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  1. 1. USO CORRECTO REALIZADO POR: EMMA R. ALBERTO NORBERTO
  2. 2. INDICE 1. APOYARSE EN MATERIAL CONVINCENTE 2. SIMPLIFICAR 3. REDUCIR AL MINIMO LAS CIFRAS EN LAS DIAPOSITIVAS 4. NO LEER LITERALMENTE EL PPT 5. UTILIZAR LAS OBSERVACIONES OPORTUNAMENTE 6. DEJAR TIEMPO DE REPOSO 7. UTILIZAR COLORES VIBRANTES 8. IMPORTAR OTRAS IMÁGENES Y GRAFICOS 9. DISTRIBUIR APUNTES AL FINAL 10. REALIZAR MODIFICACIONES ANTES DE LA PRESENTACION
  3. 3. APOYARSE EN MATERIAL CONVINCENTE •POWERPOINT ES UN MEDIO NO UN FIN •LOS ALUMNOS QUIEREN ESCUCHAR A UN PROFESIONAL, NO VER UNICAMENTE UNA PRESENTACION
  4. 4. SIMPLIFICAR  SENCILLO  BREVE  CONCISO
  5. 5. REDUCIR CIFRAS EN DIAPOSITIVAS  USO DE GRAFICOS O IMÁGENES EN LUGAR DE NÚMEROS  APORTAR CIFRAS O ESTADÍSTICAS EN DOCUMENTACIÓN ANEXA
  6. 6. NO LEER LITERALMENTE
  7. 7. USO OPORTUNO DE OBSERVACIONES
  8. 8. DEJAR TIEMPO DE REPOSO
  9. 9. IMPORTAR IMÁGENES
  10. 10. DISTRIBUIR NOTAS AL FINAL
  11. 11. MODIFICAR PRESENTACION INDICE

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