Nombre: Daniel Rodriguez Mota                               Mat: 110817                                                   ...
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Resumen Inteligencia Emocional

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Resumen ''inteligencia emocional''

  1. 1. Nombre: Daniel Rodriguez Mota Mat: 110817 <br />Grupo: A11-274<br />Salón: A10<br />Carrera: ISTI<br />Fecha: 16 de agosto de 2011 <br />En el artículo principalmente nos explica cómo afecta e influye la inteligencia emocional en el ámbito laboral y social sin hacer a un lado el entusiasmo personal.<br />Rojas pretende enfocarse en el estimulo que provoca nuestra inteligencia emocional en nuestra vida cotidiana, y nuestro desempeño laboral así como descubrir nuestras propias debilidades y virtudes, las cosas buenas o malas que nos impiden seguir adelante.<br />Partes del texto:<br />Principales colaboradores que crearon el concepto de inteligencia emocional.<br />Términos y significado de: “competencia emocional” y “clima emocional”<br />Características del estimulo emocional.<br />La aplicación del estimulo emocional.<br />La importancia del porque aplicar la inteligencia emocional.<br />Ideas principales:<br />Definición de la inteligencia emocional. (párrafo 2, pág. 1)<br />Características emocionales de la inteligencia. (párrafo 3, pág. 1)<br />Como aplicar la inteligencia en el campo laboral. (párrafo 2, pág. 2)<br />El autor Robín Rojas Duno, su principal objetivo es dar a conocer cómo afecta la inteligencia emocional en el ámbito laboral y la vida cotidiana así como dar una breve explicación de cada uno de los conceptos que nos presenta, y corroborando en cómo debemos aplicarlos para estar bien consigo mismo.<br />Reflexión: de acuerdo con el autor todos y cada unos debemos conocernos de adentro hacia afuera tomando en cuenta que nos hace sentir mal y en caso contrario que nos hace sentir bien como personas y como seres humanos, nunca fijarnos barreras que nos impidan seguir adelante.<br />Ortografía y redacción: hace uso de la coherencia y el buen manejo del vocabulario así como su redacción es buena, marca las pausas en tiempo y forma para darle más énfasis a su texto y marca con comillas los términos que le dan sentido a la lectura.<br />Bibliografía:<br />Rojas D.R (2010, Junio 29). Inteligencia emocional y sus competencias. Gestiopolis.com. Extraído 9 de agosto de 2011 desde http://www.nucleogeneraluno.blogspot.com/<br />

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