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249. ecolim

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249. ecolim

  1. 1. ECOLIMEQUIPO DE TRABAJO
  2. 2. PRESENTACIONLA EDUCACION REPRESENTA UN DESAFIO DE BUENOS HABITOS EN LA NIÑEZ DE NUESTRAESCUELA, TENEMOS QUE REFORMAR LOS HABITOS DE TODO INDIVIDUO PARA SER MAS FELICES,EN NUESTRO ENTORNO MAS LIMPIO.DONDE PARTICIPAMOS, DIRECTIVO, DOCENTES ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA, ENPROPORCIONAR UN CAMBIO EN NUESTRA INSTITUCION CON LO REFERENTE A LA BASURA.CON EL PROPOSITO DE REFORMAR LA MANERA DE CÓMO PRODUCIR MENOS BASURA YORIENTAR AL ALUMNO EN FORMA DE HABITOS, DE GENERAR MENOS BASURA Y CLASIFICACIONDE LA MISMA.PARA LOGRARLO ES IMPORTANTE TENER UNA MISMA IDEA EN EL EQUIPO DE PARTICIPANTES, ENEL PROYECTO DISEÑA EL CAMBIO PARA EMBELLECER NUESTRA INSTITUCION EN EL PRESENTECICLO ESCOLAR 2011-2012.
  3. 3. PROPOSITO EN EL PRESENTE PROYECTO SE CONSIDERA COMO PROPÓSITO FUNDAMENTALLOGRAR EN LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA PRIMARIA DR. GUSTAVO BAZ FOMENTARHÁBITOS ENCAMINADOS AL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE PUESTO QUE LASACCIONES FAVORECEN COMPETENCIAS QUE MUESTRAN NUEVAS ACTITUDES DE LOSALUMNOS HACIA EL CUIDADO EL MEDIO AMBIENTE REDUCCION, REUSO Y RECICLADODE BASURA.
  4. 4. PROYECTO DE ACTIVIDADES DISEÑA EL CAMBIO TEMA DE ENFOQUE LA LIMPIEZA ECOLIMASPECTO DEL PROYECTO ACTIVIDAD PERIODO DE REALIZACIÓN RESPONSABLES OBSERVACIONES CONOCE - DAR A CONOCER EL OCTUBRE DE 2011 DIRECTOR ESCOLAR PROGRAMA Y EL OBJETIVO DEL MISMO SIENTE - ANALIZAR E IDENTIFICA SEPTIEMBRE DE 2011 DIRECTOR ESCOLAR LAS PROBLEMÁTICAS QUE AQUEJAN A LA PROF. GUÍA ESCUELA - SELECCIONAR EL TEMA Y MIEMBROS DEL EQUIPO EL DOCENTE RESPONSABLE - DAR A CONOCER CON EL ALUMNADO PARA QUE PARTICIPEN DE TERCERO A SEXTO Y A LOS PADRES DE FAMILIA IMAGINA - REUNIONES PERIÓDICAS OCTUBRE DE 2011 PARA VALORAR Y PROF. GUÍA TOMAR ACUERDOS SOBRE LO QUE SE HA MIEMBROS DEL EQUIPO MEJORADO Y LO QUE FALTA
  5. 5. HAZ - IMPLEMENTACIÓ DE OCTUBRE DE 2011 PROF. GUÍA N DE LOS A ENERO DE 2012 ACUERDOS MIEMBROS DEL - PLATICAS CON EQUIPO LOS ALUMNOS - ELABORACIÓN DE PADRES DE FAMILIA CARTELES - DISTRIBUCIÓN DE GUARDIAS - CAMPAÑAS DE LIMPIEZA - APLICACIÓN DEL PROGRAMA DE LAS TRES R (REDUCE, RECICLA, REÚSA) - CLASIFICACIÓN DE LA BASURACOMPARTE - ENTREGA DE FEBRERO 2012 DIRECTOR ESCOLAR REPORTE Y EVIDENCIAS PROF. GUÍA
  6. 6. EVIDENCIAS INFORMEEL QUE SUSCRIBE, PROFR. EMILIO MARTINEZ GARCIA DIRECTOR DE LAESCUELA PRIMARIA “DR. GUSTAVO BAZ” .POR ESTE CONDUCTO MEDIRIJO MUY ATENTAMENTE A USTED PARA INFORMARLE LASACTIVIDADES REALIZADAS EN EL PROGRAMA “DISEÑA EL CAMBIO”SE TRABAJO SEGÚN LA CONVOCATORIA Y FORMAMOS EL GRUPO DEESTUDIANTES QUE HARÍAN POSIBLE ESTE TRABAJO JUNTO CON EL PROF.GUÍA, NUESTRO PROYECTO LE COLOCAMOS COMO TITULO ECOLIM,COMPROMETIÉNDOSE A FOMENTAR LOS HÁBITOS DE LIMPIEZA EN LOPERSONAL, EN LO ESCOLAR Y EN LO COMUNAL. - SE DIO A CONOCER EL GRUPO DE ALUMNOS JUNTO CON LA PROF. GUÍA A LA VEZ QUE SE LES HABLO DE LA IMPORTANCIA DE AQUELLO QUE ESTARÍAN REALIZANDO EN CONJUNTO - SE DETERMINARON CON EL DIRECTOR ESCOLAR LAS ÁREAS ESPECIFICAS DE GUARDIA DE LOS DOCENTES PARA LA HORA DE RECREO - SE ELABORARON LOS CARTELES PERTINENTES UTILIZANDO MATERIALES RECICLADOS PARA CONVOCAR A LOS ALUMNOS A CUIDAR SU AMBIENTE, SU ESCUELA, SU LOCALIDAD Y SU PERSONA. - SE HABLO CON EL COMITÉ DE TIENDA ESCOLAR YA QUE SE PUDO OBSERVAR LAS GRANDES CANTIDADES DE MATERIALES DESECHABLES QUE AL TERMINAR EL RECREO SE CUANTIFICABAN, LLEGANDO AL COMPROMISO DE REDUCIRLO Y PONER MATERIAL PLÁSTICO QUE DESPUÉS DE USARLO SE LAVE Y REUTILICE.
  7. 7. - SE REALIZO UNA CAMPAÑA DE RECICLAJE, DONDE SE HICIERON INVITACIONES, MATERIAL DIDÁCTICO COMO LÁMINAS Y OBJETOS DE ADORNO PARA EL HOGAR. - VIENDO QUE EL ESPACIO DONDE SE TENÍAN LOS CONTENEDORES DE BASURA ESTABAN EN UN LUGAR DE PASO COMÚN, SE DESTINO UN ÁREA ESPECÍFICA.SIN OTRO PARTICULAR POR EL MOMENTO, LE REITERO MIAGRADECIMIENTO. ATENTAMENTE ____________________________________ PROFR. EMILIO MARTINEZ GARCIADIRECTOR ESCOLAR
  8. 8. FOTO EVIDENCIASCONOCESIENTEIMAGINA
  9. 9. HAZCOMPARTE

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