Successfully reported this slideshow.

L5 Visiting Friends Grammar 2

331 views

Published on

  • Be the first to comment

L5 Visiting Friends Grammar 2

  1. 1. Lesson 5 Patterns Suggestion Adjectives Location Modal le Aspect particle le
  2. 2. Lesson 5 Pattern 1 Making a suggestion 你 Verb 一點兒 Object 吧
  3. 3. 你 Verb 一點兒 Object 吧 <ul><li>你吃一點兒中國飯吧。 </li></ul>
  4. 4. 你 Verb 一點兒 Object 吧 <ul><li>你喝一點兒咖啡吧。 </li></ul>
  5. 5. 你 Verb 一點兒 Object 吧 <ul><li>你喝一點兒茶吧。 </li></ul>
  6. 6. 你 Verb 一點兒 Object 吧 <ul><li>你喝一點兒啤酒吧。 </li></ul>
  7. 7. 你 Verb 一點兒 Object 吧 <ul><li>你吃一點兒日本飯吧。 </li></ul>
  8. 8. 你 Verb 一點兒 Object 吧 <ul><li>你喝一點兒水吧。 </li></ul>
  9. 9. 你 Verb 一點兒 Object 吧 <ul><li>你喝一點兒可樂吧。 </li></ul>
  10. 10. Lesson 5 Pattern 2 Subject Adjective- 不 -Adjective? Subject 很 Adjective Adjective acts like a verb
  11. 11. S Adj- 不 -Adj? S 很 Adj. <ul><li>高小音 </li></ul><ul><li>高小音漂亮不漂亮 ? </li></ul><ul><li>高小音很漂亮。 </li></ul>
  12. 12. S Adj- 不 -Adj? S 很 Adj. <ul><li>你今天 </li></ul><ul><li>你今天高興不高興 ? </li></ul><ul><li>我今天很高興。 </li></ul>
  13. 13. S Adj- 不 -Adj? S 很 Adj. <ul><li>李友的爸爸 </li></ul><ul><li>李友的爸爸忙不忙 ? </li></ul><ul><li>李友的爸爸很忙。 </li></ul>
  14. 14. S Adj- 不 -Adj? S 很 Adj. <ul><li>張先生的家 </li></ul><ul><li>張先生的家大不大 ? </li></ul><ul><li>張先生的家很大。 </li></ul>
  15. 15. S Adj- 不 -Adj? S 很 Adj. <ul><li>你的咖啡 </li></ul><ul><li>你的咖啡好不好喝 ? </li></ul><ul><li>我的咖啡很好喝。 </li></ul>
  16. 16. S Adj- 不 -Adj? S 很 Adj. <ul><li>她的書 </li></ul><ul><li>她的書多不多 ? </li></ul><ul><li>她的書很多。 </li></ul>
  17. 17. S Adj- 不 -Adj? S 很 Adj. <ul><li>美國飯 </li></ul><ul><li>美國飯好不好吃 ? </li></ul><ul><li>美國飯很好吃。 </li></ul>
  18. 18. S Adj- 不 -Adj? S 很 Adj. <ul><li>白小姐的男朋友 </li></ul><ul><li>白小姐的男朋友好不好看 ? </li></ul><ul><li>白小姐的男朋友很好看。 </li></ul>
  19. 19. S Adj- 不 -Adj? S 很 Adj. <ul><li>小王的弟弟 </li></ul><ul><li>小王的弟弟高不高 ? </li></ul><ul><li>小王的弟弟很高。 </li></ul>
  20. 20. S Adj- 不 -Adj? S 很 Adj. <ul><li>學中文 </li></ul><ul><li>學中文好不好玩兒 ? </li></ul><ul><li>學中文很好玩兒。 </li></ul>我很 高興
  21. 21. Practice <ul><li>Ask your classmates about as many things and people as possible, using the pattern: </li></ul><ul><ul><li>S Adj- 不 -Adj? </li></ul></ul><ul><ul><li>S 很 Adj. </li></ul></ul><ul><ul><li>S 不 Adj. </li></ul></ul><ul><li>Vary your answers from affirmative to negative. </li></ul><ul><li>Possible adjectives: </li></ul><ul><li>好 </li></ul><ul><li>大 </li></ul><ul><li>忙 </li></ul><ul><li>漂亮 </li></ul><ul><li>好玩兒 </li></ul><ul><li>好吃 </li></ul><ul><li>小 </li></ul><ul><li>好喝 </li></ul><ul><li>好看 </li></ul><ul><li>高 </li></ul>
  22. 22. Lesson 5 Pattern 3 Location of action Subject 在哪兒 Verb-Object? Subject 在 Place Verb-Object
  23. 23. 你們 在哪兒 Verb? <ul><li>你們 在哪兒 工作 ? </li></ul><ul><li>我們 在學校 工作。 </li></ul>
  24. 24. 你們 在哪兒 Verb? <ul><li>你們 在哪兒 做飯 ? </li></ul><ul><li>我們 在家 做飯。 </li></ul>
  25. 25. 你們 在哪兒 Verb? <ul><li>你們 在哪兒 聊天 ? </li></ul><ul><li>我們 在咖啡館 聊天。 </li></ul>
  26. 26. 你們 在哪兒 Verb? <ul><li>你們 在哪兒 看書 ? </li></ul><ul><li>我們 在圖書館 看書。 </li></ul>
  27. 27. 你們 在哪兒 Verb? <ul><li>你們 在哪兒 吃飯 ? </li></ul><ul><li>我們 在飯館 吃飯。 </li></ul>
  28. 28. 你們 在哪兒 Verb? <ul><li>你們 在哪兒 聽音樂 ? </li></ul><ul><li>我們 在家 聽音樂。 </li></ul>
  29. 29. 你們 在哪兒 Verb? <ul><li>你們 在哪兒 喝咖啡 ? </li></ul><ul><li>我們 在咖啡館 喝咖啡。 </li></ul>
  30. 30. 你們 在哪兒 Verb? <ul><li>你們在 哪兒 玩兒 ? </li></ul><ul><li>我們 在小高家 玩兒。 </li></ul>小高
  31. 31. 你們 在哪兒 Verb? <ul><li>你們 在哪兒 看書 ? </li></ul><ul><li>我們 在家 看書。 </li></ul>
  32. 32. 你們 在哪兒 Verb? <ul><li>你們 在哪兒 工作 ? </li></ul><ul><li>我們 在飯館 工作。 </li></ul>
  33. 33. Practice <ul><li>Ask your classmates where their friends and relatives do different activities. </li></ul><ul><li>Use the pattern: </li></ul><ul><ul><li>S 在哪兒 Verb ? </li></ul></ul><ul><ul><li>S 在 Place Verb. </li></ul></ul><ul><li>Use as many different activities as possible. </li></ul><ul><li>Possible people: </li></ul><ul><li>中文老師 </li></ul><ul><li>同學 </li></ul><ul><li>女朋友 or 男朋友 </li></ul><ul><li>醫生 </li></ul><ul><li>律師 </li></ul><ul><li>外國朋友 </li></ul><ul><li>哥哥 </li></ul><ul><li>妹妹 </li></ul><ul><li>媽媽 </li></ul><ul><li>爸爸 </li></ul>
  34. 34. Lesson 5 Pattern 4 Aspect 了 after verb  completion of action Modal 了 end of sentence  currently relevant state
  35. 35. Modal particle 了 Currently relevant state S V Obj 了 昨天晚上你 V-O 了 沒有 ?
  36. 36. 你 TW VO 了沒有 ? <ul><li>上個週末 </li></ul><ul><li>你上個週末跳舞了沒有 ? </li></ul><ul><li>我上個週末沒跳舞。 </li></ul><ul><li>我上個週末跳舞了。 </li></ul>
  37. 37. 你 TW VO 了沒有 ? <ul><li>昨天晚上 </li></ul><ul><li>你昨天晚上聽音樂了沒有 ? </li></ul><ul><li>我昨天晚上沒聽音樂。 </li></ul><ul><li>我昨天晚上聽音樂了。 </li></ul>
  38. 38. 你 TW VO 了沒有 ? <ul><li>上星期三 </li></ul><ul><li>你上星期三唱歌了沒有 ? </li></ul><ul><li>我上星期三沒唱歌。 </li></ul><ul><li>我上星期三唱歌了。 </li></ul>
  39. 39. 你 TW VO 了沒有 ? <ul><li>晚上八點一刻 </li></ul><ul><li>你晚上八點一刻喝啤酒了沒有 ? </li></ul><ul><li>我晚上八點一刻沒喝啤酒。 </li></ul><ul><li>我晚上八點一刻喝啤酒了。 </li></ul>
  40. 40. 你 TW VO 了沒有 ? <ul><li>十一月二十六號 </li></ul><ul><li>你十一月二十六號回家了沒有 ? </li></ul><ul><li>我十一月二十六號沒回家。 </li></ul><ul><li>我十一月二十六號回家了。 </li></ul>
  41. 41. 你 TW VO 了沒有 ? <ul><li>昨天 </li></ul><ul><li>你昨天聊天了沒有 ? </li></ul><ul><li>我昨天沒聊天。 </li></ul><ul><li>我昨天聊天了。 </li></ul>
  42. 42. 你 TW VO 了沒有 ? <ul><li>昨天 </li></ul><ul><li>你昨天喝茶了沒有 ? </li></ul><ul><li>我昨天沒喝茶。 </li></ul><ul><li>我昨天喝茶了。 </li></ul>
  43. 43. 你 TW VO 了沒有 ? <ul><li>今天 </li></ul><ul><li>你今天喝可樂了沒有 ? </li></ul><ul><li>我今天沒喝可樂。 </li></ul><ul><li>我今天喝可樂了。 </li></ul>
  44. 44. 你 TW VO 了沒有 ? <ul><li>前天 </li></ul><ul><li>你前天打球了沒有 ? </li></ul><ul><li>我前天沒打網球。 </li></ul><ul><li>我前天打網球了。 </li></ul>
  45. 45. 你 TW VO 了沒有 ? <ul><li>上個週末 </li></ul><ul><li>你上個週末看書了沒有 ? </li></ul><ul><li>我上個週末沒看書。 </li></ul><ul><li>我上個週末看書了。 </li></ul>
  46. 46. 你 TW VO 了沒有 ? <ul><li>上個週末 </li></ul><ul><li>你上個週末看電視了沒有 ? </li></ul><ul><li>我上個週末沒看電視。 </li></ul><ul><li>我上個週末看電視了。 </li></ul>
  47. 47. Practice <ul><li>Ask your classmates if they did certain activities at certain times. </li></ul><ul><li>Use the pattern: </li></ul><ul><ul><li>你 TW VO 了沒有 ? </li></ul></ul><ul><li>Vary your responses from negative to positive. </li></ul><ul><li>Use a different activity for each question. </li></ul><ul><li>Possible times: </li></ul><ul><li>昨天晚上 </li></ul><ul><li>上星期六兩點 </li></ul><ul><li>五點半 </li></ul><ul><li>晚上七點十五分 </li></ul><ul><li>前天 </li></ul><ul><li>上個月 </li></ul><ul><li>去年 </li></ul><ul><li>上個週末 </li></ul>
  48. 48. Aspect particle 了 Quantify past action S Time V 了 Quantity-MW-Obj 他昨天晚上 V 了 Qty-MW-Obj
  49. 49. 他昨天晚上 V 了 Qty-MW-Obj <ul><li>他昨天晚上喝了幾杯可樂? </li></ul><ul><li>他昨天晚上喝了三杯可樂。 </li></ul>
  50. 50. 他昨天晚上 V 了 Qty-MW-Obj <ul><li>他昨天晚上看了幾個電影? </li></ul><ul><li>他昨天晚上看了兩個電影。 </li></ul>
  51. 51. 他昨天晚上 V 了 Qty-MW-Obj <ul><li>他昨天晚上喝了幾瓶啤酒? </li></ul><ul><li>他昨天晚上喝了一瓶啤酒。 </li></ul>
  52. 52. 他昨天晚上 V 了 Qty-MW-Obj <ul><li>他昨天晚上跳了幾個舞? </li></ul><ul><li>他昨天晚上跳了四個舞。 </li></ul>
  53. 53. 他昨天晚上 V 了 Qty-MW-Obj <ul><li>他昨天晚上喝了幾杯茶。 </li></ul><ul><li>他昨天晚上喝了五杯茶。 </li></ul>
  54. 54. 他昨天晚上 V 了 Qty-MW-Obj <ul><li>他昨天晚上唱了幾個歌? </li></ul><ul><li>他昨天晚上唱了兩個歌。 </li></ul>
  55. 55. 他昨天晚上 V 了 Qty-MW-Obj <ul><li>他昨天晚上認識了幾個朋友? </li></ul><ul><li>他昨天晚上認識了五個朋友。 </li></ul>我介紹一下
  56. 56. 她昨天晚上 V 了 Qty-MW-Obj <ul><li>她昨天晚上看了幾張照片? </li></ul><ul><li>她昨天晚上看了二十張照片。 </li></ul>20
  57. 57. Practice <ul><li>Ask your classmates how much people did of various activities. </li></ul><ul><li>Use the pattern: </li></ul><ul><ul><li>你昨天 V 了 幾 -MW-Obj ? </li></ul></ul><ul><li>Vary your responses from negative to positive. </li></ul><ul><li>Use a different activity for each question. </li></ul><ul><li>Possible people: </li></ul><ul><li>王老師 </li></ul><ul><li>李醫生 </li></ul><ul><li>高律師 </li></ul><ul><li>我弟弟 </li></ul><ul><li>你姐姐 </li></ul><ul><li>她妹妹 </li></ul><ul><li>老張的兒子 </li></ul><ul><li>你媽媽 </li></ul><ul><li>小白的爸爸 </li></ul>

×