Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Format makalah DDP MIPA

398 views

Published on

Berikut ini merupakan format Makalah Dasar-dasar Pendidikan MIPA yang dapat digunakan dalam membuat makalah setelah presentasi untuk identifikasi hasil belajar bagi mahasiswa Pendidikan MIPA Universitas Muhammadiyah Metro T.A 2014/2015

Published in: Education
  • Login to see the comments

  • Be the first to like this

Format makalah DDP MIPA

  1. 1. 1 FORMAT MAKALAH Mata Kuliah: Dasar-dasar PMIPA 1) Format Makalah TAHUN 2015 mohon dilihat di Power point (kuliah 6 April) yang sudah saya kirimkan via email. 2) Untuk bahan pengayaan dan perbandingan berikut saya sampikan Format untuk makalah tahun lalu (2014). 3) Dalam presentasi rancangan kerja kelompok untuk menyusun makalah format tahun 2014 dapat digunakan pertimbangan jika diperlukan memberikan masukan kepada mahaiswa. ‘FORMAT MAKALAH DDPMIPA TAHUN 2014’ HALAMAN SAMPUL - Judul yang ditulis adalah topik: Contoh: “REKAYASA PEMBELAJARAN MIPA BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI POKOK ARITMATIKA SOSIAL MAPEL MATEMATIKA KELAS X” (Catatan: Materi pokok sesuai dengan latar belakang prodi masing- masing) - Logo Universitas - Nama Kelompok dan NPM - Nama Prodi, Jurusan, Fakultas, dan Universitas - Bulan, Tahun Bagian Isi: PENDAHULUAN - Latar Belakang - Fokus Kajian - Tujuan KONSEP DASAR: 1) Kemampuan Kognitif (Rujukan Utama: The Cognitive Process Dimension dari buku A taxonomy for Learning Teaching and Assesing, Penulis Orin W. Anderson dan David R. Kratwohl, 2001), halaman: 63-92. 2) Kemampuan Psikomotorik (Rujukan Utama: Keterampilan Proses Sains dari bahan tayang “Contoh Penerapan Pendekatan Scientific dalam Pembelajaran IPA”. PPT – 2.2-2 dari Badan Pengembangan SDM Pendidikan
  2. 2. 2 dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 3) Kemampuan Afektif (Rujukan Utama: “Standar Kompetensi Lulusan (SKL) Kompetensi Inti (KI), Kompetensi Dasar (KD)”. PPT - 1.3 dari Badan Pengembangan SDM Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 4) Subtansi Konsep Biologi dan Fisika, Kimia, Matematika: Standar Kompetensi, Kompetensi Dasar dari Silabus mata pelajaran Biologi*) sesuai Kurikulum yang berlaku. *) MIPA. HASIL IDENTIFIKASI DAN PEMBAHASAN 1. Hasil Identifikasi a. Identifikasi Kemampuan Kognitif Mata Pelajaran : ……………………………………………… Kelas : ……………………………………………… Kompetensi Dasar : ……………………………………………… Jumlah Jam : ……………………………………………… Standar kompetensi : ……………………………………………… Tabel 1. Matrik Identifikasi Kemampuan Kognitif*) No. Kompetensi Dasar (1) Konsep- konsep Esensial (2) Dimensi Kognitif (3) Analisis (4) Alternatif Kegiatan Pembelajaran (5)
  3. 3. 3 b. Identifikasi Kemampuan Psikomotor Mata Pelajaran : ……………………………………………… Kelas : ……………………………………………… Kompetensi Dasar : ……………………………………………… Jumlah Jam : ……………………………………………… Standar kompetensi : ……………………………………………… Table 2. Matrik Identifikasi Kemampuan Psikomotor No. Kompetensi Dasar (1) Konsep- konsep Esensial (2) Psikomotor (3) Analisis (4) Alternatif Kegiatan Pembelajaran (5) c. Identifikasi Kemampuan Afektif Mata Pelajaran : ……………………………………………… Kelas : ……………………………………………… Komptensi Dasar : ……………………………………………… Jumlah Jam : ………………………………………………
  4. 4. 4 Standar kompetensi : ……………………………………………… Tabel 3. Matrik Identifikasi Kemampuan Afektif No. Kompetensi Dasar (1) Konsep- konsep Esensial (2) Afektif (3) Analisis (4) Alternatif Kegiatan Pembelajaran (5) 2. Pembahasan Fokus yang dibahas alternatif kegiatan pembelajaran yang mengacu pada pendekatan saintifik (mengamati-menanya-mengumpulkan informasi- mengasosiasi-mengkomunikasikan). KESIMPULAN DAN SARAN - Kesimpulan menjawab fokus kajian. - Saran disampaikan kepada pihak yang jelas, misal: guru, siswa, sekolah dan sebagainya. DAFTAR PUSTAKA - Mengacu pada Pedoman Penulisan Karya Ilmiah (PPKI) Unmuh Metro. LAMPIRAN - Rancangan yang telah dipresentasikan - Catatan-catatan lapangan dari Panduan kerja kelompok - Dokumen lain yang terkait dengan pengumpulan data pendukung.

×