Perangkat Pembelajaran Ipa Terpadu

34,655 views

Published on

Published in: Education, Business
4 Comments
16 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total views
34,655
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
32
Actions
Shares
0
Downloads
1,161
Comments
4
Likes
16
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Perangkat Pembelajaran Ipa Terpadu

  1. 1. Galerysabar.blogspot.com Contact : sabar.sati@gamail.com PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA TERPADU KELAS VII SEMESTER 2 • PROTA • PROGRAM SEMESTER • RINCIAN MINGGU EFEKTIF • KALENDER PENDIDIKAN • SILABUS • RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) ……………………… Tersedia juga soal Ulangan,UAN SD,UAN SMP,UAN SMA,soal-soal CPNS dan lainnya Download semuanya di galerysabar.blogspot.com / sabar.sati@gmail.com
  2. 2. Galerysabar.blogspot.com Contact : sabar.sati@gamail.com SLTP. ……………… . PROGRAM TAHUNAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERDASARKAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI Mata pelajaran : IPA-Fisika Kelas : VII ( Tujuh ) Smt No. Silabus Materi Pokok Alokasi Waktu Jumlah (RPP ) I (satu) VII. 1 1. Besaran dan satuan 6 JP+ 1 jp UH 4 RPP VII. 2 2. Suhu 4 jp + 2 jp UH 5 RPP VII. 3 3. Pengukuran 8 JP + 2 jp UH 5 RPP VII. 4 4. Asam, basa dan garam 2 jp + 1 jp UH 6 RPP VII. 5 5. Unsur, senyawa dan 2 jp + 1 jp UH 1 RPP campuran VII. 6 6. Wujud Zat 7 jP+ 1 jp UH 1 RPP VII. 7 7. Massa Jenis 7 jP + 2 jp UH 3 RPP VII. 8 8. Pemuaian 4 jp + 2 jp UH 3 RPP VII. 9 9. Kalor 7 jp + 2 jp UH 7 RPP VII. 10 10. Sifat Fisika dan Sifat 1 jp + 1 jp UH 1 RPP Kimia VII. 11 11. Pemisahan campuran 1 jp + 1 jp UH 1 RPP VII. 12 12. Perubahan fisika dan 1 jp + 1 jp UH 1 RPP kimia VII. 13 13. Reaksi kimia 1 jp + 1 jp UH 1 RPP Ulangan Umum 3 jp Total jam pel. dan DP klas VII semester 1 72 jp 33 RPP 18 minggu ( 72 jam pelajaran Smt No. Silabus Materi Pokok Alokasi Waktu Keterangan (RPP ) II VII. 14 14. Gejala biotic dan abiotik (Dua VII. 15 15. Gerak Lurus ) VII. 16 16. Mikroskop 11 Jp + 2 UH 10 RPP VII. 17 17. Keselamatan kerja VII. 18 18. cirri-ciri makhluk hidup VII. 19 19. Klasifikasi makhluk hidup VII. 20 20. Keanekaragaman pada system organisasi VII. 21 21. Ekosistem VII. 22 22. Keanekaragaman makhluk hidup VII. 23 23. Pengaruh kepadatan populasi manusia terhadap lingkungan VII. 24 24. Pencemaran Ulangan Umum 3 jp Tersedia juga soal Ulangan,UAN SD,UAN SMP,UAN SMA,soal-soal CPNS dan lainnya Download semuanya di galerysabar.blogspot.com / sabar.sati@gmail.com
  3. 3. Galerysabar.blogspot.com Contact : sabar.sati@gamail.com Total jam pel. dan DP klas VII semester 2 64 jp 29 RPP 16 minggu ( 64 jam pelajaran ) Penyusun ............ NIP. .................... RINCIAN MINGGU EFEKTIP DAN JUMLAH EFEKTIP SEMESTER I TH. 2006-2007 MATA PELAJARAN : IPA-FISIKA KELAS/SEMESTER : VII/1 1. Jumlah Minggu dalam Semester NO. BULAN JUML. MINGGU KETERANGAN 1. Juli 1½ 2. Agustus 4 3 September 4 4 Oktober 5 5 Nopember 4 6 Desember 5 7 Januari 2006 1 JUMLAH 24 ½ 2. Jumlah Minggu Tidak Efektip dalam Semester NO. URAIAN KEGIATAN KETERANGAN 1. MOS ½ 2 Porseni 1 3 Libur Idul Fitri 3 4 Ulangan Umum Smt. 1 1 Pengolahan Nilai 1 JUMLAH 6½ 3. Jumlah Minggu Efektip 24 ½ - 6 ½ = 18 minggu efektip ( m e ) Tersedia juga soal Ulangan,UAN SD,UAN SMP,UAN SMA,soal-soal CPNS dan lainnya Download semuanya di galerysabar.blogspot.com / sabar.sati@gmail.com
  4. 4. Galerysabar.blogspot.com Contact : sabar.sati@gamail.com 4. Jumlah Jam Efektip 18 m e x 4 jam pelajaran = 72 jam pelajaran 5. Distribusi Jam Efektip Semester I ( Satu ) No. Silabus MATERI POKOK KETERANGAN VII. 1 Besaran dan satuan 6 JP+ 1 JP VII. 2 Suhu 4 jp + 2 jp UH VII. 3 Pengukuran 8 JP + 2 jp UH VII. 4 Unsur, senyawa dan campuran 2 jp + 1 jp UH VII. 5 Asam, basa dan garam 2 jp + 1 jp UH VII. 6 Wujud Zat 7 jP+ 1 jp UH VII. 7 Massa Jenis 7 jP + 2 jp UH VII. 8 Pemuaian 4 jp + 2 jp UH VII. 9 Kalor 7 jp + 2 jp UH VII. 10 Sifat Fisika dan Sifat Kimia 1 jp + 1 jp UH VII. 11 Pemisahan campuran 1 jp + 1 jp UH VII. 12 Perubahan fisika dan kimia 1 jp + 1 jp UH VII. 13 Reaksi kimia 1 jp + 1 jp UH Ulangan Umum 3 JP JUMLAH 72 JP Semester II ( Dua ) No. Silabus Materi Pokok Alokasi Waktu VII. 14 14. Gejala biotic dan abiotik VII. 15 15. Gerak Lurus 11 Jp + 2 UH VII. 16 16. Mikroskop VII. 17 17. Keselamatan kerja VII. 18 18. cirri-ciri makhluk hidup VII. 19 19. Klasifikasi makhluk hidup VII. 20 20. Keanekaragaman pada system organisasi VII. 21 21. Ekosistem VII. 22 22. Keanekaragaman makhluk hidup VII. 23 23. Pengaruh kepadatan populasi manusia terhadap lingkungan VII. 24 24. Pencemaran Ulangan Umum 3 jp Tersedia juga soal Ulangan,UAN SD,UAN SMP,UAN SMA,soal-soal CPNS dan lainnya Download semuanya di galerysabar.blogspot.com / sabar.sati@gmail.com
  5. 5. Galerysabar.blogspot.com Contact : sabar.sati@gamail.com Total jam pel. dan DP klas VII semester 2 64 jp 16 minggu ( 64 jam pelajaran ) Guru Mata Pelajaran IPA- Fisika ............ NIP. .................... KALENDER PENDIDIKAN SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2006 - 2007 No. Bulan Tanggal KegIatan Keterangan Tersedia juga soal Ulangan,UAN SD,UAN SMP,UAN SMA,soal-soal CPNS dan lainnya Download semuanya di galerysabar.blogspot.com / sabar.sati@gmail.com
  6. 6. Galerysabar.blogspot.com Contact : sabar.sati@gamail.com 1 Juli 2006 18 – 20 Kelas VII MOS,kelas VIII, IX Kegiata Belajar Mengajar ( KBM ) . 21 – 30 Kelas VII, VIII, IX KBM 23 Hari Anak Nasional 31 Kelas VII, VIII, IX KBM dan hari ulang tahun GUDEP SMP 49 2. Agustus 1 – 16 Kelas VII, VIII, IX KBM 2006 14 Hari Pramuka 17 Upacara HUT Kemerdekaan RI ke 60 dan pelantikan Pengurus OSIS. 18 – 20 Kelas VII, VIII, IX KBM 22 - 27 Pekan Ulangan Harian ke 1 Remidial dan 28 – 31 Kelas VII, VIII, IX KBM pengayaan. 3. September 2 Isro’ Mi’raj 2006 1 – 24 Kelas VII, VIII, IX KBM Remidial dan 14 Hari aksara pengayaan. 5 - 17 Supervisi pembelajaran di kelas 19 – 24 Pekan Ulangan Harian ke 2 27 Mid Semester 28 – 30 Kegiatan Lomba / informasi kompetisi pendidikan. . 4. Oktober 1 Kegiatan Lomba / informasi Pelaksanaan bergilir 2006 kompetisi pendidikan. 3–5 Libur Awal Puasa 6 – 26 Kegiatan keagamaan : • Pesantren Kilat . • Pengumpulan Zakat Fitrah 28 Hari Sumpah Pemuda 27 – 31 Libur menjelang hari raya Idul Fitri Remidial dan pengayaan 5. Nopember 1–2 Libur menjelang hari raya Idul Fitri 2006 3–4 Libur Hari Raya Idul Fitri 5–9 Libur setelah hari raya Idul Fitri 10 – 18 Kelas VII, VIII, IX KBM Tersedia juga soal Ulangan,UAN SD,UAN SMP,UAN SMA,soal-soal CPNS dan lainnya Download semuanya di galerysabar.blogspot.com / sabar.sati@gmail.com
  7. 7. Galerysabar.blogspot.com Contact : sabar.sati@gamail.com 21 – 26 Pekan Ulangan Harian ke 3 28 – 30 Kelas VII, VIII, IX KBM 6. Desember 1 – 10 Kelas VII, VIII, IX KBM 2006 12 – 17 Ulangan Umum semester ganjil. 19 – 23 Pengolahan nilai dan pengisian raport 22 Peringatan Hari Ibu 24 Pembagian raport 25 Hari Raya Natal 26 – 31 Libur semester ganjil Jakarta , 18 Juli 2006 Kepala SMP...... .............. NIP. .............. Tersedia juga soal Ulangan,UAN SD,UAN SMP,UAN SMA,soal-soal CPNS dan lainnya Download semuanya di galerysabar.blogspot.com / sabar.sati@gmail.com
  8. 8. Galerysabar.blogspot.com Contact : sabar.sati@gamail.com KALENDER PENDIDIKAN SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2006 - 2007 No. Bulan Tanggal KegIatan Keterangan 1 Januari 1 Libur tahun baru 2007 2– 7 Libur semester ganjil 4- - 6 Siswa kelas IX Rekreasi ke Yogyakarta. 9 Hari pertama semester genap 10 Sholat Idul Adha dan pemotongan hewan Qur’ban 11 – 31 Belajar Mengajar ( KBM ) 19 Hari Ulang Tahun SMPN 49 Ke 41 2. Februari 1 Libur Tahun baru 1427 Hijriah 2007 2 – 28 Kelas VII, VIII, IX KBM 9 Libur tahun baru Imlek 2557 13 – 18 Pekan ulangan harian 1 Remidial dan pengayaan. 3. Maret 1 – 28 Kelas VII, VIII, IX KBM 2007 11 Libur Hari Nyepi 13 – 18 Pekan ulangan harian 2 Remidial dan 20 – 22 Uji Mantap I kelas IX pengayaan. 21 – 22 Sinau wisata kelas VII dan kelas VIII 24 Libur Wafatnya Isa Almasih 25 - 31 Kelas VII, VIII, IX KBM 29 - 31 Kegiatan Lomba / kompetisi pendidikan 4. April 1 Kegiatan Lomba / kompetisi pendidikan Tersedia juga soal Ulangan,UAN SD,UAN SMP,UAN SMA,soal-soal CPNS dan lainnya Download semuanya di galerysabar.blogspot.com / sabar.sati@gmail.com
  9. 9. Galerysabar.blogspot.com Contact : sabar.sati@gamail.com 2007 3 – 15 Kelas VII, VIII, IX KBM dan Supervisi Pembelajaran di kelas 3-5 Uji Mantap II kelas IX 11 Maulid Nabi Muhammad SAW 17 – 22 Ulangan Umum Semester II kelas IX 24 – 29 Pekan ulangan harian 2 untuk kelas VII Kelas VII, dan VIII VIIIKBM 5. Mei 1– 6 Kelas VII, VIII, IX KBM Remidial dan 2007 2 Peringatan Hari Pendidikan Nasional pengayaan. 4 Libur Kenaikan Isa Almasih 8 – 13 Ujian Praktek Kelas IX 15 – 17 Uji Mantap III Kelas IX 18- 20 Kelas VII, VIII, IX KBM 22 – 25 Perkiraan Ujian Sekolah 26 – 27 Koreksi Ujian Sekolah Kelas VII, VIII 29 - 31 Kelas VII, VIII, dan IX KBM KBM 6 Juni 1 - 3 Kelas VII, VIII, dan IX KBM Kelas VII, VIII 2007 5 - 7 Ujian Akhir Nasional Libur 8 - 17 Kelas VII, VIII, KBM 19 – 24 Ulangan Umum semester 2 kelas VII Dan VIII 26 - 30 Pengolahan Nilai dan Pengisian Raport 30 Pengumuman Kelulusan Kelas I X Kelas VII, VIII sekaligus perpisahan Libur 7.. Juli 2007 1 Pembagian Raport 3 – 15 Libur semester 2 10 - 11 Rapat kerja persiapan tahun 2006 - 2007 17 Hari pertama masuk sekolah th 2006 – 2007 17 -19 Masa Orientasi Siswa kelas VII Jakarta , 18 Juli 2007 Kepala SMP...... Tersedia juga soal Ulangan,UAN SD,UAN SMP,UAN SMA,soal-soal CPNS dan lainnya Download semuanya di galerysabar.blogspot.com / sabar.sati@gmail.com
  10. 10. Galerysabar.blogspot.com Contact : sabar.sati@gamail.com .................... NIP. .............. DAFTAR ISI Hal 1. Besaran dan satuan 1.1 Besaran pokok dan besaran turunan 1.1.1. Besaran fisika……………………………………………………… …………….. 1.1.2. Besaran pokok dan besaran turunan…………………………………………........ 1.1.3. Pengertian zat …………………………………………………………………….. 1.1.4. Satuan Internasional ………………………………………………………………. 1.1.5. Satuan baku dan satuan tak baku ………………………………………………..... Ulangan …………………………………………………………………………… 2. Suhu 2.1.1. Pengertian Suhu ................................................................................................................. 2.1.2. Termometer ..................................................................................................................... 2.1.3. Termometer Cairan dalam Pipa Kaca .................................................................................. Ulangan ......................................................................................................................... Tersedia juga soal Ulangan,UAN SD,UAN SMP,UAN SMA,soal-soal CPNS dan lainnya Download semuanya di galerysabar.blogspot.com / sabar.sati@gmail.com
  11. 11. Galerysabar.blogspot.com Contact : sabar.sati@gamail.com 3. Pengukuran 3.1 Standar alat ukur panjang …………………………………………………........................... 3.2 Standar alat ukur massa …………………………………………………........................... 3.3 Standar alat ukur waktu dan suhu …………………………………………………………. 3.4 Satuan pengukuran ……..………………………………………………… ………………. 3.5 Keselamatan kerja ………………………………………………………………………….. Ulangan 4. Asam, basa dan garam 4.1 sifat asam, basa dan garam ………………………………………………………………….... 4.2 bahan sehari-hari yang bersifat asam, basa dan garam ……………………………………..... Ulangan .............................................................................................................................. 5. Unsur dan senyawa 5.1 nama unsur, senyawa dan campuran ………………………………………………………….. 5.2 sifat unsure, senyawa dan campuran …………………………………………………………… Ulangan ................................................................................................................................. 6. Wujud Zat 1.1. Pengertian zat ………………………………………………………………………………….. 1.2. Proses terjadinya perubahan wujud ……………………………………………………………. 1.3. Teori partikel zat ……………………………………………………………………………… 1.4. Kohesi dan adhesi ……………………………………………………………………………… 1.5. Kapilaritas …………………………………………………………………………………….. 1.6. Tegangan permukaan zat cair …………………………………………………………………... Ulangan 7. Massa Jenis 7.1 Konsep massa jenis ………………………………………………………………………………. 7.2 Menentukan massa jenis zat padat …………………………………………................................. 7.3 Menentukan massa jenis zat cair …………………………………………………………………… 7.4 Penerapan konsep massa jenis sehari-hari ………………………………………………………… 7.5 Massa jenis relatif Ulangan harian ………………………………………….................................. Ulangan 8. Pemuaian 8.1 Pemuaian ............................................................................................................................................ 8.2 Manfaat dan Masalah Akibat Pemuaian Zat ..................................................................................... Ulangan .............................................................................................................................................. 9. Kalor dan Perpindahan 1.1. Pengertian dan Pengaruh Kalor ................................................................................................... 1.2. Hubungan Kuantitatif aanatara Banyaknya Kalor dengan Kenaikan Suhu ................................. 1.3. Menguap, Mengembun dan Mendidih ………………………………………………………….. 1.4. Melebur dan Membeku ………………………………………………………………………….. Tersedia juga soal Ulangan,UAN SD,UAN SMP,UAN SMA,soal-soal CPNS dan lainnya Download semuanya di galerysabar.blogspot.com / sabar.sati@gmail.com
  12. 12. Galerysabar.blogspot.com Contact : sabar.sati@gamail.com Ulangan ………………………………………………………………………………………….. 1.5. Perpindahan Kalor secara Konduksi …………………………………………………………….. 1.6. Perpindahan Kalor secara Konveksi ……………………………………………………………… 1.7. Perpindahan Kalor secara Radiasi ……………………………………………………………… Ulangan ........................................................................................................................................ 10. Sifat Fisika dan Sifat Kimia .................................................................................................................. 11. Pemisahan campuran .............................................................................................................................. 12 Perubahan fisika dan kimia .................................................................................................................... 13. Reaksi kimia ............................................................................................................................................ Ulangan Umum .......................................................................................................................... RINCIAN WAKTU DALAM SEMESTER SATU Jp 1. Besaran dan satuan 1.1 Besaran pokok dan besaran turunan 1.1.6. Besaran fisika……………………………………………………… ……… 1jp 1.1.7. Besaran pokok dan besaran turunan………………………………………. 1jp 1.1.8. Pengertian zat …………………………………………………………….. 1jp 1.1.9. Satuan Internasional ………………………………………………………. 1jp 1.1.10. Satuan baku dan satuan tak baku ………………………………………….. 1jp Ulangan …………………………………………………………………… 1jp 2. Suhu 2.1 Pengertian Suhu ............................................................................................................ 2jp 2.2 Termometer ............................................................................................................ 2jp 2.3 Termometer Cairan dalam Pipa Kaca ............................................................................ 1jp Ulangan ............................................................................................................................. 1jp 3. Pengukuran 3.6 Standar alat ukur panjang ……………………………… ………………….........................1jp . 3.7 Standar alat ukur massa …………………………………………………..........................1jp . 3.8 Standar alat ukur waktu dan suhu ………………………………………………………… .2jp 3.9 Satuan pengukuran ……..………………………………………………… ………………2jp 3.10 Keselamatan kerja ………………………………………………………………………….2jp Ulangan .............................................................................................................................. 1jp 4. Asam, basa dan garam 4.1 sifat asam, basa dan garam ………………………………………………………………… 1jp 4.2 bahan sehari-hari yang bersifat asam, basa dan garam ……………………………………. 1jp Ulangan ........................................................................................................................... 1jp 5. Unsur dan senyawa 5.1 nama unsur, senyawa dan campuran …………………………………………………… 1jp Tersedia juga soal Ulangan,UAN SD,UAN SMP,UAN SMA,soal-soal CPNS dan lainnya Download semuanya di galerysabar.blogspot.com / sabar.sati@gmail.com
  13. 13. Galerysabar.blogspot.com Contact : sabar.sati@gamail.com 5.2 sifat unsure, senyawa dan campuran …………………………………………………… 1jp Ulangan ....................................................................................................................... 1jp 6. Wujud Zat 6.1 Pengertian zat ………………………………………………………………………… 1jp 6.2 Proses terjadinya perubahan wujud ………………………………………………… 1jp 6.3 Teori partikel zat …………………………………………………………………… 1jp 6.4 Kohesi dan adhesi …………………………………………………………………… 1jp 6.5 Kapilaritas ……………………………………………………………………………. 1jp 6.6 Tegangan permukaan zat cair …………………………………………………………. 1jp Ulangan …………………………………………………………………………………. 2jp 7. Massa Jenis 7.1 Konsep massa jenis …………………………………………………………………… 2jp 7.2 Menentukan massa jenis zat padat …………………………………………................. 2jp 7.3 Menentukan massa jenis zat cair ……………………………………………………… 1jp 7.4 Penerapan konsep massa jenis sehari-hari …………………………………………… 1jp 7.5 Massa jenis relatif Ulangan harian …………………………………………................. 1jp Ulangan ........................................................................................................................... 2jp 8. Pemuaian 2.4 Pemuaian .............................................................................................................................. 3jp 2.5 Manfaat dan Masalah Akibat Pemuaian Zat ........................................................................ 1jp Ulangan .................................................................................................................................1jp 9. Kalor dan Perpindahan 9.1 Pengertian dan Pengaruh Kalor ........................................................................................... 2jp 9.2 Hubungan Kuantitatif antara Banyaknya Kalor dengan Kenaikan Suhu ......................... 2jp 9.3 Menguap, Mengembun dan Mendidih …………………………………………………… 2jp 9.4 Melebur dan Membeku …………………………………………………………………… 2jp 9.5 Perpindahan Kalor secara Konduksi ……………………………………………………… 1jp 9.6 Perpindahan Kalor secara Konveksi ……………………………………………………… 1jp 9.7 Perpindahan Kalor secara Radiasi ………………………………………………………… 1jp Ulangan ................................................................................................................................2jp . 10. Sifat Fisika dan Sifat Kimia ........................................................................................................ 1jp 11. Pemisahan campuran .................................................................................................................... 1jp 12 Perubahan fisika dan kimia .......................................................................................................... 1jp 13. Reaksi kimia ................................................................................................................................. 1jp Ulangan harian ............................................................................................................................. 1 jp Cadangan .................................................................................................................................... 3 jp Ulangan Umum ................................................................................................................3 jp Toal : 72 jp Tersedia juga soal Ulangan,UAN SD,UAN SMP,UAN SMA,soal-soal CPNS dan lainnya Download semuanya di galerysabar.blogspot.com / sabar.sati@gmail.com
  14. 14. Galerysabar.blogspot.com Contact : sabar.sati@gamail.com Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 2.1. Satuan Pendidikan : SMP Mata Pelajaran : IPA Fisika Kelas/Semester : VII/2 Materi Pokok : 2. Gerak Lurus Submateri Pokok : 2.1. Gerak relatif Alokasi Waktu : 1x 45 menit: I. KOMPETENSI DASAR : Menganalisa data percobaan gerak lurus beraturan dan berubah beraturan II INDIKATOR : 1.1 Mendefinikan pegertian gerak 1.2 Mengumpulkan imformasi tentang besaran-besaran gerak dalam kehidupan sehari-hari 1.3 Membedakan peristiwa gerak nisbi ( relatif ) dengan gerak gerak semu ( gerak bukan sebenarnya ) III. Tujuan Pembelajaran : 3.1. Pemahaman dan penerapan konsep : Siswa dapat : 1. menjelaskan pengertian gerak 2. menjelaskan pengertian gerak relatif 3. menjelaskan pengertian besaran-besaran yang berhubungan dengan gerak 4. menjelaskan perbedaan gerak relatif dengan gerak semu 5. menyebutkan contoh sehari-hari yang termasuk gerak relatif 6. menyebutkan contoh sehari-hari yang termasuk gerak semu Tersedia juga soal Ulangan,UAN SD,UAN SMP,UAN SMA,soal-soal CPNS dan lainnya Download semuanya di galerysabar.blogspot.com / sabar.sati@gmail.com
  15. 15. Galerysabar.blogspot.com Contact : sabar.sati@gamail.com . 3.2. Kinerja Ilmiah : Siswa dapat : Merancang percobaan untuk menunjukkan pengertian gerak IV. Materi Pokok: Wujud zat V. Langkah Pembelajaran : 5.1. Pendahuluan ( awal ) : Motivasi : Guru mengajukan pertanyaan : • Apa sebenarnya gerak itu ? • Apakah setiap benda yang terlihat bergerak itu pasti bergerak? • Mengapa ketika kamu naik mobil yang bergerak kencang, pohon-pohon ayau rumah yang kamu lewati seolah-olah bergerak ke arah gerak mobilmu ( mendekatimu )? Pengetahuan Prasyarat : Satuan jarak 5.2. Kegiatan Inti 1. Siswa diminta membentuk kelompok 2. Setiap kelompok melakukan percobaan : • Kegiatan 5.1. “ Mendefinisikan gerak” halaman 157 buku Sains Fisika SMP Kelas I Penerbit Erlangga. • Mendiskusikan latihan nomor 1 halaman 158 buku Sains Fisika SMP Kelas I Penerbit Erlangga. • Mendiskusikan pertanyaan pendahuluan nomor 3 . 3.Secara kelompok siswa diminta untuk menyimpulkan hasil percobaan. 5.3. Penutup : Melalui diskusi, disimpulkan : 1. Benda dikatakan bergerak terhadap benda lain apabila kedudukan antara kedua benda itu berubah satu sama lain. 2. Setiap benda yang bergerak mengalami perubahan kedudukan terhadap titik acuan 3. Titik acuan adalah suatu titik tempat kita mulai mengukur perubahan kedudukan suatu benda. Tersedia juga soal Ulangan,UAN SD,UAN SMP,UAN SMA,soal-soal CPNS dan lainnya Download semuanya di galerysabar.blogspot.com / sabar.sati@gmail.com
  16. 16. Galerysabar.blogspot.com Contact : sabar.sati@gamail.com 4. Gerak relatif dapat diartikan bahwa suatu benda bergerak terhadap benda tertentu belum tentu bergerak terhadap benda yang lain. Contoh : • Bus melaju terhadap bangunan di pinggir jalan Bus dikatakan bergerak dengan titik acuan pinggir jalan • Ani berjalan kaki terhadap gedung sekolah. Ani dapat dikatakan bergerak, karena sebagai titik acuan gedung sekolah 5. Sebuah benda dikatakan melakukan gerak semu, apabila benda tersebut tampak seolah- olah bergerak, padahal sebenarnya benda tersebut diam. Contoh : • Matahari terbit dari timur dan tenggelam ke arah barat • Pohon-pohon di pinggir jalan seolah-olah bergerak mendekamu ketika kamu berada di dalam mobil yang melaju kencang. 6. Besaran-besaran yang berhubungan dengan gerak : • jarak • waktu • kelajuan • besaran • percepatan • perlambatan 7. Gerak lurus adalah gerak yang lintasannya lurus 8. Gerak tidak lurus adalah gerak yang lintasannya tidak lurus. Contoh : gerak melingkar, gerak parabola VI. Penilaian : 6.1. Pemahaman dan Penerapan Konsep :. Siswa diminta untuk menjawab pertanyaan nomor 1 s/d 3 halaman 159 buku Sains Fisika SMP Kelas I Penerbit Erlangga. 6.2. Kinerja Ilmiah : Guru menilai selama jalannya percobaan baik sikap maupun ketrampilan yang dimiliki siswa ketika melakukan percobaan untuk menemukan pengertian gerak VII. Alat dan Bahan : 1. tiga buah mobil mainan 2. seutas tali atau benang kuat 3. sebuah mistar Tersedia juga soal Ulangan,UAN SD,UAN SMP,UAN SMA,soal-soal CPNS dan lainnya Download semuanya di galerysabar.blogspot.com / sabar.sati@gmail.com
  17. 17. Galerysabar.blogspot.com Contact : sabar.sati@gamail.com Mengetahui : Penyusun : Ka. SMP. ............ ............ ............ NIP. .............. NIP. .................... Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 2.2. Satuan Pendidikan : SMP Mata Pelajaran : IPA Fisika Kelas/Semester : VII/2 Tersedia juga soal Ulangan,UAN SD,UAN SMP,UAN SMA,soal-soal CPNS dan lainnya Download semuanya di galerysabar.blogspot.com / sabar.sati@gmail.com
  18. 18. Galerysabar.blogspot.com Contact : sabar.sati@gamail.com Materi Pokok : 2.Gerak Lurus Submateri Pokok : 2.2. Kecepatan 5.2.1.Jarak dan perpindahan 5.2.2.Pengertian kelajuan Alokasi Waktu : 1x 45 menit: I. KOMPETENSI DASAR : Menganalisa data percobaan gerak lurus beraturan dan berubah beraturan II INDIKATOR : 1.1. Mendefinisikan kecepatan sebuah benda sebagai laju beserta arah rambatnya. III. Tujuan Pembelajaran : 3.1. Pemahaman dan Penerapan Konsep Siswa dapat : 1. membedakan pengertian jarak dengan perpindahan 2. menjelaskan pengertian kelajuan . 3.2. Kinerja Ilmiah : Siswa dapat : Memperagakan gerak benda untuk menunjukkan perbedaan jarak dan perpindahan IV. Materi Pokok: Wujud zat VII. Langkah Pembelajaran : 5.1. Pendahuluan ( awal ) : Motivasi : Guru mengajukan pertanyaan : - Apakah perbedaan antara jarak dan perpindahan? - Besaran apakah yang ditunjukkan pada spidometer? - Apa hubungan antara jarak, waktu dengan kelajuan? Pengetahuan Prasyarat : Pengertian gerak dalam fisika 10.2. Kegiatan Inti : Tersedia juga soal Ulangan,UAN SD,UAN SMP,UAN SMA,soal-soal CPNS dan lainnya Download semuanya di galerysabar.blogspot.com / sabar.sati@gmail.com
  19. 19. Galerysabar.blogspot.com Contact : sabar.sati@gamail.com • Siswa diminta membentuk kelompok menisduksikan “ apa beda jarak dengan perpindahan halaman 160 buku Sains Fisika SMP Kelas I Penerbit Erlangga. • Siswa diminta membentuk kelompok menisduksikan “ Pengertian kelajuan” halaman 160 buku Sains Fisika SMP Kelas I Penerbit Erlangga. • Secara kelompok siswa diminta untuk menyimpulkan hasil diskusi 5.3. Penutup : Melalui diskusi, disimpulkan : 1. Jarak adalah panjang lintasan yang ditempuh tanpa memperhatikan arah 2. Perpindahan adalah panjang lintasan yang ditempuh benda beserta dengan arah geraknya. 3. Kelajuan merupakan hasil bagi antara jarak yang ditempuh dengan selang waktu. V = s/t Kelajuan = jarak/waktu Jarak, satuan : meter disingkat m Waktu, satuan: sekon disingkat s Kelajuan : m/s VIII. Penilaian : 6.1. Pemahaman dan penerapan konsep : :. Siswa diminta untuk menjawab pertanyaan nomor 2 halaman 161 dan 3 halaman 163 buku Sains Fisika SMP Kelas I Penerbit Erlangga. a. Kinerja Ilmiah Guru mengamatinya ketika siswa berdiskusi VII. Alat dan Bahan : - Mengetahui : Penyusun : Ka. SMP. ............ ............ ............ NIP. .............. NIP. .................... Tersedia juga soal Ulangan,UAN SD,UAN SMP,UAN SMA,soal-soal CPNS dan lainnya Download semuanya di galerysabar.blogspot.com / sabar.sati@gmail.com
  20. 20. Galerysabar.blogspot.com Contact : sabar.sati@gamail.com Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 2.3. Satuan Pendidikan : SMP Mata Pelajaran : IPA Fisika Kelas/Semester : VII/2 Materi Pokok : 2. Gerak Lurus Submateri Pokok : 2.3. Kecepatan 2.3.1. Kelajuan rata-rata 2.3.2. kecepatan Alokasi Waktu : 1x 45 menit: I. KOMPETENSI DASAR : Menganalisa data percobaan gerak lurus beraturan dan berubah beraturan II INDIKATOR : 2.1. Mendefinisikan kecepatan sebuah benda sebagai laju beserta arah rambatnya. 1.2. Menemukan persamaan laju ( meter/sekon = perpindahan yang ditempuh ( meter)/waktu yang dibutuhkan ( sekon ). 1.3. Mendefinisikan percepatan sebagai perubahan kecepatan setiap satuan waktu ( meter/sekon2 ) Percepatan = perubahan kecepatan/waktu yang diperlukan untuk berubah. III. Tujuan Pembelajaran : 3.1. Pemahaman dan penerapan konsep Siswa dapat : 3. menjelaskan pengertian kelajuan rata-rata. 4. membedakan pengertian kecepatan dengan kelajuan 3. menghargai pendapat teman dalam diskusi . 3.2. Kinerja Ilmiah : Siswa dapat : Tersedia juga soal Ulangan,UAN SD,UAN SMP,UAN SMA,soal-soal CPNS dan lainnya Download semuanya di galerysabar.blogspot.com / sabar.sati@gmail.com
  21. 21. Galerysabar.blogspot.com Contact : sabar.sati@gamail.com Memperagakan gerak benda untuk menunjukkan perbedaan jarak dan perpindahan IV. Materi Pokok: Wujud zat V. Langkah Pembelajaran : 5.1. Pendahuluan ( awal ) : Motivasi : Guru mengajukan pertanyaan : Bisakah kalian menentukan kelajuan rata-rata dari suatu benda yang bergerak ? Pengetahuan Prasyarat : Perbedaan antara jarak dan perpindahan beserta satuannya dan satuan waktu 15.2. Kegiatan Inti : • Siswa diminta membentuk kelompok melakukan percobaan kegiatan 5.2. “ menentukan kelajuan rata-rata lari “ halaman 164 buku Sains Fisika SMP Kelas I Penerbit Erlangga. • Siswa diminta membentuk kelompok menisduksikan “Teknologi Sekitar Kita” dan “ Tips “ halaman 165s/d 166 buku Sains Fisika SMP Kelas I Penerbit Erlangga. • Secara kelompok siswa diminta untuk menyimpulkan hasil percobaan dan diskusi 5.3. Penutup : Melalui diskusi, disimpulkan : 1. kelajuan rata-rata merupakan hasil bagi antara jarak yang ditempuh benda dengan selang waktu total untuk menempuh jarak tersebut. = jarak total/waktu total = s total/ t total 2. kecepatan merupakan hasil bagi perpindahan dengan selang waktu kecepatan rata-rata = perpindahan / waktu v= perpindahan / waktu v = m/s Contoh perbedaan antara jarak dengan perpindahan adalah sbb ( halaman 167 buku Sains Fisika SMP Kelas I Penerbit Erlangga ). 3. Perpindahan bisa bernilai nol ( 0 ) jika benda berberak ke arah tertentu kemudian kembali ke arah semula ( titik awal ). 4. Jika perpindahan nol ( 0 ) seperti kejadian di atas, maka kecepatan rata-rata juga sama dengan nol ( 0 ). Akan tetapi kelajuan tidak mungkin sama dengan nol, karena jarak tidak mungkin nol. VI. Penilaian : Tersedia juga soal Ulangan,UAN SD,UAN SMP,UAN SMA,soal-soal CPNS dan lainnya Download semuanya di galerysabar.blogspot.com / sabar.sati@gmail.com
  22. 22. Galerysabar.blogspot.com Contact : sabar.sati@gamail.com 6.1. Pemahaman dan penerapan Konsep :. Siswa diminta untuk menjawab pertanyaan nomor 4 s/d 8 halaman 167 s/d 168 buku Sains Fisika SMP Kelas I Penerbit Erlangga. 6.2 Kinerja Ilmiah Guru mengamatinya ketika siswa melakukan percobaan “ menentukan kelajuan rata-rata “. Dan ketika berdiskusi. VII. Alat dan Bahan : 1. sebuah pita ukur 2. sebuah stopwatch Mengetahui : Penyusun : Ka. SMP. ............ ............ ............ NIP. .............. NIP. .................... Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 2.4. Satuan Pendidikan : SMP Mata Pelajaran : IPA Fisika Kelas/Semester : VII/2 Materi Pokok : 2.Gerak Lurus Submateri Pokok : 2.4.1.Gerak Lurus Beraturan Alokasi Waktu : 1x 45 menit: I. KOMPETENSI DASAR : Menganalisa data percobaan gerak lurus beraturan dan berubah beraturan II INDIKATOR : 1.4 Membuat grafik perpindahan terhadap waktu berdasarkan percobaan jika benda : • Bergerak dengan laju tetap ( stedy speed ) • Laju semakin besar ( semakin besar kemiringan ) III. Tujuan Pembelajaran : Tersedia juga soal Ulangan,UAN SD,UAN SMP,UAN SMA,soal-soal CPNS dan lainnya Download semuanya di galerysabar.blogspot.com / sabar.sati@gmail.com
  23. 23. Galerysabar.blogspot.com Contact : sabar.sati@gamail.com 3.1. Kognitif Siswa dapat : 1. menjelaskan pengertian gerak lurus beraturan. 2. menyebutkan contoh sehari-hari tentang gerak lurus beraturan 3. menggambarkan diagram jarak antara titik-titik pada gerak lurus beraturan 4. menggambar grafik antara jarak dengan waktu . 3.2. Kinerja Ilmiah Siswa dapat : 1. Melakukan percobaan untuk menyelidiki gerak lurus beraturan dengan ticker timer 2. Membuat diagram jarak antar titik pada gerak lurus beraturan 3. Membuat grafik antara jarak dan waktu pada gerak lurus beraturan IV. Materi Pokok: Gerak lurus V. Langkah Pembelajaran : 5.1. Pendahuluan ( awal ) : Motivasi : Guru mengajukan pertanyaan : Dapatkah kalian memberikan contoh benda yang bergerak dengan kecepatan tetap ? Pengetahuan Prasyarat : Pengertia kecepatan 18.2. Kegiatan Inti : • Siswa diminta membentuk kelompok melakukan percobaan kegiatan 5.3. “ Menyelidiki gerak lurus beraturan dengan ticker timer “ halaman 169 buku Sains Fisika SMP Kelas I Penerbit Erlangga. • Secara kelompok siswa diminta untuk menyimpulkan hasil percobaan dan diskusi 5.3. Penutup : 1. Melalui diskusi, disimpulkan bahwa gerak lurus beraturan: jarak antara dua titik pada pita ketik selalu sama tinggi tiap potongan pita sama, ini berarti benda bergerak dengan kecepatan tetap. 2. Kecepatan tetap berarti pada gerak lurus beraturan kelajuan dan arah gerak benda adalah tetap. 3. Makin curam ( atau makin besar kemiringan ) grafik jarak terhadap Tersedia juga soal Ulangan,UAN SD,UAN SMP,UAN SMA,soal-soal CPNS dan lainnya Download semuanya di galerysabar.blogspot.com / sabar.sati@gmail.com
  24. 24. Galerysabar.blogspot.com Contact : sabar.sati@gamail.com waktu suatu gerak lurus beraturan, makin besar juga kelajuannya. VI. Penilaian : 6.1. Pemahaman dan penerapan Konsep :. Siswa diminta untuk menjawab pertanyaan nomor 9 dan 10 halaman 171 dan mengerjakan soal kompetensi dasar( kemampuan interprestasi grafik ) halaman 172 buku Sains Fisika SMP Kelas I Penerbit Erlangga. 6.2. Kinerja Ilmiah Guru mengamatinya ketika siswa melakukan percobaan “ menyelidiki gerak lurus beraturan dengan ticker timer” juga ketika membuat grafik gerak lurus beraturan. VII. Alat dan Bahan : 1. sebuah ticker timer 2. beberapa buah buku tebal 3. sebuah papan sebagai landasan 4. sebuah kereta mainan 5. sebuah gunting Mengetahui : Penyusun : Ka. SMP. ............ ............ ............ NIP. .............. NIP. .................... Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 2.4. Satuan Pendidikan : SMP Mata Pelajaran : IPA Fisika Kelas/Semester : VII/2 Materi Pokok : 2.Gerak Lurus Submateri Pokok : 2.4.1.Gerak Lurus Beraturan Tersedia juga soal Ulangan,UAN SD,UAN SMP,UAN SMA,soal-soal CPNS dan lainnya Download semuanya di galerysabar.blogspot.com / sabar.sati@gmail.com
  25. 25. Galerysabar.blogspot.com Contact : sabar.sati@gamail.com Alokasi Waktu : 1x 45 menit: I. KOMPETENSI DASAR : Menganalisa data percobaan gerak lurus beraturan dan berubah beraturan II INDIKATOR : 1.5 Membuat grafik perpindahan terhadap waktu berdasarkan percobaan jika benda : • Bergerak dengan laju tetap ( stedy speed ) • Laju semakin besar ( semakin besar kemiringan ) III. Tujuan Pembelajaran : 3.1. Kognitif Siswa dapat : 5. menjelaskan pengertian gerak lurus beraturan. 6. menyebutkan contoh sehari-hari tentang gerak lurus beraturan 7. menggambarkan diagram jarak antara titik-titik pada gerak lurus beraturan 8. menggambar grafik antara jarak dengan waktu . 3.2. Kinerja Ilmiah Siswa dapat : 4. Melakukan percobaan untuk menyelidiki gerak lurus beraturan dengan ticker timer 5. Membuat diagram jarak antar titik pada gerak lurus beraturan 6. Membuat grafik antara jarak dan waktu pada gerak lurus beraturan IV. Materi Pokok: Gerak lurus VII. Langkah Pembelajaran : 5.1. Pendahuluan ( awal ) : Motivasi : Guru mengajukan pertanyaan : Dapatkah kalian memberikan contoh benda yang bergerak dengan kecepatan tetap ? Pengetahuan Prasyarat : Pengertia kecepatan 26.2. Kegiatan Inti : Tersedia juga soal Ulangan,UAN SD,UAN SMP,UAN SMA,soal-soal CPNS dan lainnya Download semuanya di galerysabar.blogspot.com / sabar.sati@gmail.com
  26. 26. Galerysabar.blogspot.com Contact : sabar.sati@gamail.com • Siswa diminta membentuk kelompok melakukan percobaan kegiatan 5.3. “ Menyelidiki gerak lurus beraturan dengan ticker timer “ halaman 169 buku Sains Fisika SMP Kelas I Penerbit Erlangga. • Secara kelompok siswa diminta untuk menyimpulkan hasil percobaan dan diskusi 5.3. Penutup : 1. Melalui diskusi, disimpulkan bahwa gerak lurus beraturan: jarak antara dua titik pada pita ketik selalu sama tinggi tiap potongan pita sama, ini berarti benda bergerak dengan kecepatan tetap. 2. Kecepatan tetap berarti pada gerak lurus beraturan kelajuan dan arah gerak benda adalah tetap. 3. Makin curam ( atau makin besar kemiringan ) grafik jarak terhadap waktu suatu gerak lurus beraturan, makin besar juga kelajuannya. VIII. Penilaian : 6.1. Pemahaman dan penerapan Konsep :. Siswa diminta untuk menjawab pertanyaan nomor 9 dan 10 halaman 171 dan mengerjakan soal kompetensi dasar( kemampuan interprestasi grafik ) halaman 172 buku Sains Fisika SMP Kelas I Penerbit Erlangga. 6.2. Kinerja Ilmiah Guru mengamatinya ketika siswa melakukan percobaan “ menyelidiki gerak lurus beraturan dengan ticker timer” juga ketika membuat grafik gerak lurus beraturan. VII. Alat dan Bahan : 6. sebuah ticker timer 7. beberapa buah buku tebal 8. sebuah papan sebagai landasan 9. sebuah kereta mainan 10. sebuah gunting Mengetahui : Penyusun : Ka. SMP. ............ ............ ............ NIP. .............. NIP. .................... Tersedia juga soal Ulangan,UAN SD,UAN SMP,UAN SMA,soal-soal CPNS dan lainnya Download semuanya di galerysabar.blogspot.com / sabar.sati@gmail.com
  27. 27. Galerysabar.blogspot.com Contact : sabar.sati@gamail.com Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 2.5.1. Satuan Pendidikan : SMP Mata Pelajaran : IPA Fisika Kelas/Semester : VII/2 Materi Pokok : 2.Gerak Lurus Submateri Pokok : 2.5.Gerak lurus berubah beraturan 2.5.1 Percepatan Alokasi Waktu : 1x 45 menit: I. KOMPETENSI DASAR : Menganalisa data percobaan gerak lurus beraturan dan berubah beraturan II INDIKATOR : Mendefinisikan percepatan sebagai perubahan kecepatan setiap satuan waktu ( meter/sekon). Percepatan = perubahan kecepatan/waktu yang diperlukan untuk berubah III. Tujuan Pembelajaran : 3.1. Pemahaman dan Penerapan Konsep : Siswa dapat : 1. membedakan pengertian percepatan dengan perlambatan. 2. menjelaskan mengapa perlambatan merupakan percepatan negatif 3. menghargai pendapat teman dalam diskusi . 3.2. Kinerja Ilmiah Siswa dapat : - IV. Materi Pokok: Gerak lurus IX. Langkah Pembelajaran : 5.1. Pendahuluan ( awal ) : Motivasi : Tersedia juga soal Ulangan,UAN SD,UAN SMP,UAN SMA,soal-soal CPNS dan lainnya Download semuanya di galerysabar.blogspot.com / sabar.sati@gmail.com
  28. 28. Galerysabar.blogspot.com Contact : sabar.sati@gamail.com Guru mengajukan pertanyaan : Dapatkah kamu menghitung besarnya penambahan kecepatan jika motor atau sepeda yang kamu tumpangi dipercepat? Pengetahuan Prasyarat : Pengertian kecepatan 35.2. Kegiatan Inti : • Siswa diminta membentuk kelompok melakukan mendiskusikan “Apakah percepatan itu ?” halaman 172 s/d 175 dan perlambatan halaman 176 buku Sains Fisika SMP Kelas I Penerbit Erlangga. • Secara kelompok siswa diminta untuk menyimpulkan hasil diskusi tersebut. 5.3. Penutup : Melalui diskusi, disimpulkan : 1. Percepatan sebagai hasil bagi perubahan kecepatan. 2. Perubahan kecepatan adalah selisih antara kecepatan akhir dengan kecepatan awal Percepatan = perubahan kecepatan / waktu a = v/ t Perubahan kecepatan = kecepatan akhir – kecepatan awal 3. Perlambatan ( percepatan negatif ) Tanda negatif menyatakan bahwa percepatan mobil berlawanan arah dengan arah kecepatan mobil. Misalnya mobil bergerak ke arah timur maka percepatan mobil bergerak ke arah barat. X. Penilaian : 6.1. Pemahaman dan Penerapan konsep:. Siswa diminta untuk menjawab latihan nomor 5 s/d 8 halaman 176 dan latihan nomor 9 dan 10 halaman 177 buku Sains Fisika SMP Kelas I Penerbit Erlangga. 6.2. Kinerja Ilmiah Guru mengamatinya ketika siswa melakukan diskusi. VII. Alat dan Bahan : - Mengetahui : Penyusun : Ka. SMP. ............ Tersedia juga soal Ulangan,UAN SD,UAN SMP,UAN SMA,soal-soal CPNS dan lainnya Download semuanya di galerysabar.blogspot.com / sabar.sati@gmail.com
  29. 29. Galerysabar.blogspot.com Contact : sabar.sati@gamail.com ............ ............ NIP. .............. NIP. .................... Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 5.5.2. Satuan Pendidikan : SMP Mata Pelajaran : IPA Fisika Kelas/Semester : VII/2 Materi Pokok : 5.Gerak Lurus Submateri Pokok : 5.5.Gerak lurus berubah beraturan 5.5.2. Gerak lurus berubah beraturan Alokasi Waktu : 1x 45 menit: I. KOMPETENSI DASAR : Menganalisa data percobaan gerak lurus beraturan dan berubah beraturan II INDIKATOR Membuat grafik perpindahan terhadap waktu berdasarkan percobaan jika benda : • bergerak dengan laju tetap ( steady speed ) • laju semakin besar ( semakin besar kemiringan ) : Menyelidiki gerak GLBB dipercepat beraturan dengan ticker timer III. Tujuan Pembelajaran : 3.1. Pemahaman dan Penerapan Konsep : Siswa dapat : Tersedia juga soal Ulangan,UAN SD,UAN SMP,UAN SMA,soal-soal CPNS dan lainnya Download semuanya di galerysabar.blogspot.com / sabar.sati@gmail.com
  30. 30. Galerysabar.blogspot.com Contact : sabar.sati@gamail.com 1. menjelaskan pengertian gerak lurus berubah beraturan 2. menyebutkan jenis-jenis gerak lurus berubah beraturan 3. memberi contoh gerak lurus berubah beraturan dipercepat 4. memberi contoh gerak lurus berubah beraturan diperlambat 5. membuat grafik antara perpindahan terhadap waktu pada GLB dan GLBB 6. menghargai pendapat teman dalam diskusi . 3.2. Kinerja Ilmiah Siswa dapat : 1. melakukan percobaan untuk menyelidiki GLBB dipercepat dengan ticker timer 2. melakukan percobaan untuk menyelidiki GLBB diperlambat dengan ticker timer IV. Materi Pokok: Gerak lurus V. Langkah Pembelajaran : 5.1. Pendahuluan ( awal ) : Motivasi : Guru mengajukan pertanyaan : • Bagaimana kecepatan benda yang sedang jatuh dari ketinggian ? • Bagaimana kecepatan benda jika dilempar ke atas? Pengetahuan Prasyarat : Pengertian percepatan 39.2. Kegiatan Inti : • Siswa diminta membentuk kelompok melakukan percobaan kegiatan 5.4. “Menyelidiki GLBB dipercepat dengan ticker timer” halaman 178 dan kegiatan 5.5. “Menyelidiki GLBB diperlambat dengan ticker timer” halaman 179 buku Sains Fisika SMP Kelas I Penerbit Erlangga. • Secara kelompok siswa diminta untuk menyimpulkan hasil diskusi tersebut. 5.3. Penutup : Melalui diskusi, disimpulkan : 1. Gerak lurus berubah beraturan adalah gerak suatu benda yang menempuh lintasan garis lurus di mana kecepatannya selalu mengalami perubahan yang sama setiap sekon. Atau Tersedia juga soal Ulangan,UAN SD,UAN SMP,UAN SMA,soal-soal CPNS dan lainnya Download semuanya di galerysabar.blogspot.com / sabar.sati@gmail.com
  31. 31. Galerysabar.blogspot.com Contact : sabar.sati@gamail.com Gerak lurus berubah beraturan adalah gerak suatu benda yang menempuh lintasan garis lurus dengan percepatan tetap 2. Gerak lurus dipercepat beraturan apabila kecepatannya bertambah Contoh : • Mobil digas • Sepeda berjalan di jalan turunan • Benda jatuh bebas 3. Pada gerak lurus dipercepat beraturan jarak antara dua titik yang berdekatan bertambah secara tetap Contoh : • Benda di lempar ke atas • mobil direm • Sepeda berjalan di jalan tanjakan 4. Gerak lurus diperlambat beraturan apabila kecepatannya berkurang 5. Pada gerak lurus diperlambat beraturan jarak antara dua titik yang berdekatan berkurang secara tetap VI. Penilaian : 6.1. Pemahaman dan Penerapan Konsep :. Siswa diminta untuk menjawab latihan nomor 11 halaman 179 dan latihan nomor 12 halaman 180 buku Sains Fisika SMP Kelas I Penerbit Erlangga. 6.2. Kinerja Ilmiah Guru mengamatinya ketika siswa melakukan percobaan. VII. Alat dan Bahan : 1. 1 buah kereta-keretaan 2. 1 buah ticker timer 3. 1 buah landasan 4. balok kayu atau buku tebal sebagai ganjal Tersedia juga soal Ulangan,UAN SD,UAN SMP,UAN SMA,soal-soal CPNS dan lainnya Download semuanya di galerysabar.blogspot.com / sabar.sati@gmail.com
  32. 32. Galerysabar.blogspot.com Contact : sabar.sati@gamail.com Mengetahui : Penyusun : Ka. SMP. ............ ............ ............ NIP. .............. NIP. .................... Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 5.5.3.. Tersedia juga soal Ulangan,UAN SD,UAN SMP,UAN SMA,soal-soal CPNS dan lainnya Download semuanya di galerysabar.blogspot.com / sabar.sati@gmail.com
  33. 33. Galerysabar.blogspot.com Contact : sabar.sati@gamail.com Satuan Pendidikan : SMP Mata Pelajaran : IPA Fisika Kelas/Semester : VII/2 Materi Pokok : 5.Gerak Lurus Submateri Pokok : 5.5. Gerak lurus berubah beraturan 5.5.3.Grafik kecepatan dan waktu pada berbagai gerak benda Alokasi Waktu : 1x 45 menit: ________________________________________________________________________ I. KOMPETENSI DASAR : Menganalisa data percobaan gerak lurus beraturan dan berubah beraturan II INDIKATOR : Membuat grafik perpindahan terhadap waktu berdasarkan percobaan jika benda : • bergerak dengan laju tetap ( steady speed ) • laju semakin besar ( semakin besar kemiringan ) : • Menyelidiki gerak GLBB dipercepat beraturan dengan ticker timer III. Tujuan Pembelajaran : 3.1. Pemahaman dan Penerapan Konsep Siswa dapat : 1. menginterprestasi grafik antara kecepatan dan waktu 2. menganalisis grafik antara kecepatan dan waktu untuk berbagai gerak benda 3. menentukan percepatan dari analisis grafik antara kecepatan dan waktu 3.2. Kinerja Ilmiah Siswa dapat : membuat grafik GLB dan GLBB IV. Materi Pokok: Gerak lurus V. Langkah Pembelajaran : 5.1. Pendahuluan ( awal ) : Motivasi : Guru mengajukan pertanyaan : Dapatkah kamu membuat grafik dari gerak benda yang kecepatannya berubah-ubah? Pengetahuan Prasyarat : Pengertian kecepatan Tersedia juga soal Ulangan,UAN SD,UAN SMP,UAN SMA,soal-soal CPNS dan lainnya Download semuanya di galerysabar.blogspot.com / sabar.sati@gmail.com
  34. 34. Galerysabar.blogspot.com Contact : sabar.sati@gamail.com 5.2 Kegiatan Inti : • Siswa diminta membentuk kelompok mendiskusikan “ soal Kompetensi Dasar “ Kemampuan Interprestasi Grafik halaman 181 dan mendiskusikan “ Analisis Grafik “ halaman 184 s/d 186 buku Sains Fisika SMP Kelas I Penerbit Erlangga. • Secara kelompok siswa diminta untuk menyimpulkan hasil diskusi tersebut. 5.3. Penutup : Melalui diskusi, disimpulkan : • Pada GLB , kecepatan selalu tetap. Oleh karena itu grafik v-t untuk gerak beraturan adalah mendatar Gerak lurus berubah beraturan adalah gerak yang lintasannya lurus dengan percepatan tetap. • Jika percepatan searah dengan kecepatan, maka kecepatan bertambah secara tetap. Karena itu gerafik v-t merupakan garis lurus condong ke atas. Makin condong garisnya makin besar percepatan benda. Contoh : percepatan B lebih besar daripada percepatan A Jika percepatan berlawanan arah dengan kecepatan ( disebut perlambatan ), maka kecepatan benda berkurang secara tetap. Karena itu grafik v-t condong ke bawah. Makin condong griany ake bawah, makin besar perlambatan benda. Perlambatan C lebih besar daripada D VI. Penilaian : 6.1. Pemahaman dan penerapan Konsep :. Siswa diminta untuk menjawab latihan nomo13 halaman 186 buku Sains Fisika SMP Kelas I Penerbit Erlangga. 6.2. Kinerja Ilmiah : Tersedia juga soal Ulangan,UAN SD,UAN SMP,UAN SMA,soal-soal CPNS dan lainnya Download semuanya di galerysabar.blogspot.com / sabar.sati@gmail.com
  35. 35. Galerysabar.blogspot.com Contact : sabar.sati@gamail.com Guru mengamatinya ketika siswa melakukan diskusi. VIII. Alat dan Bahan : penggaris, pensil, kertas grafik Mengetahui : Penyusun : Ka. SMP. ............ ............ ............ NIP. .............. NIP. .................... Tersedia juga soal Ulangan,UAN SD,UAN SMP,UAN SMA,soal-soal CPNS dan lainnya Download semuanya di galerysabar.blogspot.com / sabar.sati@gmail.com
  36. 36. Galerysabar.blogspot.com Contact : sabar.sati@gamail.com Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 5.5.4 Satuan Pendidikan : SMP Mata Pelajaran : IPA Fisika Kelas/Semester : VII/2 Materi Pokok : 5. Gerak Lurus Submateri Pokok : 5.5.Gerak lurus berubah beraturan 5.5.4. Aplikasi konsep GLB dan GLBB Alokasi Waktu : 1x 45 menit: I. KOMPETENSI DASAR : Menganalisa data percobaan gerak lurus beraturan dan berubah beraturan II INDIKATOR : Menunjukkan ( mencari aplikasi ) konsep GLB dan GLBB dalam kehidupan sehari-hari. III. Tujuan Pembelajaran : 3.1. Pemahaman dan Penerapan Konsep : Siswa dapat : 4. mencari aplikasi gerak lurus beraturan dalam kehidupan sehari-hari 5. mencari aplikasi gerak lurus berubah beraturan dalam kehidupan sehari-hari . Tersedia juga soal Ulangan,UAN SD,UAN SMP,UAN SMA,soal-soal CPNS dan lainnya Download semuanya di galerysabar.blogspot.com / sabar.sati@gmail.com
  37. 37. Galerysabar.blogspot.com Contact : sabar.sati@gamail.com 3.2. Kinerja Ilmiah : Siswa dapat :- IV. Materi Pokok: Gerak lurus V. Langkah Pembelajaran : 5.1. Pendahuluan ( awal ) : Motivasi : Guru mengajukan pertanyaan : Kapan kamu mengalami gerak dengan kecepatan tetap atau tidak mengalami perubahan kecepatan ? Pengetahuan : Pengertian kecepatan 47.2. Kegiatan Inti : • Siswa diminta membentuk kelompok mendiskusikan aplikasi GLB dan GLBB halaman 181 s/d halaman 183 buku Sains Fisika SMP Kelas I Penerbit Erlangga. • Secara kelompok siswa diminta untuk menyimpulkan hasil diskusi tersebut. 5.3. Penutup : Melalui diskusi, disimpulkan : 1. Aplikasi gerak lurus beraturan Gerak lurus beraturan ( GLB ) biasanya hanya berlangsung singkat. Contoh pengemudi mobil hanya dapat mengemudikan mobilnya dengan kelajuan tetap berlangsung sesaat, misalnya ketika jalanan sepi, tetapi jika jalan terjadi kemacetan mungkin pengemudi akan mengurangi kecepatan atau bahkan bisa menghentikan mobilnya. Contoh GLB : • pesawat terbang pada ketinggian tertentu, gaya-gaya yang bekerja seimbang, sehingga pesawat bergerak dengan kelajuan tetap. Pada saat ini penumpang merasakan seolah-olah pesawat diam. • Gerak penerjun payung merupakan gabungan antara GLB dan GLBB. Yaitu : ketika penerjun keluar dari pesawat ( terjun bebas ) dinamakan GLBB. Sedangkan ketika penerjun payung mengembangkan parasutnya pada suatu saat terjadi keseimbangan gaya pada penerjun dan parasutnya, sehingga penerjun jatuh dengan kelajuan tetap ( GLB ) Tersedia juga soal Ulangan,UAN SD,UAN SMP,UAN SMA,soal-soal CPNS dan lainnya Download semuanya di galerysabar.blogspot.com / sabar.sati@gmail.com
  38. 38. Galerysabar.blogspot.com Contact : sabar.sati@gamail.com 2. Contoh GLBB sehari-hari : • Mobil dipercepat dengan menekan gas • Mobil diperlambat dengan menekan rem • Gerak buah kelapa jatuh dari tangkainya • Gerak anak kecil yang meluncur dari puncak seluncuran • Gerak batu yang dilempar vertikal ke atas • Gerak atlet terjun payung yang baru keluar dari pesawat terbang VI. Penilaian : 6.1. Pemahaman dan Penerapan Konsep:. Siswa diminta untuk menjawab latihan nomor 11 s/d 14 halaman 184 buku Sains Fisika SMP Kelas I Penerbit Erlangga. 6.2. Kinerja Ilmiah Guru mengamatinya ketika siswa melakukan diskusi. VII. Alat dan Bahan : - Mengetahui : Penyusun : Ka. SMP. ............ ............ ............ NIP. .............. NIP. .................... Tersedia juga soal Ulangan,UAN SD,UAN SMP,UAN SMA,soal-soal CPNS dan lainnya Download semuanya di galerysabar.blogspot.com / sabar.sati@gmail.com

×