Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Silabus tik

553 views

Published on

  • Login to see the comments

  • Be the first to like this

Silabus tik

  1. 1. SILABUS KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASIKelas/Semester : X - Semester 1Standar Kompetensi: : 1. Melakukan operasi dasar komputer Kompetensi Dasar Alokasi Waktu: 180 menit 1.1 Mengaktifkan dan mematikan komputer sesuai dengan prosedur 4 jam pelajaran Alokasi waktu Sumber/ Indikator Pencapaian Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian (Menit) Bahan/Alat1.1.1. Mendemonstrasikan cara merangkai console/system ê Fungsi dan jenis-jenis port yang terdapat pada console/ ? Mengidentifikasi jenis-jenis port sesuai dengan tertulis ; 30 Buku panduan, unit, monitor, keyboard dan mouse dengan benar system unit fungsinya luraian internet, buku digital ? Menghubungkan masing-masing kabel ke dalam port Praktik 30 yang sesuai dan benar ? Menghubungkan power supply pada console ke sumber 30 arus listrik1.1.2. Mendemonstrasikan menghidupkan komputer sesuai ê Prosedur menghidupkan dan mematikan komputer ? Mempraktikkan prosedur menghidupkan komputer Praktik 15 Buku panduan, dengan prosedur baku internet, buku digital ? Mengidentifikasi spesifikasi komputer pada saat 15 tampilan booting di monitor1.1.3. Mendemonstrasikan mematikan komputer sesuai ? Mengetahui dampak-dampak yang terjadi akibat Tertulis: Uraian 30 Buku panduan, dengan prosedur baku prosedur mematikan komputer yang salah internet, buku digital ? Mengidentifikasi tampilan awal dalam sebuah operating Praktik 15 system ? Mempraktikkan prosedur mematikan komputer 15 (Kecakapan hidup: Identifikasi variabel, menghubungkan variabel, merumuskan, hipotesis,mengambil keputusan) Kompetensi Dasar : Alokasi Waktu: 180 menit 1.2 Menggunakan perangkat lunak beberapa program aplikasi 4 jam pelajaran Sumber/ Indikator Pencapaian Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi waktu Bahan/Alat1.2.1. Mengenal beberapa kelompok aplikasi beserta ê Macam-macam perangkat lunak beserta fungsinya ? Mencari informasi nama-nama perangkat lunak untuk Penugasan 15 Buku panduan, fungsinya pengolah kata internet, buku digital Diskusi Kelompok 15 ? Mencari informasi nama-nama perangkat lunak untuk 15 pengolah angka1.2.2. Mengenal beberapa aplikasi yang terdapat dalam Penugasan 15 Buku panduan, operating system internet, buku digital ? Mencari informasi nama-nama perangkat lunak untuk Diskusi Kelompok 15 pembuat presentasi ? Mengelompokkan macam-macam kelompok aplikasi 15 perangkat lunak berdasarkan fungsinya1.2.3. Menggunakan beberapa program aplikasi yang terdapat ? Mengidentifikasi jenis-jenis beserta fungsi aplikasi yang Praktik 30 Buku panduan, dalam operating system terdapat dalam operating system internet, buku digital ? Mendemonstrasikan penggunaan beberapa perangkat 60 lunak yang terdapat dalam operating system (Kecakapan hidup : menggali inforrmasi, mengolah informasi, mengambil keputusan)
  2. 2. Standar Kompetensi : 2. Memahami fungsi dan proses kerja berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi Kompetensi Dasar ; Alokasi Waktu: 180 menit 2.1 Mendeskripsikan fungsi, proses kerja komputer, dan telekomunikasi, serta berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi 4 jam pelajaran Sumber/ Indikator Pencapaian Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi waktu Bahan/Alat2.1.1. Mengidentifikasi elemen siklus pemrosesan informasi ê Input, proses, output yang berkaitan dengan informasi ? Mencari informasi tentang elemen siklus pemrosesan Penugasan individu 15 Buku panduan, informasi internet, buku digital ? Menjelaskan perbedaan antara input, proses dan output 30 ? Mencari informasi tentang pengertian teknologi 15 informasi dan komunikasi ? Mendeskripsikan perkembangan sejarah teknologi 30 informasi dan komunikasi2.1.2. Menjelaskan pengertian dari teknologi informasi dan ê Teknologi informasi dan komunikasi ? Menyebutkan macam-macam perangkat keras yang Uraian 15 Buku panduan, teknologi komunikasi digunakan untuk teknologi informasi internet, buku digital2.1.3. Mengidentifikasi perangkat keras yang digunakan untuk ? Menyebutkan fungsi masing-masing perangkat keras Uraian 30 Buku panduan, teknologi informasi beserta fungsinya yang digunakan untuk teknologi informasi internet, buku digital2.1.4. Mendeskripsikan macam-macam peralatan teknologi ? Menyebutkan macam-macam perangkat keras yang lisan 15 Buku panduan, komunikasi beserta fungsinya digunakan untuk teknologi komunikasi internet, buku digital ? Menyebutkan fungsi masing-masing perangkat keras 30 yang digunakan untuk teknologi komunikasi (Kecakapan hidup: menggali informasi, mengolah informasi, mengambil keputusan) Kompetensi Dasar : Alokasi Waktu: 180 menit 2.2. Menjelaskan fungsi, dan cara kerja jaringan telekomunikasi (wireline, wireless, modem dan satelit) 4 jam pelajaran Sumber/ Indikator Pencapaian Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi waktu Bahan/Alat2.2.1. Menjelaskan perbedaan antara jaringan telekomunikasi ê Jaringan Telekomunikasi (wireline, wireless, modem ? Mencari informasi tentang jaringan menggunakan kabel Penugasan individu 30 Buku panduan, dengan menggunakan kabel dan nirkabel dan satelit) dan nirkabel internet, buku digital2.2.2. Menjelaskan cara kerja modem pada jaringan ? Menjelaskan kelebihan dan kekurangan jaringan 30 Buku panduan, telekomunikasi telekomunikasi kabel dan nirkabel internet, buku digital2.2.3. Menjelaskan fungsi satelit pada jaringan telekomunikasi ? Mencari informasi tentang cara kerja modem pada Penugasan individu 30 Buku panduan, jaringan telekomunikasi internet, buku digital ? Menjelaskan cara kerja modem pada jaringan Uraian 30 Buku panduan, telekomunikasi internet, buku digital ? Mencari informasi tentang fungsi satelit pada jaringan 30 pramuka telekomunikasi ? Menjelaskan fungsi satelit pada jaringan telekomunikasi 30 (Kecakapan hidup : menggali informasi, mengolah informasi, mengambil keputusan
  3. 3. Kompetensi Dasar : Alokasi Waktu: 135 menit 2.3 Mendemonstrasikan fungsi dan cara kerja perangkat lunak aplikasi teknologi informasi dan komunikasi 3 jam pelajaran Sumber/ Indikator Pencapaian Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi waktu Bahan/Alat2.3.1. Mengidentifikasi perangkat lunak yang digunakan untuk ê Macam-macam aplikasi perangkat lunak beserta ? Mencari informasi tentang berbagai jenis perangkat Penugasan individu 15 Buku panduan, teknologi informasi beserta fungsinya fungsinya lunak teknologi informasi yang ada di lingkungannya p internet, buku digital2.3.2. Mengidentifikasi perangkat lunak yang digunakan untuk ? Menjelaskan fungsi masing-masing perangkat lunak 30 Buku panduan, teknologi komunikasi beserta fungsinya untuk teknologi informasi internet, buku digital2.3.3. Mendemonstrasikan penggunaan salah satu perangkat ? Mencari informasi tentang berbagai jenis perangkat 15 Buku panduan, lunak yang digunakan untuk memperoleh informasi lunak teknologi komunikasi yang ada di pulau pramuka internet, buku digital ? Menjelaskan fungsi masing-masing perangkat lunak uraian 30 Buku panduan, untuk teknologi komunikasi internet, buku digital ? Mencari informasi tentang manfaat perangkat lunak 15 dalam memperoleh informasi ? Mendemonstrasikan perangkat lunak untuk praktik 30 memperoleh informasi (Kecakapan Hidup: menggali informasi, mengolah informasi, mengambil keputusan)Standar Kompetensi : 3. Memahami ketentuan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi Kompetensi Dasar ; Alokasi Waktu: 225 menit 3.1. Menerapkan aturan yang berkaitan dengan etika dan moral terhadap perangkat keras dan perangkat lunak teknologi informasi dan komunikasi 5 jam pelajaran Sumber/ Indikator Pencapaian Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi waktu Bahan/Alat3.1.1. Menjelaskan tentang aturan-aturan hak cipta ê Etika dan Moral dalam penggunaan Teknologi ? Mencari informasi tentang aturan-aturan hak cipta Penugasan 15 Buku panduan, Informasi dan Komunikasi individu/kelompok internet, buku digital3.1.2. Menjelaskan dampak pelanggaran hak cipta ? Mendiskusikan tentang aturan yang berkaitan dengan Uraian 45 Buku panduan, etika dan moral dalam pemanfaatan TIK internet, buku digital3.1.3. Menjelaskan jenis pelanggaran hak cipta ? Menjelaskan dampak pelanggaran hak cipta melalui 30 Buku panduan, diskusi internet, buku digital3.1.4. Menerapkan aturan-aturan hak cipta yang berkaitan ? Mendiskusikan etika dan moral yang berkaitan dengan 45 Buku panduan, dengan teknologi informasi dan komunikasi pemanfaatan TIK dalam kehidupan sehari-hari. internet, buku digital ? Mencari contoh kasus tentang pelanggaran hak cipta di 45 media massa/media elektronik ? Mendiskusikan contoh kasus tentang duplikasi aplikasi praktik 45 yang ilegal ? Menggunakan aplikasi yang legal (Kecakapan hidup: menggali informasi, mengolah informasi, mengambil keputusan)
  4. 4. Kompetensi Dasar : Alokasi Waktu: 180 menit 3.2. Menerapkan prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam menggunakan perangkat keras dan perangkat lunak teknologi Informasi dan komunikasi 4 jam pelajaran Sumber/ Indikator Pencapaian Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi waktu Bahan/Alat3.2.1. Mengetahui prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan ê Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam ? Mencari informasi tentang K3 Penugasan 45 Buku panduan, Kerja (K3) penggunaan TIK individu/kelompok internet, buku digital3.2.2. Memperagakan posisi duduk dengan baik dan benar ? Mendiskusikan tentang pentingnya Kesehatan dan Uraian 45 Buku panduan, Keselamatan Kerja (K3) pada penggunaan TIK internet, buku digital3.2.3. Mendemonstrasikan cara menggunakan komputer ? Menempatkan letak meja, kursi dan unit komputer Praktik 45 Buku panduan, dengan memperhatikan Kesehatan dan Keselamatan sesuai dengan prinsip-prinsip Kesehatan dan internet, buku digital Kerja (K3) ? Keselamatan Kerja (K3). Bekerja menggunakan komputer sesuai prinsip-prinsip 45 Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) (Kecakapan Hidup: Kesadaran akan eksistensi dan potensi diri, menggali informasi, dan komunikasi tertulis) Kompetensi Dasar : Alokasi Waktu: 90 menit 3.3 Menghargai pentingnya Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI) dalam teknologi informasi dan komunikasi 2 jam pelajaran Sumber/ Indikator Pencapaian Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi waktu Bahan/Alat3.3.1. Menjelaskan tentang undang-undang mengenai Hak ê UU Hak Cipta ? Mencari informasi tentang undang-undang hak cipta Penugasan 45 Buku panduan, Atas Kekayaan Intelektual individu/kelompok internet, buku digital ? Mendiskusikan UU Yang berkaitan dengan sangsi Uraian 45 pelanggaran Hak Cipta. (Kecakapan hidup: menggali informasi, mengolah informasi, mengambil keputusan)Standar Kompetensi ; : 4. Menggunakan Operating System (OS) Kompetensi Dasar : Alokasi Waktu: 180 menit 4.1 Melakukan operasi dasar pada operating system (OS) komputer 4 jam pelajaran Sumber/ Indikator Pencapaian Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi waktu Bahan/Alat4.1.1. Menjelaskan fungsi BIOS ê Sistem Operasi ? Mencari informasi tentang sistem operasi Penugasan 30 Buku panduan, individu/kelompok internet, buku digital4.1.2. Menjelaskan fungsi Sistem Operasi ? Mendiskusikan fungsi-fungsi sistem operasi Uraian 45 Buku panduan, internet, buku digital4.1.3. Membedakan Sistem Operasi dan BIOS ? Menyimpulkan perbedaan tentang BIOS dan Sistem 15 Buku panduan, Operasi melalui diskusi internet, buku digital4.1.4. Mendemonstrasikan penggunaan BIOS dan sistem ? Menggunakan BIOS praktik 45 operasi ? Mempraktikkan operasi dasar BIOS dan sistem operasi 45 (Kecakapan hidup: menggali informasi, mengolah informasi, mengambil keputusan)
  5. 5. Kompetensi Dasar : Alokasi Waktu: 225 menit 4.2 Melakukan setting peripheral pada operating system (OS) komputer 5 jam pelajaran Sumber/ Indikator Pencapaian Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi waktu Bahan/Alat4.2.1. Menjelaskan pengertian peripheral ê Setting Peripheral ? Mencari informasi tentang jenis dan fungsi masing- Penugasan 30 Buku panduan, masing peripheral individu/kelompok internet, buku digital4.2.2. Mendemonstrasikan penginstallan driver peripheral ? Mendiskusikan jenis dan fungsi masing-masing Uraian 45 Buku panduan, pada sistem operasi peripheral internet, buku digital4.2.3. Mendemonstrasikan setting peripheral (misal: printer, ? Membaca buku petunjuk pengoperasian peripheral Praktik 30 Buku panduan, scanner, flash disk, dsb.) internet, buku digital ? Mendiskusikan fungsi driver 30 ? Mempraktikkan penginstallan driver peripheral 45 ? Mempraktikkan setting peripheral 45 (Kecakapan hidup: Identi- fikasi variabel, menghubungkan variabel, merumuskan, hipotesis, memengambil keputusan)

×