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TRABAJO EN EQUIPO Y LIDERAZGO EN ENFERMERÍA  EU: Daniela Monsalve
EQUIPO  <ul><li>&quot;Número reducido de  personas  con capacidades complementarias,  comprometidas  con un  propósito , u...
<ul><li>&quot;Un equipo es un  conjunto de personas  que realiza una tarea para  alcanzar resultados&quot;. </li></ul><ul>...
<ul><li>El trabajo en equipo es un  método  de trabajo colectivo  “coordinado”  en el que los participantes intercambian s...
<ul><li>Existen cientos de libros y miles de  “recetas mágicas”  que pretenden enseñar cómo trabajar en equipo, pero todas...
 
<ul><li>Cada miembro del equipo es responsable de un cometido y sólo si  todos ellos cumplen su función  será posible saca...
<ul><li>El trabajo en equipo no es simplemente la suma de aportaciones individuales </li></ul><ul><li>El equipo  responde ...
PRINCIPIOS <ul><li>Complementariedad: </li></ul><ul><li>Cada miembro domina una parcela determinada del proyecto. Todos es...
<ul><li>Médicos </li></ul><ul><li>Enfermeras </li></ul><ul><li>Kinesiólogos </li></ul><ul><li>Nutricionistas </li></ul><ul...
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<ul><li>Comunicación </li></ul><ul><li>El trabajo en equipo exige una  comunicación abierta entre todos sus miembros , ese...
<ul><li>Confianza </li></ul><ul><li>Cada integrante del equipo confía en el buen hacer del resto de sus compañeros. Esta c...
<ul><li>Compromiso </li></ul><ul><li>Cada miembro se compromete a aportar lo mejor de si mismo, a poner todo su empeño en ...
LIDERAZGO <ul><li>La Enfermera/o usa habilidades de líder influyendo y modificando conductas  para producir un cambio , cu...
<ul><li>Poder:  Capacidad de inducir o influir sobre las creencias o acciones de otras personas o grupos. </li></ul><ul><l...
TIPOS SEGÚN LIKERT  <ul><li>Explotador- autoritario: </li></ul><ul><li>Poca confianza en los subordinados, motivan a las p...
<ul><li>Benevolente - autoritario:   </li></ul><ul><li>Poca confianza en los subordinados, motivan con recompensas y a vec...
<ul><li>Consultivo: </li></ul><ul><li>Mucha confianza  en los subordinados, usan sus opiniones, motivan con recompensas y ...
<ul><li>Grupo participativo:  </li></ul><ul><li>Confianza total  en los subordinados,  siempre  obtienen sus ideas y opini...
SEGÚN LEWIN <ul><li>Líder autocrático: </li></ul><ul><li>Ordena y espera obediencia, es dogmático y positivo y dirige medi...
<ul><li>Líder participativo o democrático: </li></ul><ul><li>Es el que consulta a los subordinados sobre las acciones y de...
<ul><li>Líder liberal o de rienda suelta (laissez faire): </li></ul><ul><li>Hacer y dejar hacer. Otorga a sus subordinados...
<ul><li>La Enfermería se encuentra en disposición de asumir funciones de liderazgo en tres sentidos: </li></ul><ul><li>Inf...
<ul><li>El proceso de liderazgo,  puede ser aprendido.  Las cualidades de líder se pueden aumentar y potenciar, contribuye...
<ul><li>El liderazgo es un componente esencial de la gestión.     </li></ul><ul><li>¿Quién se beneficia con el liderazgo d...
CUALIDADES PARA DESARROLLAR UN BUEN LIDERAZGO <ul><li>Motivador:  </li></ul><ul><li>Ser activo, dinámico, el &quot; motor ...
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<ul><li>Buen comunicador:  </li></ul><ul><li>La comunicación es el único medio que permite estrechar los lazos con la comu...
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<ul><li>Alguien que comparte: </li></ul><ul><li>La capacidad de enseñar a los demás, hace que los conocimientos no pierdan...
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<ul><li>Disciplinado: </li></ul><ul><li>El conservar la puntualidad en las reuniones, citas y el trabajo permite que los d...
<ul><li>Organizado: </li></ul><ul><li>Es la clave del éxito de toda persona que conduce o dirige una organización fomentan...
<ul><li>Veracidad: </li></ul><ul><li>El manifestar las cosas tal como son sin extralimitarse es una cualidad que permite q...
<ul><li>Responsabilidad: </li></ul><ul><li>El cumplimiento de nuestras acciones harán que el equipo que nos rodea y la pob...
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DIFERENCIAS ENTRE UN BUEN Y MAL LÍDER <ul><li>Buen Líder </li></ul><ul><li>Le dice a quienes le rodean &quot;Aquí estoy pa...
<ul><li>Si alguien comete una falla lo corrige enseñándoles donde esta el error.  </li></ul><ul><li>El trabaja con quienes...
<ul><li>Hace que quienes le rodean sientan que lo que están haciendo es por el bienestar de ellos.  </li></ul><ul><li>Ense...
<ul><li>Reconoce el trabajo de los demás y manifiesta haber hecho con ayuda de todos.  </li></ul><ul><li>Promueve el traba...
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Trabajo en equipo y liderazgo en enfermería

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Trabajo en equipo y liderazgo en enfermería

  1. 1. TRABAJO EN EQUIPO Y LIDERAZGO EN ENFERMERÍA EU: Daniela Monsalve
  2. 2. EQUIPO <ul><li>&quot;Número reducido de personas con capacidades complementarias, comprometidas con un propósito , un objetivo de trabajo y un planeamiento comunes y con responsabilidad mutua compartida&quot;. </li></ul><ul><li>Katzenbach y K. Smith. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>&quot;Un equipo es un conjunto de personas que realiza una tarea para alcanzar resultados&quot;. </li></ul><ul><li>Fainstein Héctor.0 </li></ul>
  4. 4. <ul><li>El trabajo en equipo es un método de trabajo colectivo “coordinado” en el que los participantes intercambian sus experiencias, respetan sus roles y funciones, para lograr objetivos comunes al realizar una tarea conjunta ” </li></ul><ul><li>Benjamín Viel. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Existen cientos de libros y miles de “recetas mágicas” que pretenden enseñar cómo trabajar en equipo, pero todas ellas resultan altamente frustrantes cuando se intenta aplicarlas a la realidad. La razón del fracaso es, principalmente, el fallo de las actitudes personales. </li></ul>
  6. 7. <ul><li>Cada miembro del equipo es responsable de un cometido y sólo si todos ellos cumplen su función será posible sacar al paciente y su entorno adelante. </li></ul><ul><li>Cada miembro está especializado en una área determinada de la/s patologías que afecta/n al paciente. </li></ul>
  7. 8. <ul><li>El trabajo en equipo no es simplemente la suma de aportaciones individuales </li></ul><ul><li>El equipo responde del resultado final y no cada uno de sus miembros de forma independiente. </li></ul>
  8. 9. PRINCIPIOS <ul><li>Complementariedad: </li></ul><ul><li>Cada miembro domina una parcela determinada del proyecto. Todos estos conocimientos son necesarios para sacar el trabajo adelante. </li></ul>
  9. 10. <ul><li>Médicos </li></ul><ul><li>Enfermeras </li></ul><ul><li>Kinesiólogos </li></ul><ul><li>Nutricionistas </li></ul><ul><li>Tecnólogos médicos </li></ul><ul><li>Paramédicos </li></ul><ul><li>Auxiliares de servicio </li></ul><ul><li>Etc. </li></ul>
  10. 11. <ul><li>Coordinación </li></ul><ul><li>El grupo de profesionales, con un líder a la cabeza , debe actuar de forma organizada con vista a sacar el proyecto adelante </li></ul>
  11. 12. <ul><li>Comunicación </li></ul><ul><li>El trabajo en equipo exige una comunicación abierta entre todos sus miembros , esencial para poder coordinar las distintas actuaciones individuales. </li></ul>
  12. 13. <ul><li>Confianza </li></ul><ul><li>Cada integrante del equipo confía en el buen hacer del resto de sus compañeros. Esta confianza le lleva a aceptar anteponer el éxito del equipo al propio lucimiento personal. </li></ul>
  13. 14. <ul><li>Compromiso </li></ul><ul><li>Cada miembro se compromete a aportar lo mejor de si mismo, a poner todo su empeño en sacar el trabajo adelante. </li></ul>
  14. 15. LIDERAZGO <ul><li>La Enfermera/o usa habilidades de líder influyendo y modificando conductas para producir un cambio , cuando la situación lo requiere . </li></ul><ul><li>Es la influencia que se puede ejercer sobre una colectividad. </li></ul>
  15. 16. <ul><li>Poder: Capacidad de inducir o influir sobre las creencias o acciones de otras personas o grupos. </li></ul><ul><li>Autoridad: Es un derecho en un puesto para tomar decisiones. La autoridad formal es un tipo de poder basado en el reconocimiento de la legitimidad . </li></ul><ul><li>Influencia: hacer que un individuo cambie de opinión o forma de ser. </li></ul>
  16. 17. TIPOS SEGÚN LIKERT <ul><li>Explotador- autoritario: </li></ul><ul><li>Poca confianza en los subordinados, motivan a las personas mediante el temor y el castigo y a veces con recompensas, comunicación descendente. </li></ul>
  17. 18. <ul><li>Benevolente - autoritario: </li></ul><ul><li>Poca confianza en los subordinados, motivan con recompensas y a veces con temor y castigo, comunicación ascendente , solicitan algunas ideas y opiniones de los subordinados. </li></ul>
  18. 19. <ul><li>Consultivo: </li></ul><ul><li>Mucha confianza en los subordinados, usan sus opiniones, motivan con recompensas y a veces aplican castigos, permiten cierta participación, comunicación ascendente y descendente, las decisiones operativas se toman en el nivel inferior. </li></ul>
  19. 20. <ul><li>Grupo participativo: </li></ul><ul><li>Confianza total en los subordinados, siempre obtienen sus ideas y opiniones y las usan en forma constructiva , conceden recompensas económicas con base en la participación en grupo, comunicación ascendente, descendente y horizontal. </li></ul>
  20. 21. SEGÚN LEWIN <ul><li>Líder autocrático: </li></ul><ul><li>Ordena y espera obediencia, es dogmático y positivo y dirige mediante la capacidad de retener o conceder recompensas o castigos. </li></ul>
  21. 22. <ul><li>Líder participativo o democrático: </li></ul><ul><li>Es el que consulta a los subordinados sobre las acciones y decisiones propuestas y fomenta la participación. </li></ul>
  22. 23. <ul><li>Líder liberal o de rienda suelta (laissez faire): </li></ul><ul><li>Hacer y dejar hacer. Otorga a sus subordinados independencia operativa , los líderes dependen de sus subordinados para establecer sus objetivos.   </li></ul>
  23. 24. <ul><li>La Enfermería se encuentra en disposición de asumir funciones de liderazgo en tres sentidos: </li></ul><ul><li>Influyendo en las actitudes de los individuos y grupos en materia de salud. </li></ul><ul><li>Promoviendo el desarrollo profesional , a través de la motivación y dirección del equipo de Enfermería. </li></ul><ul><li>Participando en los órganos de gestión del sistema sanitario. </li></ul>
  24. 25. <ul><li>El proceso de liderazgo, puede ser aprendido. Las cualidades de líder se pueden aumentar y potenciar, contribuyendo indudablemente a su avance y consolidación </li></ul>
  25. 26. <ul><li>El liderazgo es un componente esencial de la gestión.    </li></ul><ul><li>¿Quién se beneficia con el liderazgo de la Enfermera? </li></ul><ul><li>El paciente: </li></ul><ul><li>Se beneficia de una mejor atención en salud, de mayor calidad. </li></ul><ul><li>Los equipos de atención de salud: </li></ul><ul><li>Se benefician de contar con enfermeras que tienen capacidades efectivas y participan en equipos multidisciplinarios y los dirigen. </li></ul>
  26. 27. CUALIDADES PARA DESARROLLAR UN BUEN LIDERAZGO <ul><li>Motivador: </li></ul><ul><li>Ser activo, dinámico, el &quot; motor del grupo&quot; quien demuestra mucha energía, vigor, iniciativa y entusiasmo en cada una de las actividades que realiza. </li></ul>
  27. 28. <ul><li>Amable: </li></ul><ul><li>El ser paciente, con buen carácter y el aceptar las críticas sobre nuestro trabajo de buen agrado conservando la cordura es una cualidad muy importante. </li></ul>
  28. 29. <ul><li>Buen comunicador: </li></ul><ul><li>La comunicación es el único medio que permite estrechar los lazos con la comunidad es el recurso más importante dentro del trabajo de salud; comunicarse en forma clara, oportuna y sencilla permitirá &quot;comprender&quot; lo que quieren decir los otros. </li></ul>
  29. 30. <ul><li>Sociable: </li></ul><ul><li>El Participar en actividades sociales que la comunidad realiza nos permite dos cosas muy fundamentales: Conocer más de cerca a la población y hacer que ellos nos acepten como parte de su entorno social. </li></ul>
  30. 31. <ul><li>Alguien que comparte: </li></ul><ul><li>La capacidad de enseñar a los demás, hace que los conocimientos no pierdan su esencia sino al contrario se enriquezcan, enseñar es compartir la vida y las experiencias. </li></ul>
  31. 32. <ul><li>Estar Capacitado: </li></ul><ul><li>El saber nos permite adquirir seguridad de nuestros acciones y además de ese modo el profesional de salud siempre estará dispuesto a responder las dudas de la población. </li></ul>
  32. 33. <ul><li>Disciplinado: </li></ul><ul><li>El conservar la puntualidad en las reuniones, citas y el trabajo permite que los demás se formen una opinión seria de nuestro trabajo y de nosotros mismos y además favorece el cumplimiento de las actividades en forma normal. </li></ul>
  33. 34. <ul><li>Organizado: </li></ul><ul><li>Es la clave del éxito de toda persona que conduce o dirige una organización fomentando la satisfacción individual y de quienes lo rodean. </li></ul>
  34. 35. <ul><li>Veracidad: </li></ul><ul><li>El manifestar las cosas tal como son sin extralimitarse es una cualidad que permite que haya transparencia ante los demás. Es preferible herir con la verdad que destruir con la mentira&quot; </li></ul>
  35. 36. <ul><li>Responsabilidad: </li></ul><ul><li>El cumplimiento de nuestras acciones harán que el equipo que nos rodea y la población confíe en nuestro trabajo. </li></ul>
  36. 37. <ul><li>Ser modelo: </li></ul><ul><li>El trabajo que realiza un profesional de salud le encamina a ser una autoridad pública; los demás trataran &quot;de ser o parecerse a esta persona por consiguiente mantener una conducta dentro de los límites es lo más saludable. </li></ul>
  37. 38. DIFERENCIAS ENTRE UN BUEN Y MAL LÍDER <ul><li>Buen Líder </li></ul><ul><li>Le dice a quienes le rodean &quot;Aquí estoy para servirles&quot;. </li></ul><ul><li>Siempre va al frente con los demás y cree que todo es posible </li></ul><ul><li>El inspira confianza a la comunidad, les inyecta entusiasmo y los envuelve con su simpatía &quot;todos lo quieren&quot;. </li></ul><ul><li>Mal Líder </li></ul><ul><li>El ordena &quot;Aquí en este lugar el que manda soy yo“ </li></ul><ul><li>El empuja a que los otros trabajen. </li></ul><ul><li>El hace que los demás le tengan miedo, le sonríen de frente; pero le critican de espaldas y hasta &quot; lo odian en secreto&quot;. </li></ul>
  38. 39. <ul><li>Si alguien comete una falla lo corrige enseñándoles donde esta el error. </li></ul><ul><li>El trabaja con quienes le rodean como si fuera uno más, pero va al frente marcando el paso y enseñando el camino. </li></ul><ul><li>Si alguien comete un error, humilla y subestima a las personas. </li></ul><ul><li>El ordena lo que tienen que hacer los demás contemplando desde su sitio como los demás trabajan. </li></ul>
  39. 40. <ul><li>Hace que quienes le rodean sientan que lo que están haciendo es por el bienestar de ellos. </li></ul><ul><li>Enseña a quienes lo acompañan en su trabajo (equipo de salud) como van a hacer las cosas y por eso los capacita permanente. </li></ul><ul><li>El prepara a otros líderes para el futuro. </li></ul><ul><li>El hace que los demás sientan que el trabajo es una carga </li></ul><ul><li>El no enseña a la gente como deben hacer las cosas y no le gusta enseñar es muy egoísta. </li></ul><ul><li>El utiliza a los demás y solo piensa en el momento. </li></ul>
  40. 41. <ul><li>Reconoce el trabajo de los demás y manifiesta haber hecho con ayuda de todos. </li></ul><ul><li>Promueve el trabajo en equipo. </li></ul><ul><li>No reconoce el trabajo de los demás y manifiesta haberlo hecho solo. </li></ul><ul><li>El trabaja solo y no promueve el trabajo en equipo. </li></ul>

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