LINEA 2:La Educación como motor de la transformación de                  Antioquia.Componentes:•   Educación con Calidad p...
OBJETIVOGarantizar el derecho a la educación a travésdel fortalecimiento y defensa de unaeducación pública de calidad, que...
Presupuesto total de la línea
COMPONENTE: Educación         conCalidad para el Siglo XXI         Programas: 7         Proyectos: 22  Presupuesto: 3,865 ...
LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOSMejorar la calidad de la educación en el departamento deAntioquia a través de acciones que permit...
Comenzamos desde las fortalezas de cada región
Para emprender el camino de la transformación           Construimos la ruta para transformar las fortalezas           en p...
Cuál es el Capital Humano que necesitamos para             desarrollar lo anterior?       ¿Lo tenemos? ¿Qué nos falta?Nues...
DIAGNÓSTICO
RESULTADOS GENERALES POR NIVELES DE DESEMPEÑO, AREA Y GRADO ENTIDAD                                TERRITORIAL ANTIOQUIA10...
Tasa de cobertura bruta total departamento de Antioquia 2005-2011                             (117 mpios no certificados)1...
TASA DE COBERTURA BRUTA URBANO Y RURAL POR NIVELES EDUCATIVOS 2005-2011130,00                                 131,17110,00...
Estudiantes                                Las bajas expectativas de formación y                                          ...
Estudiantes en zona rural                                                                            •   Los factores que ...
• El 80% del total de Establecimientos Educativos tiene  problemas de infraestructura.• Deterioro de baterías sanitarias.•...
Carepa CER. La Provincia-sede principal
Peque CER La Llanada
Frontino CER Indigenista Cuevas
Murindo I.E. Murindo
Mutata C.E.R. Chadó Arriba
IE. Román Gómez MarinillaIE. Olaya                          IE. Llanadas Olaya
CER. La Sonadora Guatapé   IE. Nuestra Señora del Pilar Guatapé                           IE. Blanquizal Ebejico
IE. Colombia   IE. Luis Carlos galán
EDUCACIÓN CON CALIDAD PARA EL SIGLO XXI                                           Escuela de         Antioquia            ...
Proyecto                           Fondo becas para la educación superior              Programa                           ...
Programa                              Proyecto                                      Más y mejores bachilleres EDUCACIÓN ME...
Proyectos                          Formación continua de docentes y directivos en                             áreas básica...
Proyecto        Programa                            Mejoramiento de la gestión académica   CALIDAD EN LA    EDUCACIÓNPREES...
Programa                           Proyecto  EDUCACIÓN RURAL                           Calidad, acceso y permanencia en la...
Proyecto                                      Pactos de calidad               Programa                           Olimpiada...
Proyecto         Programa           Centro de Gestión y Producción de Contenidos y                                        ...
Proyecto          Programa                                     Acceso y permanencia con calidad e inclusión TODAS Y TODOS ...
Metas e inversiones Subregionalizadas                                                     V. DE           MG.PROGRAMA     ...
Metas e inversiones Subregionalizadas                                                        V. DE           MG. PROGRAMA ...
Criterios para la selección de municipios para              FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL         construcción de nuevas i...
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Contratación de la prestación del servicio                       educativoSituación encontrada:Reporte en el informe de em...
Contratación de la prestación del servicio                        educativoSituación encontrada:Para ajustar la atención e...
DOCENTES Y DIRECTIVOS POR ADMINISTRACIÓN                         PLAZAS POR ADMINISTRACIÓN     Subregión             Munic...
DOCENTES Y DIRECTIVOS POR ADMINISTRACIÓN                       PLAZAS POR ADMINISTRACIÓN    Subregión              Municip...
DOCENTES Y DIRECTIVOS POR ADMINISTRACIÓN    Subregión              Municipio   Inicial   Final   DiferenciaBajo Cauca     ...
DOCENTES Y DIRECTIVOS POR ADMINISTRACIÓN    Subregión           Municipio   Inicial   Final   DiferenciaMagdalena Medio Ma...
DOCENTES Y DIRECTIVOS POR ADMINISTRACIÓN    Subregión               Municipio   Inicial   Final   DiferenciaSuroeste      ...
DOCENTES Y DIRECTIVOS POR ADMINISTRACIÓN    Subregión             Municipio      Inicial   Final   DiferenciaOccidente    ...
DOCENTES Y DIRECTIVOS POR ADMINISTRACIÓN    Subregión             Municipio   Inicial   Final   DiferenciaNorte           ...
DOCENTES Y DIRECTIVOS POR ADMINISTRACIÓN    Subregión             Municipio   Inicial   Final   DiferenciaNordeste        ...
DOCENTES Y DIRECTIVOS POR ADMINISTRACIÓN    Subregión             Municipio   Inicial   Final   DiferenciaUrabá           ...
PRESTACIÓN DE SERVICIOS ADMINISTRATIVOS Y OPERATIVOS    PARA LAS INSTITUCIONESEDUCATIVAS DE LOS MUNICIPIOS NOCERTIFICADOS ...
¿Por qué se acude a la contratación de      empresas o instituciones y no a la      vinculación directa del personal ?• De...
¿Por qué se acude a la contratación de empresas o instituciones y no a la   vinculación directa del personal ?• Y con ese ...
CONTRATO INTERADMINISTRATIVO (contratación directa) NRO. 2011-SS-15-       233, entre el Departamento de Antioquia y la Un...
Valor Inicial:          $7.391.779.295 Plazo Inicial:          2,48 meses o hasta agotar presupuesto Valor Adición:       ...
ANÁLISIS DE LAS VARIABLES QUE SOPORTAN              EL VALOR ESTIMADO DEL CONTRATO                                        ...
1. Proceso de selección abreviada por subasta inversa, conadjudicaciones parciales por grupos de tres subregiones;uno para...
CRONOGRAMA SUBASTA INVERSA                                                                            FECHA     NOMBRE DE ...
1. Servicios de aseo, generales y conserjería (servicioscaracterísticas técnicas uniformes y de común utilización)      Pr...
Servicios de aseo, generales y conserjería (servicios           características técnicas uniformes y de común utilización)...
Recepción de propuestas:Las propuestas se recibieron en la Secretaría de Educación el día 30 de marzo de2012, los oferente...
Presentación de observaciones:Los proponentes KEZMAR PROYECTOS Y NEGOCIOS LTDA y UNIÓN TEMPORALASEAR SA ESP Y TELESAI Y CI...
Realización de la subasta inversa presencial: El día 18 de abril de 2012, en el salón 10-05 del CAD, el Comité Asesor y Ev...
Seleccionado:                                 Grupo                                                                       ...
El contrato:Nro.           2012SS0150047.               Prestación de servicios de aseo, mantenimiento y servicios general...
2. servicios de secretarias, granjeros y auxiliares  administrativos de bibliotecaSe envió pedido de propuesta a efectos d...
El contrato:ContratoInteradministrativo 2012-SS-15-0048No                    Prestar servicios de apoyo a los diferentes t...
Procedimiento de pre-selecciónCon el fin de que el personal a contratar por cada uno de los operadores seseleccionará de u...
Aclaraciones relativas a la preselección•   Inicialmente se hizo claridad que la función de la Secretaría de Educación era...
Requisitos para los aspirantesSECRETARIAS Y AUXILIARES DE BIBLIOTECA:• Título de Bachiller con conocimientos en office (Wo...
GRANJEROS:• Que el aspirante haya nacido en el mismo municipio y/o subregión para el cual se postula, se   otorgó 10 punto...
PUBLICACIONESEl formulario de inscripción estuvo dispuesto desde el lunes 23 de abril hasta el jueves 26 de abrila las 6 d...
Todos los documentos del presente proceso    se encuentran a disposición de loshonorables diputados y de la ciudadanía en ...
COMPONENTE:Ciencia, Tecnología, Innovación yEmprendimientoProgramas: 9Proyectos: 27Presupuesto: $373.354 (millones)
LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOSFortalecer la investigación científica, tecnológica, buscandoresolver los grandes retos en materi...
DIAGNÓSTICO1. ¿Cuántas Pymes hay en el Departamento de Antioquia?•   Existen en el Departamento 128.244* en las cinco Cáma...
DIAGNÓSTICO3.       ¿Dónde se encuentran ubicadas: georeferenciación de Pymes porsubregiones?Medellín y su Área Metropolit...
DIAGNÓSTICO2.       ¿En qué actividades o sectores de la economía se encuentranconcentradas?Tamaño empresarial: Sectores p...
DIAGNÓSTICOAntioquia. Estructura empresarial por tamaños, según grandes ramas de la actividadeconómica                    ...
DIAGNÓSTICO• Baja densidad empresarial en Antioquia   – Alta mortalidad empresarial: de 100 empresas constituidas,     ent...
DIAGNÓSTICO• Antioquia es la Segunda economía de Colombia, participación  PIB 14%• El PIB per cápita de Medellín es de USD...
DIAGNÓSTICO                      Participación porcentual de las regiones en el PIB de AntioquiaFuente: Secretaría de Plan...
DIAGNÓSTICOEn el año 2000 se registraron 1.286 empresas exportadoras antioqueñas; hoyexportan 2.216.    Fuente: CCMA.
DIAGNÓSTICO•   Según datos de la CCMA, entre 2001 y 2010, las exportaciones antioqueñas    pasaron de USD2.006 millones a ...
DIAGNÓSTICOConstruir un Modelo de Emprendimiento, Innovación y fortalecimientoempresarial basándonos en los siguientes pri...
DIAGNÓSTICO
Sensibilización y cultura para     el emprendimiento                                              Campamentos             ...
Proyecto          Programa                          Semilleros de                          innovación y                   ...
Proyecto           Programa                           Concurso Capital Semilla       Creación de        empresas          ...
Fortalecimiento                          empresarial, desarrollo                          de capacidades de               ...
Proyecto    Programa                  Antioquia: Origen de                  cafés especialesFortalecimiento    Minería pro...
Desarrollo verde y sostenible                         Cafés especiales                 Cacaos finos especiales            ...
Minería sostenible      • Recuperación          de        zonas        degradadas      • Mejorar    las   condiciones     ...
Proyecto   Programa                  Construcción y dotaciónFortalecimiento   del   Centro                  Ambiental     ...
Proyecto           Programa                         Banco de las                         oportunidades    Acceso a fuentes...
Fortalecimiento de los    Fortalecimiento del   agentes del sistema de  sistema de Innovación   CTI+E regionales    y Empr...
Proyecto           Programa                            Gestión para la                         Competitividad Turística Fo...
Generación de                          conocimiento e innovación                          para la productividad y         ...
Proyecto           Programa                           Identificación, difusión e                            incorporación ...
DIAGNÓSTICO   Principales metas del plan de desarrollo:Nombre del Indicador                                               ...
Algunos proyectos subregionalizados                                                                    V. DE             M...
COMPONENTE: Cultura AntioquiaProgramas: 4Proyectos: 7Presupuesto: 48.576 (millones)
REALIZAMOS UNA FORMULACIÓN CON MUCHOS                        ARGUMENTOSHacia la consolidación     Dignificación de los    ...
IMPLEMENTAMOS UNA METODOLOGÍA NOVEDOSA PARA LA                     FORMULACIÓN                           Información de em...
Balance GeneralResultados de Participación                                  24                   Zonas      (que recogen t...
Balance General             Resultados de Participación        75Directores de cultura        67 Otros funcionariosdelegad...
Balance GeneralResultados de Participación                              13                      Representantes de         ...
Balance General     Resultados de Priorización por Proyectos8070605040                        7330                        ...
CONOCEMOS LOS PROBLEMAS DE LA REGIÓN
PATRIMONIO Y FOMENTO                                                               PROBLEMA                               ...
INFRAESTRUCTURA CULTURAL                                                              PROBLEMA                            ...
PLANEACIÓN Y GESTIÓN     CULTURAL                                                       PROBLEMA                        Fa...
CONOCEMOS LAS ESTRATEGIAS PARA HACER FRENTE A ESOS                   PROBLEMAS                                           O...
ESTRUCTURA PROGRAMÁTICA CULTURA ANTIOQUIA                                                Proyecto            Programa     ...
ESTRUCTURA PROGRAMÁTICA CULTURA ANTIOQUIA                                      Planificación, gestión                     ...
ESTRUCTURA PROGRAMÁTICA CULTURA ANTIOQUIA    ANTIOQUIA LEE Y                  Plan departamental de        ESCRIBE        ...
ESTRUCTURA PROGRAMÁTICA CULTURA ANTIOQUIA       MEMORIA Y                      Salvaguardia del       PATRIMONIO          ...
PRESUPUESTO CULTURA ANTIOQUIA                                                                                            F...
HAREMOS PRESENCIA EN LAS SUBREGIONES                                                                   V. DE             M...
Ministerio de Cultura
COMPONENTE: Antioquia en unmismo equipo          Programas: 3          Proyectos: 6Presupuesto: $54.834 (millones)
LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOSConsolidar el deporte, la recreación, la actividadfísica y la educación física en el departamento...
Compromiso con el deporte y la      actividad física escolarLa falta de interés y compromiso con el deporte y Laactividad ...
La conjunción entre el sector           Educación y Deporte1. Gran oportunidad para la potenciación de los   escenarios de...
Antioquia en Un Mismo Equipo                                            Proyecto           Programa                       ...
Antioquia en Un Mismo Equipo                                           Proyecto           Programa                        ...
Antioquia en Un Mismo Equipo                                          Proyecto           Programa                         ...
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Línea 2 la educación

  1. 1. LINEA 2:La Educación como motor de la transformación de Antioquia.Componentes:• Educación con Calidad para el Siglo XXI• Ciencia, Tecnología, Innovación y Emprendimiento• Cultura Antioquia• Antioquia en un mismo EquipoProgramas: 23Proyectos: 62
  2. 2. OBJETIVOGarantizar el derecho a la educación a travésdel fortalecimiento y defensa de unaeducación pública de calidad, que permita lageneración de oportunidades para mejorar lascondiciones de vida de los antioqueños através del fomento del deporte, la cultura, laciencia, la tecnología, la innovación y elemprendimiento, y le apueste a la formacióndel talento humano.
  3. 3. Presupuesto total de la línea
  4. 4. COMPONENTE: Educación conCalidad para el Siglo XXI Programas: 7 Proyectos: 22 Presupuesto: 3,865 (billones)
  5. 5. LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOSMejorar la calidad de la educación en el departamento deAntioquia a través de acciones que permitan el aumento en lacalidad de los aprendizajes de los estudiantes, desde laeducación superior hasta la primera infancia, elmejoramiento de los ambientes de aprendizaje y lageneración de oportunidades de acceso y permanencia aprogramas pertinentes a las necesidades y fortalezas de lasdiferentes regiones.
  6. 6. Comenzamos desde las fortalezas de cada región
  7. 7. Para emprender el camino de la transformación Construimos la ruta para transformar las fortalezas en proyectos productivos. Nos preguntamos y formulamos los retos tecnológicos y científicos asociados con estas potencialidades. Todo este conocimiento lo integramos para definir el Programa de Innovación y Emprendimiento de nuestro Departamento. En este punto incorporamos la cultura como protagonista del desarrollo.
  8. 8. Cuál es el Capital Humano que necesitamos para desarrollar lo anterior? ¿Lo tenemos? ¿Qué nos falta?Nuestro programa político rompe con la mirada tradicional de la Educación.
  9. 9. DIAGNÓSTICO
  10. 10. RESULTADOS GENERALES POR NIVELES DE DESEMPEÑO, AREA Y GRADO ENTIDAD TERRITORIAL ANTIOQUIA100% 7 3 4 2 8 990% 16 19 18 2380% 27 3570%60% 33 5750% 53 45 5740% 4730%20% 4110% 20 21 25 16 16 0% LENGUAJE CIENCIAS MATEMATICAS LENGUAJE CIENCIAS MATEMATICAS NATURALES NATURALES 5° 9° INSUFICIENTE (100-226) BASICO (227-315) SATISFACTORIO (316-399) AVANZADO (400-500)
  11. 11. Tasa de cobertura bruta total departamento de Antioquia 2005-2011 (117 mpios no certificados)120,00 114,06110,00100,00 90,00 82,76 80,00 80,66 70,00 60,00 50,00 50,02 40,00 Preescolar Primaria Basica Secundaria Media 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011*
  12. 12. TASA DE COBERTURA BRUTA URBANO Y RURAL POR NIVELES EDUCATIVOS 2005-2011130,00 131,17110,00 98,29 90,00 88,68 88,18 88,90 82,99 70,00 64,26 50,00 40,71 30,00 10,00 Preescolar Primaria Basica Secundaria Media Rural 2011* Urbana 2011* Rural Promedio 2005-2011 Urbana Promedio 2005-2011
  13. 13. Estudiantes Las bajas expectativas de formación y estrategias pedagógicas deficientes Eventos familiares críticos incrementan el riesgo de deserción en Poca inversión en educación un 12% y 8% respectivamente. Estos Conflictos familiares dos factores se relacionan a la Ingreso tardío a la escuela pertinencia de la educación. Dificultas desplazamiento Dificutades económicas Directivos Infraestructura deficiente 9%Problemas en composición famliliar 8% Bajas expectativas de formación 7% 0% 2% 4% 6% 8% 10% 12% 14% 6% Docentes 5% 4% Conflictos escolares 3% Desplazamiento forzado 2% 1% Bajo nivel valoracion educacion 0% Falta de apoyo en el hogar Estrategias Flata de Falta de apoyo pedagógicas flexibilidad en en el hogar deficientes los horarios 0% 2% 4% 6% 8% 10% 12% 16 Fuente: MEN 2011
  14. 14. Estudiantes en zona rural • Los factores que más inciden enNo pertienencia del plan de estudio 16.6% deserción en las zonas rurales están relacionados a la baja valoración que Deterioro de estado salud 17.7% los estudiantes tienen a la educación Dificultades economcias 17.8% (31%) y al trabajo infantil (28%).Problemas en composición familiar 17.8% • Se debería priorizar factores institucionales tales como Necesidad educativas especiales 17.9% Infraestructura deficiente y la No Mucho tiempo de desplazamiento 17.9% pertenencia del plan de estudio. Inasistencia escolar 18.6% Infraestructura deficiente 19.3% Ingreso tardío a la escuela 22.4% Trabajo infantil 28.6% Bajo nivel valoracion educacion 31.7% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 17
  15. 15. • El 80% del total de Establecimientos Educativos tiene problemas de infraestructura.• Deterioro de baterías sanitarias.• Falta de mantenimiento a las sedes educativas.• Hacinamiento por falta de nuevas sedes.
  16. 16. Carepa CER. La Provincia-sede principal
  17. 17. Peque CER La Llanada
  18. 18. Frontino CER Indigenista Cuevas
  19. 19. Murindo I.E. Murindo
  20. 20. Mutata C.E.R. Chadó Arriba
  21. 21. IE. Román Gómez MarinillaIE. Olaya IE. Llanadas Olaya
  22. 22. CER. La Sonadora Guatapé IE. Nuestra Señora del Pilar Guatapé IE. Blanquizal Ebejico
  23. 23. IE. Colombia IE. Luis Carlos galán
  24. 24. EDUCACIÓN CON CALIDAD PARA EL SIGLO XXI Escuela de Antioquia maestras, maestr Digital os y directivos v Educación Rural con calidad y Oportunidades pertinencia Educación para la Media pertinente CALIDAD Educación y de calidad superior Calidad en la Educación preescolar y básica Movilización social por una educación de “Todas y calidad todos en la Escuela”FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL DE LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL
  25. 25. Proyecto Fondo becas para la educación superior Programa Nueva regionalización de Instituciones de educación superior pública OPORTUNIDADES PARA Fortalecimiento a las Instituciones de LA EDUCACIÓN educación superior oficial SUPERIOR Servicio Social Universitario Jóvenes con futuroTOTAL PROGRAMA: $343.784
  26. 26. Programa Proyecto Más y mejores bachilleres EDUCACIÓN MEDIA PERTINENTE Y DE CALIDAD Articulación con el sector productivo, la educación técnica, tecnológica y superiorTOTAL PROGRAMA: $31.045
  27. 27. Proyectos Formación continua de docentes y directivos en áreas básicas, fundamentales y proyectos pedagógicos transversales Programa Bilingüismo ESCUELA DEMAESTRAS, MAESTRO S Y DIRECTIVOS Unidad de información e investigación sobre nuevas medidas de calidad de la educación en Antioquia Fortalecimiento de las Escuelas NormalesTOTAL PROGRAMA: $79.837
  28. 28. Proyecto Programa Mejoramiento de la gestión académica CALIDAD EN LA EDUCACIÓNPREESCOLAR Y BÁSICA Ambientes de Aprendizaje para el siglo XXI (Infraestructura educativa y dotación)TOTAL PROGRAMA: $701.795
  29. 29. Programa Proyecto EDUCACIÓN RURAL Calidad, acceso y permanencia en la educación CON CALIDAD Y rural PERTINENCIATOTAL PROGRAMA: $ 11.530
  30. 30. Proyecto Pactos de calidad Programa Olimpiadas del conocimiento: Selección Antioquia del conocimiento MOVILIZACIÓN SOCIAL POR UNA Ciencia, tecnología, arte e innovación EDUCACIÓN DE CALIDAD Premio Antioquia la más Educada Comunicación pública para la movilización social por la calidad educativaTOTAL PROGRAMA: $ 70.123
  31. 31. Proyecto Programa Centro de Gestión y Producción de Contenidos y aplicativos DigitalesANTIOQUIA DIGITAL Apropiación Social de las TIC Equipamiento Tecnológico y ConectividadTOTAL PROGRAMA: $ 135.457
  32. 32. Proyecto Programa Acceso y permanencia con calidad e inclusión TODAS Y TODOS EN La Escuela busca a los niños y las niñas LA ESCUELA La Escuela busca a la mujer adultaTOTAL PROGRAMA: $ 2,627 (billones)
  33. 33. Metas e inversiones Subregionalizadas V. DE MG.PROGRAMA PROYECTO INDICADOR URABÁ ABURRÁ B. CAUCA MEDIO NORDESTE NORTE OCC/TE ORIENTE SUROESTECalidad en la Mejoramiento de Dotación deEducación la Gestión material 540 108 216 216 540 810 810 1.188 972preescolar y académica educativobásicaEscuelas de FormaciónMaestras, continua de Becas de 46 37 55 28 46 55 55 68 70Maestros y docentes y Maestría paraDirectivos directivos Docentes
  34. 34. Metas e inversiones Subregionalizadas V. DE MG. PROGRAMA PROYECTO INDICADOR URABÁ ABURRÁ B. CAUCA MEDIO NORDESTE NORTE OCC/TE ORIENTE SUROESTE 2.1.4.2 Ambientes de AprendizajeCalidad en la para el siglo NuevasEducación XXI infraestructuraspreescolar y educativasbásica (Colegios y Parques) 5 2 6 4 5 4 6 4 4 Establecimientos educativos oficiales con planta física ampliada 8 2 10 8 10 4 10 4 4 Establecimientos educativos oficiales beneficiados con mantenimiento preventivo, correc tivo y mejoramiento de su planta física 76 10 140 80 140 50 100 27 40 Establecimientos educativos oficiales beneficiados con reposición de su planta física, parcial o completamente. 5 2 10 6 8 6 5 5 3
  35. 35. Criterios para la selección de municipios para FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL construcción de nuevas infraestructuras DE LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN educativas• Compromiso de la administración municipal por el mejoramiento de la calidad de la educación• Matrícula – Cobertura• Capacidad de cofinanciación• Disponibilidad y legalización del predios• Indicadores de calidad educativa• Diagnóstico de la infraestructura educativa• Disponibilidad de equipamiento educativo y cultural en el municipio
  36. 36. FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL Fortalecimiento Institucional de la Secretaría de DE LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN EducaciónSituación encontrada:• No existe estructura administrativa para el manejo de fondos de servicioseducativos.•Ambientes de trabajo obsoletos y en condiciones que afectan el clima laboral y laatención al ciudadano.•No existe una unidad de infraestructura, plan maestro y de mantenimiento de lassedes educativas.•Escasa presencia institucional de la Secretaria de Educación en las subregiones(Los directores de núcleo están concentrados en el centro AdministrativoDepartamental).•Existencia de un calendario B por ineficiencia en la contratación de cobertura.
  37. 37. FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL Fortalecimiento Institucional de la Secretaría de DE LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN Educación¿Qué vamos hacer?•Unidades zonales de la Secretaria de Educación funcionando en las subregiones•Creación de la unidad de infraestructura educativa•Ambientes de trabajo nuevos y adecuados•Unidad de administración de fondos de servicios educativos•Unidad de atención a la comunidad educativa en el CAD•Integración de procesos tercerizados al SIG•Organización de la planta docente•Unificación del calendario escolar
  38. 38. Contratación de la prestación del servicio educativoSituación encontrada:Reporte en el informe de empalme de 24.000 cupos contratados concalendario 2011 inconcluso, a la fecha se intensifica calendario y secumple a partir de junio y por espacio de 30 semanas calendarioescolar 2012. A partir de 2013 calendario único para atender lapoblación en edad escolar.Adicionalmente, una vez inicia actividades la nueva administración seencuentra la asignación de docentes y directivos por contratación conconfesión religiosa en establecimientos educativos oficiales, figura noajustada a la normatividad vigente (Decreto 2355 de 2009).
  39. 39. Contratación de la prestación del servicio educativoSituación encontrada:Para ajustar la atención educativa al Decreto de contratación, entrabajo conjunto con Secretarios de Educación y Alcaldes, se realizaverificación de planta de cargos y matrícula para establecer elrequerimiento de plazas docentes y directivos, como producto final sedefine propuesta para aplicar según la norma, la administración deestablecimientos educativos oficiales.De 952 docentes y directivos, se tiene identificada una necesidad realde 750, de un total de 86 municipios que tenían asignados docentes ydirectivos, se ha identificado que tan sólo se requieren en 38.
  40. 40. DOCENTES Y DIRECTIVOS POR ADMINISTRACIÓN PLAZAS POR ADMINISTRACIÓN Subregión Municipio Inicial Final DiferenciaValle de Aburrá Barbosa 8 0 -8 Caldas 24 24 0 Copacabana 1 0 -1 Girardota 1 0 -1 La Estrella 6 0 -6SUBTOTAL 40 24 -16
  41. 41. DOCENTES Y DIRECTIVOS POR ADMINISTRACIÓN PLAZAS POR ADMINISTRACIÓN Subregión Municipio Inicial Final DiferenciaOriente Abejorral 7 0 -7 Argelia 1 0 -1 Concepción 2 0 -2 El Peñol 1 0 -1 El Retiro 3 0 -3 El Santuario 1 0 -1 Granada 2 0 -2 Guarne 1 0 -1 La Ceja 3 0 -3 La Unión 4 0 -4 San Carlos 16 12 -4 San Luis 3 0 -3 San Vicente 1 0 -1 Sonsón 9 0 -9SUBTOTAL 54 12 -42
  42. 42. DOCENTES Y DIRECTIVOS POR ADMINISTRACIÓN Subregión Municipio Inicial Final DiferenciaBajo Cauca Cáceres 32 27 -5 Caucasia 21 16 -5 El Bagre 60 55 -5 Nechí 4 0 -4 Tarazá 12 12 0 Zaragoza 17 17 0SUBTOTAL 146 127 -19
  43. 43. DOCENTES Y DIRECTIVOS POR ADMINISTRACIÓN Subregión Municipio Inicial Final DiferenciaMagdalena Medio Maceo 5 0 -5 Puerto Berrio 19 19 0 Puerto Nare 9 9 0 Puerto Triunfo 4 4 0 Yondó 20 23 3SUBTOTAL 57 55 -2
  44. 44. DOCENTES Y DIRECTIVOS POR ADMINISTRACIÓN Subregión Municipio Inicial Final DiferenciaSuroeste Amaga 9 4 -5 Andes 3 1 -2 Betania 7 7 0 Betulia 9 9 0 Ciudad Bolivar 19 12 -7 Jardín 7 5 -2 Salgar 8 4 -4 Angelópolis 2 0 -2 Concordia 2 0 -2 Jericó 2 0 -2 La Pintada 1 0 -1 Montebello 1 0 -1 Titiribí 3 0 -3 Urrao 4 0 -4 Venecia 1 0 -1SUBTOTAL 78 42 -36
  45. 45. DOCENTES Y DIRECTIVOS POR ADMINISTRACIÓN Subregión Municipio Inicial Final DiferenciaOccidente Anzá 2 0 -2 Armenia 1 0 -1 Cañasgordas 5 1 -4 Dabeiba 24 9 -15 Frontino 4 0 -4 Liborina 4 0 -4 Olaya 4 0 -4 Peque 2 0 -2 Sabanalarga 2 0 -2 San Jeronimo 2 0 -2 Santa Fe dea Antioquia 11 9 -2 Sopetrán 5 0 -5 Uramita 1 0 -1SUBTOTAL 67 19 -48
  46. 46. DOCENTES Y DIRECTIVOS POR ADMINISTRACIÓN Subregión Municipio Inicial Final DiferenciaNorte Angostura 1 0 -1 Belmira 7 4 -3 Briceño 8 0 -8 Campamento 5 0 -5 Don Matías 7 5 -2 Entrerrios 3 0 -3 Guadalupe 1 0 -1 Ituango 15 25 10 San Andrés 3 0 -3 SanPedro 8 7 -1 Santa Rosa de Osos 15 12 -3 Toledo 4 0 -4 Valdivia 7 5 -2 Yarumal 14 6 -8SUBTOTAL 98 64 -34
  47. 47. DOCENTES Y DIRECTIVOS POR ADMINISTRACIÓN Subregión Municipio Inicial Final DiferenciaNordeste Amalfi 3 5 2 Anorí 5 0 -5 Remedios 31 30 -1 San Roque 5 0 -5 Santo Domingo 1 0 -1 Segovia 5 5 0 Vegachí 11 7 -4 Yolombó 4 0 -4SUBTOTAL 65 47 -18
  48. 48. DOCENTES Y DIRECTIVOS POR ADMINISTRACIÓN Subregión Municipio Inicial Final DiferenciaUrabá Arboletes 16 16 0 Mutatá 7 7 0 Carepa 90 86 -4 Chigorodó 78 78 0 Necoclí 76 76 0 San Pedro de Urabá 80 65 -15SUBTOTAL 347 328 -19
  49. 49. PRESTACIÓN DE SERVICIOS ADMINISTRATIVOS Y OPERATIVOS PARA LAS INSTITUCIONESEDUCATIVAS DE LOS MUNICIPIOS NOCERTIFICADOS DEL DEPARTAMENTOSECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ANTIOQUIA.
  50. 50. ¿Por qué se acude a la contratación de empresas o instituciones y no a la vinculación directa del personal ?• Debe recordarse que el personal administrativo de las instituciones educativas es una planta del Ministerio de Educación Nacional que administra el Departamento de Antioquia y cuyos gastos se sufragan con recursos del SGP; sólo el MEN puede autorizar la creación de nuevas plazas.• Además en el SGP (CONPES 146 de 2012), se confiere un rubro de administración cuya cuantía oscila de acuerdo a la tipología en la que se encuentre adscrita la entidad certificada, para el caso de Antioquia la tipología es la 5, y el porcentaje del SGP que se puede usar para asumir gastos de administración es del 9%; de esa suma hay que restar un 2% que se va en asumir la cuota de administración y los costos del proceso de modernización y/o certificación del MEN.
  51. 51. ¿Por qué se acude a la contratación de empresas o instituciones y no a la vinculación directa del personal ?• Y con ese 7% que queda se asume en primer lugar el costo del personal administrativo de planta y con las sumas restantes se asumen los compromisos de la entidad certificada relativos a gastos administrativos de las IE y que impliquen el desarrollo de los procesos misionales de la Secretaria, esto últimos de acuerdo a lo consagrado en la Guía 16 del MEN.
  52. 52. CONTRATO INTERADMINISTRATIVO (contratación directa) NRO. 2011-SS-15- 233, entre el Departamento de Antioquia y la Universidad de Antioquia, para prestar los servicios administrativos y operativos, tales como: Aseadores Auxiliares Administrativos Servicios Generales Bibliotecólogos Secretarias Coordinadores de Ciudadela Granjeros Operador utilizado por la Universidad de Antioquia: CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DE SERVICIOS CIS
  53. 53. Valor Inicial: $7.391.779.295 Plazo Inicial: 2,48 meses o hasta agotar presupuesto Valor Adición: $3.650.000.000 Valor Total: $11.041.779.295 Ampliación del Plazo: Hasta el 31 de diciembre de 2011 o hasta agotar presupuesto. SITUACION AL 3 DE ENERO DE 2012 El plazo se encontraba vigente dado que faltaban por ejecutar $ 406.490.646Se inició el tramite precontractual para la suscripción de unnuevo contrato interadministrativo por 3 meses, tiempo duranteel cual se adelantó la selección objetiva de contratista(s) a travésde subastas inversas y convenio interadministrativo.
  54. 54. ANÁLISIS DE LAS VARIABLES QUE SOPORTAN EL VALOR ESTIMADO DEL CONTRATO SALARIO BÁSICO COSTO TOTAL UNITARIO NÚMERO DE AUX. TRANSP. CON FACTOR DESCRIPCIÓN DEL CARGO MENSUAL PRESTACIONAL COSTO TOTAL PERSONAS UNITARIO UNITARIO MENSUALASEADOR(A) 585 566.700 67.800 987.893 1.444.792.908SERVICIOS GENERALES 11 610.925 67.800 1.309.374 36.007.788SECRETARIA 814 912.336 67.800 1.522.138 3.097.550.319GRANJERO 293 589.207 67.800 1.022.681 749.113.620AUXILIAR ADMINISTRATIVO 122 650.000 67.800 1.116.648 340.577.786BIBLIOTECOLOGO 207 650.000 67.800 1.116.648 577.865.587COORDINADOR CIUDADELA 10 1.368.481 0 2.147.418 53.685.455Total 2.042 5.347.648 406.800 9.222.804 6.299.593.462VALOR ADMINISTRACIÓN: 16.5% 1.040.692.840
  55. 55. 1. Proceso de selección abreviada por subasta inversa, conadjudicaciones parciales por grupos de tres subregiones;uno para el servicio de aseo y otro para mantenimiento yconserjería.2. Convenio interadministrativo con una universidad, paralos servicios de secretarias, granjeros y auxiliaresadministrativos de biblioteca.
  56. 56. CRONOGRAMA SUBASTA INVERSA FECHA NOMBRE DE LA ACTIVIDAD LUGAR D-M-A1 Publicación del Aviso de Convocatoria Pública y Estudio Previo 12/03/2012 www.contratos.gov.co 12/03/20122 Publicación del pre pliego de Condiciones www.contratos.gov.co 16/03/2012 Término para presentar observaciones al pre pliego de 12/03/20123 Oficina 412 SEDUCA. CAD, cuarto piso. Condiciones 14/03/2012 Publicación de Resolución de Apertura del Proceso de Selección4 20/03/2012 www.contratos.gov.co Abreviada 20/03/20125 Publicación del Pliego de Condiciones Definitivo www.contratos.gov.co 26/03//2012 CAD, Piso 10, Auditorio 10-05. Hora: 2:006 Audiencia de Aclaraciones 23/03/2012 a 4:00 pm 20/03/2012 Correo electrónico:7 Solicitudes de Aclaraciones al Pliego de Condiciones Definitivo 22/03/2012 maria.alvarez@antioquia.gov.co Atención de las solicitudes de aclaración al Pliego de Condiciones y 20/03/2012 Oficina 412 SEDUCA. CAD,8 publicación de los Adendos 26/03/2012 cuarto piso Fecha final de Recepción de Propuestas y Cierre del Proceso de Oficina 412 SEDUCA. CAD,9 30/03/2012 Selección Abreviada cuarto piso 10:00 A.M. 30/03/2012 Oficina 412 SEDUCA. CAD,10 Verificación de Requisitos Habilitantes a 11/04/2012 cuarto piso. 12/04/2012 al11 Publicación de Informe de Verificación de Requisitos Habilitantes www.contratos.gov.co 16/04/2012 Plazo para Subsanar o aclarar la ausencia de Requisitos 30/03/2012 Oficina 412 SEDUCA. CAD,12 Habilitantes al 16/04/2012 cuarto piso. Publicación del Informe Definitivo de Verificación de Requisitos www.contratos.gov.co13 17/04/2012 Habilitantes
  57. 57. 1. Servicios de aseo, generales y conserjería (servicioscaracterísticas técnicas uniformes y de común utilización) Proceso de selección abreviada por subasta inversa presencial SA-15-001-2012, según Decreto 0717 del 9 de marzo de 2012 y Resolución de Apertura 30983 de marzo 16 de 2012. Presupuesto oficial de $8.391.395.961, respaldado con el Certificado de Disponibilidad Presupuestal N° 3500022691 del 27 de febrero de 2012 y el Rubro Presupuestal: A.51.1.7/1150/0-3010/120106000/021081 S.G.P. Matrícula oficial no subsidiada / suministros y servicios.
  58. 58. Servicios de aseo, generales y conserjería (servicios características técnicas uniformes y de común utilización)Publicación del aviso de convocatoriapública: 12 de marzo de 2012 ADENDAS Adenda 1. Se modifica el cronograma,Publicación del Proyecto de Pliego de se aclaran los numerales 1.14 EntregaCondiciones: Desde el día 12 de marzo de de documentación, 2.4 Experiencia2012 hasta el día 16 del mismo mes. Mínima, 2.6 Capacidad financiera, 3.10.m Garantía de seriedad; y elPublicación del Pliego de Condiciones cálculo del presupuesto global.Definitivo: Desde el día 20 de marzo de2012 hasta el día 26 del mismo mes y año. Adenda 2. Se modifica nuevamenteAudiencia de aclaraciones: 23 de marzo de el cronograma2012. Piso 10, salón 10-05 CAD
  59. 59. Recepción de propuestas:Las propuestas se recibieron en la Secretaría de Educación el día 30 de marzo de2012, los oferentes fueron: KEZMAR PROYECTOS Y NEGOCIOS LTDA GRUPO 2 (Aseo) BRILLADORA ESMERALDA LTDA GRUPO 1, 2, 3 (Aseo ) 4, 5 y 6 (Mtto.) UNIÓN TEMPORAL ASEAR SA ESP Y TELESAI Y CIA SAS GRUPO 2 (Aseo)Verificación de Documentos y Requisitos Habilitantes:El Comité Asesor y Evaluador realizó la verificación referente a la capacidadjurídica, experiencia y capacidad financiera de los proponentes y a la evaluaciónde las propuestas en los términos fijados en los Pliegos de Condiciones.El informe de evaluación preliminar de verificación de requisitos habilitantes,estuvo a disposición de los proponentes entre el 12 y el 16 de abril de 2012.
  60. 60. Presentación de observaciones:Los proponentes KEZMAR PROYECTOS Y NEGOCIOS LTDA y UNIÓN TEMPORALASEAR SA ESP Y TELESAI Y CIA SAS presentaron observaciones.Informe de evaluación definitivo:Publicado el día 17 de abril. En el informe fueron resueltas las observacionescitadas. Proponentes habilitados KEZMAR PROYECTOS Y NEGOCIOS LTDA BRILLADORA ESMERALDA LTDA Proponente NO habilitado UNIÓN TEMPORAL ASEAR SA ESP Y TELESAI Y CIA SAS Incumplimiento del requisito habilitante “EXPERIENCIA ESPECIFICA”
  61. 61. Realización de la subasta inversa presencial: El día 18 de abril de 2012, en el salón 10-05 del CAD, el Comité Asesor y Evaluador procede a realizar la subasta inversa presencial SA-15-001-2012 para el denominado Grupo Nro. 2.Seleccionado:Grupo 2.Habiéndose realizado 9 lances y al encontrar unempate reiterado en los lances 8 y 9, con unporcentaje ofertado por valor administración de6,2%, se aplicó el criterio de desempate.El grupo 2 fue adjudicado a la empresaBRILLADORA ESMERALDA LTDA, quien en lapropuesta inicial de precio presentó el menorporcentaje de administración, 8% (Condiciónestablecida en el pliego de condiciones).
  62. 62. Seleccionado: Grupo Porcentaje de Empresa AdministraciónGrupos 1, 3, 4, 5 y 6. No. propuestoCon fundamento en el artículo 90 del 1 Brilladora Esmeralda 8%Decreto 2474 de 2008 (vigente para esta 3 Brilladora Esmeralda 8%Subasta Inversa Presencial) se adjudica 4 Brilladora Esmeralda 8%directamente a la firma BRILLADORA 5 Brilladora Esmeralda 8%ESMERALDA, como único proponentepara estos grupos 6 Brilladora Esmeralda 8% Resolución de adjudicación: El 18 de abril de 2012, fue adjudicada la selección abreviada por subasta inversa presencial SA-2012, mediante la resolución 37474.
  63. 63. El contrato:Nro. 2012SS0150047. Prestación de servicios de aseo, mantenimiento y servicios generales para todos los tipos de Instituciones y Ciudadelas Educativas Oficiales de losObjeto municipios no certificados del departamento de Antioquia, con sus respectivas secciones.Valor $ 8.135.595.364Contratista BRILLADORA ESMERALDA LTDAPlazo Desde la suscripción del acta de inicio, hasta el 31 de diciembre de 2012Acta de inicio:Se fija como fecha de inicio del Contrato No. 2012SS0150047, eldía 03 de mayo de 2012.
  64. 64. 2. servicios de secretarias, granjeros y auxiliares administrativos de bibliotecaSe envió pedido de propuesta a efectos de suscribir un convenio interadministrativo,a 6 universidades publicas a saber: Universidad de Antioquia Instituto Tecnológico Metropolitano Politécnico Jaime Isaza Cadavid Tecnológico de Antioquia Pascual Bravo Colegio Mayor de AntioquiaQuienes efectivamente atendieron la solicitud presentando un porcentaje deadministración entre el 8% hasta el 16.5%. Luego de realizar una ponderación y unanálisis de las mismas, se resuelve realizar el convenio con El Pascual Bravo con unporcentaje de administración propuesto del 10%, además de garantizar valoragregado relativos a capacitación y pagos virtuales.
  65. 65. El contrato:ContratoInteradministrativo 2012-SS-15-0048No Prestar servicios de apoyo a los diferentes tipos de las Instituciones yObjeto Ciudadelas Educativas oficiales de los municipios no certificados del departamento de Antioquia, con sus respectivas secciones.Contratista TECNOLÓGICO PASCUAL BRAVO I.U.Valor $ 11.295.900.000 Desde la suscripción del acta de inicio, hasta el 31 de diciembre dePlazo 2012
  66. 66. Procedimiento de pre-selecciónCon el fin de que el personal a contratar por cada uno de los operadores seseleccionará de una forma transparente y generando igualdad deoportunidades para todas las personas de las subregiones del departamento;la Secretaría de Educación dispuso a través de su pagina web un formulariode inscripción para los interesados, además de publicar las condiciones depreselección
  67. 67. Aclaraciones relativas a la preselección• Inicialmente se hizo claridad que la función de la Secretaría de Educación era solamente de preselección del personal, toda vez que la decisión de contratación se encuentra a discreción de cada uno de los contratistas (Brilladora Esmeralda y Pascual Bravo) de acuerdo con los procedimientos que cada uno de ellos tengan establecidos al interior de sus organizaciones.• La convocatoria No significa el ingreso a carrera administrativa de las personas que sean contratadas, no se ofertan cargos vacantes del departamento de Antioquia, no genera relación laboral del pre-seleccionado con el departamento de Antioquia, y tampoco se está configurando una lista de elegibles para futuras contrataciones que realice la Gobernación de Antioquia.
  68. 68. Requisitos para los aspirantesSECRETARIAS Y AUXILIARES DE BIBLIOTECA:• Título de Bachiller con conocimientos en office (Word, Excel, Power Point)GRANJEROS:• Primaria completaASEADORAS, SERVICOS GENERALES Y MANTENIMIENTO• Primaria completaAdemás de los requisitos mínimos de estudio para cada uno de los cargos, se otorgó un puntajeadicional a las personas que se presentaron, así:SECRETARIAS Y AUXILIARES DE BIBLIOTECA:• Que el aspirante haya nacido en el mismo municipio y/o subregión para el cual se postula, se otorgaron 15 puntos adicionales• Que el lugar de residencia en los últimos 2 años del aspirante sea el Municipio y/o la subregión para el cual se postula, se otorgó 25 adicionales• Acreditación de estudios realizados en educación para el trabajo y desarrollo humano, y/o educación informal que tengan relación con el oficio a desempeñar, se otorgó 10 puntos adicionales
  69. 69. GRANJEROS:• Que el aspirante haya nacido en el mismo municipio y/o subregión para el cual se postula, se otorgó 10 puntos adicionales• Que el lugar de residencia en los últimos 2 años del aspirante sea el Municipio y/o la subregión para el cual se postula, se otorgó 25 adicionales• Acreditación de estudios de secundaria realizados, se otorgó 2 puntos adicionales por cada grado realizado, hasta un máximo de 12 puntos• Acreditación de estudios realizados en educación para el trabajo y desarrollo humano, y/o educación informal que tengan relación con el oficio a desempeñar, se otorgó 8 puntos adicionalesASEADORAS, SERVICIOS GENERALES Y MANTENIMIENTO• Que el aspirante haya nacido en el mismo municipio y/o subregión para el cual se postula, se otorgó 10 puntos adicionales• Que el lugar de residencia en los últimos 2 años del aspirante sea el Municipio y/o la subregión para el cual se postula, se otorgó 25 adicionales• Acreditación de estudios de secundaria realizados, se otorgó 2 puntos adicionales por cada grado realizado, hasta un máximo de 12 puntos• Acreditación de estudios realizados en educación para el trabajo y desarrollo humano, y/o educación informal que tengan relación con el oficio a desempeñar, se otorgó 8 puntos adicionales
  70. 70. PUBLICACIONESEl formulario de inscripción estuvo dispuesto desde el lunes 23 de abril hasta el jueves 26 de abrila las 6 de la tarde.La audiencia pública de preselección (sorteos) conto con la presencia de servidores de ControlInterno, Contraloría General de la República, funcionarios de la Secretaria de Educación yasistentes a dicha actividad.El viernes 27 de abril fue publicado el acta de sorteo con los números de cedulas de las personaspreseleccionadas para aseo, mantenimiento y conserjería.El sábado 28 de abril, se publicó el acta de sorteo de las secretarias, granjeros y bibliotecarios;aclarando que en ambos casos cuando se presentaron empates, se aplicó una formula genéricade Excel para aleatorios que no permite manipulación ni programación externa.Se construyeron listas entre 20, hasta 50 personas en los municipios con mayor demanda. Amboslistados se encuentran a disposición de Brilladora Esmeralda y el Pascual Bravo, respectivamente.
  71. 71. Todos los documentos del presente proceso se encuentran a disposición de loshonorables diputados y de la ciudadanía en general en la Dirección Jurídica de laSecretaría de Educación para su consulta y revisión.
  72. 72. COMPONENTE:Ciencia, Tecnología, Innovación yEmprendimientoProgramas: 9Proyectos: 27Presupuesto: $373.354 (millones)
  73. 73. LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOSFortalecer la investigación científica, tecnológica, buscandoresolver los grandes retos en materia de Ciencia TecnologíaInnovación y Emprendimiento (CTi+E) que tiene Antioquia,mediante; i) El apoyo a la generación de conocimientocientífico y tecnológico, aplicado y pertinente al desarrollode las regiones del departamento (Fondo de CTi), ii) Elfortalecimiento de los agentes del sistema regional deCTi+E, y iii) La identificación y difusión de conocimientos ytecnologías productivas que permitan mejorar laproductividad y competitividad de las empresas regionales.
  74. 74. DIAGNÓSTICO1. ¿Cuántas Pymes hay en el Departamento de Antioquia?• Existen en el Departamento 128.244* en las cinco Cámaras de Comercio que tienen presencia en la región. Esta base empresarial cuenta con las siguientes características: • El 69% en Valle de Aburrá • Microempresas (91,1%), pequeña (6,3%), mediana (1,9%) y grande (0,7%). • El 80% se concentran en: comercio al por mayor y al por menor (47%); Industrias manufactureras (13%); Hoteles y restaurantes (12%); y Actividades inmobiliarias, empresariales y de alquiler (10%). • Más de un 70% de las microempresas se concentran en la actividad de comercio (48,6%), y restaurantes y hoteles (12,7%); seguidas por la industria manufacturera con un 12,1%.• Diciembre de 2010, según la Cámara de Comercio de Medellín para Antioquia –CCMA–
  75. 75. DIAGNÓSTICO3. ¿Dónde se encuentran ubicadas: georeferenciación de Pymes porsubregiones?Medellín y su Área Metropolitana albergan cerca del 60% de la población deldepartamento y concentran el 61% de la actividad económica, el 69% de lasempresas, el 85% del producto y el 88% del empleo industrial antioqueño. . Fuente: CCMA
  76. 76. DIAGNÓSTICO2. ¿En qué actividades o sectores de la economía se encuentranconcentradas?Tamaño empresarial: Sectores productivos más representativos, 2010 Fuente: Registro Público Mercantil, Cámara de Comercio de Medellín para Antioquia.
  77. 77. DIAGNÓSTICOAntioquia. Estructura empresarial por tamaños, según grandes ramas de la actividadeconómica Micro Pequeña Mediana GrandeComercio al por mayor y al por menor 48,60% 33,30% 27,00% 21,80%Industrias manufactureras 12,10% 18,90% 17,90% 23,60%Hoteles y restaurantes 12,70% 2,40% 1,00% 1,10%Actividades inmobiliarias, empresariales y de alquiler 9,30% 17,20% 17,00% 10,20%Otras actividades de servicios comunitarios, sociales y personales 5,00% 2,30% 1,70% 1,20%Transporte, almacenamiento y comunicaciones 3,60% 5,80% 4,50% 4,40%Construcción 2,60% 6,70% 9,80% 8,80%Intermediación financiera 1,50% 4,40% 9,90% 14,10%Agricultura, ganadería, caza y silvicultura 1,30% 4,80% 6,90% 7,20%Servicios sociales y de salud 1,50% 2,20% 1,90% 2,70%Explotación de minas y canteras 1,00% 1,00% 1,30% 2,60%Otras (Educación, sumistros electricidad, admon pública, pesca) 0,90% 1,20% 1,10% 2,20%Total 100,00% 100,00% 100,00% 100,00%Fuentes: -Registro Público Mercantil de las Cámaras de Comercio de: Medellín para Antioquia, Aburrá Sur, Oriente Antioqueño, Urabá, y Magdalena Medio yNordeste Antioqueño .
  78. 78. DIAGNÓSTICO• Baja densidad empresarial en Antioquia – Alta mortalidad empresarial: de 100 empresas constituidas, entre el primero y el tercer año después de su constitución desaparecen 29, al séptimo año el acumulado es de 42 y al décimo año han desaparecido en promedio un total de 47 empresas.• Las principales causas son: bajo perfil del emprendedor, insuficiente planeación estratégica y de mercado, deficiente planificación financiera/capital de trabajo, baja generación de valor agregado y alta competencia en el mercado, entre otros.
  79. 79. DIAGNÓSTICO• Antioquia es la Segunda economía de Colombia, participación PIB 14%• El PIB per cápita de Medellín es de USD 6.105• El PIB per cápita de Antioquia es de USD 3.685 (sin Medellín y VA)
  80. 80. DIAGNÓSTICO Participación porcentual de las regiones en el PIB de AntioquiaFuente: Secretaría de Planeación Departamental.
  81. 81. DIAGNÓSTICOEn el año 2000 se registraron 1.286 empresas exportadoras antioqueñas; hoyexportan 2.216. Fuente: CCMA.
  82. 82. DIAGNÓSTICO• Según datos de la CCMA, entre 2001 y 2010, las exportaciones antioqueñas pasaron de USD2.006 millones a USD4.714 millones (con una tasa de crecimiento anual cercana al 10%).• En el 2011, Antioquia exportó USD5.974 millones e importó USD6.723. De estas cifras, exportó a Estados Unidos USD2.626 millones e importó USD1.324 millones, obteniendo una balanza positiva de USD1.302 millones.• Antioquia representó el 33% de las exportaciones no tradicionales de Colombia.• Principales mercados o Estados Unidos: 43,25% o Suiza: 14,88% o Ecuador: 7,42% o Venezuela: 4,23% o Perú: 3,81%• Las exportaciones antioqueñas se concentran en: – Oro (44%), banano (10%), confecciones (7%), café (6%), vehículos y maquinara eléctrica (4%), alimentos y bebidas (4%), productos químicos (4%), materias textiles (3%), flores (3%), energía y cemento (3%).
  83. 83. DIAGNÓSTICOConstruir un Modelo de Emprendimiento, Innovación y fortalecimientoempresarial basándonos en los siguientes principios:• Educar a través del emprendimiento.• Promover un proyecto de vida para las personas.• Oportunidades para los jóvenes.• Apuesta por el talento y las capacidades de las personas.• Trabajar desde las fortalezas y por las apuestas productivas de las regiones.• Destacar la legalidad como estrategia empresarial.
  84. 84. DIAGNÓSTICO
  85. 85. Sensibilización y cultura para el emprendimiento Campamentos de emprendimiento Creación de Empresas Semilleros de emprendimiento Concurso Concurso Ideas de Negocio Capital Semilla Foros de Emprendimiento 2 1 Fortalecimiento Articulación con el 4 3 territorio Desarrollo de Proveedores Financiación Banco de las Oportunidades Formalización Acciones de soporte: campañas, incentivos, acceso a mercados
  86. 86. Proyecto Programa Semilleros de innovación y emprendimiento Sensibilización de la CTi+E Sensibilización de la cultura de la innovación y el emprendimientoTOTAL PROGRAMA: $12.565
  87. 87. Proyecto Programa Concurso Capital Semilla Creación de empresas Centros Regionales para la Competitividad Empresarial de Antioquia - CRECE–TOTAL PROGRAMA: $ 14.797
  88. 88. Fortalecimiento empresarial, desarrollo de capacidades de innovación y nuevos mercados Fortalecimiento Ferias y eventos de Empresarial promoción nacional e internacional Misiones Empresariales internacionalesTOTAL PROGRAMA: $68.050
  89. 89. Proyecto Programa Antioquia: Origen de cafés especialesFortalecimiento Minería productiva y competitiva Empresarial Lineamientos para el Plan de Ordenamiento Minero Ambiental
  90. 90. Desarrollo verde y sostenible Cafés especiales Cacaos finos especiales Pesca y acuicultura Aguacate
  91. 91. Minería sostenible • Recuperación de zonas degradadas • Mejorar las condiciones de seguridad. • Incorporación de tecnologías limpias.
  92. 92. Proyecto Programa Construcción y dotaciónFortalecimiento del Centro Ambiental de Minero la Empresarial subregión del Bajo Cauca
  93. 93. Proyecto Programa Banco de las oportunidades Acceso a fuentes de Financiación Apoyo para el acceso a fuentes de financiación y cofinanciación para iniciativasTOTAL PROGRAMA: $3.609
  94. 94. Fortalecimiento de los Fortalecimiento del agentes del sistema de sistema de Innovación CTI+E regionales y Emprendimiento (CTI+E) Empresas CulturalesTOTAL PROGRAMA: $4.968
  95. 95. Proyecto Programa Gestión para la Competitividad Turística Fortalecimiento de la Formación y pertinencia educativa para la Calidad Competitividad para y la Competitividad el Turismo Turística Promoción Nacional e Internacional de los Productos de Valor Agregado de AntioquiaTOTAL PROGRAMA: $3.996
  96. 96. Generación de conocimiento e innovación para la productividad y competitividad (AMA) Generación de conocimiento Generación de conocimiento para el Científico y sector agropecuario Tecnológico Investigación en Aplicado (Fondo seguridad minera de CTI) La sociedad Antioqueña del BicentenarioTOTAL PROGRAMA: $71.571
  97. 97. Proyecto Programa Identificación, difusión e incorporación al uso de conocimientos y Transferencia de tecnologías productivas Tecnología y Medición de los avances conocimiento de la Ciencia, la tecnología y la innovación en el departamentoTOTAL PROGRAMA: $58.341
  98. 98. DIAGNÓSTICO Principales metas del plan de desarrollo:Nombre del Indicador Cantidad 2012-2015Alumnos formados en emprendimiento 20000Foros realizados 7Iniciativas recibidas para el Concurso Capital Semilla 3050CRECE operando (Incluye 2 centros de atención y operación minera) 16Empresas Fortalecidas 5500Empresas Formalizadas 1200Créditos otorgados 20000
  99. 99. Algunos proyectos subregionalizados V. DE MG.PROGRAMA PROYECTO INDICADOR URABÁ ABURRÁ B. CAUCA MEDIO NORDESTE NORTE OCC/TE ORIENTE SUROESTECreación deEmpresas Concurso Capital Iniciativas 250 N.A 167 204 298 434 432 728 537 Semilla recibidas Fortalecimiento empresarial, desarrollo de capacidades deFortalecimiento innovación y nuevos EmpresasEmpresarial mercados formalizadas 140 N.A 55 58 99 164 175 288 221 Fortalecimiento empresarial, desarrollo de Empresas capacidades de establecidas enFortalecimiento innovación y nuevos procesos deEmpresarial mercados gestión tecnológica 23 55 22 22 19 19 19 19 19 Promoción nacional e internacional de Personas los productos movilizadas enFortalecimiento de turísticos de valor Antioqueñosla competitividad agregado de viajando porpara el turismo Antioquia Antioquia 280 280 276 276 276 276 280 280 276 Generación de InvestigacionesGeneración de conocimiento e apoyadas oconocimiento innovación para la financiadascientífico y productividad y aplicadas a lastecnológico competitividad regiones (AMA) 4 15 7 7 4 5 5 6 6
  100. 100. COMPONENTE: Cultura AntioquiaProgramas: 4Proyectos: 7Presupuesto: 48.576 (millones)
  101. 101. REALIZAMOS UNA FORMULACIÓN CON MUCHOS ARGUMENTOSHacia la consolidación Dignificación de los Posicionamiento de lade una política pública movimientos y agentes cultura como motor de cultural en Antioquia culturales desarrollo regional LA CULTURA, MOTOR DE TRANSFORMACIÓN EN “ANTIOQUIA LA MÁS EDUCADA”
  102. 102. IMPLEMENTAMOS UNA METODOLOGÍA NOVEDOSA PARA LA FORMULACIÓN Información de empalme e información de línea de base Análisis Preliminar Documentación de todos los niveles territorialesFormulación Encuentros con autoridades locales Validación por 24 Jornadas de validación participativa zonas Recolección de información para afinar línea de base
  103. 103. Balance GeneralResultados de Participación 24 Zonas (que recogen todo el Departamento) 103 Municipios 332 Personas 25 Alcaldes
  104. 104. Balance General Resultados de Participación 75Directores de cultura 67 Otros funcionariosdelegados de Alcaldes 6 Consejerosdepartamentales de cultura
  105. 105. Balance GeneralResultados de Participación 13 Representantes de educación superior 24 Representantes del sector privado 66 Representantes de sector social -cultural
  106. 106. Balance General Resultados de Priorización por Proyectos8070605040 7330 57 4320 2910 15 12 13 10 9 10 7 4 8 4 3 3 2 3 1 0
  107. 107. CONOCEMOS LOS PROBLEMAS DE LA REGIÓN
  108. 108. PATRIMONIO Y FOMENTO PROBLEMA Respecto al tema de desarrollo cultural y patrimonial encontramos que han existido esfuerzos muy precarios y de poca continuidad en la mayoría de las subregiones. El 73,4% de los municipios antioqueños han carecido de intervención en este sentido CAUSA Recursos y políticas de gobierno insuficientes para el desarrollo de proyectos de patrimonio y fomento de las áreas artísticas EFECTO Acceso limitado de la población departamental a los bienes y servicios culturales y Existen procesos patrimoniales No existen procesos
  109. 109. INFRAESTRUCTURA CULTURAL PROBLEMA La tabla muestra que el departamento tiene equipamientos (casas de la cultura, museos, bibliotecas), para desarrollar procesos culturales y patrimoniales, pero el estado de deterioro y subutilización es muy alto CAUSA Falta de prioridad de las administraciones locales y departamentales para atender con recursos y políticas de gobierno la adquisición, sostenimiento, adecuación y oferta cultural de los inmuebles donde se prestan servicios culturales y educativos EFECTO Existen procesos Subutilización de los equipamientos culturales No existen procesos y patrimoniales
  110. 110. PLANEACIÓN Y GESTIÓN CULTURAL PROBLEMA Falta de procesos continuos y coherentes para la gestión cultural. El 76% de los municipios presenta condiciones precarias de planificación, sistematización de procesos culturales y gestión participativa del desarrollo cultural. CAUSA Falta de procesos continuos y coherentes para la capacitación y movilización de agentes y gestores culturales EFECTO Inadecuada formulación e implementación de políticas, planes y estrategias para el desarrollo cultural. Existen procesos No existen procesos
  111. 111. CONOCEMOS LAS ESTRATEGIAS PARA HACER FRENTE A ESOS PROBLEMAS Oportunidades Una apuesta por el talento de nuestra gente
  112. 112. ESTRUCTURA PROGRAMÁTICA CULTURA ANTIOQUIA Proyecto Programa Formación Artística Fortalecimiento Circulación, acceso y de la riqueza consumo de bienes y cultural servicios culturales EstímulosTOTAL PROGRAMA: $ 27.694 (millones)
  113. 113. ESTRUCTURA PROGRAMÁTICA CULTURA ANTIOQUIA Planificación, gestión cultural y del GESTIÓN CULTURAL conocimiento PARA LA TRANSFORMACIÓN Equipamientos para servicios culturalesTOTAL PROGRAMA: $ 6.490. (millones)
  114. 114. ESTRUCTURA PROGRAMÁTICA CULTURA ANTIOQUIA ANTIOQUIA LEE Y Plan departamental de ESCRIBE lectura y bibliotecasTOTAL PROGRAMA: $ 2.915 (millones)
  115. 115. ESTRUCTURA PROGRAMÁTICA CULTURA ANTIOQUIA MEMORIA Y Salvaguardia del PATRIMONIO patrimonioTOTAL PROGRAMA: $ 11.476 (millones)
  116. 116. PRESUPUESTO CULTURA ANTIOQUIA Fortalecimiento de la 24% riqueza cultural Gestión Cultural para 6% la transformación 57% 13% Antioquia Lee y Escribe Memoria y Patrimonio Fortalecimiento de la Gestión Cultural para laPROGRAMA Antioquia Lee y Escribe Memoria y Patrimonio Total riqueza cultural transformaciónPRESUPUESTO 27.694.339.623 6.490.566.038 2.915.094.340 11.476.185.000 48.576.185.000
  117. 117. HAREMOS PRESENCIA EN LAS SUBREGIONES V. DE MG. PROGRAMA PROYECTO INDICADOR URABÁ B. CAUCA NORDESTE NORTE OCC/TE ORIENTE SUROESTE ABURRÁ MEDIO Miembros de InstitucionesFortalecimiento Formación educativas vinculados ade la riqueza Artística procesos de formación 200 200 134 134 222 377 422 511 511cultural artísticaFortalecimeinto Circulación, Miembros de Institucionesde la riqueza acceso y educativas que participan 200 200 134 134 222 377 422 511 511cultural consumo de la oferta cultural TOTAL PROGRAMA: $ 5.422 (millones)
  118. 118. Ministerio de Cultura
  119. 119. COMPONENTE: Antioquia en unmismo equipo Programas: 3 Proyectos: 6Presupuesto: $54.834 (millones)
  120. 120. LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOSConsolidar el deporte, la recreación, la actividadfísica y la educación física en el departamentode Antioquia como herramienta para eldesarrollo humano.
  121. 121. Compromiso con el deporte y la actividad física escolarLa falta de interés y compromiso con el deporte y Laactividad física escolar motivan: entre otras;1. La deserción escolar2. El incrementando en el riesgo de consumo temprano de alcohol y drogas.3. El embarazo en adolescentes.4. La falta de formación motriz y cognitiva como parte de una formación integral y saludable.
  122. 122. La conjunción entre el sector Educación y Deporte1. Gran oportunidad para la potenciación de los escenarios deportivos.2. Allí donde se recupere, se mejore o se construya una nueva sede educativa, la presencia del deporte debe ocurrir.3. Mejoramiento de escenarios deportivos o la construcción de nueva infraestructura, que servirán a la población estudiantil, pero que además estará al servicio de la comunidad entera.
  123. 123. Antioquia en Un Mismo Equipo Proyecto Programa Centros de iniciación, enriquecimiento motriz Y desarrollo deportivo Iniciación y especialización para la cultura deportiva Fortalecimiento del deporte, la recreación, la actividad física y la educación física en el sector escolarTOTAL PROGRAMA: $18.821
  124. 124. Antioquia en Un Mismo Equipo Proyecto Programa Sistema Departamental Virtual de Capacitación del Sector del Deporte, la Recreación y la Actividad Sistema Departamental de Física en Antioquia.Capacitación del Deporte, laRecreación, Actividad Física y la Educación Física Capacitaciones del Sector del Deporte, la Recreación, La Actividad Física y la Educación Física en Antioquia.TOTAL PROGRAMA: $2.780
  125. 125. Antioquia en Un Mismo Equipo Proyecto Programa Apropiación de los Escenarios Deportivos y Recreativos delInfraestructura Deportiva Departamento de Antioquia.para la Calidad de Vida, la Educación y la Actividad Física Construcción, Mantenimiento, Adecuación y Dotación de los escenarios Deportivos y Recreativos del Departamento de AntioquiaTOTAL PROGRAMA: $33.233

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