Cuidemos el agua

2,847 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
2,847
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
9
Actions
Shares
0
Downloads
11
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Cuidemos el agua

  1. 1. Jardín de niñosFRANCISCO I.MADERO Tepatitlán de Morelos Proyecto: “CUIDEMOS EL AGUA” 1
  2. 2.  PROYECTO DISEÑA EL CAMBIO. Jardín de niños FRANCISCO I. MADERO Tepatitlán de Morelos Jalisco. Grupo: Tercero Maestra: María Guadalupe Navarro Galván Directora: Gloria Susana Suárez González 2
  3. 3.  El proyecto dio inicio el 24 de octubre de 2011, la idea surgió de la pregunta hecha a los niños: ¿Qué cosas podríamos hacer nosotros para ayudar a nuestra comunidad? Los niños opinaron que podríamos limpiar parques o ríos contaminados por basura, otra idea fue la de plantar árboles. Los niños con apoyo de sus papás y la maestra de grupo se dedicaron a buscar espacios para limpiar y reforestar, con la información obtenida se llego a la problemática de la escases del agua, tema que comenzó a interesar más a los alumnos. Algunos alumnos junto con sus papás visitaron la presa y pudieron observar el nivel tan bajo que tenia, lo que los inspiró a hacer algo relacionado con el problema del agua. 3
  4. 4. 4
  5. 5. 5
  6. 6.  Los alumnos junto con la maestra continuaron recabando información sobre el problema elegido sobre la escases del agua. Se organizaron tomado acuerdos de diferentes actividades que ayudaran a concientizar a la comunidad para que cuidaran el agua. Propusieron convertirse en “inspectores del agua” con lo que cuidarían a sus familiares y vecinos y les llamarían la atención si desperdiciaban el agua. Se elaboraron pancartas con mensajes alusivos al cuidado del agua y las compartieron con los otros grupos del preescolar. 6
  7. 7. 7
  8. 8.  Los niños inventaron un corito para invitar a las personas a cuidar el agua. Pensando que el proyecto tuviera un mayor alcance y fuera más significativo para obtener un verdadero cambio se propuso llevar los carteles a los portales de la presidencia, y con apoyo de los padres de familia realizar un recorrido por algunas calles del centro de la ciudad a invitar a todos los pobladores a cuidar el agua. También se elaboraron volantes para repartir a las personas que pasaban por donde íbamos nosotros. 8
  9. 9. 9
  10. 10. 10
  11. 11.  Se solicitó permiso a las autoridades para dar a conocer nuestro proyecto, y la respuesta fue muy buena, ya que la presidenta municipal en persona estuvo con los niños y padres de familia, también platicó con ellos y los felicito por el trabajo que estaban realizando. Pidió a los niños regalaran sus carteles para colocarlos en lugares visibles y así seguir invitando a todos a cuidar el agua. 11
  12. 12. 12
  13. 13.  Mientras los niños realizaban su campaña del cuidado del agua, llegaron los reporteros de la televisora local, entrevistaron a la Presidenta Municipal, a los padres de familia y a los alumnos. La Señora Cecilia comentó que le gustaría que todas las escuelas trabajaran constantemente con proyectos relacionados al cuidado del medio ambiente. Mientras los alumnos eran entrevistados aprovecharon para invitar a toda la población a cuidar el agua y no desperdiciarla. 13
  14. 14. 14
  15. 15.  Aprendí que desde que los niños son pequeños podemos inculcarles el cuidado y respeto por su entorno, además ellos tienen la energía y las ganas para transformar lo que no les gusta, con este proyecto hemos cambiado gracias a mi hijo muchos hábitos y sobre todo hemos logrado cuidar más el agua y utilizarla adecuadamente, y no sólo eso sino también lo que se refiere a dar buen uso a la energía eléctrica, a separar la basura y evitar tirarla en la calle. Gracias a este proyecto también los adultos hemos logrado un cambio. 15
  16. 16. 16
  17. 17. 17
  18. 18. 18
  19. 19.  Los alumnos se organizaron para estar al cuidado del agua del preescolar, sobre todo en los baños y lavamanos. Siempre cuidan que los más pequeños no dejen llaves abiertas. El consumo del agua ha sido menor y ya no encontramos llaves de agua abiertas En casa siguen como inspectores del agua, cuidando a su familia y vecinos. Quienes comentan que han logrado cambiar sus forma de utilizar el agua. Con estás actividades y eventos esperamos que el impacto que ha tenido nuestro proyecto logré un verdadero cambió, el cual ya se logró dentro del preescolar y en los hogares de los alumnos, ojalá y sigan así por mucho tiempo para crear jóvenes y adultos conscientes del cuidado del medio ambiente. Esperamos que este mensaje haya llegado a otros hogares para lograr un verdadero cambio. 19
  20. 20. ¿QUÉ ESTAS HACIENDOPARA CUIDAR EL AGUA? 20

×