Kesusasteraan dalam ketamadunan

2,669 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
2,669
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
9
Actions
Shares
0
Downloads
28
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Kesusasteraan dalam ketamadunan

  1. 1. KESUSASTERAAN• Kesusasteraan Mesopotamia ditulis pada kepingan-kepingantanah liat dengan tulisan CUNEIFORM (tulisan berbaji).• Terbahagi kepada beberapa kelompok genre : mitos tentangdewa-dewa, kisah raja-raja, lagu-lagu suci memuji Tuhan, kisahsejarah, pepatah dan koleksi persepsi.• Karya sastera termasyhur ialah Epik Gilgamesh• Pengkarya : Eninu, Ligalzagesi,Mesopotamia• Terdiri daripada cerita, puisi, lagu dan nasihat.•Berbentuk keagamaan & Falsafah : Legenda Osiris & Isis•Buku terkenal ialah Hymn To The Sun & Book Of TheDeath.•Antara karya terpenting dalam tamadun Mesir ialahnasihat-nasihat Ptahhotep.• Cerita panjang yg dihasilkan : Tale of Sinuhu, Tale ofEloquent Peasant & Tale of Shipwrecked Tailor•Firaun Akhenaton juga pernah menghasilkan pusimenyembah Tuhannya.Mesir•Kesusasteraan tamadun India diwarisi daripada EmpayarGupta.•Kesusasteraan lama terbahagi kepada dua iaitu : ZamanGupta (Zaman Vedik) & Zaman Brahmana•Orang Aryan telah menghasilkan Rig Veda (kump sajakagama & tradisi lisan)•Sastera Zaman Vedik bersifat keagamaan manakalasastera zaman Brahmana bersifat falsafah & kisahpengembaraan.•Pengkarya agung : Kalidasa (Karyanya Sakuntala)•Epik terkenal : Mahabhrata & RamayanaIndia
  2. 2. KESUSASTERAAN• Berkembang sejak Dinasti Chou• Karya paling terkenal ialah puisi Shih Ching-Classic (Book Of Odes)• Penyair terkenal Chu Yuan (Puisi Li Sao)China• Pujangga terkenal Yunani ialah Homer(seorang buta)• Epiknya yang terkenal ialah : Illiad & Odyssey• Pindar ialah penulis lirik Yunani (majlisperkahwinan, pengebumian, perayaankeagamaan, pertandingan ahli sukan).• Sappho (Penyair Wanita)- Terkenal kerana lirikperkahwinan yang dihasilkannya. Turutmenghasilkan: puisi cinta, mitos, lagu-lagusuci• Penulis Drama Yunani yang termashyur ialahSophocles, Euripides, & Aeschylus• Drama terkenal ialah The Persians,Prometheus Bound, Antigone, The TrojanWomen & OedipusYunani• Karya Rom lebih menjurus kepada politik dannegara.• Antara tokoh terkenal Rom ialah : Phiny (Natural History), Seneca (penulisprosa), Cicero ( penulis bahasa Latin)• 2 Penyair terkenal Rom : Horace & VirgilRom
  3. 3. KESUSASTERAAN•Kesusasteraan lisan -cerita rakyat & puisi•Cerita- Cerita asal usul nama tempat, tumbuh-tumbuhan, binatang,) Cerita binatang (Sang Kancil),Cerita jenaka (Pak Pandir), Cerita Pengipurlara (Hikayat Malim Demang) & Cerita Moral ( SiTanggang)•Puisi – Pantun, Syair, Gurindam, Teka teki & Seloka•Disampaikan secara lisan (cakap) tanpa tulisan•Terselit unsur sindiran, nasihat& cetusan rasagembira & sedihMelayu•Mahabharata & Ramayana telah disadur daribahasa Sanskrit & dijadikan hikayat Melayu iaitu:Hikayat Sri Rama ,Hikayat Pendawa Jawa & HikayatSang Boma•Pengaruh Epik Hindu dalam kesusasteraan JawaKuno : Nagarakertagama, Kanjarakarma, Sutasoma& Arjunawiwaha•Cerita jenaka Melayu yang dipengaruhi oleh kitabHindu : Jataka, Pancatantra & SukasapatiPengaruh HindudalamKesusasteraanMelayu•Di pengaruhi oleh agama Islam•Terbahagi kepada dua : Karya Prosa 7 Karya Puisi•Karya Prosa : Hikayat yg diterjemah & disadur drbahasa Arab – Hikayat Nur Muhammad, HikayatNabi Bercukur, Hikayat Bulan Terbelah, HikayatMuhammada Ali Hanafiah•Karya Puisi : Dihasilkan oleh sasterawan tempatan•– Hamzah Fansuri (Syair Perahu) , Abdul RaufSingkel (Syair Makrifat)KesusasteraanMelayu di Jawa
  4. 4. http://www.mccullagh.org/photo/1ds-12/odeon-of-herodes-atticus-amphitheaterTeater Herodes Atticus
  5. 5. Tokoh Sastera Mesopotamiahttp://en.wikipedia.org/wiki/PindarPindarHomer Si Butahttp://en.wikipedia.org/wiki/HomerSapphohttp://www.esquire.com/women/women-issue/greatest-women-in-history#slide-1
  6. 6. Tokoh Sastera Mesopotamiahttp://www.all-art.org/world_literature/sophocles1.htmSophoclesEuripides Aeschylushttp://en.wikipedia.org/wiki/Aeschylushttp://dienekes.ifreepages.com/pictures/ancientgreekmen
  7. 7. Tokoh Sastera Romhttp://www.poets.org/horac/http://en.wikipedia.org/wiki/Livyhttp://simple.wikipedia.org/wiki/Virgilhttp://en.wikipedia.org/wiki/CiceroHoraceCicero LivyVirgil
  8. 8. Islam• Seni sastera dalam islam ialah hasil karya senidaripada umat islam sebagai manifestasipenghayatannya terhadap ajaran islam yangdilahirkan dalam bentuk bahasa.• Kesusateraan islam bersumberkan al-Quran danhadis.• Berdasarkan catatan sejarah, ketika islam munculmuncul di Makkah seni sastera berada di puncakkeagunggan.• Kesusasteraan islam yg terkenal di Barat ialah Hikayat1001 Malam dan Rubaiyat Omar Khayyam.
  9. 9. MUZIK• Peralatan muzik ditemui di Ur (di makam-makam di Raja)- Genderang• Di rumah berhala terdapat gendang besar (sangat besariaitu dua setengah meter & dipalu oleh 2 orang)• Seruling, trompet & gendang dimainkan semasa upacarakeagamaan.• Harp & Lyre terbesar juga ditemui (hampir satu meter &mempunyai 7, 8 atau 11 tali)Mesopotamia• Alat muzik utama ialah seruling, sastrum, kecapi, & alatmuzik bertali (Lute & Lyre)• Kuil mempunyai kumpulan koir masing-masing• Istana Raja mempunyai kumpulan okestra tersendiri• Alat muzik tiupan : Flute, double pipes & double clarinate(diperbuat daripada kayu)Mesir• Alat muzik tradisional ialah seruling buluh• hu-Chin diperkenalkan selepas kedatangan org Monggol(seperti menggesek biola)• Zaman Dinasti Yuan memberikan sumbangan irama lagubaru dengan gabungan lagu & kecapiChina
  10. 10. MUZIK• Muzik dipengaruhi oleh Hindu, terutamadi Jawa• Selepas kedatangan Islam, muzik gendangdiperkenalkan (Islam melarang muzikyang ditiup & bertali)• Ini membawa pengenalan kepada RebanaUbi, Kompang, & gendang2 yang lain• Dari segi nyanyian :• Islam memperkenalkan –Qasidah, Nazam, Berzanji, Marhaban &Tarian Dabus (Tarian org Syiah)Melayu
  11. 11. http://ms.wikipedia.org/wiki/Rebana_Ubihttp://safeourculture.blogspot.com/2009/06/kecapi-suling-identitas-parahyangan.htmlhttp://www.rickshriver.net/moremembranofons.htmRebana UbiKecapiKompang Genderanghttp://kfk.kompas.com/kfk/view/86997
  12. 12. http://en.wikipedia.org/wiki/Lutehttp://kasaanova.wordpress.com/LuteFlute HarpLyrehttp://ff2010info.blogspot.com/2010/09/concert-flute.htmlhttp://www.thurau-harps.com/
  13. 13. Islam• Kepesatan seni muzik berlaku pada zamanAbbasiyah apabila kebolahan menyanyi manjadiprasyarat utk mendapatkan pekerjaan.• Tokoh-tokoh muzik : al-Kindi dan al-Farabi.• Al-Kindi menghasilkan buku teori muzik danbanyak diterjemah oleh org Eropah.• Setelah Abbasiyah diserang, banyak hasil muzikmusnah dan bangsa Monggol cubamenghapuskan reputasi sumbangan islamtersebut.
  14. 14. Sumbangan tamadun duniadalam bidang kesenianAmalina jopree
  15. 15. Seni binamesopotomiaRommesirindiaislamyunanichina
  16. 16. Kepentingan ziggurat:-Pusat ibadat-Pusat perdagangan-Pusat menyimpankhazanah negarazigguratCiri-ciri:-Dibina oleh Ur- nammu bagi tuhan bulan iaituNanna di negara kota Ur.-Ziggurat dibina daripada lumpur dan tertutup dibahagian luarnya dengan batubata bakar yangberkilat.-Pintu gerbang yang besar dan berbentukmelengkung.-Penggunaan tangga yang tinggi dan lurus.-- ziggurat yang terkenal ialah Tower Of Babelyang dinina oleh Nebuchadnezzar
  17. 17. •Pembinaan piramid bermula daripadailham Imhotep•Piramid Giza merupakan satudaripada Tujuh Keajaiban Dunia yangtertua dan yang terakhir masihtinggal. Piramid ini dipercayai dibinasebagai makam untuk FiraunKufu (nama Greek: Cheops; tempohpemerintahan: 2606-2583 SM)daripada Wangsa Mesir Keempat.Arkiteknya ialah Hemon, saudara Kufu.Piramid ini siap dibina pada sekitartahun 2580 SM, setelah menelan masa20 tahunCiri-ciri piramid:•Dibina menggunakan lebihdaripada sejuta blok batukapur (satu seberat 2 tan)•Dalam bangunan terdapatjaringan lorong yangmenyambungkan bilik-bilikmayat ke beberapa bilik lain.
  18. 18. SphinxSphinx adalah sebuah patung besarberbentuk separuh manusia, danseparuh singa yang terdapat di Mesir,di Dataran Giza, tepi barat Sungai Nil,sekarang di dekat Kairo.Kata "sphinx" berasal dari bahasaYunani (Sphinx, dari kata kerjasphingo) yang berarti mencekik,karena sphinx dari mitologi Yunanimencekik orang yang tidak dapatmenjawab pertanyaan teka-tekinyaCiri-ciri sphinx:-diperbuat dari satu batu utuh, dan dipercayatelah dibangun oleh Mesir Kuno padamilenium ketiga SM.-Sphinx patung singa berkepala manusiadiyakini merupakan kepala Khufu.- Memiliki panjang 3 meter dan tinggi 20meter.-Melambangkan watak gagah laksana singadan kepribadian lembut laksana manusia.
  19. 19. Ciri-ciri bandar terancang:•bandar dikelilingi oleh tembok•bandar ini terbahagi kepada dua bahagian•bahagian utama ialah pusatpentadbiran/keagamaan•menempatkan bangunan pentadbiran/tempatmandi awam/pembersihan/tempat menyimpanhasil pertanian•bahagian kedua ialah kawasan perumahan•bandar dirancang dengan rapi/susun atur yangsistematik•perancangan bandar dibantu dengan kemajuanilmu geometri/pembinaan•bandar disusun berasaskan blok berbentuk empatsegi•setiap blok dipisahkan oleh jalan raya yang lurus•jalan raya bersambung antara satu sama lain•mempunya sistem kumbahan yang terancang•setiap rumah mempunyai bilik mandi/tandas•air kumbahan disalir keluar ke longkang yangmengalir keluar di bawah jalan•bandar dihubungkan oleh sungai sebagai jalanperhubunganMohenjo Daro dan Harappa
  20. 20. Maharaja Shih Huang Ti dariDinasti Chin telah mengukuhdan mencantumkan semuatembok sehingga menajdi satutembok besar yang amatpanjang.Pembinaan antara tahun 228S.M hingga 210 S. MPanjangnya kira-kira 2410 kmTinggi 15 meterTerdapat 20 000 menarapengawal di samping 10 000menara pengawal kecil.
  21. 21. •Kemajuan bidang ini jelas sekali pada zamanPericlas di Athens.•Di bawah arahan jurubinanya yang bernamaIctinus dengan bantuan Callicrates.•Pathenon atau temple of the virgin dibina diatas acropolis.•Kuil ini dibina untuk Dewi Athena.•Selain pethenon, terdapat kuil lain sepertikuil Artemis dan Kuil Apollo.Ciri-ciri :-Dibuat daripada batu marmarAttica yang diambil dari GunungPentelicus.-Di dalamnya terdapat sebuahpatung Virgin Athena yang besar.
  22. 22. AqueductMerupakan saluran air yangberfungsi membekalkan air ke RomPenting untuk menjaga tarafkesihatan penduduk Rom.Air tersebut dibawa darisumbernya di gunung. Teknologinyaberasaskan graviti.Aqueduct terpanjang adalah diMarcia, iaitu sejauh 91km dan iamelalui saluran dalam tanah dansaluran dalam pintu gerbang.Antara aqueduct yang menjadilambang kemegahan Rom ialah AquaClaudia
  23. 23. Ciri-ciri:i. Kompleks Colosseum iniadalah setinggi 49 meterii. Meliputi kawasan seluas615 meter panjang dan156 meter lebariii. Terdapat 76 pintu masukutama ke dalamCollosseum.1. Pembinaan Collosseum dimulakanoleh Vespasian pada tahun 69masihi dan siap pada tahun 80masihi .2. Merupakan binaan berbentuk kubahsebagai tempat pahlawan Rombertarung3. Colloseum juga berfungsi sebagaiteater.4. Dapat memuatkan 50000-80000orang penonton.Colosseum
  24. 24. Islam• Seni Bina• Menurut L. H Quresi,ciri-ciri utama seni bina islam ialah:• Mempunyai ruang udara yang banyak untuk bagi keselesaan.• Hiasan paling menonjol ialah tulisan khat.• Terdapat ruang bilik yang memisahkan antara kaum lelakidan perempuan.• Reka bentuk sesuai dengan iklim dan keadaan setempat• Bercirikan luahan perasaan,keamanan,ketenangan.• Bangunan selamat digunkan untuk jangka masa yang lama.• Arked dan bumbung ditambah oleh E.j Grube sebagaipelengkap seni bina Islam.
  25. 25. Sumbangan sebi bina pada zaman NabiMuhammad s.a.w dan Khulafa’ Al-Rasyidin• Bermula daripada Masjid Madinah yangdibina oleh Nabi Muhammad s.a.w yang tidakmempunyai menara,mihrab atau kubah danhanya mempunyai mimbar yang diperbuatdaripada kurma.• Seni bina memberi sumbangan kepada syiarislam.• Seni bina yang utama ialah masjid.
  26. 26. Sumbangan Masjid adalah:• Sebagai tempatberkumpul• Tempat beribadat• Tempat menyampaikanmaklumat berhubungurusan kemasyarakatan.Selepas kewafatanNabi,fungsi masjidbertambah:Sebagaiperpustakaan,pusatpengumpulan Al-Quran,kitab dan buku-buku yang berkaitandengan agama.Teknik perancangan jugadirancang di MasjidUpacara perkahwinan danpermasalahan rumahtangga.
  27. 27. • Pada zaman Khalifah Umar,beliaumenggalakkan kegiatan keilmuan danpelajaran.• Semasa khalifah Uthman,beliau membesarkanMasjid Nabawi di Madinah pada 29hijrah.• Dalam bidang ekonomi,seni bina memberisumbangan seperti pembinaan tali air atauterusan yang dapat menambahkan hasilpertanian.• Kaabah juga merupakan seni bina yangberperanan penting.
  28. 28. Sumbangan Seni Bina Islam pada ZamanKerajaan Bani Umaiyah• Pembinaan masjidMasjid Suriah di Damsyik menjadi mercu tandakeagungan seni bina masjid pada Zaman Umaiyah.Antara tahun 86-87 H, Khalifah al-Walid telahmengambil tindakan membangunkan semulakeseluruhan gereja dengan mengubah bentuknyamenjadi masjid yang indah.Khalifah al-Walid membina lagi sebuah masjid yangdikenali Masjid Umawi yang juga pada asalnyasebuah gereja Katolik yang diubah suai menjadimasjid.
  29. 29. Masjid itu merupakan terkenal pada zaman BaniUmaiyah.Semasa pemerintahan Khalifah Umar Bin AbdulAziz ( 717-720), beliau beliau telahmenggantikan 600 buah lampu yang dibuatdaripada emas padu dengan lampu-lampudaripada besi.Lampu emas tersebut dilebur dan disimpandalam perbendaharaan negara.
  30. 30. • Pembinaan bandar, kota, dan pusat pertahananPembinaan kota bertujuan untuk bertujuanmempertahankan negara daripada serangan musuh.Pembinaan kota dibuat begitu rapi dan teliti sertabinaannya sangat kukuh untuk menjamin keselamatannegara. ( pusat pemerintahan )Contoh : Kota Damsyik dijadikan sebagai ibu koyasepanjang pemerintahan Bani Umaiyah.Sewaktu pemerintahan Khalifah al-Walid, beliau telahmembina pejabat-pejabat kerajaan di sampingbangunan-bangunan lain untuk mencantikkan kotaDamsyik.Menerusi bandar ini juga, kerajaan Bani Umaiyah berjayamenyelamatkan Iraq daripada kaum pemberontak.
  31. 31. • Pembinaan Hospital dan KlinikHospital-hospital umumnya dipanggil mustasyatdalam Bahasa Arab, tetapi peranan seni binadalam pembinaan hospital tidak sehebatpembinaan masjid.Hospital pertama ( Kaherah ), dibina oleh Ibnu Tulun( 827 M ).Di Baghdad, hospital dibina oleh Khalifah Harun al-Rasyid pada zaman Abbasiyah.Hospital pertama dalam sejarah Islam dibina olehKhalifah al-Walid di Damsyik dan merawat pesakit-pesakit kusta.
  32. 32. Zaman Abbasiyah• Kota Baghdad banyak mencerminkan unsur-unsurseni islam.• Istana dan bangunan yang didirikan banyakmenurut reka cipta seni binaan Arab-Parsi.• Selain itu, pembinaan pusat kegiatan ilmupengetahuan didirikan. Contoh : Bait al-Hikmah.• Universiti Nizamiyah ditubuhkan pada 1065 M. Iamerupakan pusat pengajian tinggi formal.• Contoh : matematik, astronomi, geografi danperubatan.
  33. 33. Seni ukirmesopotomiaRommesirindiachinaYunani
  34. 34. • Pengukir-pengukir sumeria mempunyaikemahiran seni ukir yang tinggi. Merekamembuat ukiran-ukiran yang cantik dan halusseperti kerbau, rusa jantan dan helang daritembaga.• Seni ukir yang terkenal ialah ukiran patungRaja Gudea• Ukiran juga dapat dilihat melalui tembikar dancop mohor yang dibuat dari tanah liat.
  35. 35. Patung raja Gudea
  36. 36. • Ukiran Patung Raksasa II Di Abu Simbel– Kehebatan dan kepakaran seni ukir dan seni pahatorang mesir dibuktikan dengan patung raksasaRamses II yang tersergam gagah di seberangsungai Nil. Patung yang besar ini diukir terus daribatu bukit.• Seni ukir di mesir– Ukiran-ukiran pada dinding piramid dan rumah-rumah berhala menceritakan tantang adat-adat,upacara agama dan kisah-kisah mitologi.
  37. 37. penjagapintu Abu Simbel, sebuah candi dipotong dari tebing batu pasir diatas Sungai Nil. Ditugaskan oleh Ramses sendiri, candi menghadap ketimur sehingga dua kali setahun, sinar matahari mencapai ke dalamtempat kudus terdalam, menerangi patung Ptah, Amun-Re, Ramses IIdan Re-Horakhty. Kompleks dipindahkan seluruhnya dari pengaturanaslinya pada tahun 1960 untuk menghindari banjir ketika DanauNasser telah dibuat.
  38. 38. • Masyarakat indus menggunakan tanah liatdalam membentuk patung-patung dan alat-alat perhiasan.• Menghasilkan barang-barang kemas yanghalus buatannya, tembikar dan barangkeperluan rumah yang bermutu tinggi.
  39. 39. • Ukiran-ukiran dapat dilihat pada patung-patung yangdibuat daripada batu jed, gangsa, batu, tanah liat, dankayu.• Ukiran juga dibuat di kubur dan dinding gua.• Dinasti shang memajukan teknik pembuatan yangcekap dalam menghasilkan tembikar yang berkualiti.Buatanya halus dan dicat dengan warna hitam danmerah.• Gangsa digunakan untuk membuat bekas air dan bekasmakanan.• Patung buddha telah diukir dan dipahat daripada blokbatu gunung yang besar.
  40. 40. • Orang crete meninggalkan contoh-contoh hasil kerjatangan daripada logam-logam dan patung-patung kecilyang sangat indah buatanya yang dibuat daripadagading dan emas.• Keindahan seni ukir yunani dapat dilihat melalui ukiranpada patung-patung tuhan mereka sepertiZeus, Athena, Apollo, Aphrodite dan sebagainya lagi.• Contoh lain:– Patung Athena yang dibuat daripada gangsa dan emasdiukir dengan begitu halus.– Patung seorang ahli sukan olimpik sedang membalingcakera.
  41. 41. patung Athena dengan DewiNike di tangannya dan jugahewan ciri khasnya, UlarDewa Zeus di olimpikPatung Discobolus, patungahli sukan olimpian yangsedang melempar cakera
  42. 42. • Ciri uatama seni ukir Rom ialah ukiran patung dari dadake atas sahaja.• Ukiran-ukiran Rom juga menempakkan unsur realismepada khususnya pada ekspresi wajah dan pakaian yangdipakai.• Mereka menyediakan tempat-tempat pemujaan yangdihiasi indah di rumah masing-masing atau bangunan.• Mereka juga mengukir tiang-tiang dan pintu gerbangdengan ukiran-ukiran yang melambangkan kejayaandan kehebatan maharaja mereka.
  43. 43. Islam• Bangsa arab merupakan pengukir hebat sejaksebelum zaman Nabi lagi.• Bentuk baharu seni ukir islam dikenali“arabesque”. Yang bermaksud suatu corak seniyang berkembang yang menuju ke pelbagai arah.• Pada zaman Umaiyyah, seni ukir islam terus majumembentuk identiti kesenian islam.• Cth : zaman khalifah Abdul Malik Marwan, sebuahtugu yg dikenali sbagai Dome of Rock telah dibina.Ia diukir menggunakan permata dan manik ygberaneka warna dan membentuk ayat al-Quran ygindah.
  44. 44. • Pada zaman Renaissance, seni ukir islam terjalindengan tulisan khat yg mempengaruhi senimanKristian.• Cth : Gereja Milano di itali terdapat ukiran-ukiranbertulis arab pada pintu masuknya.• Pada umumnya, seni ukir sering diselitkan denganunsur seni khat, corak geometri, bentuk berhiasdaripada alam (tdk bernyawa) dan motif seni reka.• Walaupun sebahgian seni ukir islam yang ditonjolkantidak bercirikan islam akibat asimilasi dengan senitempatan. Secara keseluruhannya, kesenian islammencerminkan nilai akhlak, akidah dan syariah.
  45. 45. •Tulisan berupa gambar2 @ simbol2. (cuneiform)•Kemudian berkembang kpd fonetik (bdasarkn bunyi prkataan).•Corak kaligrafi mula apabila org Sumeria cuba mencantikkan huruf mereka.Mesopotamia•Pendeta Mesir m’gunakan tulisan utk mrekodkan upacara keagamaan dan harta kuil.•Berbentuk gambar mewakili objek. (hieroglif)•Kemudian gambar yang mewakili bunyi perkataan digunakn.•Peringkat akhir, tercipta 24 tanda tp tdk mengandungi huruf vokal.Mesir•Tulisan Indus berbentuk piktograf.•Dikesan pada cap-cap yang ditemui.•Ia membukikan masyarakat Indus telah maju dlm bidang intelektual.India•Juga menggunakan tulisan bergambar utk melambangkan sstu objek.•Mereka m’gunakan tulisan simbol utk m’gmbrkan idea abstrak atau kompleks.•Tulisan berbentuk simbol dkenali sbgai ideogram atau ideografik.•Tulisan penting bagi China kerana blh mjadi alat utk memelihara ppduan negara.• kaligraf adalah suci dan mpunyai kedudukan tinggi.China
  46. 46. • Tulisan awal = tulisan bgmbar hieroglyphic, tulisan bgaris iaituLinear A dan Linear B.• Orang Yunani jga mgambil tlisan org Phoenicia yg tlah diubahsuaidgn mnambah huruf2 vokal.Yunani• Huruf yg digunakan adalah huruf2 Rencong @ Rencang, Kawi danLampung.• Huruf Kawi juga pernah wujud.• Tlisan Hindu (Pallava) tersebar dlm golongan istana saja.• Kaligrafi bkembang pesat selepas kdtgn Islam sbb Islam mlaranglukisan objek2 bnyawa cth haiwan dan manusia.Melayu• Seni khat.• Seni khat mempunyai nilai estetika yang tinggi dan di sanjungkerana ia diguna untuk menulis ayat al-Quran.• Jenis khat : kufi, nasakh, rihan dan banyak lagi.• Keindahan seni khat turut diaplikasikan padabangunan, seramik, mata wang dan ukiran logam.Islam
  47. 47. CuneiformHierogrifPiktografHurufrencongKaligraf Cina
  48. 48. • Seni lukis merupakan 1 cara myimpan rekod.• Seni lukis dan Seni tulis adalh unsur yg tdk dpt dipisahkn sbb tulisanMesir mgunakan simbol manusia, haiwan dan alam sekeliling.• Lukisan Mesir mpunyai warna yg terang dan biasanya mgmbarknkehidupan seharian mereka.Mesir• Seni lukis India dpt dilihat di dinding rumah dan istana. Ia dihasilkanoleh pelukis dari kelas menengah dan pelukis2 profesional.• Lukisan Mural adalah lukisan purba terbaik. Lukisan tsebutmceritakan peristiwa2 penting yg dialami oleh Gautama Buddha.• Tdpt juga naskah2 yg mberi panduan & ilmu seni lukis. Cthnya :jenis2 lukisan yg sesuai utk istana, kuil & rumah awam, pyediaanwarna dan teknik mgunakan berus.India• Mereka mpunyai kemajuan tnggi dlm bidang seni lukis.• Istana mreka dihiasi dgn lukisan2 dinding yg cntik dan bwarna-warni.• Mempunyai tema lukisan. Cthnya gambarn ppuan & binatang2 dgnlatar belakang pemandangan desa.Yunani
  49. 49. • Lukisan China dpt dilihat pd kain sutera, tembikar dandinding.• Tema2 terawal adalah potret manusia, gmbr ceritamitos dan pemdngan semula jadi.• Dinasti2 selepasnya mula menggunakan tema yangberlainan dalam lukisan mereka.China• Ciri seni lukis islam ialah :• Hendaklah bermotifkan tauhid kpd Allah.• Tidak berbentuk lembaga yang bernyawa.• Tidak berbentuk astrak & tidak difahami.• Mengalami perkembangan pda zaman Bani Umaiyahdan Abbasiyah krn lahir seni lukis di dalam dan luarmasjid.Islam
  50. 50. Contoh lukisan Kuno
  51. 51. • Drama bkembang krana ia dgunakn utk mgisi masa lapang berikutankturunan Monggol tdk dibenarkan mgisi jwatan krajaan.• Drama China biasanya disertai muzik.• Tdpt drama komedi yg brunsur sndiran dan teguran thdp maharaja.• Watak drama melaungkn riwayat hdup, pemikiran dan pekerjaannya dlmbabak pertama.China• Pelakon teater tdiri drpd lelaki shja dan mdpt smbutan baik rakyat.• Aeschylus kenalkan pelakon kdua dan penympaian crita mlalui dialog.• Sophocles kenalkn tema tragedi dlm pementasan drama & lakonannya bykbkisar pada cinta terlarang dan bjiwa sentimental.Yunani• Seni teater ini mendapat reaksi yang positif dari masyarakat nusantara.Ini kerana mereka mahukan ketulenan sesuatu cerita sertakebenarannya. Seni ini juga dijadikan salah satu cabang dakwah dinusantara.Islam

×