Curso de homiletica

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Curso de homiletica

  1. 1. Llamado divino a la predicación Todo cristiano, está llamado a dar a conocer a otros las inescrutables riquezas de Cristo; por lo tanto, debiera procurar la perfección en el habla. Debiera presentar la Palabra de Dios de un modo, que la recomendara a sus oyentes. Dios no desea que sus intermediarios sean incultos. No es su voluntad que el hombre rebaje o degrade la corriente celestial que fluye por medio de él, al mundo – La voz su educación y uso 42
  2. 2. Llamado divino a la predicación Génesis 3:15 Jesús el primer predicador Adán y Eva su primera audiencia La venida del mesías y la derrota del enemigo, su primer sermón Cuando todo parecía perdido les dio esperanza, consuelo y salvación Un mensaje de amor, gracia y misericordia
  3. 3. Llamado divino a la predicación  1 Corintios 1:21: Pues  ya  que  en  la  sabiduría  de Dios, el mundo no conoció a Dios mediante  la  sabiduría,  agradó  a  Dios  salvar  a  los  creyentes por la locura de la predicación.  2 Timoteo 4:1-2:   Te  encarezco  …  que   PREDIQUES la palabra; que instes a tiempo y  fuera de tiempo; redarguye, reprende, exhorta  con toda paciencia y doctrina. 1 Corintios 9:16
  4. 4. Llamado divino a la predicación "¿Cómo, pues, invocarán a aquel en el cual no han creído? ¿Y cómo creerán en aquel de quien no han oído? ¿Y cómo oirán sin haber quién les predique? ¿Y cómo predicarán si no fueren enviados? Como está escrito: ¡Cuán hermosos son los pies de los que anuncian la paz, de los que anuncian buenas nuevas!". (Rom 10: 14, 15).
  5. 5. DEFINIENDO TERMINOS HOMILÉTICA       Disciplina  que  estudia        Como  preparar  y  presentar        sermones  con  éxito Es la ciencia que enseña los principios de la predicación para el beneficio espiritual de los oyentes
  6. 6. DEFINIENDO TERMINOS HOMILÉTICA    Es una ciencia porque se basa de leyes, de orden y de conocimientos de la mente humana para el aprendizaje.
  7. 7. DEFINIENDO TERMINOS HOMILÉTICA Es un arte; debe presentar el mensaje con belleza. Es un arte porque quita la rigidez de la ciencia. Para ello requiere de la imaginación, de la iniciativa propia y de su vivencia con Dios.
  8. 8. DEFINIENDO TERMINOS HOMILÉTICA Entonces la homilética debe tener ciencia, arte y experiencia vivencial con Dios
  9. 9. PREDICACION 1.  Es  la  manifestación  de  la  palabra  encarnada  desde  la  palabra  escrita  y  por  medio  de  la  palabra  hablada. 2. Es la comunicación verbal  de la verdad divina con la  ayuda  del  Espíritu  Santo  con  el  propósito  de  satisfacer las necesidades  humanas y persuadir para  salvación  
  10. 10. PREDICACION La predicación es la  proclamación de la verdad  divina que comparte con el  hombre la bondad de la  reconciliación y las  profundidades del amor de  Dios. Por lo tanto la predicación no  es un discurso de sabiduría  humana ni de la capacidad  del hombre. La predicación  es de origen divino
  11. 11. PREDICACION Dios es el que envía:  "Kerusso" que significa  "proclamar".  Dios es el mensaje:  "Euaggelizo" que "las  buenas nuevas de su  amor" y  Dios es el "dínamus", el  poder de la predicación
  12. 12. PREDICACION "Y ni mi palabra ni mi predicación fue con palabras persuasivas de humana sabiduría, sino con demostración del Espíritu y de poder, para que vuestra fe no esté fundada en la sabiduría de los hombres, sino en el poder de Dios". (1Cor 2: 4, 5).
  13. 13. PREDICACION El predicador se pone  en lugar de Dios. Dios  habla a través del  predicador. Dios da a  su Palabra voz viva a  través del predicador.  Existe una conexión  real entre Dios y el  predicador. Dios  inviste de autoridad al  predicador.
  14. 14. EL PERSONAJE CENTRAL DE LA REDICACION "Pues me propuse no saber entre vosotros cosa alguna sino a Jesucristo, y a este crucificado" (1Cor 2:2).
  15. 15. EL ESPIRITU SANTO EN LA REDICACIÓN  "Pero en muchos no se presenta la cruz de Cristo ante la gente. Tal vez algunos estén escuchando el ultimo sermón de su vida y algunos no volverán a estar en condiciones tales que se les Pueda volver a presentar la cadena de verdad y darle una aplicación práctica a sus corazones". (1JT, 525,526)
  16. 16. Tipos de sermones
  17. 17. SERMÓN    Es un discurso  basado en la  Palabra de Dios  y estéticamente  arreglado, que  tiene la finalidad  de persuadir.
  18. 18. PROPÓSITO DEL SERMON          Enseñar Motivar Animar Convencer Dar esperanza Traer consuelo Traer convicción de un pecado
  19. 19. TIPOS DE SERMONES Según su contenido Sermón Temático Sermón textual Sermón expositivo
  20. 20. Sermón Temático La estructura es determinada por la lógica del tema  en vez que por el texto.  Es aquel cuyas principales divisiones se derivan  del tema sin seguir un texto específico Utiliza varios pasajes para apoyar las ideas. Ejemplo: la segunda venida, el amor de Dios, la oración, la fe de Jesús
  21. 21. Los puntos principales de la estructura provienen de un pasaje, pero los subpuntos y demás ideas vienen de otros pasajes Se utiliza el pasaje principal, pero se apoya fuertemente en otros pasajes para el desarrollo del sermón El texto puede consistir en una sola línea de un versículo de las Escrituras, o puede tratarse de un solo versículo o incluso de dos o tres versículos. Sermón Textual
  22. 22. Ejemplos : De Egipto llamé a mi hijo Mat 2.15 Vuestra casa os queda desierta Mat 23:38 Mat 2:19 venid a mi y os hare pescadores de hombres Miqueas 6:8 Hacer justicia, amar misericordia, humillarte ante tu Dios 1 Samuel 16:18 sabe tocar, es valiente, es vigoroso, hombre de guerra, hermosa presencia, prudente en palabras, el señor esta con el
  23. 23. Sermón Expositivo Obliga al predicador a estudiar de manera profunda Este tipo de sermón se constituye en el más eficaz de  todos, pues lleva al predicador a profundizar las  Escrituras.  Las divisiones del sermón son derivadas del pasaje  elegido como texto.  En cierto sentido, la estructura del sermón expositivo  sigue el esquema de un sermón textual. Ejemplo Salmo 90,  salmo 119, parábolas, las  bienaventuranzas 
  24. 24. TIPOS DE SERMONES Según su estructura  Sermón de una idea Hay varias ideas, pero como subpuntos de una  sola división  Para santa cena Reuniones de oración Recepción y despedida de sábado
  25. 25.  Sermón con dos ideas de contraste Requiere dos divisiones Tienen una parte negativa y otra positiva Lo negativo va primero y lo positivo de ultimo   Ejemplos  El pasado irreparable y el futuro a nuestro alcance La iglesia militante y la iglesia triunfante La noche de pecado y la luz de un nuevo día Gran vergüenza, gran misericordia Pablo el perseguidor, pablo el predicador Hijo del trueno, apóstol del amor
  26. 26.  Sermón con tres ideas  Requiere tres divisiones Prácticos y fáciles, convencionales Ejemplos  La deidad, padre, hijo y Espíritu Santo Jesús predicaba, enseñaba y sanaba La iglesia, origen, misión y destino El hombre, su pasado, presente y futuro
  27. 27.  Ejercicio Por estos títulos determine la clase de sermón que es El gran conflicto La armadura de Dios El mensaje de los 3 ángeles El juicio Las 70 semanas La tentación en el desierto La nueva jerusalen
  28. 28. ¿Cómo preparar un sermón?
  29. 29. Partes de un sermón Sencillas y basicas Introducción Cuerpo Conclusión
  30. 30. Partes de un sermón Texto Introducción Proposición Cuerpo Conclusión
  31. 31. Partes de un sermón Titulo Texto Tema Propósito Proposición Introducción Cuerpo Conclusión
  32. 32. El título del sermón Es  el  anuncio  del  tema  que  debe  ser  expresado en forma llamativa y sugestiva.  Debe indicar el contenido del sermón en una  forma breve y popular.  El título no necesita ser idéntico al tema. Debe ser : Corto 5 o 6 palabras Llamativo y sugestivo
  33. 33. El título del sermón El título debería ser interesante Redactado de manera que suscite la  atención o la curiosidad.  Debería ser atractivo, no por el uso de la  mera novedad, sino porque es de vital  interés para las personas. Debería tener que ver con situaciones y  necesidades de la vida.  
  34. 34. El título del sermón El título debiera estar en armonía con la dignidad del púlpito Títulos extravagantes o sensacionalistas. “Vino, mujeres y canción” “Un show estilístico del Antiguo Testamento” “¿Debieran los maridos pegar a sus mujeres?”
  35. 35. Los encabezamientos del sermón de este tipo son fantasiosos, burdos, de mal gusto, irreverentes y totalmente fuera de lugar en la sagrada tarea de ministrar la Palabra de Dios a los hombres.        A la vez que tratamos de suscitar interés con un título atractivo, debemos mantener siempre la dignidad y reverencia debidas a la palabra de Dios. Hemos de evitar a toda costa lo sensacional o lo que esté calculado para suscitar una atención o curiosidad indebidas. Por encima de todo, nunca debiéramos usar un título que roce lo frívolo y lo
  36. 36. Ejercicio escoja el titulo mejor redactado "¿Quieres ser salvo? Entonces acepta a Jesús". "Cómo guardar los mandamientos y llegar al cielo". La visita del ladrón "El cristiano tiene que seguir luchando y luchando para estar con Cristo en la eternidad". La mentira que salvó a un matrimonio La revolución adventista
  37. 37. El texto de un sermón El texto es el tejido del sermón. La trama del discurso. Aquel pasaje de las Escrituras, sea breve o extenso, del cual el predicador deriva el tema de su sermón. El texto es la raíz del tema 
  38. 38. El texto de un sermón Da autoridad al mensaje Limita al predicador a un solo tema. Da unidad al sermón Predispone a la congregación a oír la palabra de Dios. Evita que el predicador divague y al mismo tiempo lo guía en una línea clara de pensamiento. Ayuda al oyente a recordar el mensaje. Evita que el predicador agote sus ideas y promueve la variedad
  39. 39. Interpretación del texto Escoja un texto que exprese un pensamiento completo Mateo 24:39, 1 Crónicas 1 - 9 El significado debe ser claro para el predicador Debe ser interesante e impresionante para el predicador Pueden ser textos conocidos La interpretación errónea amenaza la vida espiritual del oyente No fuerce el texto a decir lo que usted quiere Tenga en cuenta el contexto mediato e inmediato, el lenguaje, la gramática, sustantivos, las voces, tipo de literatura, costumbres, cultura, geografía, Apóyese en comentarios, diccionarios, espíritu de profecía Recuerde los principios básicos de interpretación bíblica
  40. 40. Principios de interpretación bíblica y profética
  41. 41. “Los que abrazan la verdad deben buscar una clara comprensión de las Escrituras y un conocimiento experimental de un Salvador vivo. El intelecto debe cultivarse, la memoria debe ponerse a contribución. Toda pereza intelectual es pecado y el letargo espiritual es muerte.” Joyas de los testimonios, tomo 1, pág. 532
  42. 42. “Todo hijo de Dios debe ser versado en las Escrituras, y debe ser capaz, al seguir el cumplimiento de las profecías, de demostrar nuestra posición en la historia de este mundo. La Biblia ha sido escrita para el común del pueblo así como para los eruditos, y está al alcance de la comprensión de todos.” Consejos sobre la obra de la Escuela Sabática, pág. 24.
  43. 43. Principios básicos de interpretación bíblica Cristo es el centro y héroe de las escrituras La biblia es su propio interprete La historia se repite a escala mayor Todos los libros de la biblia se encuentran y terminan en el apocalipsis La iglesia es el Israel de Dios La ley de las 3 dispensaciones Reconocer la literatura bíblica
  44. 44. Principios de interpretación bíblica La biblia se interpreta a si misma Cristo es el centro La historia se repite a escala mayor Las 3 dispensaciones La iglesia es reemplazo a Israel Los libros terminan en Apocalipsis Tipos de literatura
  45. 45. Métodos de interpretación Profecía Clásica Apocalíptica
  46. 46. Métodos de interpretación Pretérismo Futurismo Historicismo Idealismo Tenga en cuenta La tipología La simbología Las parábolas El clímax y anticlímax
  47. 47. El tema del sermón Es de lo que trata el sermón La verdad principal El sermón condensado Debe salir del texto central o lectura bíblica Ayuda a ser claro y preciso Evita el sancocho y la ensalada Apunta a un blanco Evita la divagación
  48. 48. Ejemplos Juan 3 : 16 El amor de Dios Divisiones Dios Es un amor Divino De tal manera Es un amor inmensurable Al mundo Es un amor inmerecido Dio a su hijo Es un amor sacrificial Todo aquel Es un amor incluyente No se pierda Es un amor libertador Vida eterna Es un amor premiador
  49. 49. Ejemplos Juan 3 : 16 El don de Dios Divisiones De tal manera amo Dios Es un don no solicitado Al mundo Es un don inmerecido Su hijo unigénito Es un don inefable Para …todo aquel Es un don universal Aquel que cree en Él Es un don condicional No se pierda Es un don que da seguridad Vida eterna Es un don imperecedero
  50. 50. Ejemplos Juan 3 : 16 La vida eterna Divisiones Dios El dador de esta vida Amo La fuente de esta vida Hijo El conducto de esta vida Dio El costo de esta vida Todo aquel El alcance de esta vida Cree La condición de esta vida Eterna El carácter de esta vida
  51. 51. Propósito del sermón Es lo que usted quiere lograr Es el objetivo A donde usted apunta Es su meta como predicador
  52. 52. La Proposición del Sermón Llamada:“Tesis, Idea principal, frase temática” Una declaración sencilla del tema Afirma la principal lección espiritual del sermón.
  53. 53. Expresa una verdad fundamental,  eternal y universal que se predicará. • Ejemplo: El estudio diario de la Biblia nutre  el alma • Ej. 2:  Dios desea la adoración espiritual. Un sermón siempre debe tener  UN SOLO PUNTO PRINCIPAL – aunque 2 o 10 ideas importantes  apoyan o explican esa proposición  central.
  54. 54. Contesta una pregunta:  ¿Por  qué? ¿Para qué?  ¿Cómo?... Etc. Se expresa como un deber  basado en una verdad: PUESTO QUE… DEBEMOS DE …
  55. 55. La Proposición: 1. Su Importancia 1.  Es la base del desarrollo (estructura) del  sermón – Demuestra que va a enseñar el sermón – Muestra si es sermón es para: • Enseñar • Motivar • Animar • Convencer • Traer convicción de un pecado, etc. 2.  Determina la aplicación e interés para el  oyente
  56. 56. 3. Principios para una proposición bien formulada 1. Sacar la declaración del texto bíblico 2. Hacer una declaración de una verdad espiritual 3. Hacerla un declaración singular 4. Hacerla una declaración positiva • No hacerla una pregunta o un negativo 1. Hacerla específica, sencilla, clara y práctica… 2. Una declaración Cristocéntrica 3. Relacionarla con todas las divisiones principales
  57. 57. Determinando la proposición La proposición es la contestación de una pregunta, así que:  Escribe una pregunta para contestar • ¿Cómo? ¿Por qué? ¿Quién?, etc.  Escribe la frase que contesta la pregunta en tiempo PRESENTE. • Ej: NO “Elías oró”, sino “El creyente debe orar como Elías”  Determina las ideas que apoyan el tema • Ej. ¿Cómo orar? – Ora como Dios manda
  58. 58. Modifica esta proposiciones: (Sujeto) El poder de la oración (Predicativo) Sirviendo a Dios (Pregunta) ¿Cómo tener victoria? (Pasado) Cristo murió por el mundo (Negativo) No tener fe es malo. Elabora proposiciones de Juan 3.16 Salmos 23
  59. 59. Repaso Parecen iguales Con la practica se torna facil Título nombre del sermon se elabora al final Proposito Lo que usted quiere lograr con el sermón Proposicion lo que voy a explicar, lo que voy a decir, la pregunta que responderé con el tema
  60. 60. Ejemplos Título: La enfermedad más díficl de curar Tema: El orgullo Texto: Filipenses 2:5-8 Proposito: Ayudar a la iglesia a desterrar este grave mal Proposición: Incursionaremos en el campo de la medicina espiritual para descubrir la cura de esta mortal enfermedad
  61. 61. Ejemplos Título: La zaranda celestial Tema: El zarandeo Texto: Amós 9:9 Proposito: Alertar al pueblo de Dios a cerca de los resultados funestos de la indiferencia espiritual Proposición: Estudiaremos el qué, el cómo, el cuándo, el dónde y el por qué del zarandeo
  62. 62. La introducción del sermón La introducción de un sermón es el conjunto de ideas previas que prepara al auditorio para escuchar el tema que será expuesto. Es el lo primero que se predica y lo ultimo que se prepara. 20% Hace las veces de pórtico de un edificio Tiene como propósito. -Captar la atención -Preparar al oyente para -escuchar el tema
  63. 63. Cómo hacer una introducción 1. Aquellas que hacen referencias a la ocasión o al tema. 2. Otras comienzan con una pregunta retórica y luego proceden a contestarla. 3. Hay introducciones que giran alrededor de una anécdota o una buena ilustración. Esto es bueno, siempre y cuando: a. La fuente del sermón no sea la anécdota sino la Biblia. b. La ilustración sea corta para que no rompa la simetría del sermón. 4. Una buena cita también puede servir como introducción.
  64. 64. Componentes de la introducción 1. Presencia 2. Saludo o contacto inicial. 3. Frase alusiva 4. Texto bíblico. 5. Proposición. 6. Pregunta de transición 7. Frase de transición.
  65. 65. Ventajas de una introducción 1. Permite al orador un acercamiento gradual (no abrupto) al público. 2. Es vital establecer un puente entre el predicador y el oyente. 3. La congregación tiene necesidades que deben ser satisfechas. Si en la introducción se mencionan las necesidades que serán satisfechas, el orador captará mejor la atención de su audiencia. 4. Prepara la mente y la voluntad del oyente para recibir el mensaje. Si esta falla todo falla
  66. 66. Ventajas de una introducción Tenemos que ganarnos el “derecho” a ser escuchados Las investigaciones dicen que las audiencias generalmente deciden dentro de los primeros 30 segundos si prestaran atención al orador La clave para despertar interés es involucrar a los oyentes (humor, asombro, imaginación, compasión, etc)
  67. 67. Cuerpo del sermón Desarrolla el tema anunciado en la introducción punto por punto, hasta llegar al objetivo propuesto. Se organiza por divisiones o tópicos Son el esqueleto del sermón
  68. 68. Cuerpo del sermón Las divisiones son cada una de las partes del cuerpo del sermón que a su vez se subdividen para ir sumando una idea a otra. De este modo se consolida una progresión constante hasta lograr el propósito específico del sermón
  69. 69. Cuerpo del sermón Importancia de las divisiones Asegura la unidad del sermón. Logra la claridad de la discusión. Mantiene el interés en la discusión. Provee descansos mentales. Economiza tiempo. El público no tolera sermones “kilométricos”. Garantiza la permanencia de las impresiones
  70. 70. Cuerpo del sermón Reglas de las divisiones Tienen la misma clase de relación con el tema. El número de divisiones oscilará entre 2 y 5. Deben ser progresivas y cubrir todo el tema Se escriben con números Romanos
  71. 71. Cuerpo del sermón Reglas de las divisiones El enunciado de las divisiones sigue tres caminos: Se las anuncia previamente. Se evita el anuncio previo. Se las menciona al desarrollarlas. Se omite la mención. Los oyentes siguen la ruta del pensamiento del predicador.
  72. 72. Ejemplos Juan 3 : 16 El amor de Dios Divisiones Dios Es un amor Divino De tal manera Es un amor inmensurable Al mundo Es un amor inmerecido Dio a su hijo Es un amor sacrificial Todo aquel Es un amor incluyente No se pierda Es un amor libertador Vida eterna Es un amor premiador
  73. 73. La conclusión del sermón La conclusión constituye el ataque final a la fortaleza de la voluntad de los oyentes. Es el cierre del sermón Debe cubrir hasta un 20% del sermón, lo mismo que la introducción
  74. 74. La conclusión del sermón Funciones de la conclusión 1.Contiene los pensamientos finales con los cuales concluye el sermón. 2.Es la parte del sermón donde lo teórico se convierte en práctico. 3.Es el momento de aplicar la verdad desarrollada y motiva a los oyentes a realizarla. 4. Es un momento emocionante y de expectativa. Es el momento donde el objetivo de la predicación se convierte en realidad.
  75. 75. La conclusión del sermón Componentes de la conclusión Recapitulación: Se da una rápida mirada al camino recorrido. No se incluyen en la conclusión materiales nuevos.
  76. 76. La conclusión del sermón Componentes de la conclusión Aplicación: A lo largo del sermón conviene ir haciendo aplicaciones, pero no debe obviárselas en la conclusión, especialmente si se trata de sermones éticos o devocionales. .
  77. 77. La conclusión del sermón Componentes de la conclusión Apelación Este es el fin u objetivo de todo sermón. La apelación es el método verbal para influir en la conducta humana. Generalmente acude a las emociones.
  78. 78. La conclusión del sermón Componentes de la conclusión Invitación o llamado Debe estar presente en cada sermón. Esta permitirá concretar el propósito específico del sermón. La invitación debe ser clara y positiva.
  79. 79. Los componentes obligados de cada punto del sermón son: La explicación prepara la mente La Ilustración, prepara el corazón La Aplicación, prepara la voluntad Debe haber balance entre los tres
  80. 80. Ilustración Una ilustración es básicamente una historia cuyos detalles permiten al oyente identificarse con una experiencia que amplia, desarrolla y explica un principio de la escritura.
  81. 81. Ilustración En la predicación es básico el uso de las ilustraciones. Cuando el predicador utiliza la mágica frase: “por ejemplo”, en ese momento el auditorio despierta, los niños se codean, la mente del oyente se concentra en el mensaje del predicador
  82. 82. Ilustración El reino de los cielos es semejante a... Las utilizó para hacer comprensible a los hombres el reino de Dios y las verdades espirituales abstractas. Por este motivo Jesús ilustró lo desconocido con lo conocido, lo espiritual con lo temporal.
  83. 83. ¿PORQUE ILUSTRAR? Porque crea interés Porque profundizan y expanden el entendimiento del texto. Hacen memorable una verdad bíblica.
  84. 84. Importancia de las ilustraciones Percibimos la realidad a través de los sentidos. Estudios realizados indican que el hombre capta el 70% por la vista, el 15% por el oído, el 5% por el tacto , el 5% por el olfato (5%) y el gusto Cuando el predicador ilustra una verdad espiritual abstracta con objetos, circunstancias o ideas conocidas por el auditorio, los presentes no sólo podrán oír el mensaje, sino que también podrán “ver” el mensaje.
  85. 85. ¿CÓMO ILUSTRAR? Acostúmbrate a asociar experiencias con principios bíblicos Siempre ten a mano una libreta donde anotar tus ideas. Conviértete en un buscador de ilustraciones. Busca en periódicos, revistas, recuerdos, libros, TV, etc. Cuéntalas como historias: Introducción, detalles descriptivos, movimiento hacia la crisis y conclusión. Introdúcelas artísticamente. No el típico “se cuenta”, “les voy a contar una ilustración”. Usa detalles vívidos, colores, sabores, olores, emociones, pensamientos, etc
  86. 86. Cuando ilustrar Las ilustraciones deben utilizarse cuando sean necesarias. Siendo que las ilustraciones son las “ventanas” del sermón, ellas arrojarán luz, color y calor sobre el sermón. Entonces, pueden utilizarse para aclarar un pasaje oscuro, para mantener la atención en medio de un argumento extenso o para cautivar el interés de un auditorio heterogéneo.
  87. 87. Como ilustrar Las ilustraciones deben utilizarse como las ventanas en un edificio: aparecerán distribuidas estratégicamente a lo largo del sermón. Se las utilizarán para aclarar, fijar o destacar una idea. Por lo tanto, debieran ser breves, apropiadas a la ocasión y presentadas una por vez
  88. 88. Como ilustrar Las ilustraciones serán originales, amenas, variadas e impresionantes. Deben estar basadas en hechos reales, verdaderos y actualizados. Se evitarán ilustraciones irrespetuosas, jocosas y vulgares. Serán sencillas, fáciles de entender y no desviarán la atención del tema central.
  89. 89. Como ilustrar Al ilustrar el sermón evite alusiones personales a miembros presentes y menos aún para resaltar aspectos negativos. Tampoco humille a su familia. Cuidado con las referencias a si mismo. Sea cauto al describir logros o en destacar virtudes, defectos personales. Presente las ilustraciones directamente y sin introducción. Conozca bien las ilustraciones que utilizará: siéntalas, domínelas, repítalas.
  90. 90. Función de las ilustraciones Hacen que la verdad sea fácil de entender. Logran que la gente retenga la verdad. Ayudan a mantener la atención. Proveen descanso al oyente. Prueban y fortalecen los argumentos. Adornan el mensaje.
  91. 91. Fuentes de ilustraciones Experiencias en la Iglesia Viajes Biografías Misiones Naturaleza Ciencia Artes Deportes Imaginación Noticias Vivencias Las Escrituras Parábolas Biografías Archivos Libros de ilustraciones Libros en general Revistas Periódicos Vivencias Observación Vida personal
  92. 92. PRECAUCIONES AL ILUSTRAR 1. Cerciórate de los datos 2. Utiliza ilustraciones adecuadas a las costumbres, hábitos e intereses de tu audiencia. 3. Mantén el balance. Cuida que la ilustración no te lleve todo el tiempo del sermón 4. Se realista. Cuida de no usar historias que no sean probables. 5. No expongas a nadie, ni apenes a nadie.
  93. 93. PRECAUCIONES AL ILUSTRAR 6. Si quieres ridiculizar a alguien que sea a ti mismo 7. No seas siempre el héroe de tus ilustraciones- Jesus 8. Muestra discreción y buen gusto. 9. Termina la historia. No dejes en suspenso puntos que empezaste en la historia
  94. 94. Esquema 20 – 60 - 20 Significa que usted dedique 20 % del tiempo de su predicación a la introducción, 60 % al cuerpo y 20 % a la conclusión Si usted va ha predicar 30 minutos, dedique: 6 minutos a la introducción, 18 minutos al cuerpo y 6 minutos a la conclusión Si va predicar 40 minutos dedique: 8 minutos para la introducción, 24 minutos al cuerpo y 8 minutos a la conclusión
  95. 95. Mínimos de un sermón Armonía Unidad Orden Proporción Ilación
  96. 96. Abecedario de la homilética A..., QUE..., COMO..., PARA... B... ¿A QUIÉN LE VOY A PREDICAR? C…QUE... ¿QUÉ TEMA VOY A PREDICAR? D…COMO... ¿COMÓ LES VOY A PREDICAR? (Forma o método)
  97. 97. 7 interrogantes del sermón ¿Quién? Introduce una secuencia de personas. ¿Cuál? Introduce una secuencia de cosas. ¿Qué? Introduce una secuencia de significados. ¿Por qué? Introduce una secuencia de razones. ¿Cuándo? Introduce una secuencia de tiempo. ¿Dónde? Introduce una secuencia de lugares. ¿Cómo? Introduce una secuencia de métodos y formas
  98. 98. Presentación del sermón
  99. 99. Un sermón no es sermón hasta que no esta predicado
  100. 100. El pulpito no es un foro para defender puntos doctrinales o de procedimiento controvertidos La iglesia no le confiere a ninguna persona el derecho de expresar sus opiniones personales de esa manera MI 275
  101. 101. La gente primero nos ve, luego nos escucha Hablamos con todo el cuerpo Los gestos rivalizan con las palabras El impacto de un mensaje es: 7% verbal, 38% vocal (tonos, matices) y 55% señales y gestos.
  102. 102. Los gestos El componente verbal se utiliza para comunicar información El componente no verbal se usa para comunicar estados y actitudes personales
  103. 103. Su interpretación Aunque existen lecturas universales de los gestos (mover la cabeza para afirmar o negar algo), estos deben interpretarse siempre dentro de un contexto
  104. 104. Algunas lecturas Apoyar la patilla de los lentes en la boca significa que estamos pensando o evaluando una propuesta Mirar por encima de los anteojos puede significar incertidumbre o desconfianza Una mirada de reojo suele demostrar complicidad o una duda Las personas que miran a los ojos suelen inspirar más confianza que las que rehuyen la mirada Morderse las uñas, chasquear los dedos o repicar con ellos sobre la mesa muestra inseguridad y nerviosismo Apoyar su mano con un dedo sobre la sien denota interés en el tema
  105. 105. Algunas lectura Acariciarse la barbilla o apoyar el pulgar en ella denota pensamiento y toma de decisiones Frotarse la cabeza significa enojo u olvido Apretar los dientes, reirse con la boca cerrada y los dientes apretados significa mentira Cruzar las manos detrás de la espalda y agarrarlas denota un alto grado de seguridad en nosotros mismos, pero si lo qu cogemos son las muñecas es signo de intranquilidad e inseguridad Meter las manos en los bolsillos dejando los pulgares afuera es signo de poderío y dominación
  106. 106. Algunas lecturas Cruzar los brazos dejando los pulgares fuera es signo de actitud dominante Frotarse las manos significa que se espera algo bueno El dedo pulgar hacia arriba o hacia abajo significa acuerdo o desacuerdo Los dedos formando una uve significan victoria Taparse la boca con una mano es señal de mentira Tocarse la nariz en múltiples formas o frotarse los ojos es indicativo de que se está contando algo falso
  107. 107. El Arte de Hablar enEl Arte de Hablar en PúblicoPúblico Oratoria aplicada hacia la realización deOratoria aplicada hacia la realización de presentaciones orales efectivaspresentaciones orales efectivas
  108. 108. Oratoria -Maestro de Ceremonia -Presentador - Animador - Discursivista Miedo Escénico INTERVENCIÓN - Preparación - Estilos - Manejo de Contingencias EL DISCURSO -Tema - Objetivo (s) - Ideas Claves - Argumentos Elementos -Introducción - Desarrollo - Conclusión Estructura ELEMENTOSELEMENTOS COMPLEMENTARIOSCOMPLEMENTARIOS -La Voz - El Lenguaje - La Mirada - Lenguaje Corporal (Gestualidad) - Imagen MANEJO DE MANEJO DE SITUACIONES SITUACIONES - Flexibilidad e Improvisación - Reacción del público - Situaciones Difíciles MEDIOSMEDIOS DEDE APOYOAPOYO -VisualesVisuales - AuditivosAuditivos - AudiovisualesAudiovisuales - MultimediaMultimedia - InformáticosInformáticos
  109. 109. Hablar en público no se limita a tomar la palabra y "soltar" un discurso; hablar en público consiste en lograr establecer una comunicación efectiva con el mismo, en la que uno sea capaz de transmitir sus ideas.
  110. 110. HABLAR EN PÚBLICOHABLAR EN PÚBLICO
  111. 111. ESTILO DE LA PRESENTACIÓNESTILO DE LA PRESENTACIÓN
  112. 112. EL DISCURSOEL DISCURSO
  113. 113. ESTRUCTURA DEL DISCURSOESTRUCTURA DEL DISCURSO
  114. 114. MIEDO A HABLAR EN PÚBLICOMIEDO A HABLAR EN PÚBLICO
  115. 115. La vozLa voz
  116. 116. LENGUAJELENGUAJE
  117. 117. LA MIRADALA MIRADA
  118. 118. LENGUAJE CORPORALLENGUAJE CORPORAL
  119. 119. Formas de presentar el sermón
  120. 120. Presentación de “Lectura” * Escribir todo el sermón y leerlo en público A – Ventajas del estilo de “lectura”: 1 – Es más cómodo- no olvida por nervios. 2 – Da confianza para la presentación 3 – Es más “pensado” y menos emocional 4 – Es más corto con el tiempo medido 5 – Se puede comprobar y preservar todo. 6 – Es más estudiado, académico y preparado
  121. 121. Inconvenientes de la “lectura” 1 – No se inspira al ver la congregación con sus expresiones y necesidades 2 – Es más monótono y frío con tonos de voz y movimientos “practicados”, y el dar vuelta a páginas interrumpe el efecto. 3 – Resulta en depender del manuscrito en vez del Señor.
  122. 122. Presentación memorizada • Tiene todas las ventajas de la “lectura”, además de aun mejor preparación de la presentación misma, deja al pastor mirar a la gente y desarrollo su propia memoria. • Los inconvenientes son semejantes a la “lectura” (es “artificial”) y además: es posible olvidar ideas, requiere mucho tiempo (que uno no tiene si predica mucho)
  123. 123. Presentación de un bosquejo (con notas por delante) * NO es un sermón poco-preparado A - Ventajas: 1- Ahora tiempo para más estudio y obra pastoral y evangelismo 2 – Se puede hacer una presentación más natural, ferviente y usar ideas inspiradas al momento al ver la congregación y que el Espíritu puede dar.
  124. 124. Inconvenientes 1 – La tentación de no prepararse bien (especialmente si se predica sin escribir mucho primero) 2 – Puede decir cosas inoportunas 3 – Se alarga demasiado a veces para comunicar el mensaje *causa “conclusiones que nunca se concluyen” 4 – Mucho depende de cómo se siente ese día, pues hay que pensar claramente y hablar con ánimo.
  125. 125. Predicación sin notas A - Hace falta una preparación cuidadosa con una meditación profunda y constante en la Escritura. B – No tratar de memorizar el manuscrito, aunque repetirá mucho naturalmente por haberlo estudiado y pensado tanto.
  126. 126. Ventajas de predicar sin notas A - Tiene las ventajas de los otros métodos–y más: 1 – Ayuda la memoria; requiere que el sermón sea sencillo, lógico (y tan corto como posible) 2 - Al escribir el sermón y su bosquejo ayuda a ser preciso, claro (y preserva el sermón para otro día) 3 – Le libra para observar la congregación: * hablar más directamente con pasión como un mensajero de Dios * y ver sus reacciones (si necesitan más explicación, convencimiento, animo, etc.)
  127. 127. Inconvenientes de no usar notas 1 – Puede olvidar alguna expresión o idea interesante 2 – Requiere mucho trabajo y tiempo 3. Solo para predicadores muy experimentados 4. Orgullo y suficiencia
  128. 128. Consejos prácticos
  129. 129. La palabra Hay que tener en cuenta que es muy importante lo que se dice (el contenido del mensaje), pero también es fundamental el como se dice. A la hora de hablar es tan importante la letra como la música.
  130. 130. Elementos que se deben cuidar La vocalización La entonación El timbre de voz Evitar expresiones erróneas Pronunciar bien las palabras
  131. 131. Palabras y expresiones de uso corriente mal pronunciadas Correcto Nadie Oísteis Hagamos Pies Entrar Génesis Incorrecto Nadien Oistéis Hágamos Pieses Dentrar Genisis Incorrecto 1ª de Corintios Ísaias Hubieron 4 heridos Padre celestial que estas en los cielos Postrémonos de rodillas Correcto 1ª a los Corintios Isaías Hubo 4 heridos Padre celestial Postrémonos arrodillémonos
  132. 132. El momento de la verdad Se empieza a hablar en un volumen adecuado, con un vocalización clara y en un tono agradable. Debemos desenvolvernos con naturalidad, creyendo en lo que decimos Observemos al públicos para analizar como reacciona, y así tomar la decisión de tomar otro tono, otro ritmo y otra cadencia a la exposición
  133. 133. Los nervios Hablar en público no es nada fácil Las personas temen hacer el ridículo Se sienten amedrentadas frente a un grupo de personas Tienen pánico escénico
  134. 134. Consejos para enfrentar los nervios Tomar una infusión o cualquier otro tipo de bebidas (no alcohólica), que nos ayude a relajarnos. Cuando se domina el tema y se está preparado, la seguridad nos hace estar menos nerviosos Estar entretenido antes de la intervención, charlando con otras personas, leyendo, etc. para tener la mente ocupada en otra cosa.
  135. 135. Algunas técnicas que nos pueden ayudar
  136. 136. Técnicas para hablar en público Según algunos investigadores, no se deben decir más de 150 a 175 palabras por minuto, para que la gente pueda seguir correctamente la disertación. Tampoco se deben decir menos pues hace que la gente se distraiga o pierda interés en el tema
  137. 137. 1- Conocer los destinatarios Debemos tener claro el tipo de audiencia que tenemos: profesionales, estudiantes, empresarios, campesinos, etc para enfocar la exposición en forma correcta
  138. 138. 2- Organización Exponer en forma ordenada todos los temas, a través de un hilo conductor, para que el público pueda percibir un orden lógico
  139. 139. 3- Extensión Ponga solo lo fundamental del tema. No quiera extenderse hasta agotarlo pues eso acabaría cansando al público con su respectivo pérdida de interés
  140. 140. 4- Objetivos Se deben concretar y definir los objetivos para no repetirse en interminables palabras que no llevan a ninguna parte
  141. 141. 5- Ayudas Los elementos multimedia ayudan a comprender mejor la exposición: proyectores, computadoras, diapositivas, gráficos y otros. Haga uso pero no abuso de ellos.
  142. 142. 6- Saber cuando empezar y cuando terminar En los casos en que el público esté muy aburrido se puede acortar la exposición o improvisar para retomar el interés
  143. 143. 7- Representación Hay que interpretar el papel de manera convincente para que el público reciba y crea el mensaje que le estamos dando
  144. 144. 8- Comprobar sonido Asegúrese que los micrófonos funcionen bien. Para comprobarlo puede preguntar al público si le escuchan bien. Según el tamaño de la sala y el número de oyentes se puede no usar micrófono, eso le dará un ambiente más cercano y personal a la charla
  145. 145. 9- Objetos o piezas para mostrar Si lleva un objeto que va a mostrar durante su exposición no lo exhiba antes del momento indicado para evitar la distracción del público
  146. 146. 10- Controlar tiempo de exposición Se debe adaptar el tiempo al que dispuso la organización. Si no controla el tiempo en forma intuitiva, coloque un pequeño reloj cerca suyo, pero no lo esté mirando constantemente. Es síntoma de nerviosismo o de querer acabar pronto.
  147. 147. 11- Problemas técnicos Si se va la luz o se queda sin sonido, trátelo con calma y no le traslade su nerviosismo al público. Si el problema persiste, se puede dar por concluido el acto
  148. 148. 12- Frases acartonadas Nunca diga: para terminar, para ir concluyendo, etc cuando está lejos de llegar al final de su exposición. Eso crea falsas expectativas en el público
  149. 149. 13- El tipo de lenguaje Prefiera el lenguaje directo que el lenguaje indirecto, lo mismo que la voz activa sobre la voz pasiva.
  150. 150. 14- Datos estadísticos Evite, siempre que pueda, recargar la información con datos estadísticos y números, los cuales no siempre son bien comprendidos por el público
  151. 151. Consejos para vestir
  152. 152. Consejos para vestir El atuendo le dirá a la audiencia su posición social y lo que usted pretende que los demás piensen de usted Evite los extremos Utilice estilos y colores que le favorezcan y con los cuales se sienta a gusto
  153. 153. Consejos para vestir Si esta obligado a hablar sentado, no se hunda en el asiento ni se eche adelante sobre la mesa Procure llegar sus estorbos que puedan molestarle, como paraguas, bolsos, abrigos, carteras, etc déjelos en su auto o en el guardarropía
  154. 154. El hombre siempre usará traje entero. Lo más recomendable son los colores oscuros y mate, tales como el azul y el gris, aunque para la mañana se estila llevar colores claros
  155. 155. Como vestir un traje En la actualidad, la confección de trajes está muy influenciada por la moda y las tendencias que marcan las casas comerciales y sus colecciones Sin embargo, los trajes continúan manteniendo los cortes clásicos
  156. 156. 1- Traje recto con dos botones Se usa este corte tanto en chaquetas sport como en chaquetas de vestir Tiene las solapas más largas y la mayor abertura central del pico, esto muestra más la corbata. Se abrocha solo el botón superior
  157. 157. 2- Traje recto con tres botones Es quizás el más elegante de los trajes de vestir. Es equilibrado, con solapas cortas y, según los dictados de la moda, se usa con chaleco Se abrochan solo los dos primeros botones
  158. 158. 3- Traje cruzado con dos botones Lleva dos filas de botones Hoy en día no se usa mucho aunque siempre ha sido considerado muy elegante
  159. 159. Uso correcto de la corbata 1- la corbata nunca debe sobrepasar la cintura del pantalón. Hay que cuidar que esta no asome por encima del cinturón.  
  160. 160. El uso correcto de la corbata 2- la parte más estrecha de la corbata no debe verse nunca por detrás de la parte ancha
  161. 161. El uso correcto de la corbata 3- los nudos de la corbata deben estas siempre apretados y ajustados al cuello de modo que no se vea el botón superior de la camisa. Este debe estar siempre abrochado
  162. 162. El uso correcto de la corbata 4- no iguale el dibujo de la camisa con el de la corbata. Por regla general, aunque la moda es caprichosa, a camisas estampadas corbatas lisas y a camisas lisas corbatas estampadas.
  163. 163. El uso correcto de la corbata Evitar usar camisas de botones al cuello con las corbatas. Son mucho más elegantes las camisas sin botones en los cuellos
  164. 164. El uso correcto de la corbata 6- no utilice nudos grandes con cuellos de camisa pequeños y viceversa.
  165. 165. Su Ropaafectaaotraspersonas. Su ropaafectaausted. Su ropaafectaasu Salvador.
  166. 166.                                                                                                 
  167. 167. Debes vestirte a la moda pero no exagerada Escoja estilos clásicos Aprenda a coser Evite los extremos
  168. 168. “Los cristianos... Quédese más o menos a la mitad de la “Ola de moda”, pero decídase a seguir su propio estilo moderado, nunca use los extremos de la moda. Lo apropiado es usar una ropa más larga, no tan anticuada como cuando llegó Cristóbal Colón, ni tan a la moda como que acaba de venir de otro planeta. Ambos llamarán la atención pero no de la manera que usted quiere”.
  169. 169. Debesvestirtecon sencillez Vestirse con sencillez no quiere decir vestirse sin gusto... La sencillez puede ser verdaderamente bella.
  170. 170. Mezcle y combine con cuidado. a) Si la blusa en complicada, combínela con una falda suave y simple. b) Si la blusa es estampada, combínela con falda de un solo color. c) Si su falda es complicada, combínela con una blusa sencilla. d) Si su falda es estampada, combínela con una blusa de un solo color.
  171. 171. PRINCIPIOS PARA CORREGIR LOS DEFECTOS DE LA FIGURA El ojo normalmente sigue las líneas. El ojo es atraído normalmente por la luz. El ojo es afectado al comparar relaciones. El ojo responde al sentido de proporción y equilibrio.
  172. 172. Use... Líneas o rayas horizontales. Abrigos de tres cuartos. Mangas de tres cuartos o largas bombachas. Colores de falda y blusa que contraste. Cinturones anchos de color contrastante. Zapatos bajos o de tacón mediano. Medias de colores. Evite... Faldas cortas. Vestidos de una pieza con rayas verticales. Vestidos de cuello V. Telas con dibujos demasiado grandes, o demasiado pequeños. Vestidos con mangas muy cortas o muy largas. “Un solo color de la cabeza a los pies”. Zapatos de corte bajo. Medias con líneas verticales. Peinado alto.
  173. 173. Use... Faldas un poco más largas. Líneas verticales. Vertidos de corte lineal. Vestidos de colores obscuros o neutros, de un solo color. Telas de dibujos en un fondo de color opaco. Medias obscuras cuando usa zapatos de tacón bajo. Faldas amplias o en sesgo. Evite...Faldas cortas, vestidos de dos piezas en colores contrastantes. Cinturones anchos. Estampados grandes o cuadros. Telas gruesas que abultan. Estilos bombachos y con volados. Faldas tableadas o fruncidas. Ropas apretadas. Ropa tejida. Zapatos con correas. Botas y medias a la rodilla. Medias de colores vivos y gruesas.
  174. 174. Use.. Rayas verticales, cuchillas, talle princesa. cintura a línea o de línea al busto altas. Detalles arriba del busto. Cuellos en V. Vestidos de una pieza de línea sencilla. Cinturón angosto o no se use cinturón. Botones desde el cuello al ruedo. Colores lisos o dibujos pequeños. Trajes angostos, rectos, de un solo color. Peinado alto. Evite... Chaquetas largas o abrigos tres cuartos. Faldas anchas y blusas abultadas. Vestidos de dos piezas contrastantes. Dibujos grandes o cuadros. Materiales gruesos. Estilos cuadrados. Postura caída.
  175. 175. Use...Faldas anchas. Mangas bombachas. Trajes sueltos. Líneas y rayas horizontales. Trajes cuadrados. Vestidos cortados a la cintura. Colores claros y brillantes. Estampados y cuadros. Faldas tableadas. Tejidos gruesos. Materiales brillantes. Volados, bolsillos y cinturones. Telas gruesas. Vuelos encajes. Medias de colores y gruesas. Medias botas a la rodilla. Zapatos de correas. Cabellos suelto y levantado. Evitar... Colores oscuros. Cuellos V. Líneas o rayas verticales. Ropa apretada. Medias con rayas.
  176. 176. Use... Faldas un poco anchas o voladas. Almohadillas en los hombros para equilibrar la figura. Faldas más oscuras que las blusas. Blusas de tela estampada o con rayas horizontales. Telas opacas para la falda. Evite... Chaquetas con ruedo en el punto más ancho de las caderas. Traje de estilo varonil. Faldas cortas,rectas, o apretadas. Medias claras.
  177. 177. Use... Blusas de color más oscuro que la falda. Parte de arriba del vestido con rayas verticales. Mangas raglan. Cuellos bajos. Faldas línea “A” para equilibrar el busto grande. Faldas estampadas. Trajes que queden sueltos. Evitar... Telas brillantes en la parte superior del cuerpo. Cuellos altos y redondos. Cinturones anchos. Faldas angostas y apretadas.
  178. 178. La joven verdaderamente radiante y bella es la que mantiene sus proporciones físicas y espirituales en buen estado. “Examíname, oh Dios, y conoce mi corazón... Y ve si hay en mí camino de perversidad”. Salmos 139:23,24
  179. 179. Al pararse frente al espejo de Dios, usted se dará cuenta de que nada tiene una figura perfecta. Todos están espiritualmente deformes, enfermos, o les falta algo en alguna área de sus vidas. “Por cuanto todos pecaron, y están destituidos de la gloria de Dios”.
  180. 180. ¿Qué debe hacer usted en cuento a los defectos que Dios le revela a su corazón?. ¿Debe usted tratar de esconder sus malas proporciones espirituales de la misma manera como trata de disimular sus defectos físicos?. La palabra de Dios dice que eso es inútil, “Porque nada hay encubierto, que no haya de ser manifestado”. (Mateo 10:26.
  181. 181. EL VESTUARIO DE LA MUJER CRISTIANASí, Jesucristo es la persona más importante de su vida, es natural que usted quiera agradarlo en todo, y esto incluye la manera como usted viste. “Sí, pues, coméis o bebéis, o hacéis otra cosa, hacedlo todo para la gloria de Dios”. 1 Corintios 10:31.
  182. 182. Las princesas siempre se ven bonitas. Si usted es hija del Rey, usted debe verse bonita también.
  183. 183. ¡Alégrese al verse como tal! Si usted supiera cuánto estiman los jóvenes la femineidad. Póngase mejor un bonito vestido, o uno de los trajes pantalón más femeninos.
  184. 184. Usted no tiene que exhibir su sexo “para vestir como una joven”. Hay diferencia entre parecer “femenina” y parecer “hembra”. En realidad, un traje que llama la atención al sexo no es “femenino”, pues la esencia de la verdadera femineidad es la honestidad. “Así mismo que las mujeres se atavían de ropa decorosa, con pudor y modestia 1 Timoteo 2:9. Vestir minifalda “blusas adheridas al cuerpo y transparente no es vestirse con modestia, ni tampoco es vestirse con blusas con un escote muy bajo o dejando parte del cuerpo al descubierto (piernas, etc.) ¡Estos estilos la hacen parecer corriente y común, lo sea o no! ¡No se ponga la etiqueta equivocada! Y no se sorprenda cuando los jóvenes la consideren corriente en sus planes.
  185. 185. Cualidades de un predicador
  186. 186. Recomendaciones finales Debe dar el frente al auditorio. Su vista debe ser inclinada a los oyentes, y no al techo o al piso. Debe hablar con un lenguaje claro, comprensible que todos le entiendan, y no dar ocasión para que el oyente traiga un diccionario. Debe evitar el juego de mano y no llevar la corbata a la boca. No debe usar el púlpito para insultar a nadie.
  187. 187. Debe estar convencido, que él, es el que Dios ha puesto para predicar, Enseñar, corregir, exhortar, amonestar al público que le escucha. No debe predicar cosas personales, sino la palabra de Dios. Debe aprender a ser una persona experta en manejar la Biblia. Debe tener buen testimonio, con los hermanos y con los inconversos.
  188. 188. Debe predicar lo que vive y lo que cree, y ser una persona de oración. No debe imitar a nadie: en palabras y ademanes; todo debe ser natural. Cada conferencista debe honrar el lugar de reunión y saber: que la capilla y el púlpito no son lugares para vestirse o el lucimiento personal
  189. 189. Recomendaciones finales Debe evitar las repeticiones, el lloriqueo en cada mensaje, y pedir excusas, permisos. Debe memorizar los textos bíblicos, decir los versículos completos y como están en la Biblia. Al leer la Biblia y escoger un texto para predicar, debe leer el contexto anterior y poster Debe ser predicador de la palabra de Dios y no predicar de sí mismo.
  190. 190. Debe ser un predicador y no un informador ni humorista. Debe sujetarse al texto leído y no a las indirectas personales. Debe ser un lector, escudriñador del texto sagrado, consultar con Diccionarios, enciclopedias, geografía, historia de la vida de cada personaje de la Biblia, revistas bíblicas y culturales, etc. Debe evitar los errores cometidos por otros, y sus ademanes.
  191. 191. Debe dar citas concisas y estar persuadido de que todos los asistentes la observen. Debe evitar el complejo de superioridad e inferioridad. Debe esmerarse un poco por saber de homilética, de ética, de historia, de Geografía, de hermenéutica, de exégesis Debe gozar de buen aseo personal Debe ofrecer pan fresco y nuevo cada vez que predique

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