Este documento describe cómo realizar una valoración auditiva funcional a niños y jóvenes en contextos familiares para evaluar su capacidad de audición. La valoración incluye observar cómo el niño usa sus oídos para relacionarse con su entorno, revisar reportes médicos, realizar una evaluación visual en un ambiente familiar y crear actividades para evaluar destrezas auditivas específicas.

2. Es un instrumento funcional que nos permite
rescatar a partir de las actividades cotidianas
en contextos familiares para el niño o joven, los
restos auditivos que posee.

3. Qué tanto escucha o cómo utiliza su audición
para relacionarse con el conocimiento de su
entorno.
La mejor posición física en la que el niño
escucha
Si usa los oídos conjuntamente
La intensidad y los sonidos que percibe
La distancia en que escucha los sonidos
Su capacidad para reconocer, discriminar e
interpretar auditivamente

4. Revise los reportes médicos
Realice la valoración visual funcional en un ambiente familiar
Observe al niño durante una rutina típica y preferida en donde
se relaciona con personas y objetos
Asegúrese que el niño esté una posición física cómoda y
segura
Trate de controlar el ruido ambiental
Considere el estado de alerta del niño: (ej., alerta, adormecido,
molesto, hambriento, si hace poco estuvo enfermo
Cree actividades para observar destrezas específicas
Entreviste al padre de familia sobre sus observaciones,
preguntas y preocupaciones

5. Respuesta refleja (respuestas no
intencionales)
Atención o Nivel de Alerta (respuestas
intencionales)
Nivel de Localización
Nivel de Discriminación
Nivel de Reconocimiento
Nivel de Comprensión