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Futuros Deseables  SostenibilidadEconomía Creativa       Lala DeheinzelinBogotá, 29 de Noviembre, 2011
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Años 30 - EUAPopular MechanicsMechanics Today
Cambian los productos… Pero no cambian los procesos                                                  Años 30-EUAOrdenadore...
Crie Futuros - Movimiento para Crear Futuros Deseables
¿Por qué hablamos de FUTURO                                      ?               .... El futuro llega cada vez más rápido....
Siglo XIX – Londres piensa en pañales como una solución para los                    excrementos de los caballos..Siglo XX ...
¿Por qué hablamos de FUTURO                                         ?                          .... Estamos en un cambio d...
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Creatividad, Conocimiento y Cultura                      Economía Creativa                        RECURSOS QUE            ...
¿QUE LLEVÓ A LA CENTRALIDAD DE LO INTANGIBLE EN ESTA                        ÉPOCA?                  PATRIMONIOS INTANGIBLE...
Como trabajar con la la economía creativa desde una mirada    sistémica pero sencilla ?                                Loc...
7 FASES DEL CICLO PRODUCTIVO DE LA ECONOMÍA CREATIVA                           1.PUNTO DE PARTIDA: EL POTENCIAL QUE       ...
7 FASES DEL CICLO PRODUCTIVO DE LA ECONOMÍA CREATIVA           5. DISTRIBUCIÓN Y CIRCULACIÓN DE BIENES Y           SERVICI...
TIEMPOúnico recurso no renovable   Para Ganar Tiempo....     Para ganar Todo...       Colaboración      Nuevos Modelos    ...
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Lala Deheinzelin en REM Bogotá

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Ideas sobre Economía Creativa y Nuevos futuros

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Lala Deheinzelin en REM Bogotá

  1. 1. Futuros Deseables SostenibilidadEconomía Creativa Lala DeheinzelinBogotá, 29 de Noviembre, 2011
  2. 2. ¿Por qué hablamos de FUTURO ? .... Mirando al “Pasado del Futuro” se queda muy claro que el presente es fruto de lo que sembramos en el imaginario.?Lala Deheinzelin , 2011
  3. 3. Mirando al “Pasado del Futuro” se queda muy claro que elpresente es fruto de lo que sembramos en el imaginario. Video llamada telefónica , 1910, Francia
  4. 4. Años 30 - EUAPopular MechanicsMechanics Today
  5. 5. Cambian los productos… Pero no cambian los procesos Años 30-EUAOrdenadores individuales en la clase …Y mantenimiento del esquema escolar tradicional
  6. 6. Crie Futuros - Movimiento para Crear Futuros Deseables
  7. 7. ¿Por qué hablamos de FUTURO ? .... El futuro llega cada vez más rápido. Y las cosas pueden cambiar también rápidamente... ¿Estamos cometiendo algún otro error?Lala Deheinzelin , 2011
  8. 8. Siglo XIX – Londres piensa en pañales como una solución para los excrementos de los caballos..Siglo XX – Fin del caballo como medio de transporte(después de milenios...) Siglo XXI – ¿Cuáles son los pañales de caballo en nuestra visión de futuro? Lala Deheinzelin , 2007
  9. 9. ¿Por qué hablamos de FUTURO ? .... Estamos en un cambio de Era. ¿Qué está pasando ? SUSTENTABILIDADLala Deheinzelin , 2011
  10. 10. En el pasado, el sistema económico y social vigente há creado justificaciones para la esclavitud. Hoy en día, la tenencia de esclavos es impensable ...En el futuro cercano es probable que "sostenible" no sea más un adjetivo opcional sino que el modus operandi , base de todos los aspectos de la vida. Pero ... La sostenibilidad como? Si el planeta es uno? Y los recursos materiales son limitados, escasos y se consumen con el uso?
  11. 11. Siglo XXI- Sociedad Industrial a Sociedad en Red MATERIA PRIMA , PRODUCTOS , SERVICIOS Tangible, Finito, Inelástico CONSUMIDOS CON EL USO Economía de la Escasez COMPETICIÓNCREATIVIDAD, CONOCIMIENTO, CULTURA, EXPERIENCIA Intangible, Infinito, Elástico MULTIPLICADOS CON EL USO Economía de la Abundancia COLABORATIVO
  12. 12. Las reservas de valor, tangibles e intangibles, se convierten en riqueza y calidad de vida, cuando son reconocidas y hay un proceso para adicionar valor al producto original . Riqueza y Reserva de valor Economía calidad de vida TIERRAS Tradicional MINÉRIO POSO DE PETRÓLEO Reserva de valor DIVERSIDAD CULTURAL Riqueza y Economía Creativa calidad de vida CONOCIMIENTO ATIVOS INTANGIBLES
  13. 13. Creatividad, Conocimiento y Cultura Economía Creativa RECURSOS QUE SE RENUEVAN Y MULTIPLICAN CON EL USOSÓLO ESTE HECHO YA DEBERÍA VOLVERLOS PRIORIDAD ESTRATÉGICA Y CLAVE PARA LA SUSTENTABILIDAD Lala Deheinzelin , 2011
  14. 14. ¿QUE LLEVÓ A LA CENTRALIDAD DE LO INTANGIBLE EN ESTA ÉPOCA? PATRIMONIOS INTANGIBLES Activos Intangibles, Creatividad, Diversidad Cultural Se tornan visibles y potencializados gracias a: NUEVAS TECNOLOGÍAS (bits son infinitos, mundos virtuales) :Intangibles combinados con nuevas tecnologías resultan en: COLABORATIVO, REDES (modelos de negocios y organización humana) = 3 PILARES, 3 INFINITOS ... Lala Deheinzelin , 2011
  15. 15. Como trabajar con la la economía creativa desde una mirada sistémica pero sencilla ? Locação de Indústria Laboratório Serviços Indústria Infra-estrutura de Bens de de arte e e Equipamen- sede Insumos tos Capital serviços de logística apoio Produção de Produção Produção home video e de Cinema de Produção DVD Telefilmes Publicitária Distribuição Distribuição de home de Cinema video e DVD Emissão de Emissão de TV Aberta TV por Assinatura Locação de Comérciohome video e Varejista Exibição DVD Público fluxo real fluxo monetário
  16. 16. 7 FASES DEL CICLO PRODUCTIVO DE LA ECONOMÍA CREATIVA 1.PUNTO DE PARTIDA: EL POTENCIAL QUE ORIGINA EL EMPREENDIMENTO Patrimonios intangibles, idea, demanda, plano director semillas de frutas 2. LA CREACIÓN DE UN AMBIENTE FAVORABLE . Políticas, convenios y mecanismos adecuados para nutrir el proceso. preparar terreno 3. PRODUCCIÓN Y REALIZACIÓN Fomento, Insumos, Colaboración, Gobernanza, cuidar del pomar . 4. DIVERSIFICACIÓN Y NICHOS DE ACTUACIÓN Diversificar, cualificar, subproductos, re-aprovechar, propósito, sustentabilidad fruta, fruta seca, jalea, torta, diet
  17. 17. 7 FASES DEL CICLO PRODUCTIVO DE LA ECONOMÍA CREATIVA 5. DISTRIBUCIÓN Y CIRCULACIÓN DE BIENES Y SERVICIOS: CREANDO FLUJOS Mercados, circuitos, intermediarios y espacios. quién quiere fruta, cómo y dónde 6. CONSUMO: CALIDAD DE LA EXPERIENCIA Y ACCESIBILIDAD Exhibir, divulgar , reputación, relacionamiento, experiencia Ay que delicia! 7. SISTEMATIZACIÓN ( memoria) E INDICADORES (métricas) : aprender con la experiencia Memoria, gestión de conocimiento, investigación , indicadores, mapeamentos, datos aprendiendo y registrando para facilitar y recomenzar
  18. 18. TIEMPOúnico recurso no renovable Para Ganar Tiempo.... Para ganar Todo... Colaboración Nuevos Modelos Nuevas Tecnologías

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