koneksi internet, Purbo, Ono W. 2009. Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk SMP/MTs Kelas IX. Jakarta :Kementerian Negara Riset dan Teknologi. Bahan ajar TIK digital SMP, Kementerian Pendidikan Nasional, 2010.F. PENILAIANPenilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaranIndikator Pencapaian Kompetensi PenilaianTeknik Bentuk Contoh6
  7. 7. InstrumenInstrumenAspek Psikomotor Menjelaskan ukuran kecepatanakses internet Mendeskripsikan ragam mediaakses internet Mendeskripsikan faktor-faktoryang mempengaruhi kecepatanakses internetAspek Kognitif Memahami ukuran kecepatanakses internet Menjelaskan ragam media aksesinternet Memahami faktor-faktor yangmempengaruhi kecepatan aksesinternetAspek Afektif Berpikir logis, kreatif, mandiri,disiplin, percaya diriTesunjukkerjaTesunjukkerjaTesunjukkerjaTesidentifikasiTesidentifikasiTesidentifikasiSebutkan ragam mediaakses internet!Apakah satuan ukurankecepatan akses internet?Tunjukkan faktor yangmempengaruhi kecepatanakses internet!1. Teknik Unjuk kerja/Observasi (psikomotor)1. Apa yang dimaksud dengan kecepatan akses?2. Apakah pengertian kecepatan transfer data?3. Deskripsikan mengenai satuan kecepatan akses data!4. Sebutkan dan jelaskan istilah yang berhubungan dengan kecepatan transfer data!5. Apa yang kamu ketahui tentang bandwidth?6. Sebutkan media akses transfer data!7. Sebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi kecepatan akses internet!8. Apakah kepanjangan dari modem?9. Sebutkan fungsi modem yang kamu ketahui?10. Bandingkan kecepatan jaringan melalui GPRS, CDMA, TV Kabel dan telepon!Jumlah skor yang diperolehNilai = ------------------------------------ X 100Jumlah skor maksimalJawablah pertanyaan berikut dengan melingkari kata-kata yang sesuai di dalam kotak kataberikut!1. Satuan kecepatan transfer data ... .2. Kegiatan menyalin data dari internet ke komputer ... .3. Kecepatan aliran data saat pengguna internet melakukan upload dengan kecepatanmaksimum mencapai 64 Kbps ... .4. Singkatan dari modulator-demodulator ... .5. Lebar saluran data yang dilewati secara bersama-sama oleh data-data yang ditransferdisebut ... .6. Kecepatan komputer melakukan transfer data atau perpindahan data dinamakan ... .7. Kegiatan menyalin data, file atau aplikasi dari komputer kita ke internet dikenal denganistilah ... .7
  8. 8. 8. Kemampuan komputer yang mempengaruhi kecepatan transfer data ... .9. Pada media akses DSL transmisi data terjadi secara ... .10. Bila sinyal yang diperoleh lemah maka hubungan ke internet akan mudah terputus,merupakan cirri transmisi data melalui saluran ... .B Y T E G O N M B A D A K UU U D O W N L O A D A P M PD P B G I I O D N U R R U LA S A L N R A E D P T O L OY T N O G K D M S L O S T AA R D L S A I O E E M E I DB E W W T B N M R X U S P OA A I N A E G Y T R L O L HN M D S R L S F H W Y R E CG P T R A N S F E R R A T ES S H J E L K T R E N S E T Pengamatan sikap (Afektif)1. Apa yang dimaksud dengan kecepatan akses?2. Apakah pengertian kecepatan transfer data?3. Deskripsikan mengenai satuan kecepatan akses data!4. Sebutkan dan jelaskan istilah yang berhubungan dengan kecepatan transfer data!5. Apa yang kamu ketahui tentang bandwidth?6. Sebutkan media akses transfer data!7. Sebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi kecepatan akses internet!8. Apakah kepanjangan dari modem?9. Sebutkan fungsi modem yang kamu ketahui?10. Bandingkan kecepatan jaringan melalui GPRS, CDMA, TV Kabel dan telepon!Keterangan :Setiap peserta didik menunjukkan perilaku yang diharapkan. Tiap perilaku yang dinilaimendapat skala nilai 1 - 20.Jumlah skor yang diperolehNilai = ------------------------------------ X 100Jumlah skor maksimal Tes tulis/identifikasi (Kognitif)Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang kamu anggap benar!1. Satuan kecepatan transfer data adalah ….a. Bit per second c. Meter per jamb. Kilo gram d. KM per jam2. Kecepatan aliran data saat melakukan upload di internet disebut ….a. Downstream c. Downloadb. Upstream d. Upload3. Jika terdapat tulisan 115 kbps, artinya adalah dalam satu detik dapat melakukan tranferdata maksimal ….a. 115 karakter c. 115.000 karakterb. 11.500 karakter d. 1.150.000 karakter8
  9. 9. 4. Kegiatan memindahkan atau menyalin data dari komputer ke internet disebut ….a. Downstream c. Downloadb. Upstream d. Upload5. Di bawah ini beberapa jaringan media untuk melakukan akses internet, kecuali ….a. GPRS c. TV Swastab. CDMA d. Satelit6. Saat menggunakan modem dial up untuk mengakses internet, kecepatan maksimal tranferdata yang diperoleh sebesar ….a. 54 kbps c. 58 kbpsb. 56 kbps d. 60 kbps7. Kecepatan saluran DSL (digital subscriber line) menggunakan telepon biasa untukmentransmisikan datanya mampu mencapai kecepatan ….a. 1,5 – 8,4 mbps c. 115 kbpsb. 1,544 mbps d. 400 kbps8. Satu byte terdiri dari ….a. 4 bit c. 16 bitb. 8 bit d. 32 bit9. Kecepatan akses yang diperoleh melalui saluran ISDN adalah ….a. 128 kbps c. 512 kbpsb. 256 kbps d. 56 kbps10.Kecepatan aliran data saat pengguna internet melakukan download disebut ….a. Downstream c. Downloadb. Upstream d. Upload11.Kita dapat menghubungkan komputer ke internet melalui media tanpa kabel sepertihandphone. Istilah lain hubungan tanpa kabel adalah ….a. Inkabel c. Diskabelb. Nirkabel d. Use kabel12.Ketika kita sedang mendownload file atau program, kita suka melihat tulisan 72 kbpspada layar monitor, ini berarti ….a. Pada saat itu terjadi perpindahan data sebesar 72 bit dalam satu detikb. Pada saat itu terjadi perpindahan data sebesar 72 kilo bit dalam satu detikc. Pada saat itu terjadi perpindahan data sebesar satu bit dalam 72 detikd. Pada saat itu terjadi perpindahan data sebesar satu kilo bit dalam 72 detik13.Jika kita akan mendownload file sebesar 8 mb, sedangkan kecepatan transfer saat itusebesar 400 kbps, maka waktu yang dibutuhkan sekitar ….a. 10 detik c. 30 detikb. 20 detik d. 40 detik14.Di bawah ini merupakan faktor-faktor yang mempengaruhi kecepatan tranfer data,kecuali ….a. Kemampuan komputer c. Kemampuan kabelb. Jenis jaringan komunikasi d. Jenis modem15.Faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja komputer adalah ….a. Processor c. Internal memoryb. Random Access Memory d. Motherboard16.Apabila kita mendownload file sebesar 512 kb, dan lamanya waktu mendownload adalah16 detik, maka kecepatan transfer data sebesar ….a. 30 kbps c. 32 kbpsb. 31 kbps d. 33 kbps17.Yang dimaksud dengan transfer rate adalah ….a. Jumlah data yang dapat dibawa dari satu titik ke titik yang lain dalam jangka waktutertentu.b. Kecepatan perpindahan data dari komputer yang satu ke komputer yang lainc. Kemampuan jaringan dalam memindahkan data dari komputer yang satu ke komputeryang lainnya.d. Kemampuan komputer dalam mengolah data yang diterima dari internet.9
  10. 10. 18.Jika lama waktu mendownload 15 menit, dan kecepatan transfer data 66 kbps, maka datayang didownload sebesar ….a. 59,5 mb c. 58,5 mbb. 59,4 mb d. 58,4 mb19.MRTG kepanjangan dari ….a. Multi Router Traffic Group c. Multi Router Traffic Grapherb. Multi Rate Traffic Group d. Multi Rate Traffic Grapher20.Apabila kita mengupload file dari komputer kita ke internet sebesar 36 mb, dankecepatan transfer sebesar 16 kbps, maka waktu yang dibutuhkan adalah ….a. 36,4 menit c. 37,4 menitb. 36,5 menit d. 37,5 menitNilai = jumlah betul X 4nilai unjuk kerja + nilai pengamatan sikap + nilai kognitifNilai akhir tiap siswa = -------------------------------------------------------------------------------3Mengetahui,Kepala SekolahDrs. SUBAKIR, M.MPdNIP. 195812011982031008Malang, 09 Juli 2012Guru Mata PelajaranNURUL KHAMIDIYAH W., S.PdNIP. 19851010200904200210
  11. 11. 2. Rubrik PenilaianRUBRIK PENILAIANUNJUK KERJA UKURAN KECEPATAN AKSES INTERNET(Psikomotor)Aspek PenilaianNilai[(Jml.skor/skor max)x 100]1. Apa yang dimaksud dengan kecepatan akses?2. Apakah pengertian kecepatan transfer data?3. Deskripsikan mengenai satuan kecepatan akses data!4. Sebutkan dan jelaskan istilah yang berhubungan dengankecepatan transfer data!5. Apa yang kamu ketahui tentang bandwidth?6. Sebutkan media akses transfer data!7. Sebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi kecepatan aksesinternet!8. Apakah kepanjangan dari modem?9. Sebutkan fungsi modem yang kamu ketahui?10.Bandingkan kecepatan jaringan melalui GPRS, CDMA, TVKabel dan telepon!JumlahJumlah skor maksimal 100RUBRIK PENILAIANPENGAMATAN SIKAP UKURAN KECEPATAN AKSES INTERNET(Afektif)NOPERILAKU YANG DIHARAPKAN SKALA NILAI1 Bertanggung jawab terhadap tugas yang diberikan2 Mentaati peraturan yang berlaku3 Menunjukkan sikap bersungguh-sungguh dalam pembelajaran4 Mampu bekerja secara individual maupun bekerja sama dengan teman5 Mempunyai inisiatif dalam melaksanakan tugas yang diberikanJUMLAHJUMLAH SKOR MAKSIMAL 10011
  12. 12. RUBRIK PENILAIANPEMAHAMAN KONSEP UKURAN KECEPATAN AKSES INTERNET(Kognitif)No.Pertanyaan yang diajukanSkala0 41 Satuan kecepatan transfer data adalah ….b. Bit per second c. Meter per jamc. Kilo gram d. KM per jam2 Kecepatan aliran data saat melakukan upload di internet disebut ….a Downstream c. Downloadb Upstream d. Upload3 Jika terdapat tulisan 115 kbps, artinya adalah dalam satu detik dapat melakukantranfer data maksimal ….a 115 karakter c. 115.000 karakterb 11.500 karakter d. 1.150.000 karakter4 Kegiatan memindahkan atau menyalin data dari komputer ke internet disebut….a Downstream c. Downloadb Upstream d. Upload5 Di bawah ini beberapa jaringan media untuk melakukan akses internet,kecuali ….a GPRS c. TV Swastab CDMA d. Satelit6 Saat menggunakan modem dial up untuk mengakses internet, kecepatanmaksimal tranfer data yang diperoleh sebesar ….a 54 kbps c. 58 kbpsb 56 kbps d. 60 kbps7 Kecepatan saluran DSL (digital subscriber line) menggunakan telepon biasauntuk mentransmisikan datanya mampu mencapai kecepatan ….a 1,5 – 8,4 mbps c. 115 kbpsb 1,544 mbps d. 400 kbps8 Satu byte terdiri dari ….a 4 bit c. 16 bitb 8 bit d. 32 bit9 Kecepatan akses yang diperoleh melalui saluran ISDN adalah ….a 128 kbps c. 512 kbpsb 256 kbps d. 56 kbps10 Kecepatan aliran data saat pengguna internet melakukan download disebut ….a Downstream c. Downloadb Upstream d. Upload11 Kita dapat menghubungkan komputer ke internet melalui media tanpa kabelseperti handphone. Istilah lain hubungan tanpa kabel adalah ….a Inkabel c. Diskabelb Nirkabel d. Use kabel12 Ketika kita sedang mendownload file atau program, kita suka melihat tulisan72 kbps pada layar monitor, ini berarti ….a Pada saat itu terjadi perpindahan data sebesar 72 bit dalam satu detikb Pada saat itu terjadi perpindahan data sebesar 72 kilo bit dalam satu detikc Pada saat itu terjadi perpindahan data sebesar satu bit dalam 72 detikd Pada saat itu terjadi perpindahan data sebesar satu kilo bit dalam 72 detik13 Jika kita akan mendownload file sebesar 8 mb, sedangkan kecepatan transfersaat itu sebesar 400 kbps, maka waktu yang dibutuhkan sekitar ….a 10 detik c. 30 detikb 20 detik d. 40 detik14 Di bawah ini merupakan faktor-faktor yang mempengaruhi kecepatan tranferdata, kecuali ….12
  13. 13. a Kemampuan komputer c. Kemampuan kabelb Jenis jaringan komunikasi d. Jenis modem15 Faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja komputer adalah ….a Processor c. Internal memoryb Random Access Memory d. Motherboard16 Apabila kita mendownload file sebesar 512 kb, dan lamanya waktumendownload adalah 16 detik, maka kecepatan transfer data sebesar ….a 30 kbps c. 32 kbpsb 31 kbps d. 33 kbps17 Yang dimaksud dengan transfer rate adalah ….a Jumlah data yang dapat dibawa dari satu titik ke titik yang lain dalamjangka waktu tertentu.b Kecepatan perpindahan data dari komputer yang satu ke komputer yanglainc Kemampuan jaringan dalam memindahkan data dari komputer yang satuke komputer yang lainnya.d Kemampuan komputer dalam mengolah data yang diterima dari internet18 Jika lama waktu mendownload 15 menit, dan kecepatan transfer data 66 kbps,maka data yang didownload sebesar ….a 59,5 mb c. 58,5 mbb 59,4 mb d. 58,4 mb19 MRTG kepanjangan dari ….a Multi Router Traffic Group c. Multi Router Traffic Grapherb Multi Rate Traffic Group d. Multi Rate Traffic Grapher20 Apabila kita mengupload file dari komputer kita ke internet sebesar 36 mb,dan kecepatan transfer sebesar 16 kbps, maka waktu yang dibutuhkan adalah….a 36,4 menit c. 37,4 menitb 36,5 menit d. 37,5 menitJumlahJumlah skor maksimal 10013

×