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Dentro de Twitter y Tumblr, fuera de clase

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Dentro de Twitter y Tumblr, fuera de clase

  1. 1. Dentro de Twitter yTumblr, fuera de clase Daniel Rodríguez IES Abroad Barcelona
  2. 2. Encuesta previa redes sociales
  3. 3. Encuesta previa redes sociales• ¿Tienes Facebook, Twitter o Tumblr?
  4. 4. Encuesta previa redes sociales• ¿Tienes Facebook, Twitter o Tumblr?• ¿Para qué los usas?
  5. 5. Encuesta previa redes sociales• ¿Tienes Facebook, Twitter o Tumblr?• ¿Para qué los usas?• ¿Has usado Facebook o Twitter para aprender o enseñar alguna vez?
  6. 6. Encuesta previa redes sociales• ¿Tienes Facebook, Twitter o Tumblr?• ¿Para qué los usas?• ¿Has usado Facebook o Twitter para aprender o enseñar alguna vez?• ¿Usas Facebook o Twitter en otros idiomas?
  7. 7. Encuesta previa redes sociales• ¿Tienes Facebook, Twitter o Tumblr?• ¿Para qué los usas?• ¿Has usado Facebook o Twitter para aprender o enseñar alguna vez?• ¿Usas Facebook o Twitter en otros idiomas?• ¿Quieres mejorar tu español a través de las redes sociales?
  8. 8. Perfil de estudiantes• Estudiantes americanos de 20 a 22 años• Grupo de 12 estudiantes de nivel B1• Curso de español de 3 meses• Todas sus clases son en inglés• Es su primera experiencia fuera de su país
  9. 9. ¿Qué puedo hacer con Twitter?• Seguir a usuarios• Seguir #temas• Seguir un grupo de personas• Publicar 140 caracteres
  10. 10. ¿Qué puedo hacer con Tumblr?• Seguir usuarios y temas• Publicar: texto, foto, cita, enlace, chat (foro), audio y video• Publicar en Twitter
  11. 11. Tarea 1: Composiciones• Escribir 3 composiciones sobre diferentes temas: Mi último viaje, mis observaciones de Barcelona y un invento genial.
  12. 12. Tarea 1: Composiciones• Corregir la primera versión a través de Google docs
  13. 13. Tarea 2: Seguir usuarios• Medios de comunicación• Personajes famosos• Eventos en Barcelona• Compañeros de clase
  14. 14. Tarea 2: Seguir usuarios• RTweet• #FF Recomendar usuarios• Un Comentario
  15. 15. Tarea 3: Cosas que pasan en BCN• Vives en una ciudad nueva: un árbol, una canción que oyes por la calle (seguro que está en youtube), una tapa,...• Comparte con nosotros tu experiencia y explica con una frase lo que ves• Una publicación semanal
  16. 16. Tarea 3: Cosas que pasan en BCN• Este será tu portafolio de español• Personaliza tu imagen• Elige un nombre y una apariencia
  17. 17. Tarea 4: Mis viajesComparte #tusviajes con nosotros
  18. 18. Evaluación• Los tweets no se • Mínimo 14 tweets, corrigen, lo importante máximo evaluable 24 es que produzcan. tweets por mes.• Se hará una actividad de • Composiciones: 15% de autocorrección y la nota final del curso. evaluación al mes. • Participación: 5% de la• Se trabajará mediante nota final del curso. #hashtags aspectos estudiados en clase.
  19. 19. Los verdaderos protagonistas
  20. 20. Resultados• 75 tweets de media • 14 publicaciones de media.• Actividad: comentarios a otros o sobre clase. • Actividad: Set de fotos, viajes y experiencias en• 17 usuarios seguidos la ciudad.• 14 seguidores • 4 seguidos / seguidores
  21. 21. Integrar al syllabus• Vamos a modificar o ampliar una actividad de AULA 4 para usarla con Tumblr y Twitter.• Vamos a crear un ejercicio en Tumblr y Twitter en el que se integren los objetivos y contenidos de la unidad 8
  22. 22. Dentro de Twitter yTumblr, fuera de clase Daniel Rodríguez Solás @danrodriguesola drodriguez.ies@gmail.com

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