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268.los problemas ambientales son cuestion de actitud

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268.los problemas ambientales son cuestion de actitud

  1. 1. ESCUELA TELESECUNDARIA FEDERAL “CANTONA” PUEBLA DIR. RENE XALTENO SANCHEZ
  2. 2. ETAPA SIENTEJUSTIFICACION:UN OBJETO SE CONVIERTE EN BASURA CUANDO DIFICILMENTEPUEDE BIODEGRADARSE Y PARA DESHACERNOS DE ELDEBEMOS TIRARLO O DESECHARLO. ES NECESARIO QUEDEJEMOS DE PRODUCIR BASURA, PUES ESTAMOS LLENANDOAL PLANETA ENTERO CON ELLA; PERO CON NUESTRO CAMBIODE HABITO Y ACTITUDES PODEMOS AYUDAR A SOLUCIONARLO.DENTRO DE LA COMUNIDAD SE DETECTARON ALGUNOSPROBLEMAS COMO SON: EXCESO DE BASURA (BOTELLAS PET) DEFORESTACIONCONTAMINACION DEL SUELO POR BATERIAS
  3. 3. ETAPA IMAGINAPLAN DE ACCION: BASURAi.CONCIENTIZAR SOBRE LOS EFECTOS NOCIVOS DE LABASURA EN EL PLANETAii.DAR A CONOCER LA INFORMACION A LOS PADRES DEFAMILIA E INVITARLOS A SUMARSE AL PLAN DE ACCIONPOR MEDIO DE LOS ALUMNOSiii.REALIZAR CAMPAÑAS DE RECOLECCION DE BOTELLASDE PLASTICO (PET)iv.BUSCAR LA REUTILIZACION DE LA BOTELLA ENACTIVIDADES ESCOLARES Y EXTRAESCOLARES.v.GENERAR UN INGRESO ECONOMICO A PARTIR DE LAVENTA DE LAS BOTELLAS PARA REALIZAR UN VIAJE DEESTUDIOS
  4. 4.  DEFORESTACIONi.A PARTIR DE UN ANALISIS SE LES HACE VER A LOSALUMNOS LAS CONSECUENCIAS DE LA DEFORESTACIONDENTRO DE LA COMUNIDAD Y SU IMPACTO EN ELPLANETA.ii. LOS ALUMNOS REPRODUCEN LA INFORMACIONDENTRO DEL SENO FAMILIAR PARA PROMOVER LACONCIENTIZACION.iii. IMPLEMENTACION DE CAMPAÑAS DEREFORESTACION Y CONSERVACION DENTRO Y FUERA DELA INSTITUCION.
  5. 5.  CONTAMINACIÓN DEL SUELO (BATERIAS):i.INFORMAR A LOS ALUMNOS SOBRE LA CONTAMINACIONQUE PRODUCEN LAS BATERIAS EN EL MEDIO AMBIENTE.ii. EFECTUAR CAMPAÑA DE RECOLECCION DEBATERIAS EN LA COMUNIDADiii. GENERAR UN INGRESO ECONOMICO A PARTIR DELA VENTA DE LAS BATERIAS PARA PATROCINAR UN VIAJEDE ESTUDIOS
  6. 6. ETAPA HAZMANOS A LA OBRA:• EL 10 DE OCTUBRE DE 2011 SE REUNIERON EL DIRECTOR,DOCENTES CON LOS ALUMNOS PARA DAR INFORMACION DE LOSEFECTOS NOCIVOS REFERENTE A LOS PROBLEMASSELECCIONADOS QUE AFECTAN AL PLANETA.• MEDIANTE LA INFORMACION PROPORCIONADA A LOS PADRES DEFAMILIA POR PARTE DE LOS ALUMNOS SE FORTALECIO LAPARTICIPACION ACTIVA Y RESPONSABLE DE ELLOS.• SE CALENDARIZARON LAS CAMPAÑAS DE RECOLECCION DEBATERIAS Y BOTELLAS DE PLASTICO (PET) UNA VEZ A LA SEMANADE MANERA ALTERNADA CON LA PARTICIPACION DE ALUMNOS YMAESTROS, ADEMAS DE LA ELABORACION DE LOSCONTENEDORES.• SE LES PIDIO UN ARBOL POR ALUMNO, EL CUAL FUE PLANTADOEN EL INTERIOR DEL PLANTEL SIENDO EL PROPIO ALUMNORESPONDABLE DE CONSERVARLO.
  7. 7. • EL RECICLADO DE LOS MATERIALES SERAN UTILIZADOSPARA OBTENER UN INGRESO ECONOMICO QUESOLVENTARA LOS GASTOS PARA UNA VIAJE DE ESTUDIOCON TODO EL PLANTEL EDUCATIVO.• EL OBJETIVO DE TODAS ESTAS ACCCIONES ES FORMARUNA CIUDADANIA CONSCIENTE E INTERESADA EN ELMEDIO AMBIENTE TOTAL Y SUS PROBLEMAS ASOCIADOS,Y QUE TAMBIEN TENGAN EL CONOCIMIENTO, LA ACTITUD,LA MOTIVACION, EL COMPROMISO Y LA APTITUD PARATRABAJAR EN FORMA INDIVIDUAL Y COLECTIVA EN LASOLUCION DE LOS PROBLEMAS ACTUALES Y EN LAPREVENCION DE OTROS NUEVOS.
  8. 8. ETAPA COMPARTEA LO QUE LLEGAMOS:DE ACUERDO A LAS ACTITUDES OBSERVADAS EN LOSALUMNOS SE LLEGO A LA CONCLUSION QUE LO QUE SEDESARROLLO EN LOS JOVENES ES UNA CONCIENCIA PARAQUE PUEDAN LOGRAR CAMBIOS CUALITATIVOS EN SUSHABITOS, ASI COMO DESTREZAS QUE LES PERMITAN VIVIR YCRECER EN UNA CULTURA AMBIENTAL PARA EL BENEFICIOPERSONAL Y POR LO TANTO DE LA COMUNIDAD.
  9. 9. ¿QUÉ APRENDI DE DISEÑA EL CAMBIO?COMENTARIO:GRACIAS A LA INFORMACION PROPORCIONADA POR LOSALUMNOS DE PARTE DE LA ESCUELA TELESECUNDARIAFEDERAL “CANTONA” MI APRENDIZAJE SE RESUME ENTRES PUNTOS:1.PRODUCIR MENOS DESECHOS EN NUESTRO HOGAR.2.QUE LOS QUE SE PRODUZCAN SEAN RECICLABLES YMENOS TOXICOS, AMIGABLES CON LA NATURALEZA.3.CONTROLAR EL CRECIMIENTO DE LA POBLACION.PIENSO QUE SI SE CUMPLE CON ESTO VIVIREMOS EN UNMUNDO MEJOR. SRA. GABRIELA NAVA SEGURA
  10. 10. ANEXOS
  11. 11. ¡¡¡GRACIAS!!!POR SER PARTEDEL CAMBIO QUEDESEAMOS VEREN EL MUNDO.

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