La ecologia y sus disciplinas

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Fernando Dario Ortega Lara 601
Trabajo de Ecologia
Primer Trabajo del Semestre

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La ecologia y sus disciplinas

  1. 1. Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California Ecología y Medio Ambiente “La Ecología y sus Ciencias Auxiliares”Profesor: Humberto Larrinaga CunninghamAlumno: Fernando Dario Ortega LaraGrupo: 601Ciclo Escolar: 2012-2
  2. 2. CienciaLa ciencia (del latín scientĭa conocimiento) es el conjunto de conocimientossistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros. Laciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patronesregulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir delos cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y seelaboran leyes generales y sistemas metódicamente organizadosEcologiaLa ecología (del griego «οίκος» oikos="hogar", y «λóγος» logos=" conocimiento") es laciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la distribución, abundancia y comoesas propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y su ambiente:«la biología de los ecosistemas» (Margalef, 1998, p. 2). En el ambiente se incluyen laspropiedades físicas que pueden ser descritas como la suma de factores abióticoslocales, como el clima y la geología, y los demás organismos que comparten esehábitat (factores bióticos).La Educacion AmbientalLa educación ambiental, además de generar una conciencia y soluciones pertinentesa los problemas ambientales actuales causados por actividades antropogénicas y losefectos de la relación entre el hombre y el medio ambiente, es un mecanismopedagógico que además infunde la interacción que existe dentro de los ecosistemas.Los procesos y factores físicos, químicos así mismo biológicos, como estos reaccionan,se relacionan e intervienen entre sí dentro del medio ambiente, es otro de los tópicosque difunde la Educación Ambiental (EA), todo esto con el fin de entender nuestroentorno y formar una cultura conservacionista donde el hombre aplique en todos sus
  3. 3. procesos productivos, técnicas limpias (dándole solución a los problemas ambientales),permitiendo de esta forma el desarrollo sostenible.Educación y medio ambienteLa educación, tal como se viene dando desde la Edad Media en adelante, no hacontribuido a mejorar mucho el asunto. Se ha caido en una simple acumulación deinformación creyendo la utopía de Francis Bacon: “saber es poder”.Nos han convencido de que teniendo afirmaciones sobre la realidad, tendríamos elcontrol. Del control, se llegó al concepto de soberanía y señorío, pero, malos dueños,no se ha cuidado apropiadamente la propiedad.La autoecología es el escalón más básico de la ecología que estudia las especies enrelación al eslabón superior. Se encarga del estudio de las adaptaciones de unaespecie a los factores abióticos.La adaptación consiste en la existencia o posesión de características fisiológicas,morfológicas y etológicas que son adecuadas para que una especie sobreviva bajo lascondiciones abióticas o bióticas en que vive. Suelen ser comunes paralos miembros deuna población, heredados de los progenitores y por lo tanto pueden ser transmitidos. Laevolución puede propiciar: Órganos homólogos: dos especies distintas que tienen órganos con estructura semejante e igual origen embrionario a pesar de que presentan diferencias en su función. Órganos análogos: organos de especies distintas con morfología semejante y función semejante pero origen embrionario diferente, esto es evolución convergente.DemoecologíaLa Ecología de poblaciones también llamada demoecología o ecologíademográfica, es una rama de la demografía que estudia las poblaciones formadas porlos organismos de una misma especie desde el punto de vista de su tamaño (númerode individuos), estructura (sexo y edad) y dinámica (variación en el tiempo).Una población desde el punto de vista ecológico se define como "el conjunto deindividuos de la misma especie que ocupan un lugar y tiempo determinado, queademás tienen descendencia fértil". Ejemplo: Afectan factores como la disponibilidad ocalidad de alimentos, cambio de hábitat, etc.
  4. 4. SinecologíaLa Sinecología es la ciencia que estudia como un todo las relaciones entre lascomunidades biológicas y entre los ecosistemas de la Tierra.La sinecología es el estudio de comunidades, es decir medios ambientales individualesy las relaciones entre las especies que viven ahí. Estudia las relaciones entre diversasespecies pertenecientes a un mismo grupo y el medio en el que vive.Ecología de las comunidades o Sinecología es una subdisciplina de la ecología queestudia la composición y estructura de las comunidades formadas por especiesdiferentes; los cambios que ocurren en el tiempo; las relaciones entre las especies dela comunidad, etc.La Ecología y sus DisciplinasComo disciplina científica en donde intervienen diferentes caracteres la ecología nopuede dictar qué es "bueno" o "malo". Aun así, se puede considerar que elmantenimiento de la biodiversidad y sus objetivos relacionados han provisto la basecientífica para expresar los objetivos del ecologismo y, así mismo, le ha provisto lametodología y terminología para expresar los problemas ambientales.La economía y la ecología comparten formalismo en muchas de sus áreas; algunasherramientas utilizadas en esta disciplina, como tablas de vida y teoría de juegos,tuvieron su origen en la economía. La disciplina que integra ambas ciencias es laeconomía ecológica. La ecología microbiana es la rama de la ecología que estudia a los microorganismos en su ambiente natural, los cuales mantienen una actividad continua imprescindible para la vida en la Tierra. En los últimos años se han logrado numerosos avances en esta disciplina con las técnicas disponibles de biología molecular.Los mecanismos que mantienen la diversidad microbiana de la biosfera son la base dela dinámica de los ecosistemas terrestres, acuáticos y aéreos. Es decir, la base de laexistencia de las selvas y de los sistemas agrícolas, entre otros. Por otra parte, ladiversidad microbiana del suelo es la causa de la fertilidad del mismo. Biogeografía: es la ciencia que estudia la distribución de los seres vivos sobre la Tierra, así como los procesos que la han originado, que la modifican y que la
  5. 5. pueden hacer desaparecer. Es una ciencia interdisciplinaria, de manera queaunque formalmente es una rama de la Geografía, recibiendo parte de susfundamentos de especialidades como la Climatología y otras Ciencias de laTierra, es a la vez parte de la Biología. La superficie de la Tierra no es uniforme,ni en toda ella existen las mismas características. El espacio isotrópico queutilizan, o suponen, los esquemas teóricos de localización es tan solo unaconstrucción matemática del espacio.La ecología matemática se dedica a la aplicación de los teoremas y métodosmatemáticos a los problemas de la relación de los seres vivos con su medio yes, por tanto, una rama de la biología. Esta disciplina provee de la base formalpara la enunciación de gran parte de la ecología teóricaLa ecología urbana es una disciplina cuyo objeto de estudio son lasinterrelaciones entre los habitantes de una aglomeración urbana y sus múltiplesinteracciones con el ambiente.La ecología de la recreación es el estudio científico de las relaciones ecológicasentre el ser humano y la naturaleza dentro de un contexto recreativo. Losestudios preliminares se centraron principalmente en los impactos de losvisitantes en áreas naturales. Mientras que los primeros estudios sobre impactoshumanos datan de finales de la década de los 20, no fue sino hasta los 70s quese reunió una importante cantidad de material documental sobre ecología de larecreación, época en la cual algunos países sufrieron un exceso de visitantes enáreas naturales, lo que ocasionó desequilibrios dentro de procesos ecológicosen dichas zonas. A pesar de su importancia para el turismo sostenible y para elmanejo de áreas protegidas, la investigación en este campo ha sido escasa,dispersa y relativamente desarticulada, especialmente en países biodiversos.La ecología del paisaje es una disciplina a caballo entre la geografía físicaorientada regionalmente y la biología. Estudia los paisajes naturales prestandoespecial atención a los grupos humanos como agentes transformadores de ladinámica físico-ecológica de éstos. Ha recibido aportes tanto de la geografíafísica como de la biología, ya que si bien la geografía aporta las visionesestructurales del paisaje (el estudio de la estructura horizontal o del mosaico desubecosistemas que conforman el paisaje), la biología nos aportará la visiónfuncional del paisaje (las relaciones verticales de materia y energía). Esteconcepto comienza en 1898, con el geógrafo, padre de la pedología rusa, VasilyVasilievich Dokuchaev y fue más tarde continuado por el geógrafo alemán CarlTroll. Es una disciplina muy relacionada con otras áreas como la Geoquímica, laGeobotánica, las Ciencias Forestales o la Pedología.La ecología regional es una disciplina que estudia los procesos ecosistémicoscomo el flujo de energía, el ciclo de la materia o la producción de gases deinvernadero a escala de paisaje regional o bioma. Considera que existengrandes regiones que funcionan como un único ecosistema.
  6. 6. La agronomía, pesquería y, en general, toda disciplina que tenga relación con la explotación o conservación de recursos naturales, en especial seres vivos, tienen la misma relación con la ecología que gran parte de las ingenierías con la matemática, física o química.Otras disciplinas Biología de la conservación Derecho ambiental Ecología de comunidades Ecología de la recreación Ecología de poblaciones Ecología evolutiva Ecología del comportamiento Etoecología Ecología humana Ecología reproductiva

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