Presentatie VideoStart

702 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
702
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Presentatie VideoStart

  1. 1. Voorstelling project
  2. 2. Organisatie <ul><li>Samenwerking K.U.Leuven en museum M </li></ul><ul><ul><li>Herneming samenwerking </li></ul></ul><ul><li>Negen studenten </li></ul>
  3. 3. Thema <ul><li>Videokunst </li></ul><ul><li>Thema gegroeid doorheen de tijd </li></ul><ul><li>Eerst: confrontatie oude kunst (vaste collectie M) met videokunst </li></ul><ul><li>Door beperking van tijd niet uitgevoerd </li></ul><ul><li>Uiteindelijk: documentary art work: found footage </li></ul><ul><li>Inspelen op een hedendaagse trend </li></ul>
  4. 4. Concreet <ul><li>Maandag 26 april 2010 in M </li></ul><ul><li>Voormiddag: bezoek aan de tentoonstelling Parallellepipeda </li></ul><ul><li>Namiddag: lezingen door Robrecht Vanderbeeken, Edwin Carels en Jasper Rigole + vertoning beelden </li></ul><ul><li>Presentatie eigen publieksonderzoek </li></ul>
  5. 5. Publieksonderzoek <ul><li>Hoe kijken andere leken naar found footage </li></ul><ul><li>Dial H.I.S.T.O.R.Y. en Double Take (Johan Grimonprez) </li></ul><ul><li>Locaties: Flagey en STUK (cinemaZED) </li></ul><ul><li>Totaal aantal respondenten: 100 </li></ul><ul><li>Waaier aan onderzoeksvragen </li></ul><ul><li>Resultaten gepresenteerd op het symposium </li></ul>
  6. 6. Double Take (2009), Johan Grimonprez D.I.A.L . H-i-s-t-o-r-y (1996), Johan Grimonprez
  7. 7. Eigen inbreng <ul><li>Vrijheid gekregen bij de bepaling centrale thema </li></ul><ul><li>Contacten leggen met de sprekers </li></ul><ul><li>Communicatie en marketing: ontwerpen logo, website, flyers,… </li></ul><ul><li>Literatuuronderzoek + research </li></ul><ul><li>Subsidieaanvragen </li></ul><ul><li>Inkleding studiedag </li></ul>
  8. 8. Realiseerbaarheid <ul><li>M </li></ul><ul><ul><li>Voorzien infrastructuur en expertise </li></ul></ul><ul><ul><li>Uitdaging: videokunst niet gauw geassocieerd met M-collectie </li></ul></ul><ul><li>Studenten </li></ul><ul><ul><li>Leken op het gebied van thema en organiseren </li></ul></ul><ul><li>Afhankelijkheid </li></ul><ul><ul><li>POC Culturele Studies (subsidies, opkomst) </li></ul></ul>
  9. 9. Originaliteit <ul><li>Twijfel? </li></ul><ul><li>Op zich niet origineel </li></ul><ul><ul><li>Oude wijn in nieuwe zakken </li></ul></ul><ul><li>Symposium: found footage door beelden tastbaar maken </li></ul>
  10. 10. Originaliteit <ul><li>Raakpunten tussen Parallellepipeda en symposium </li></ul><ul><li>Inhoud: originele invalshoeken (o.a. van de kunstenaar zelf) </li></ul><ul><li>M: deur openen voor gelijksoortige projecten en logistieke aanpassing </li></ul><ul><li>In Vlaanderen: nood aan dit soort van evenementen </li></ul>
  11. 11. Nabeschouwing <ul><li>Kennis en opgedane ervaring </li></ul><ul><ul><li>Ontnuchtering ( trial and error) </li></ul></ul><ul><ul><li>Inkijk in museumwerking en niche videokunst </li></ul></ul>
  12. 12. Vragen <ul><li>Bedankt voor de aandacht </li></ul><ul><li>Vragen </li></ul>

×