Tarea prospectiva.

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Tarea prospectiva.

  1. 1. UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CALI CURSO: PROSPECTIVA MODALIDAD: VIRTUAL ASIGNACION TAREA UNIDAD 1 Profesor Michel TissotDAIANNA REYES POVEDACC38561618.Con base a una previa lectura de la primera unidad del curso desarrolle lossiguientes puntos:1)-Determine cuál es el significado y cual la diferencia de los términos pronostico,prospección, prospectiva, escenario.PRONOSTICO:Estudio o análisis de hechos que pueden ocurrir en el futuro o la evolución de unproceso basándose en análisis y en consideraciones de juicio, esto nos permitediseñar continuamente un futuro deseable y seleccionar las formas de hacerlofactible. PROSPECCIÓNPreparación de las posibilidades futuras teniendo en cuenta los datos quedisponemos, nos permite hacer un examen de alguna situación o circunstancia,generalmente para actuar en consecuencia y descubrir posibilidadesfuturas basadas en indicios presentes.PROSPECTIVAAnálisis y preparación del futuro lejano, basado en un esfuerzo de imaginacióncreadora, nos ayuda a reflexionar y hacer propuestas para construir el futuro,llevando a cabo una planeación personal, profesional, con la posibilidad de crearoportunidades y desarrollarnos de manera efectiva.ESCENARIOLugar en el que se desarrolla una acción o suceso, conjunto de circunstancias oambiente que rodean a una persona o situación.PRONOSTICO PROSPECCION PROSPECTIVA ESCENARIOPlantearnos algo Previsión de No tiene la Lugar oque puede darse situaciones. pretensión de circunstanciasen el futuro. predecir sino de donde que rodean reflexionar sobre las situaciones o fenómenos que personas. sucederán, nos prepara para reaccionar ante diversas circunstancias.
  2. 2. 2)- Determine cuales factores de influencia positivos y/o negativos, existen en suvida que usted cree van a tener un grado de incidencia en su vida futura.Factores Psicológicos:El aprendizaje: Soy administradora de empresas, estudiante de mercadeo, condeseos de capacitarme y adquirir conocimientos nuevos, para emprender nuevascosas.La Motivación: El progreso y las ganas de triunfar, como empresaria, serreconocida por estudios y proyectos desarrollado de manera exitosa, deseo de serdocente universitaria, construcción de un futuro formidable para mi familia, anhelosde llevar a mi hijo por un buen camino rumbo al éxito.La percepción: Estamos en un entorno competido, donde las personas cada vezson profesionales más jóvenes y con mayor experiencia, donde reina la burocraciay es menos posible acceder a oportunidades por capacidades y meritos, si no quese utilizar la recomendación o favoritismo de amigos, para desarrollo empresarialse cuenta con pocos recursos y los créditos son con intereses altos.Factores Socioculturales:Familia que apoya las metas planteadas.Disponibilidad de recursos.Amplia oferta educativa.Poco tiempo por largar jornadas laborales.Factores Sociales:Desempleo y empobrecimiento creciente de la poblaciónAlto grado de responsabilidades y exigenciasExistencia de oportunidades educativas y laboralesPromoción del desarrollo humano y socialCrisis de valoresFactores Personales:Fuertes creencias religiosasDeseos grandes de progreso y superaciónMetas definidasEstabilidad laboralFamilia constituidaMalos hábitos alimenticiosNo practico deportesPocos cuidados saludablesPersistentePerseveranteEmprendedora
  3. 3. 3)- Teniendo en cuenta la información del punto anterior realice un ejercicioprospectivo (Futuro) de su vida indicando escenarios posibles y escenariodeseado.Ejercicio Prospectivo mediante la Técnica de EscenariosLa vida de Daianna ReyesPensando en los posibles escenarios como imagen de mi futuro, de caráctersupuesto. Es posible una descripción de lo que pasaría si llego a cumplir lasmetas, incluyendo la precisión del desarrollo de los objetivos.- Imaginando futuros: limitaciones y posibilidadesEl punto de partida, es que mi vida en este momento se encuentra en un procesode cambio profundo. Este cambio se debe a varias causas y puede afectar deforma muy diferente el estilo de vida que llevo en este momento, esto es resultantede mis nuevos retos.El futuro de mi vida sestá condicionado por las opciones que tome la sociedad y,en particular, en la forma de cubrir mis necesidades de educación superior,laboral, desarrollo general.DIAGNOSTICO PERSONAL¿Cuáles son mis fortalezas para el estudio y cumplimiento de mis metas?*Casi siempre estudio hasta lograr los objetivos*Busco claridad en los contenidos y sobre lo que quiero lograr.*Estudiar en un lugar tranquilo.*Cuento con una familia que me apoya*Tengo metas cumplidas que me ayudan al logro de mis nuevos objetivos*Fuertes deseos de aprender y capacitarme*Emprendedora sin miedo a iniciar cosas nuevas¿Cuáles son mis dificultades para el estudio y cumplimiento de mis metas?*Que haga mucho ruido.*Que me distraigan.*Que la TV este prendida.*Que cambio inesperados del entorno me hagan cambiar de planes*Poca experiencia en el área de la docencia*Conflictos laborales y familiaresEstrategia de trabajo (lo que voy a hacer para mejorar mi estudio y cumplimentode mis meas)*Tratar de no distraerme con cualquier cosa.
  4. 4. *Estar en un lugar que no haga mucho ruido.*Apagar la TV.*Afrontar con la mejor actitud las dificultades*Tratar de tener un plan B*Buscar asesorías* Ser voluntaria en clases y actividades que me sirvan de referencia laboralCONDICIONES DE TRABAJOTengo un estado de salud normal: siPoseo técnicas de estudio: algunas como búsqueda de informaciónPoseo estilos de aprendizaje: siTengo trabajo Estable: siEXPLORACION PERSONALEsto me permite examinar detenidamente cada cosa, situación o circunstancia,generalmente para obrar en consecuencia con las metas que quiero lograr.Me adapto a los cambios, Afronto los retos por superar de forma optimista,Arriesgo mis recursos en un proyecto empresarial, Me resulta fácil asignar tareas alos demás, Se trabajar en equipo, Me considero creativa, Tengo facilidad paranegociar con éxito, Me planteo los proyectos con visión de futuro, Tengo facilidadde comunicación, Siento motivación por conseguir objetivos, Tengo confianza enmis destrezas, Tengo una visión observadora para detectar oportunidades denegocio, Soy capaz de atender un cliente sin tener miedo al rechazo y a la crítica.Después de analizarme comprendo que soy una mujer emprendedora, que legusta iniciar nuevos retos, que tiene capacidades y debe trabajar para conseguir lodeseado.PLANEACION ESTRATEGICA PERSONAL.La Planeación Estratégica Personal es el camino que une dos posiciones: primerolo que somos o dónde estamos y segundo el lugar a dónde queremos llegar o loque deseamos ser en el futuro. Asimismo nos provee de una serie de elementospara desarrollar nuestras potencialidades, además de cuidar la calidad yorientación de nuestras realizaciones. (Picasso 2000). ¿DONDE ESTOY? ¿DONDE QUIERO LLEGAR?*Ciudad de Cali- Colombia * Medellín, España, Estados Unidos*Empresaria independiente *Gerente de una Empresa*Profesional Administración de *Profesional en mercadeoempresas *Maestría*Casa alquilada *Casa propia*1 hijo *2 hijos*Prestadora de servicios * Docente Universitaria.
  5. 5. SELECCIÓN:En esto momento tengo la oportunidad de búsqueda de nuevos recursos.Búsqueda de experiencia laboralInicio en la docencia universitariaRepartir hojas de vidaInicio de nuevos proyectos económicosInnovación en el campo laboralRenovación e innovación en mi propia empresaAuto dirigir mi vida.PUESTA EN MARCHA Y COORDINACIÓN.Pienso en terminar mis estudios de mercadeo, buscar alternativas donde puedadonar tiempo como docente y darme a conocer, repartir hojas de vida, aprovecharlos recursos de la universidad y vincularme con el departamento deemprendimiento, recibir charlas capacitaciones, iniciar nuevos proyectospersonales, buscar vinculo directo con Dios y formación integral de mi entornofamiliar.Numero Proyecto Escenario Actual Escenario Proyectado1. Mujer inteligente, Se cuenta con Buscar capacitación interesante capacidades, destrezas, constante para atractiva, saludable. actitudes para lograr lo desarrollar la que se desea. inteligencia y llegar a Desafortunadamente no niveles más se cuenta con un plan complejos. para un desarrollo Ingresos a gimnasio, saludable. nuevos hábitos alimenticios, buen cuidado de la salud.2. Profesional en Se cuenta con los Buscar asesorías y mercadeo. recursos y capacitación Maestría. disponibilidad de constante para tiempo. obtener el Título. Acceder a líneas de crédito o búsqueda de recursos para estudiar la maestría.3. Docente No se cuenta con Vinculación con Universitaria experiencia. programas de la universidad, donación de horas, participación de actividades que generen experiencia,
  6. 6. repartir hojas de vida, en institutos.4. Innovación en la Se cuenta con un Conquistar nuevos propia empresa. negocio establecido mercados, innovar e hace más de 6 años, introducir nuevos con rentabilidad. productos y servicios, para obtener mejores ganancias, reconocimiento y posición. Alianzas estrategias, con servietrega, movistar, tigo comcel, ser corresponsal no bancario.5. Desarrollo integral Se cuenta con vocación, Buscar apoyo, de mi familia. fe y creencias en Dios, espiritual, ser partícipe asistiendo a un grupo de las actividades, Cristiano, donde se sociales, deportivas, y fortalece las relaciones culturales de la sociales y espirituales. iglesia, del colegio y la Reuniones familiares universidad para donde se perfeccionan formar una familia los lazos de amor, unidad. amistad y compañerismo.

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