Fuentes de informacion y Guias de Referencia

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Fuentes de informacion y Guias de Referencia

  1. 1. Universidad Interamericana de Puerto RicoRecinto de BarranquitasPrograma Graduado en EducaciónMaestría en Educación con Especialidad en Tecnología de la Información y Servicios Bibliotecarios <br />SERVICIOS DE REFERENCIA Y DOCUMENTACIÓN<br />Profesor: Miguel A. Santiago Rivera <br />LISC 5200<br />16 de abril de 2011<br />
  2. 2. AGENDA DEL DÍA<br />Discusión asignación<br />Ejercicio de práctica<br />Las fuentes de información <br />Selección, evaluación y desarrollo<br />Ayudas para la selección<br />Guías de obras de referencia<br />Enciclopedias<br />Diccionarios<br />
  3. 3. FRASE DEL DÍA…<br />Una alegría compartida se transforma en doble alegría; una pena compartida, en media pena. - Proverbio sueco<br />Es mayor la alegría de dar que la de recibir... <br />
  4. 4. Tareapara la Clase del 16 de abril de 2011.<br />Entregar o enviar por correo electrónico la pregunta que realizo a la Bibliotecaria Amarilys Díaz durante su charla.<br />Entregar o enviar una corta reflexión de la charla, (que aprendiste?, valor añadido, etc. El primer y segundo punto son parte de la tarea del pasado sábado, 9 de abril.<br />Para el sábado, 16 de abril debe realizar una búsqueda sobre los masones en Puerto Rico (valor de 10 puntos)<br />Buscará en el catálogo en línea, bases de datos, libros, revistas, periódicos, diccionarios, internet, etc.<br />Entregar o enviar en forma general lo que encontró. Ejemplo: en internet encontré 15 entradas o en las bases de datos hay 25 artículos o en el catálogo hay 3 libro, por lo menos prepare una ficha bibliográfica de cada uno de los recursos que encontró. <br />El sábado, 16 de abril realizaremos un ejercicio en la Biblioteca (valor 5 puntos).<br />
  5. 5. EJERCICIO EN LA BIBLIOTECA<br />Tareaasignadapor el profesor<br />Busqueda de información en la Biblioteca de la Universidad<br />Diccionarios<br />Enciclopedias<br />
  6. 6. DICCIONARIOS<br />La palabra diccionario viene del latín dictio que quiere decir “palabara’’ o “frase”.<br />Un diccionario es una publicación alfabéticamente que contiene información sobre palabras, sus significados, su ortografía, su pronunciación, su silabación y su uso. <br />También puede incluir sinónimos, antónimos, citas alusivas, mapas o imágenes, datos biográficos, información geográfica, etc. <br />Términos relacionados<br />Tesauro- contiene los sinónimos, palabras y frases relacionadas.<br />Lexicón- diccionario en su mayoría de lenguas antiguas (griego, árabe o hebreo).<br />Glosario- lista alfabética de definiciones (utilizadas en una obra en particular o con un teme específico.<br />Concordancias- índices alfabéticos de las palabras importantes de un libro, o de las obras de un autor, con referencias a las frases y pasajes en un texto. Ej. Las concordancias en la Biblia, o a un autor en particular, como Shakespeare.<br />
  7. 7. CATEGORÍAS DE DICCIONARIOS<br />Los diccionarios se clasifican de a cuerdo con el número de palabras que incluyan:<br />Los exhaustivos- más de 250,000 palabras<br />Semiabreviados- entre 130,000 a 250,000 palabras<br />Abreviados- entre 55,000 y 130,000 palabras<br />Concisos- entre 55,000 y 130,000 palabras<br />De bolsillo- menos de 55,000<br />Infantiles o escolares- de 25,000 a 95,000 palabras<br />
  8. 8. REVISIÓN DE UN DICCIONARIO<br />Leer las instrucciones.<br />Revisar el prefacio- determina el alcance y objetivos de la publicación.<br />Revisar lista de abreviaturas.<br />Revisar guía de pronunciación<br />Es necesario examinar todas las partes del diccionario para poder utilizarlo efectivamente.<br />
  9. 9. EVALUACIÓN DE UN DICCIONARIO<br />Considere los siguientes puntos:<br />Autoridad- quién compiló y quién editó la obra. <br />Facilidad de uso- prefacio, introducción, abreviaturas, guías de pronunciación, etc. <br />Cobertura de palabras- un diccionario necesita actualización regular para que incluya los cambios. <br />Tratamientos de las palabras- da la etimología, citas o ejemplos. Las definiciones son claras.<br />
  10. 10. CUÁL DICCIONARIO?<br />Tenga en consideración los siguientespuntos:<br />Escuche o lea cuidadosamente la pregunta (busquelaspalabras claves).<br />Asegúrese de saber quéinformaciónes la quenecesita.<br />Decidasi la preguntaindica en cuálpaís se utiliza la palabra.<br />
  11. 11. ENCICLOPEDIAS<br />Una enciclopedia es un resumen de todo el conocimiento significativo o el sumario de conocimientos sobre un tema.<br />Es una herramienta de referencia que se consulta con mayor frecuencia.<br />Su uso básico es para localizar datos concretos. Es decir, para contestar sobre quién, qué, dónde, cuándo y cómo. Por lo general es el primer paso hacia una investigación más amplia.<br />
  12. 12. CARACTERÍSTICAS<br />Van dirigidas a un público determinado.<br />Ofrecen información de fondo, por lo general no van dirigidas a los especialistas.<br />La mayoría tienen políticas de revisión frecuente (suplementos).<br />Los artículos son escritos por expertos en un tema y adaptados por un comité editorial.<br />
  13. 13. USOS<br />Las enciclopediasofrecen la siguienteinformación:<br />Datosbreves en lo que no existegrancontroversia.<br />Unaintroducción o unavisión general sobre un temapara personas que no son especialistas en el mismo.<br />Remisión a otrasobrasmásdetalladas a través de la bibliografíaqueaparece al final del artículo.<br />
  14. 14. Evaluación de unaobra de referencia<br />Factores a tener en consideración:<br />Autoridad<br />Objetivos<br />Alcance<br />Enfoque<br />Organización de la información<br />Documentación (referencias)<br />Calidad del índice<br />Producción editorial del libro<br />Actualidad de la información<br />
  15. 15. Servicios de Referencia<br />De tener cualquier pregunta no duden en <br />comunicarse.<br />Excelente Semana! <br />

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