MaharaUK12 - What's new in 1.5 and 1.6?

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These is my preso during the UK Maharamoot of 2012 in Lancaster (MaharaUK12). I present some of the key new features in Mahara 1.5 and some of the already ready features for 1.6 (coming in October 2012 isch). I also present tow interesting features based on the plugin External Resources, developed by Laurent Opprecht from University of Geneva and the work of Emily Lenel (University of Caen) on how to manage informal/formal skills during training medical doctors internship.

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  • Catalyst et toute l’équipe de Mahara sont à l’écoute de la communauté des utilisateurs. Pour arriver au nouveau design orienté classes primaires, le groupe de développeurs est passé par plusieurs propositions graphiques. Tout d’abord celle-ci. Puis, les utilisateurs ont émis quelques critiques comme : le tableau noir c’est un peu dépassé, on devrait utiliser un tableau blanc à la place, le design fait un peu vieux, on est sur un eportfolio mais il n’y a pas d’élément de technologie sur les images, le texte d’introduction ne sert à rien dans une classe primaire, etc.. Pour arriver ensuite à cela [next slide]\n
  • Catalyst et toute l’équipe de Mahara sont à l’écoute de la communauté des utilisateurs. Pour arriver au nouveau design orienté classes primaires, le groupe de développeurs est passé par plusieurs propositions graphiques. Tout d’abord celle-ci. Puis, les utilisateurs ont émis quelques critiques comme : le tableau noir c’est un peu dépassé, on devrait utiliser un tableau blanc à la place, le design fait un peu vieux, on est sur un eportfolio mais il n’y a pas d’élément de technologie sur les images, le texte d’introduction ne sert à rien dans une classe primaire, etc.. Pour arriver ensuite à cela [next slide]\n
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  • Compter environ 90 objectifs pédagogiques par UV (soit 90*17 = 1530 objectifs pédagogiques)\n\nProblèmes:\nPeu de rencontres pour faire le point sur le DES\nPas de suivi/tutorat possible à distance\n
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  • MaharaUK12 - What's new in 1.5 and 1.6?

    1. 1. What’s up doc? New features in Mahara 1.5Incoming features in Mahara 1.6
    2. 2. ContactDominique-Alain JAN, MA ODE (Open) djan@mac.com @dajan Economics and Law teacher gymnase de Nyon (Suisse). Chairman of the francophone community ELT teacher at the Teachers Training School (HEP-VD) canton de Vaud (Suisse) PhD (EdD) researcher at The Open University (UK) on ePortfolios 2
    3. 3. Guided stroll• New features in 1.5 – Improvements for users – Make the administrators happy – Give programmers new toys• What’s already in 1.6• Shedding light on two jewels – “Extresource” plugin (University of Geneva) – Le “Livret de l’interne” (University of Caen)
    4. 4. Guided stroll• New features in 1.5 – Improvements for users – Make the administrators happy – Give programmers new toys• What’s already in 1.6• Shedding light on two jewels – “Extresource” plugin (University of Geneva) – Le “Livret de l’interne” (University of Caen)
    5. 5. A special theme for primary
    6. 6. A special theme for primary
    7. 7. A special theme for primary
    8. 8. A special theme for primary
    9. 9. A special theme for primary
    10. 10. A special theme for primary
    11. 11. A special theme for primary
    12. 12. A special theme for primary
    13. 13. A special theme for primary
    14. 14. A special theme for primary
    15. 15. A special theme for primary
    16. 16. A special theme for primary
    17. 17. A better user search tool
    18. 18. A better user search tool• Search for: James – Find: • James Bond • James Stewart • …
    19. 19. A better user search tool• Search for: James – Find: • James Bond • James Stewart • …
    20. 20. A better user search tool• Search for: James – Find: • James Bond • James Stewart • …
    21. 21. A better user search tool• Search for: James – Find: • James Bond • James Stewart • …• Search for: Bond – Find: • Samantha Bond • James Bond • …
    22. 22. A better user search tool• Search for: James – Find: • James Bond • James Stewart • …• Search for: Bond – Find: • Samantha Bond • James Bond • …
    23. 23. A better user search tool• Search for: James – Find: • James Bond • James Stewart • …• Search for: Bond – Find: • Samantha Bond • James Bond • …
    24. 24. A better user search tool• Search for: James – Find: • James Bond • James Stewart • …• Search for: Bond – Find: • Samantha Bond • James Bond • …• Search: James Bond – Find only • James Bond
    25. 25. A better user search tool• Search for: James – Find: • James Bond • James Stewart • …• Search for: Bond – Find: • Samantha Bond • James Bond • …• Search: James Bond – Find only • James Bond
    26. 26. A better tool for searching
    27. 27. Better navigation
    28. 28. Better navigation
    29. 29. Better navigation1.3
    30. 30. Better navigation1.31.4
    31. 31. Better navigation1.4
    32. 32. Better navigation1.51.4
    33. 33. Better navigation1.51.4 Image gallery: A collection of images from your files area
    34. 34. Better navigation
    35. 35. Better navigation• “Drop-down menus” option
    36. 36. Better navigation• “Drop-down menus” option
    37. 37. Better navigation• “Drop-down menus” option• “Small page headers”
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    50. 50. Photo gallery
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    53. 53. Tagged journal entries
    54. 54. Tagged journal entries
    55. 55. Global text boxes
    56. 56. Guided stroll• New features in 1.5 – Improvements for users – Make the administrators happy – Give programmers new toys• What’s already in 1.6• Shedding light on two jewels – “Extresource” plugin (University of Geneva) – Le “Livret de l’interne” (University of Caen)
    57. 57. Guided stroll• New features in 1.5 – Improvements for users – Make the administrators happy – Give programmers new toys• What’s already in 1.6• Shedding light on two jewels – “Extresource” plugin (University of Geneva) – Le “Livret de l’interne” (University of Caen)
    58. 58. An institutional theme you can edit online
    59. 59. An institutional theme you can edit online
    60. 60. Better groups management• Grant / Revoke / Edit membership by
    61. 61. Guided stroll• New features in 1.5 – Improvements for users – Make the administrators happy – Give programmers new toys• What’s already in 1.6• Shedding light on two jewels – “Extresource” plugin (University of Geneva) – Le “Livret de l’interne” (University of Caen)
    62. 62. Guided stroll• New features in 1.5 – Improvements for users – Make the administrators happy – Give programmers new toys• What’s already in 1.6• Shedding light on two jewels – “Extresource” plugin (University of Geneva) – Le “Livret de l’interne” (University of Caen)
    63. 63. Webservices
    64. 64. Webservices– web services access • Users – mahara_user_get_all_favourites – mahara_user_get_favourites – mahara_user_update_favourites – mahara_user_create_users – mahara_user_delete_users – mahara_user_update_users
    65. 65. Webservices– web services access • Groups – mahara_group_get_groups – mahara_group_get_groups_by_id mahara_group_create_groups – mahara_group_delete_groups – mahara_group_update_groups
    66. 66. Webservices– web services access • Institutions – mahara_institution_add_members – mahara_institution_remove_members – mahara_institution_invite_members – mahara_institution_decline_members – mahara_institution_get_members – mahara_institution_get_requests
    67. 67. More new features• Account registration confirmation • Configurable default video size of• Add groups by CSV "Embedded media”• Advanced search options for shared • Configuration of external image pages galleries• Allow authenticated feeds • Enable multiple journals• Allow institution administrators to • Exact search set file quota • Exact user search• Allow users to link own SAML • Export feedback in HTML export account • External media filters• Automatic access to copied page or • Friend invitation to join a group collection • Friend recommendation to join a• Automatically allow public profiles group with public pages • Generate sitemap for public content• BrowserID • Group deletion notification• Button for copying a group page • Group file quota• Change authentication method • Group page editing permission• Change default account settings upon user creation,• Change remote username
    68. 68. More new features• Institution default quota • Logged-in profile page access• Institution default quota update • Map student ID and display name• Institution file quota from LDAP• Institution homepage • Members who left institution• Institution logo upload • My watched pages• Institution membership to be found • Notes in "Groups” • Override default site pages• Institution setting for "Online users" • Owners retains access to their side block uploaded files in a group• Institution setting for public pages • Parent folder icon• Institution theme configuration • Pending user account registration• Limit the number of users in the • Profile picture location "Online users" side block • Re-usable text box• Limit user search results to • Revoke membership invitation institution • SafeIframe feature of HTML Purifier• Limited deleting of feedback on • Search for friends on "Edit access” group pages• List of accessible portfolio pages on "My friends" page
    69. 69. More new features• Share with institution • User reports• Share with "Favourite users” • User search for staff members• Staff report access • User tags• Temporarily lock account after too • Username display on the dashboard many wrong tries • Using Moodles login page• Update file quota in bulk • View and reactivate expired users in• Update group file quota bulk• Update group members by CSV • Warning about small PHP session• Update group quota entropy length• Update groups by CSV• Update user file quota• Update users by CSV• Upload multiple files http://manual.mahara.org/en/1.5/genindex.html• Used user quota• User bulk actions New in Mahara 1.5
    70. 70. Guided stroll• New features in 1.5 – Improvements for users – Make the administrators happy – Give programmers new toys• What’s already in 1.6• Shedding light on two jewels – “Extresource” plugin (University of Geneva) – Le “Livret de l’interne” (University of Caen)
    71. 71. Guided stroll• New features in 1.5 – Improvements for users – Make the administrators happy – Give programmers new toys• What’s already in 1.6• Shedding light on two jewels – “Extresource” plugin (University of Geneva) – Le “Livret de l’interne” (University of Caen)
    72. 72. Allowed iframe sources
    73. 73. Clean URLs
    74. 74. Clean URLshttp://mahara.mydemo/view/view.php?id=43http://mahara.mydemo/travel-log
    75. 75. Clean URLshttp://mahara.mydemo/view/view.php?id=43http://mahara.mydemo/travel-log
    76. 76. Resize images on upload
    77. 77. Statistics • Blocks usage • Shared pages • Access • … • Find users who need support
    78. 78. New journal entry from the edit page
    79. 79. More new features?• Skins • metadata-views-artefacts• Cloud • multipage-views• external-media-block-extension • Navigation-revamp• verp-mail-bounces • new-slideshow• better-rtl-support • notification-feeds• cms-like-feature • objectional-content-reporting• email-posting • pdf-exports• external-media- • search-improvements• flexible-use-profile-information • site-institution-tags• Forum-badges • site-statistics-trends• improve-portfolio-import-export • text-box-attachments-images• isolated-institutions • timezone-support• kim-totten• localised-icons• merge-cpd-resume https://blueprints.launchpad.net/mahara
    80. 80. 1.6… …when ?
    81. 81. 1.6… …when ? October 2012Support 3 versions back• 1.4 will go with 1.7• 1.5 will go with 1.8• 1.6 will go with 1.9 ...
    82. 82. Guided stroll• New features in 1.5 – Improvements for users – Make the administrators happy – Give programmers new toys• What’s already in 1.6• Shedding light on two jewels – “Extresource” plugin (University of Geneva) – Le “Livret de l’interne” (University of Caen)
    83. 83. Guided stroll• New features in 1.5 – Improvements for users – Make the administrators happy – Give programmers new toys• What’s already in 1.6• Shedding light on two jewels – “Extresource” plugin (University of Geneva) – Le “Livret de l’interne” (University of Caen)
    84. 84. Guided stroll• New features in 1.5 – Improvements for users – Make the administrators happy – Give programmers new toys• What’s already in 1.6• Shedding light on two jewels – “Extresource” plugin (University of Geneva)
    85. 85. oEmbed• format for allowing an embedded representation of a URL (content) on third party sites• this content can be photo, video, link or rich media
    86. 86. oEmbed• format for allowing an embedded representation of a URL (content) on third party sites• this content can be photo, video, link or rich media
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    88. 88. oEmbed• format for allowing an embedded representation of a URL (content) on third party sites• this content can be photo, video, link or rich media Extresource
    89. 89. External resource• Plugin for Mahara 1.41.6 (wiki.mahara.org)• Developed by Laurent Opprecht, Geneva Uni • YouTube • CollegeHumor • Flickr • oohEmbed • Viddler • Poll Everywhere • Qik • My Opera • Revision3 • Embedly • Hulu • iFixit • Vimeo • SmugMug • SlideShare • WordPress.com • …
    90. 90. Guided stroll• New features in 1.5 – Improvements for users – Make the administrators happy – Give programmers new toys• What’s already in 1.6• Shedding light on two jewels – “Extresource” plugin (University of Geneva)
    91. 91. Guided stroll• New features in 1.5 – Improvements for users – Make the administrators happy – Give programmers new toys• What’s already in 1.6• Shedding light on two jewels – “Extresource” plugin (University of Geneva) – Le “Livret de l’interne” (University of
    92. 92. How 3rd cycle training is organized so farIntern Training x Outcome 51* Diplôme d‘Etudes Spécialisées
    93. 93. How 3rd cycle training is organized so far InternSupervised by Supervisor Training x Outcome 51 * Diplôme d‘Etudes Spécialisées
    94. 94. How 3rd cycle training is organized so far InternSupervised by Livret de l’interne Supervisor Training x Outcome 51 * Diplôme d‘Etudes Spécialisées
    95. 95. How 3rd cycle training is organized so far InternSupervised by Livret de l’interne Supervisor x REF C1 x x x C2 references x Training x x x x x Outcome 51 * Diplôme d‘Etudes Spécialisées
    96. 96. How 3rd cycle training is organized so far InternSupervised by Livret de l’interne Supervisor x REF C1 x x x C2 references x Training x x College’s particular x x information x Outcome 51 * Diplôme d‘Etudes Spécialisées
    97. 97. How 3rd cycle training is organized so far 8 terms (6 months each) - 250 hours of teaching + training InternSupervised by Livret de l’interne Supervisor x REF C1 x x x C2 references x Training x x College’s particular x x information x Outcome 51 * Diplôme d‘Etudes Spécialisées
    98. 98. How 3rd cycle training is organized so far 8 terms (6 months each) - 250 hours of teaching + training Train. Train. Train. Train. Train. Train. Train. Train. InternSupervised by Livret de l’interne Supervisor x REF C1 x x x C2 references x Training x x College’s particular x x information x Outcome 51 * Diplôme d‘Etudes Spécialisées
    99. 99. How 3rd cycle training is organized so far 8 terms (6 months each) - 250 hours of teaching + training Train. Train. Train. Train. Train. Train. Train. Train. InternSupervised by Livret de l’interne Supervisor x REF C1 x x x C2 references x Training x x College’s particular x x information x Outcome 51 * Diplôme d‘Etudes Spécialisées
    100. 100. How 3rd cycle training is organized so far 8 terms (6 months each) - 250 hours of teaching + training Train. Train. Train. Train. Train. Train. Train. Train. InternSupervised by Reflect Self- assessment Livret de l’interne Supervisor x REF C1 x x x C2 references x Training x x College’s particular x x information x Outcome 51 * Diplôme d‘Etudes Spécialisées
    101. 101. How 3rd cycle training is organized so far 8 terms (6 months each) - 250 hours of teaching + training Train. Train. Train. Train. Train. Train. Train. Train. InternSupervised by Reflect Self- assessment Livret de l’interne List of the training sessions Supervisor List of the teachers and tutors x REF C1 List of the publications x Timetable for the x x meetings C2 references x Training x x College’s particular x x information x Outcome 51 * Diplôme d‘Etudes Spécialisées
    102. 102. How 3rd cycle training is organized so far 8 terms (6 months each) - 250 hours of teaching + training Train. Train. Train. Train. Train. Train. Train. Train. InternSupervised by Reflect Few meetings Self- Difficult to have an assessment overview of students’ progress Livret de l’interne List of the training sessions Supervisor List of the teachers and tutors x REF C1 List of the publications x Timetable for the x x meetings C2 references x Training x x College’s particular x x information x Outcome 51 * Diplôme d‘Etudes Spécialisées
    103. 103. How 3rd cycle training is organized so far 8 terms (6 months each) - 250 hours of teaching + training Train. Train. Train. Train. Train. Train. Train. Train. Intern InternSupervised by Reflect Few meetings Self- Difficult to have an assessment overview of students’ progress Livret de l’interne List of the training sessions Supervisor List of the teachers and tutors x REF C1 List of the publications x Timetable for the x x meetings C2 references x Training x x College’s particular x x information x Outcome 51 * Diplôme d‘Etudes Spécialisées
    104. 104. How 3rd cycle training is organized so far 8 terms (6 months each) - 250 hours of teaching + training Train. Train. Train. Train. Train. Train. Train. Train. Intern InternSupervised by Write an essay Reflect Few meetings Self- Difficult to have an assessment overview of students’ progress Livret de l’interne List of the training sessions Supervisor List of the teachers and tutors x REF C1 List of the publications x Timetable for the x x meetings C2 references x Training x x College’s particular x x information x Outcome 51 * Diplôme d‘Etudes Spécialisées
    105. 105. How 3rd cycle training is organized so far 8 terms (6 months each) - 250 hours of teaching + training Train. Train. Train. Train. Train. Train. Train. Train. Intern InternSupervised by Write an essay Reflect Few meetings Self- Difficult to have an assessment overview of students’ progress Livret de l’interne List of the training sessions Supervisor List of the teachers and tutors x REF C1 List of the publications x Timetable for the x x meetings C2 references x Training x x College’s particular x x information x Outcome 51 * Diplôme d‘Etudes Spécialisées
    106. 106. How 3rd cycle training is organized so far 8 terms (6 months each) - 250 hours of teaching + training Train. Train. Train. Train. Train. Train. Train. Train. Intern InternSupervised by Write an essay Reflect Few meetings Self- access Defense Difficult to have an assessment overview of students’ (Viva) progress Livret de l’interne List of the training sessions Inter-regional Supervisor commission List of the teachers and tutors x REF C1 List of the publications x Timetable for the x x meetings C2 references x Training x x College’s particular x x information x Outcome 51 * Diplôme d‘Etudes Spécialisées
    107. 107. How 3rd cycle training is organized so far 8 terms (6 months each) - 250 hours of teaching + training Train. Train. Train. Train. Train. Train. Train. Train. Intern InternSupervised by Write an essay Reflect Few meetings Self- Assessme access Defense nt Difficult to have an assessment overview of students’ (Viva) progress Livret de l’interne List of the training sessions Inter-regional Supervisor commission List of the teachers and tutors x REF C1 List of the publications x Timetable for the x x meetings C2 references x Training x x College’s particular x x information x Outcome 51 * Diplôme d‘Etudes Spécialisées
    108. 108. Le Livret de l’interne 52
    109. 109. Le Livret de l’interneOnline tool – Access from everywhere, multi-platform – Simple to use, user-friendly – Highly flexible to fit every college’s needs – Allows you to document and evaluate students’ practical skills 52
    110. 110. Le Livret de l’interneOnline tool – Access from everywhere, multi-platform – Simple to use, user-friendly – Highly flexible to fit every college’s needs – Allows you to document and evaluate students’ practical skills…fosters/helps – Supervision, following-up, and skills assessment – Exchange of information – Development of a community of learners – Certification 52
    111. 111. DESIGN & DEVELOPMENT07/03/12 53
    112. 112. Mahoodle• For Moodle 2.x – Checklist plugin – Modified by Emily Lenel and Jean Fruitet (https://github.com/jfruitet/moodle-checklist/tree/mahara) • Links with Mahara • Manages Outcomes in Mahara 54
    113. 113. Mahoodle• In Moodle – Create a new task “Checklist” – Import a CVS file with all the aimed outcomes – Create a mnet link to Mahara • SSO • xmlrpc / leap2A 55

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