Trabajo infantil

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Trabajo infantil

  1. 1. En Latinoamérica trabajan17 millones de niños entre 5y 17 años, a quienes paganpocos euros al día. Lasganancias de estos menoressuponen del 10 al 20% deingresos de sus familias
  2. 2. Las largas jornadas y laspenosas condiciones en queestos niños realizan su trabajoimpiden su educación yprovocan graves efectossocioeconómicos. Como porejemplo el aumento dedesempleo en la poblaciónactiva
  3. 3. La mayoría de los niños que trabajan a tiempo completolo hacen en el sector agrícola comercial. Pero hay niñostrabajando en multitud de sectores
  4. 4. Sin embargo la declaración de los derechos humados dice:
  5. 5. La humanidad debe al niño lo mejor que puede darleEl niño gozara de una protección especial ydispondra de oportunidades y serviciosdispensando todo ello por la ley y por otrosmedios
  6. 6. Así podrá desarrollarse física, mental, moral,espiritual y socialmente en forma saludable ynormal, así como en condiciones de libertad ydignidadEl niño debe ser protegido contra toda forma deabandono, crueldad y explotación
  7. 7. Cualquier trabajo que:Es física, mental, social omoralmente perjudicial odañino para el niño, einterfiere su escolarización:privándola de laoportunidad de ir a laescuela
  8. 8. Se da a mas temprana edad en el campo que en la ciudad, el 80% de los niños y niñas trabajan en la economía informalEl trabajo les impide ir a la escuela o les limita elrendimiento escolar. Tres de cada cuatro niñostrabajadores abandonan los estudios.
  9. 9. Consecuencias Físicas• Enfermedades crónicas• Dependencia de Fármacos• Retraso en el crecimiento• Agotamiento físico• Abusos físicos y psíquicos• Dolores en las Articulaciones• Deformaciones Oseas
  10. 10. La perdida promedio de 2 años deescolaridad a largo plazo significa:• Un 20% menos de salario durante toda su vida adulta una cantidad inferior del capital humano disponible en una sociedad• Indecencia negativa en el PIB
  11. 11. El 26.5% de la población de 6 a 17años realiza actividades económicasde este total, un 21.1% comparte elestudio con el trabajo.Y el 5.4% se encuentre en situaciónde desventaja presente como futura,pues solo trabajan y no estudian.En tanto que un 4.1% no realizanningún tipo de actividad.
  12. 12. Desde su primera celebración en el 2012, el díamundial contra el trabajo infantil se ha convertidoen una oportunidad para reforzar y promover lavoluntad política y el compromiso de los gobiernosy de diferentes actores sociales (escuelas,universidades, medios de comunicación, ONG,sindicatos, empleadores, entre otros) con laerradicación del trabajo infantil
  13. 13. GRACIAS POR SU ATENCIÓN PRESTADA

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