2. DESPRE CONCURS
Proiectul Acadnet se află la a doua ediţie şi este
destinat elevilor pasionați de Calculatoare şi
Reţelistică.
Concursul conţine două secţiuni, fiecare cu două
grupe de vârstă:
Calculatoare IX – X şi XI - XII
Reţele IX – X şi XI - XII
2
3. PARTICIPANŢI
Calculatoare IX – X : 20 elevi Calculatoare XI – XII : 19 elevi
Reţele IX – X : 9 elevi Reţele XI – XII : 15 elevi
3
4. ORGANIZATORI
Preşedinte: Nicolae Ţăpuş
Vicepreşedinte: Emil Onea
Din partea CATC România (UPB)
Răzvan Rughiniş
Alexandru Juncu
Fănel Ghiţă
Mihai Bucicoiu
Tudor Azoiţei
Din partea Cisco Networking Academy
Sandu Nicolai
Din partea Local Academy A. Vlaicu Orăştie
Daniel Popa
4
5. DESCHIDEREA CONCURSULUI
A avut loc vineri, 1 mai, în sala EC004 şi a inclus
un cuvânt de deschidere din partea
coordonatorului proiectului, dl Emil Onea şi a
Regional Manager Nicolai Sandu.
5
6. SECŢIUNE CALCULATOARE
Elevilor le-au fost testate abilităţile de asamblare
a unui sistem, de instalare şi configurare de
software şi capabilităţile de depanare a unei
probleme.
6
7. SECŢIUNE REŢELE
Proba practică a constat în configurarea unor
topologii în Packet Tracer 5.1 iar proba teoretică
într-un test online pe Moodle.
7
8. PREMIERE
Toţi participanţii - diplomă de participare şi un
tricou din partea Cisco.
Premianţii (I,II, III şi Menţiune)
echipamente Linksys de la partenerii Cisco
Cronus
Datanet
şi cărţi din partea Byblos.
8
9. PREMIERE
Elevii de pe primele 3 locuri de la secțiunea
Reţele XI-XII s-au calificat pentru a merge mai
departe la competiţia Cisco Academy Games ce
se va desfăşura la Bratislava.
9
10. FEEDBACK
45 formulare de feedback
Printre aspectele pozitive
organizarea evenimentului
locaţia evenimentului (Universitatea Politehnică)
prezentările din afara concursului
ocazia de a interacţiona cu elevi cu aceleaşi pasiuni
colaborarea între elevi şi organizatori
nivelul competiţiei
condiţiile de cazare
10
11. FEEDBACK
Părţile ce pot fi îmbunătățite
programul - concursul ar necesita mai multe zile
numărul probelor - ar trebui să fie mai multe
Una din ideile propuse de elevi este
introducerea unei probe ce implică lucrul în
echipă. O altă propunere este mărirea gradului
de creativitate a probelor.
Aproape toţi concurenţii ar dori să participe şi la
următoarea ediţie a concursului şi ar
recomanda şi colegilor lor să facă acelaşi lucru.
11