KJKN

1. DinámicadeActividad
Intervención Espacio Guion de la actividad Observaciones
Área: Del Conocimiento
de la Lengua.
Grupo de
conocimiento: Escritura.
Contenido: La
organización gráfica de la
información.
Propósitos:
-Favorecer un mayor
dominio en la realización
de organizadores
gráficos, empleando las
herramientas de la
actividad Mapas
Mentales.
-Resignificar cómo
navegar en internet y
descargar imágenes del
tema planteado.
3°A
-Repasar ingreso y herramientas de la
actividad Mapas Mentales.
-Plantear la tarea: confección de un
organizador gráfico acerca de los
aparatos de nuestro cuerpo.
-Organizar la información, agregando
cuadros, uniéndolos, cambiando
colores y tamaño de letras.
-Buscar imágenes en Navegar;
descargarla e insertarla en la actividad
Mapas Mentales.
-Guardar la tarea finalizada.
Área: Del Conocimiento
de la Lengua.
Grupo de
conocimiento: Escritura.
Contenido: La
organización gráfica de la
información.
Propósitos:
-Favorecer un mayor
dominio en la realización
de organizadores
gráficos, empleando las
herramientas de la
actividad Mapas
Mentales.
-Resignificar cómo
navegar en internet y
descargar imágenes del
tema planteado.
3°C
-Repasar ingreso y herramientas de la
actividad Mapas Mentales.
-Plantear la tarea: confección de un
organizador gráfico acerca de los
aparatos de nuestro cuerpo.
-Organizar la información, agregando
cuadros, uniéndolos, cambiando
colores y tamaño de letras.
-Buscar imágenes en Navegar;
descargarla e insertarla en la actividad
Mapas Mentales.
-Guardar la tarea finalizada.
PLANIFICACIÓN
MAC:
FECHA: 17 de marzo

2. Área: Del Conocimiento
de la Informática.
Grupo de
conocimiento:
Contenido: Motricidad
fina. Empleo de mouse.
Propósito:
Favorecer en los
alumnos un acercamiento
a la XO y manejo de sus
elementos.
1°B
-Observar y conocer la XO: partes por
dentro y por fuera: antenas, teclado,
mouse, manija para sostenerla.
-Aportar cuidados al usarla, abrirla y
moverla.
-Encenderla (botón de encendido).
-Observar lo que aparece: actividades.
-Localizar la actividad a emplear:
GCompris.
-Ingresar, resaltando seleccionar
Empezar nuevo.
-Buscar dentro la actividad a emplear:
Mouse y teclado.
-Seleccionar las opciones sugeridas
por la docente: empleo del mouse.
-Apagado correcto de la XO.
Área: Del Conocimiento
Social.
Grupo de
conocimiento: Historia.
Contenido: Efemérides:
Natalicio de José Pedro
Varela.
Propósitos:
-Favorecer el empleo y
dominio de las
herramientas de Etoys
para resaltar el valor e
importancia de los
ideales de Varela para
nuestra época.
- Repasar cómo navegar
en internet y descargar
imágenes del tema
planteado.
4°A
-Repasar iingreso y herramientas de
Etoys: libros, íconos para editarlo y
modificarlo, insertar texto e imágenes,
guardado del libro.
-Crear el libro, modificando tamaño,
color, fondo, título, insertar páginas.
-Ingresar la información trabajada en
clase, separándola por página.
-Buscar, descargar e insertar
imágenes de internet.
-Guardar el proyecto.
ACOMPAÑAMIENTO
INDIVIDUAL
COORDINACIÓN Coordinación con las docentes.