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Autor: David Guacho
Guía para empezar
• Antes de iniciar con el
desarrollo del curso, es
necesario familiarizarse con los
elementos, actividades y
recursos que conforman el
entorno virtual.
Guía para empezar
• Como se puede observar la interface de la plataforma está
organizada en tres columnas las mismas que en su interior
poseen diferentes bloques.
Guía para empezar
• La columna de la derecha y de la izquierda
cuentan con accesos que nos permiten acceder a
datos de carácter informativo relacionados con
el curso tales como:
• Actividades a realizarse
• Calificaciones
• Calendario
• Los últimos participantes
• Sitios de interés
• Novedades
• Eventos próximos.
Guía para empezar
• La columna del centro, está conformada por los
bloques:
• Inicial: Contendrá recursos que le permitirán a los
estudiantes familiarizarse con el curso; además
contara con una área de comunicación e interacción
la misma que permitirá interactuar a todos los
participantes.
• Académicos: Albergara todos los recursos y
actividades relacionadas con los contenidos
curriculares que conformaran el curso. Contiene
todo los recursos del curso propiamente dicho; aquí
podrás encontrar el material de lectura, actividades,
vídeos, etc.
• Cierre: Estará destinado a la retroalimentación: en
la que se pretende obtener la opinión de los
Guía para empezar
• En el Bloque inicial o bloque 0 , se podrá acceder a recursos de
información e interacción tales como:
Te permitirá conocer aspectos
relacionados con el curso tales como
la duración, los objetivos de
aprendizajes que se deben alcanzar,
forma de evaluar, , datos del docente
(tutor), y , en resumen cual es la
finalidad del curso.
Te permitirá conocer aspectos
relacionados con el curso tales como
la duración, los objetivos de
aprendizajes que se deben alcanzar,
forma de evaluar, , datos del docente
(tutor), y , en resumen cual es la
finalidad del curso.
Dicha sección cumple el rol de una
cartelera convencional, en ella el
docente publicar los avisos
importantes como actividades a
realizar, fechas de entrega y
evaluaciones, novedades del curso,
calificaciones, etc. Es recomendable
que visites regularmente.
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Presentación del Curso
Cartelera Virtual (Foro
informativo)
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• En el Bloque inicial o bloque 0 , se podrá acceder a recursos de
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Guia

  • 2. Guía para empezar • Antes de iniciar con el desarrollo del curso, es necesario familiarizarse con los elementos, actividades y recursos que conforman el entorno virtual.
  • 3. Guía para empezar • Como se puede observar la interface de la plataforma está organizada en tres columnas las mismas que en su interior poseen diferentes bloques.
  • 4. Guía para empezar • La columna de la derecha y de la izquierda cuentan con accesos que nos permiten acceder a datos de carácter informativo relacionados con el curso tales como: • Actividades a realizarse • Calificaciones • Calendario • Los últimos participantes • Sitios de interés • Novedades • Eventos próximos.
  • 5. Guía para empezar • La columna del centro, está conformada por los bloques: • Inicial: Contendrá recursos que le permitirán a los estudiantes familiarizarse con el curso; además contara con una área de comunicación e interacción la misma que permitirá interactuar a todos los participantes. • Académicos: Albergara todos los recursos y actividades relacionadas con los contenidos curriculares que conformaran el curso. Contiene todo los recursos del curso propiamente dicho; aquí podrás encontrar el material de lectura, actividades, vídeos, etc. • Cierre: Estará destinado a la retroalimentación: en la que se pretende obtener la opinión de los
  • 6. Guía para empezar • En el Bloque inicial o bloque 0 , se podrá acceder a recursos de información e interacción tales como: Te permitirá conocer aspectos relacionados con el curso tales como la duración, los objetivos de aprendizajes que se deben alcanzar, forma de evaluar, , datos del docente (tutor), y , en resumen cual es la finalidad del curso. Te permitirá conocer aspectos relacionados con el curso tales como la duración, los objetivos de aprendizajes que se deben alcanzar, forma de evaluar, , datos del docente (tutor), y , en resumen cual es la finalidad del curso. Dicha sección cumple el rol de una cartelera convencional, en ella el docente publicar los avisos importantes como actividades a realizar, fechas de entrega y evaluaciones, novedades del curso, calificaciones, etc. Es recomendable que visites regularmente. Dicha sección cumple el rol de una cartelera convencional, en ella el docente publicar los avisos importantes como actividades a realizar, fechas de entrega y evaluaciones, novedades del curso, calificaciones, etc. Es recomendable que visites regularmente. Presentación del Curso Cartelera Virtual (Foro informativo)
  • 7. Guía para empezar • En el Bloque inicial o bloque 0 , se podrá acceder a recursos de información e interacción tales como: Te permitirá conocer aspectos relacionados con el curso tales como la duración, los objetivos de aprendizajes que se deben alcanzar, forma de evaluar, , datos del docente (tutor), y , en resumen cual es la finalidad del curso. Te permitirá conocer aspectos relacionados con el curso tales como la duración, los objetivos de aprendizajes que se deben alcanzar, forma de evaluar, , datos del docente (tutor), y , en resumen cual es la finalidad del curso. Dicha sección cumple el rol de una cartelera convencional, en ella el docente publicar los avisos importantes como actividades a realizar, fechas de entrega y evaluaciones, novedades del curso, calificaciones, etc. Es recomendable que visites regularmente. Dicha sección cumple el rol de una cartelera convencional, en ella el docente publicar los avisos importantes como actividades a realizar, fechas de entrega y evaluaciones, novedades del curso, calificaciones, etc. Es recomendable que visites regularmente. Presentación del Curso Cartelera Virtual (Foro informativo)