TEORÍA COGNITIVISTA

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Esta presentación trata sobre el sistema enseñanza-aprendizaje según la teoría psicológica del Cognitivismo.

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TEORÍA COGNITIVISTA

  1. 1. COGNITIVISMO Sistema Enseñanza Aprendizaje Cyndi Montoya 2007 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE CARACAS CURSO: PLANIFICACION DE SISTEMAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
  2. 2. COGNITIVISMO EN EL SISTEMA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE <ul><li>Cognitivismo </li></ul><ul><li>Principios Básicos De La Teoría </li></ul><ul><li>Etapas en el Desarrollo de la Psicología Cognitiva </li></ul>
  3. 3. COGNITIVISMO <ul><li>Es una escuela de la psicología que se </li></ul><ul><li>encarga del estudio de la cognición, es </li></ul><ul><li>decir los procesos mentales implicados </li></ul><ul><li>en el comportamiento . </li></ul>
  4. 4. PRINCIPIOS BÁSICOS <ul><li>Estudia los mecanismos básicos y profundos por los que se elabora el conocimiento. </li></ul><ul><li>Va desde la percepción, la memoria y el aprendizaje, hasta la formación de conceptos y razonamiento lógico </li></ul>
  5. 5. ETAPAS DE DESARROLLO <ul><li>AÑOS DE FORMACIÓN </li></ul><ul><li>Son los que empiezan a desarrollar el aprendizaje del individuo </li></ul><ul><li>PROCESAMIENTO Y SOLUCIÓN </li></ul><ul><li>La mente interactúa con símbolos, pero no con su significado; siempre que los símbolos se representen en forma adecuada a la realidad externa, o algún aspecto de ésta. se logra procesar la información y obtener una solución del problema presentado. </li></ul>

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