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¿Qué es laFotografía?
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Antecedentesdel problema
Hoy en día, losdiferentes medios decomunicación buscanque todo sea másbarato, rápido y eficazque tener un fotógrafode plan...
Definición delProblema.
Esta investigación es realizada para saber porqué el fotógrafo es mal valorado en los mediosde comunicación, como también ...
Delimitacióndel Problema
En la investigación se hablaráen lo referente al problema quepresentan los fotógrafos hoy en  día en el aspecto laboral, y...
Justificacióndel Problema
Toda esta investigación, escon el fin de demostrar lalabor tan importante quedesempeña un fotógrafo, y elsaber que no es l...
Objetivos
GeneralDar a conocer la situaciónactual que vive unfotógrafo, al tener lasociedad en un términomuy bajo a los quedeberían ...
Especifico         Analizar como lasociedad visualiza el nivel  de profesionalismo y de       importancia de losfotógrafos...
Formulación
¿Porqué hoy en día no se lereconoce a los fotógrafosprofesionales la labor tanimportante quedesempeñan, principalmente en ...
Hipótesis
La sobrepoblación defotógrafos reales yfotógrafos“wannabe”, hace que sereduzcan lasoportunidades de trabajopara las person...
MarcoTeórico
Teoría de laComunicaciónVisual
Prácticamente es todo lo que ven nuestrosojos; Imágenes que, como todas lasdemás, tienen un valor distinto, según elcontex...
¿Qué es laCultura Visual?
La cultura visual se interesa     por los acontecimientos        visuales, en los que el         consumidor busca lainform...
Naturaleza de laInvestigación
ContextoEducativo
Bermejo afirma:Actualmente no hay losprofesionales para darcátedra en la carrera defotografía.   “Tienes que buscarlos tod...
ContextoSocial
“Estamos rodeados de imágenes. Vivimos enla era de la imagen. La aceleración en lasúltimas dos décadas ha producido unincr...
ContextoEconómico
“Como todo trabajo es difícil conseguir losmedios necesarios para crecer“ como en toda carrera artística, además de ser bu...
ContextoCultural
La fotografía es parte de nuestra cultura, forma parte de una cultura global, ya     que la imagen se exime de ser traduci...
MarcoMetodológico
Es importante conocer el porqué hoy en día existenmuchas personas ejerciendola labor de un fotógrafo sintener los conocimi...
Unidades deanálisis yobservación.
• Alumnos y Maestros del Ceu (Unidad  América)• Fotógrafos profesionales especialistas  en el tema de la fotografía
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EL FOTÓGRAFO Y UNA SOCIEDAD QUE NO LO VALORA DENTRO DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN.

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EL FOTÓGRAFO Y UNA SOCIEDAD QUE NO LO VALORA DENTRO DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN.

  1. 1. EL FOTÓGRAFO Y UNA SOCIEDADQUE NO LO VALORA DENTRO DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN. . POR: DANIEL AZAEL RAMÓN ROBLEDO
  2. 2. ¿Qué es laFotografía?
  3. 3. La fotografía es aquella forma de arte que utiliza para sus fines la técnica de grabar imágenes sobre un material sensible a la luz,en base a ciertos fenómenos ópticos y químicos.El término fotografía proviene de la unión de dospalabras del griego: “foto”, que se traduce alespañol como luz, y “grafía”, que significa escritura.Por lo tanto, la palabra fotografía significa algo asícomo “escribiendo con la luz”.
  4. 4. La fotografía enla Comunicación
  5. 5. Como medios no verbalesde comunicación, lafotografía puede superarlas barreras de idioma ycomunican mediante símbolosvisuales universales. Las fotografías en los medios masivos de comunicación han hecho las caras de líderes políticos, animadores populares, y otras celebridades familiares al público.
  6. 6. Antecedentesdel problema
  7. 7. Hoy en día, losdiferentes medios decomunicación buscanque todo sea másbarato, rápido y eficazque tener un fotógrafode planta. Ytotal, como la gente"tampoco se fija"...
  8. 8. Definición delProblema.
  9. 9. Esta investigación es realizada para saber porqué el fotógrafo es mal valorado en los mediosde comunicación, como también para saberporque no hay mucho trabajo en elpapel, ¿porque no hay muchas escuelas de fotografía?, y también para saber mas sobre la cultura visual.
  10. 10. Delimitacióndel Problema
  11. 11. En la investigación se hablaráen lo referente al problema quepresentan los fotógrafos hoy en día en el aspecto laboral, y en cómo esto repercute directamente en el manejo de información dentro de la comunicación masiva.
  12. 12. Justificacióndel Problema
  13. 13. Toda esta investigación, escon el fin de demostrar lalabor tan importante quedesempeña un fotógrafo, y elsaber que no es lo mismotener una cámara y sentirsefotógrafo, que ser unfotógrafo con cámara.
  14. 14. Objetivos
  15. 15. GeneralDar a conocer la situaciónactual que vive unfotógrafo, al tener lasociedad en un términomuy bajo a los quedeberían de ser llamadoslos artistas de lafotografía.
  16. 16. Especifico Analizar como lasociedad visualiza el nivel de profesionalismo y de importancia de losfotógrafos como parte de los medios de comunicación.
  17. 17. Formulación
  18. 18. ¿Porqué hoy en día no se lereconoce a los fotógrafosprofesionales la labor tanimportante quedesempeñan, principalmente en losmedios de comunicación?
  19. 19. Hipótesis
  20. 20. La sobrepoblación defotógrafos reales yfotógrafos“wannabe”, hace que sereduzcan lasoportunidades de trabajopara las personas que enrealidad lo merecen, lasempresas buscan losbeneficioseconómicos, lograndoesto, al contratar a genteque se dice ser fotógrafo.
  21. 21. MarcoTeórico
  22. 22. Teoría de laComunicaciónVisual
  23. 23. Prácticamente es todo lo que ven nuestrosojos; Imágenes que, como todas lasdemás, tienen un valor distinto, según elcontexto en el que están insertas, dandoinformaciones diferentes, la comunicaciónpuede ser intencional o casual.
  24. 24. ¿Qué es laCultura Visual?
  25. 25. La cultura visual se interesa por los acontecimientos visuales, en los que el consumidor busca lainformación, el significado o el placer conectados con la tecnología visual.
  26. 26. Naturaleza de laInvestigación
  27. 27. ContextoEducativo
  28. 28. Bermejo afirma:Actualmente no hay losprofesionales para darcátedra en la carrera defotografía. “Tienes que buscarlos todos afuera, ni siquiera buscando en el país creo que los encuentras, o sea, un plantel con calidad docente para enseñar fotografía como una carrera creo que aún no hay”
  29. 29. ContextoSocial
  30. 30. “Estamos rodeados de imágenes. Vivimos enla era de la imagen. La aceleración en lasúltimas dos décadas ha producido unincremento exponencial del número deelementos visuales a los que estamosexpuestos”. (Santiago Sánchez)
  31. 31. ContextoEconómico
  32. 32. “Como todo trabajo es difícil conseguir losmedios necesarios para crecer“ como en toda carrera artística, además de ser bueno, hay que saber venderse. (Jekill)
  33. 33. ContextoCultural
  34. 34. La fotografía es parte de nuestra cultura, forma parte de una cultura global, ya que la imagen se exime de ser traducida yexplicada, simplemente ha de ser interpretada y cada persona puede hacerlo de una forma diferente. (Juan Carlos del Rio)
  35. 35. MarcoMetodológico
  36. 36. Es importante conocer el porqué hoy en día existenmuchas personas ejerciendola labor de un fotógrafo sintener los conocimientosnecesarios, ni serprofesionales de lamateria, que además deperjudicar directamente a losfotógrafosprofesionales, repercuten enla transferencia de losmensajes en los medios decomunicación.
  37. 37. Unidades deanálisis yobservación.
  38. 38. • Alumnos y Maestros del Ceu (Unidad América)• Fotógrafos profesionales especialistas en el tema de la fotografía

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