Facultad de Medicina y Ciencias  de la Salud.   Carrera de Medicina   Cátedra: Informática   Tema: “Del Médico del Sanad...
¿QUÉ ES UN PARADIGMA? <ul><li>PARADIGMA: </li></ul><ul><li>Modelo y patrón para la realidad. </li></ul><ul><li>Modelos con...
LOS TRES PRINCIPALES PARADIGMAS: <ul><li>TECNOCRÁTRICO </li></ul><ul><li>HUMANISTA </li></ul><ul><li>HOLÍSTCO </li></ul><u...
MODELO TECNOCRÁRICO <ul><li>“ Cuando se combinan, LA TECNOLOGÍA y LA MEDICINA toman un inmenso poder como mediadores entre...
<ul><li>LOS 12 PRINCIPIOS DE ÉSTE MODELO </li></ul>1-Separación mente-cuerpo. 7- Autoridad inherente al médico. 2-El cuerp...
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ENTRENAMIENTO MÉDICO E INICIACIÓN TECNOCRÁTICA <ul><li>La educación médica consta de tres etapas: </li></ul><ul><li>Separa...
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INSENSIBILIDAD EMOCIONA DENTRO DEL ENTRENAMIENTO MÉDICO <ul><li>La repetición y la confusión mental se intensifican durant...
GENERO Y ENTRENAMIENTO MÉDICO <ul><li>1998    50 %  de estudiantes graduados son mujeres </li></ul><ul><li>Al ingresar má...
TENDENCIAS EN LA EDUCACIÓN MÉDICA <ul><li>Temprana exposición a la experiencia clínica. </li></ul><ul><li>Desarrollo de mo...
<ul><li>MUCHAS GRACIAS </li></ul>
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"DEL MÈDICO AL SANADOR"

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Power Point que desarolla un breve resumen de los dos primeros capìtulos del libro "DEL MÈDICO AL SANADOR".

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"DEL MÈDICO AL SANADOR"

  1. 1. Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud. Carrera de Medicina Cátedra: Informática Tema: “Del Médico del Sanador” Prof: Lic. De la Torre Marcelo Alumnos: Dell` Elce Analia Diaz Marcela Foco Cintia Rial Daiana
  2. 2. ¿QUÉ ES UN PARADIGMA? <ul><li>PARADIGMA: </li></ul><ul><li>Modelo y patrón para la realidad. </li></ul><ul><li>Modelos conceptuales que facilitan nuestros movimientos en el mundo. </li></ul><ul><li>Nos permiten comportarnos de manera organizada. </li></ul><ul><li>Ejemplos, modelos. </li></ul>
  3. 3. LOS TRES PRINCIPALES PARADIGMAS: <ul><li>TECNOCRÁTRICO </li></ul><ul><li>HUMANISTA </li></ul><ul><li>HOLÍSTCO </li></ul><ul><li>Un médico puede realizar su práctica dentro de uno o puede moverse entre los tres </li></ul>
  4. 4. MODELO TECNOCRÁRICO <ul><li>“ Cuando se combinan, LA TECNOLOGÍA y LA MEDICINA toman un inmenso poder como mediadores entre la vida y la salud” </li></ul>El termino tecnocracia implica el uso de una ideología de progreso tecnológico como fundamento del poder político .
  5. 5. <ul><li>LOS 12 PRINCIPIOS DE ÉSTE MODELO </li></ul>1-Separación mente-cuerpo. 7- Autoridad inherente al médico. 2-El cuerpo como máquina. 8- Sobrevaloración de la ciencia y tecnología. 3- El paciente como objeto. 9-Intervenciones agresivas. 4- Distanciamiento del paciente. 10-La muerte como derrota. 5- Diagnóstico de afuera hacia adentro. 11- Sistema guiado por las ganancias. 6- jerarquía del cuidado. 12- Intolerancia a otras modalidades.
  6. 6. <ul><li>En medicina, en muchos casos, la máquina está posicionada en primer plano. </li></ul><ul><li>Un médico usa un estetocópio… </li></ul><ul><li>Toca al paciente. </li></ul><ul><li>Habla con él. </li></ul><ul><li>Escucha sus latidos. </li></ul><ul><li>Llega aun diagnóstico que depende se sus sentidos físicos. </li></ul><ul><li>Un médico usa un aparato de TAC, un escáner o un MRI… </li></ul><ul><li>La máquina interacciona con el paciente. </li></ul><ul><li>El rol del médico se reduce a la interpretación de los resultados obtenidos por la máquina. </li></ul>
  7. 7. ENTRENAMIENTO MÉDICO E INICIACIÓN TECNOCRÁTICA <ul><li>La educación médica consta de tres etapas: </li></ul><ul><li>Separación de los participantes de su estado social. </li></ul><ul><li>Periodo de transición. </li></ul><ul><li>Fase de integración </li></ul>
  8. 8. TRANSFORMACION PSICOLOGICA <ul><li>Durante la carrera </li></ul>Interés económico y social Ayudar a la humanidad Dificultades para desarrollar las metas e intereses personales
  9. 9. INSENSIBILIDAD EMOCIONA DENTRO DEL ENTRENAMIENTO MÉDICO <ul><li>La repetición y la confusión mental se intensifican durante la residencia. </li></ul><ul><li>La sobrecarga cognitiva y el agotamiento físico llevan a perder los ideales. </li></ul><ul><li>El proceso educativo de la medicina te vuelve inhumano </li></ul><ul><li>Estudiantes de medicina y residentes comienzan a aprender a no sentir mas, insensibilidad emocional. </li></ul>
  10. 10. GENERO Y ENTRENAMIENTO MÉDICO <ul><li>1998  50 % de estudiantes graduados son mujeres </li></ul><ul><li>Al ingresar más mujeres en la medicina nos preguntamos... </li></ul><ul><li>... ¿ LA MEDICINA LAS ESTA CAMBANDO O ELLAS ESTAN CAMBIANDO LA MEDICINA ? ... </li></ul>
  11. 11. TENDENCIAS EN LA EDUCACIÓN MÉDICA <ul><li>Temprana exposición a la experiencia clínica. </li></ul><ul><li>Desarrollo de modelos efectivos de comunicación. </li></ul><ul><li>Investigación a través de cursos </li></ul>
  12. 12. <ul><li>MUCHAS GRACIAS </li></ul>

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