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Pedagogia infantil

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Pedagogia infantil

  1. 1. Daniela Vásquez Mora
  2. 2.  Que es pedagogía Infantil ?  Desarrollo de habilidades de 0 a 7 años  Desarrollo de habilidades de 0 a 12 meses  Desarrollo de habilidades de 12 meses a 4 años  Desarrollo de habilidades de 4 a 7 años  Fundamentos esenciales de la pedagogía  Didáctica en el aula  video
  3. 3.  Es una disciplina científica cuyo objeto de estudio es la educación de los niños. La pedagogía infantil no tiene que ver con la escolaridad del niño sino con la adquisición de nuevas habilidades mediante su desarrollo. La pedagogía infantil es el espacio donde se reúnen diferentes saberes, reconocimientos Índice
  4. 4.  El niño debe elegir lo que quiere hacer y se le debe dejar hacerlo a su modo ya que así él descubrirá la manera en la que se le facilita realizar las actividades. Índice
  5. 5.  No hay que apiadarse de ellas pese a su nombre, todo lo contrario. Al hacer esa lectura comprensiva podemos escribir las cosas o ideas globales más significativas en los márgenes. Índice
  6. 6.  Es fundamental empezar a trabajar habilidades artísticas, mediante actividades lúdicas que ayuden al niño a relacionarse con sus compañeros de clase. Índice
  7. 7.  Poner en marcha un plan lecto-escritor: Para que empiece a desarrollar sus habilidades motoras y cognitivas* Índice
  8. 8.  Lo absolutamente esencial es la enseñanza de las habilidades que debe estar especialmente bajo el control de un ejecutor diestro y especialmente capacitado para motivar intrínsecamente al niño ya que una habilidad es muy difícil de aprender a dominar y por tanto el niño sólo debe practicar y practicar para que todo lo que haga salga como él desea que sean las cosas. Índice
  9. 9.  Mediante la didáctica y las actividades lúdicas el aprendizaje se facilita ya que por medio de actividades en las que se divierten adquieren conocimiento y desde ese instante aprenderán a hacer las cosas con más entusiasmo. Índice
  10. 10. Índice

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