1.
M.C. Arturo Hernández Morales
DHTIC
Noviembre del 2015

2.
 4.1 Mapas conceptuales
 4.2 Comunicación escrita.
 4.3 Estrategias de búsqueda

3.
 Definición.
 Son herramientas gráficas para organizar
y representar el conocimiento.
 Fue desarrollado por Joseph Novak en
1972.

4.
4.1 Mapas Conceptuales.
 Aplicación.
Como técnica de aprendizaje:
i. Fomentar el meta conocimiento
ii. Extracción de palabras clave.
iii. Aprendizaje cooperativo
iv. Instrumento de evaluación.

5.
4.1 Mapas Conceptuales.
 Elementos.
a) Conceptos.
b) Palabras enlace.
c) Proposiciones.
d) Líneas y Líneas de unión.

6.
4.1 Mapas Conceptuales.
 Aspectos visuales.
 Se considera que las figuras que lleven
los conceptos sean rectangulares u
óvalos.

7.
4.1 Mapas Conceptuales.
 Aspectos visuales.
Las palabras enlace se encuentren en
minúsculas.

8.
4.1 Mapas Conceptuales.
 Ejemplo.
 Existen muchas clases de animales que
pueden ser vertebrados o invertebrados.
Dentro de los invertebrados
encontramos insectos y arácnidos; como
la hormiga o el escarabajo y la araña roja
o la tarántula respectivamente, todos
ellos son artrópodos.

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4.1 Mapas Conceptuales.

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4.1 Mapas Conceptuales.

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4.1 Mapas Conceptuales.

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4.1 Mapas Conceptuales.

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4.1 Mapas Conceptuales.

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4.1 Mapas Conceptuales.

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4.1 Mapas Conceptuales.

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4.1 Mapas Conceptuales.

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4.1 Mapas Conceptuales.

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4.1 Mapas Conceptuales.

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